Mininterno.net FORUM - Concorso dirigenti scolastici

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Concorso dirigenti scolastici - Preparazione agli SCRITTI
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Da: sympa 01/11/2011 09:45:40
quoto pienamente stefania....
è successo l'anno scorso anche nella mia scuola....
non c'è storia in presenza di una precisa volontà dei genitori....
Rispondi

Da: Stefania39 01/11/2011 09:47:35
@danila61
:) se il genitore non si oppone hai ragione, altrimenti non c'è trippa per gatti...come si suol dire.
Fate le vostre scelte, io vi porto solo la mia misera esperienza, anzi, esperienze.
Ciao sympa. Sono alle prese con la formazione delle classi :)
Rispondi

Da: paolo68 01/11/2011 09:50:05
Da quel poco che ho visto io con gli "alunni h", la differenza sta tutta nell'atteggiamento dei genitori: se loro *vogliono* qualcosa, non c'è DS o GLH o altro che tenga. Se invece loro chiedono, allora è tutta un'altra storia.
Rispondi

Da: sympa 01/11/2011 09:52:00
formazione delle classi???????
?????
studio, si?????
Rispondi

Da: Danila61 01/11/2011 09:53:13
sympa e stefania....sul pratico so benissimo che avete ragione, ma al corso ci hanno chiaramente spiegato, e già ci avevano detto, che i casi esaminati sono su ciò che si dovrebbe fare. In questo caso il relatore, che è uno con palle e contropalle, ci consigliava di esaminare cosa avrebbe dovuto fare il ds prima di arrivare a questa situazione, sia esaminando la norma, che i poteri del ds. Il caso è proprio quello proposto. In più ci hanno chiaramente detto che, più che saper snocciolare tutte le leggi e controleggi, vorranno sondare le nostre capacità di affrontare le situazioni, di buona sintassi chiaramente nel quadro normativo di riferimento
Rispondi

Da: Talete 01/11/2011 09:54:29
Vedi, nella mia scuola da molti anni abbiamo scelto di orientarci secondo il seguente principio:
"Gli organi competenti devono fare le scelte che ritengono giuste, se i genitori, i nonni, i prozii vogliono fare ricorso e lo vincono affare loro!"
Non possiamo condizionare le nostre scelte alle paturnie delle famiglie.
La decisione del cdc è valida fino a quando un giudice non decide diversamente (ma non sono convinto con te che il giudice dia sempre ragione alla famiglia, non su una promozione).
Importante, come detto è il ruolo del dirigente nel convincere la famiglia che quanto è stato fatto è la cosa migliore per il figlio.

=)
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Da: Aslan666 01/11/2011 09:55:14

Buongiorno a tutti e buona domenica, spero non l'ennesima di studio solamente per tutti voi.........
Stefania

Appoggio Sympa.....stai elaborando un caso vero?? Di questi tempi la formazione delle classi............

Rispondi

Da: biru 01/11/2011 10:00:17
Se vengono ammessi solo i ricorsