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DIRIGENTE TECNICO MIUR
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| Da: teo 2 | 10/11/2010 20:03:06 |
| ci siamo questo è il forum a cui pensavo | |
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| Da: ... | 10/11/2010 20:06:10 |
| ... beati quelli delle elementari ... già da tre anni senza novità ... posso fare il passaggio di ruolo all'indietro? | |
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| Da: Blue x ... | 10/11/2010 20:11:07 |
| Anche se hai dichiarato per me ostilità e antipatia ti rispondo lo stesso: sì, è possibile ottenere il passaggio "all'indietro" cioé da un ruolo superiore ad uno inferiore. | |
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| Da: teo | 10/11/2010 21:34:42 |
| Prego? E' un ruolo diverso, non inferiore! | |
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| Da: aldo | 10/11/2010 21:38:02 |
| Toto concorso: -Cosa succede se cade il governo? - Cosa succede se rimane la destra al governo? -Cosa succede se ci va la sinistra, insieme all'udc? .Cosa succede se fanno un governo tecnico? | |
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| Da: x Teo | 10/11/2010 21:44:43 |
| E' giusta la tua osservazione ma era per rendere l'idea del passaggio "all'indietro" di cui chiedeva il collega "..."; tra l'altro da quando è richiesta la laurea anche per l'insegnamento nella primaria si è realizzata davvero l'effettiva eguglianza dei ruoli (persiste, per la verità , diversità di orario e di retribuzione). Blue | |
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| Da: x aldo | 10/11/2010 21:56:51 |
| - il concorso viene annullato al 90% - il concorso viene annullato al 100% - il concorso viene annullato al 90% - il concorso viene annullato al 100% | |
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| Da: | 10/11/2010 22:00:40 |
| PROIBITO GUFARE CONTRO IL CONCORSO!!! | |
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| Da: aldo | 10/11/2010 22:49:59 |
| gradirei argomentazioni convincenti e non boutade | |
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| Da: livio | 10/11/2010 22:52:45 |
| ah ah ah.... ti piacerebbe eh? Poverino... e in che cosa consiste la differenza del 10 %? | |
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| Da: caram petulan | 11/11/2010 00:28:16 |
| sto sfumando... Buonanotte Blue! Sei grande, grande, grande...come te, sei grande solamente tu! | |
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| Da: x caram petulan | 11/11/2010 00:43:07 |
| Carissima ti ringrazio per la dedica (anche se non è quello il genere di canzoni che mi appassiona) e spero di poter scambiare qualche post con te in un prossimo futuro. Sono giorni frenetici, credo per tutti, e frequentare il forum è diventato quasi un lusso (Serenella, ad esempio, non si è per niente fatta viva; chissà come stanno i suoi pargoletti). A presto Amichevolmente Blue | |
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| Da: cazzeggio | 11/11/2010 01:28:46 |
| possibile che neppure l'attenzione dovuta alla corposa circolare 88 vi distolga dal solito cazzeggio? | |
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| Da: car petul | 11/11/2010 07:16:17 |
| oggi sfumo un altro po'...domani probabilmente sarò solo fumo! niente post...non c'è più nessuno...hanno tutti paura di aprire bocca ora...chissà che l'esame non inizi con un post?! si staranno tutti chiedendo. Felice giorno a tutti! | |
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| Da: x car petul | 11/11/2010 09:23:01 |
| No, ti prego, non sparire: sei l'unica amica che mi è rimasta sul forum ... Blue | |
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| Da: archivista | 11/11/2010 09:47:49 |
| E il naufragar m'è dolce in questo miur oppure Eil cazzeggiar m'è dolce in questo mar. | |
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| Da: ultimo vincitore. | 11/11/2010 09:50:25 |
| Mi sa tanto che se archivista continua così gli farò fare la fine di Filippo. | |
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| Da: aldo | 11/11/2010 10:26:11 |
| Sarà dura aspettare fino al 14 gennaio... | |
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| Da: dubbio legittimo | 11/11/2010 10:42:37 |
| Filippo - archivista - ultimo vincitore: uno e trino? Blue | |
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| Da: ... | 11/11/2010 11:05:37 |
| ...blu filippo archivista rosso e ultimo vincitore sempre presenti contemporaneamente stesso stile... una sola persona | |
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| Da: x ... | 11/11/2010 11:08:32 |
| Sei fuori strada, almeno per quanto mi riguarda. Proprio non mi sopporti, eh? Blue | |
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| Da: ultimo vincitore. | 11/11/2010 11:48:58 |
| per dubbio legittimo. Ma Filippo non sarà crocifisso. | |
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| Da: ultimo vincitore. | 11/11/2010 12:18:45 |
| è stato solo sanzionato (per il momento!). | |
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| Da: Francesca | 11/11/2010 14:30:20 |
| da Tecnica della Scuola Concorso dirigenti scolastici in Sicilia, "pugno di ferro" del Cga di Dino Caudullo In seguito allo stop, disposto dal Tar Lazio, alla rinnovazione delle prove del concorso, è nuovamente intervenuto sulla questione il Consiglio di Giustizia Amministrativa, che ha dichiarato la nullità del decreto dell'Usr Sicilia con cui era stato rinviato a data da destinarsi l'avvio della ripetizione ed ha attribuito in via esclusiva al commissario ad acta ogni competenza in materia. Con sentenza n. 1383 del 4 novembre, il Cga Sicilia ha preso una netta posizione in ordine al rinvio "sine die" del rinnovo della procedura già fissato per lo scorso 14 ottobre, conseguente all'intervento del Tar Lazio. Il massimo organo della Giustizia amministrativa in Sicilia, e l'unico competente a regolare la corretta esecuzione delle proprie sentenze ha, infatti, dichiarato la nullità del decreto dell'Usr Sicilia dello scorso 4 ottobre con cui era stato rinviato a data da destinarsi l'avvio della ripetizione del concorso. A fronte dell'inosservanza da parte dell'Amministrazione delle decisioni già emesse sulla questione dal Cga, con la sentenza n. 1383 il Consiglio di Giustizia ha privato in via definitiva il Miur e l'Usr di ogni potere a stabilire le modalità dell'esecuzione delle suddette decisioni e dichiarato che ogni competenza in materia è attribuita in via esclusiva al commissario ad acta già nominato, il quale ordinerà all'Amministrazione scolastica di disporre tutto quanto necessario al fine di rispettare il calendario delle prove scritte che sarà stabilito dallo stesso commissario e, comunque, entro il 15 dicembre prossimo. Entro la predetta data, quindi, secondo il Cga dovrà necessariamente ripartire il concorso, con buona pace di quanti speravano di aver "bypassato" l'autorità della sezione isolana del Consiglio di Stato. A questo punto non resta che attendere la prossima mossa dei vincitori del concorso annullato, i quali non resteranno certamente a guardare e probabilmente spingeranno l'acceleratore sulla soluzione parlamentare della vicenda che li vede coinvolti. Ci si chiede, infine, quali conseguenze potrebbe avere la rinnovazione del concorso a ridosso dell'ormai imminente indizione del nuovo concorso per dirigente scolastico, che ha già ottenuto la necessaria copertura finanziaria. | |
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| Da: Francesca | 11/11/2010 14:33:16 |
| da Repubblica.it LA PROPOSTA Meno ore, bonus e assunzioni locali ecco la scuola "modello Lega" Il Carroccio ha illustrato - nell'istituto della moglie di Bossi - la sua ricetta per l'istruzione. Riduzione di un anno e solo 20 ore a settimana obbligatorie, "dote" da spendere in pubblica o privata, tutti i poteri scolastici alle regioni di SALVO INTRAVAIA Meno ore di lezione, buono scuola e assunzione a livello locale degli insegnanti. Ecco l'istruzione pubblica vista dai leghisti. Nel corso di un convegno organizzato dalla scuola Bosina di Varese (fondata dalla moglie di Umberto Bossi) il Carroccio ha illustrato la ricetta per "risanare la scuola", inquadrando i diversi rimedi proposti "nella realtà scolastica europea che non solo le giustifica, ma le rende totalmente appetibili e di sicuro effetto". Il rilancio passa attraverso 17 punti, di cui 5 strategici e 12 che si possono realizzare "da subito". Quella del Carroccio appare subito una scuola decisamente "light". Tra i punti strategici, illustrati dal quotidiano leghista qualche giorno fa, spicca la drastica riduzione del "curricolo obbligatorio sia annuale che totale". Dagli attuali 13 anni (5 di scuola primaria, 3 di scuola media e altri 5 di scuola secondaria di secondo grado) si dovrebbe passare a 12 anni. E in più l'orario scolastico dovrebbe essere suddiviso in due parti: obbligatorio e aggiuntivo. La parte obbligatoria non dovrebbe superare le 20 ore settimanali: 4 al giorno, per 5 giorni a settimana. E' una specie di mix tra la riforma Moratti (che prevedeva una quota oraria settimanale del curricolo obbligatoria e una facoltativa) e la riforma Berlinguer con la riduzione di un anno del percorso scolastico. Secondo Sergio Bianchini, dell'Associazione "Per una scuola nostra: regionale e federale", in Italia si trascura "la triste condizione dell'alunno schiacciato da quadri orari giganteschi molto più pesanti di quelli medi europei e con un anno di scuola in più per ottenere il diploma". Una condizione che Marco Reguzzoni, deputato leghista alla Camera, definisce una "fregatura", che appare ingiustificata anche a fronte di risultati nella preparazione assolutamente e noriamente scadenti. Tra gli altri punti qualificanti della proposta leghista c'è l'attuazione del federalismo scolastico, attraverso la piena attuazione del titolo V della Costituzione "con passaggio alla Regione di tutto il potere organizzativo sulla scuola". Ma anche la piena attuazione della parità scolastica, attraverso "l'uguaglianza dei finanziamenti sia al settore pubblico che al parificato, tramite dote alunno (bonus scuola)". E ancora. L'assunzione del personale viene prevista a livello "locale": a livello di distretto, o di istituto o di consorzio di scuole". Mentre la direzione amministrativa delle scuole dovrebbe essere distrettuale. Anche la dirigenza cambierebbe pelle con l'introduzione della direzione didattica di plesso. Tra le misure da realizzare "subito" c'è quella del docente a tempo pieno, del lancio di questionari annuali che alunni e genitori compilerebbero per dare un giudizio sulla qualità del servizio offerto dalle singole scuole. E ancora: è previsto che le scuole rimangano aperte fino alle 18,30, che i compiti in classe si effettuino al di fuori della classe, per evitare che gli alunni copino, e pause di 15 minuti dopo ogni ora di lezione. _________________ | |
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| Da: Francesca | 11/11/2010 14:33:49 |
| Che ne dite di queste due chicche? | |
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| Da: lucia 1 | 11/11/2010 14:43:33 |
| Ricorso della Gilda condanna l'Amministrazione scolastica » in Territorio Importante sentenza del Tribunale di Treviso in favore del riconoscimento della carriera agli insegnanti precari lunedì 4 ottobre 2010 Nel 2008, la Gilda degli Insegnanti, con il patrocinio dello Studio Legale D´Angelo-Arciprete, ha deciso di avviare un´importante ed esemplare causa a tutela degli insegnanti precari. I precari infatti, vengono lasciati, fino all´accesso al ruolo che arriva anche dopo molti anni, se arriva, ad un livello di retribuzione di base. La progressione stipendiale infatti è prevista solo per il personale assunto con contratto a tempo indeterminato. Quella di mantenere i docenti in una condizione di contratto di lavoro a termine è una scelta programmatica dell´amministrazione reiterata nel tempo, con finalità di contenimento della spesa pubblica (in questo caso a danno dei lavoratori precari) e non, come dichiarato dalla stessa, motivata da esigenze particolari e temporanee non prevedibili. E´ l´amministrazione infatti che decide di coprire una parte cospicua dei posti necessari con contratti a termine anzichè con l´assunzione in ruolo. Proprio per denunciare questa disparità di trattamento fra docenti a tempo determinato e quelli a tempo indeterminato, nonché rispetto ai docenti di religione ai quali è sempre stata garantita una progressione stipendiale da precari, la Gilda ha avviato un ricorso per il riconoscimento della carriera per gli insegnanti con contratto a termine e relativo avanzamento nella retribuzione con risarcimento dei mancati scatti per il passato. Tale azione è stata sollecitata da un pronunciamento della Corte di Giustizia Europea che aveva riconosciuto il diritto alla progressione stipendiale ad una lavoratrice pubblica spagnola con sentenza del 13.09.2007 causa C-307/05, un importante precedente. E´ datata 22 settembre 2010 la sentenza del Tribunale di Treviso, Giudice Massimo De Luca, che riconosce, per i ricorrenti iscritti alla Gilda degli Insegnanti in servizio nella provincia, il diritto alla corresponsione degli arretrati e condanna l´amministrazione al pagamento degli stessi. Per alcuni ricorrenti le somme da liquidare sono rilevanti, raggiungono anche i 9000 euro . Se l´intento sarebbe stato quello di garantire da subito la carriera anche per il futuro, si tratta di una sentenza che afferma un principio che consentirà agli insegnanti precari di chiedere il pagamento delle differenze salariali che matureranno in avvenire. La Gilda degli Insegnanti manifesta grande soddisfazione per il risultato, si tratta di una rilevante conquista di civiltà a tutela dell´uguaglianza e della dignità di lavoratori che vengono spesso considerati come "privilegiati" ed invece sono privati di un diritto fondamentale: quello di una equa retribuzione che tenga conto dell´esperienza maturata. Infatti in varie occasioni i legislatori hanno evocato strumentalmente la necessità di adeguamenti alle normative europee quando si è trattato di giustificare scelte normative a riduzione dei diritti dei cittadini, un recente esempio ne è l´innalzamento dell´età minima pensionabile per le donne del pubblico impiego a 65 anni, ma quando si presenta l´occasione di evolvere nella salvaguardia dei diritti umani e sociali gli stessi si dimenticano dell´appartenenza all´Unione Europea. Se lo Stato non avesse più la convenienza economica di sfruttare la condizione di precariato a danno dei lavoratori, si aprirebbe la strada alla possibilità di assunzioni in ruolo e di una vera soluzione definitiva del precariato. La Coordinatrice della Gilda degli Insegnanti fa notare come in Italia si stia verificando una progressiva ma rapida erosione della dignità professionale a danno degli insegnanti, determinata anche da una martellante campagna populista di denigrazione e diffamazione, mentre fortunatamente, a livello sovrannazionale, dignità e libertà professionali stanno crescendo nella considerazione della Giurisprudenza e nelle carte dei diritti internazionali. Se le leggi dello Stato italiano non garantiscono il rispetto della dignità professionale, ci impegneremo ad appellarci a quelle Europee. Altrettanto faremo per garantire i diritti degli alunni diversamente abili e la sicurezza nelle scuole. Uno Stato che non investe nell´istruzione e nella scuola pubblica, che lo dovrebbe rappresentare, è destinato alla povertà non solo materiale. Dott.ssa Michela Gallina Coordinatrice provinciale della Gilda degli Insegnanti Treviso | |
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| Da: lucia 1 | 11/11/2010 15:02:22 |
| @ Francesca La seconda "chicca" è davvero esilarante...(purtroppo si deve spesso ridere per non.............) A proposito di docenti a "tempo pieno", dovrebbero piuttosto chiarire una buona volta come intendono sanare un'evidente ingiustizia: l'identica retribuzione spettante sia ai docenti che devono correggere "pacchi" e "pacchi" di compiti scritti (spero che almeno la preparazione delle lezioni interessi tutti...), sia a coloro che spesso "chiudono" con l'uscita mattutina ed hanno quindi il resto della giornata libero (non mi venite a parlare del maggior numero di C. di Classe perchè conosco benissimo anch'io la differenza di concentrazione e fatica che intercorre tra le due attività ...per quanto riguarda le altre riunioni me le "becco" tutte anch'io): sarà la logica del "Divide et impera"?...O quella dei "capponi di Renzo"? PS1: con l'espressione "identica retribuzione" non mi riferivo ovviamente ai super-oberati di lavoro Proff. di Religione, se non altro a quelli che ho conosciuto io PS2: ho il dente avvelenato perchè un "pacco", ieri, ho terminato di correggerlo in tarda serata | |
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| Da: Ultime novità | 11/11/2010 15:36:50 |
| circola notizia in ambienti giudiziari che il concorso sarà annullato. | |
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| Da: Blue | 11/11/2010 15:37:10 |
| Se le cose andranno in questa direzione, come già scritto in un precedente post, cambierò ministero. Con la mia laurea e i miei anni di servizio nel MEF o all'INPS riuscirei forse anche a far carriera e sicuramente a guadagnare di più. Per quanto riguarda la proposta di ridurre il tempo scuola (almeno quello obbligatorio) per gli alunni, può essere una proposta scaturita dall'osservazione dei risultati delle rilevazioni statistiche internazionali dalle quali emerge che non c'è correlazione tra preparazione e ore di lezione. Del che ... | |
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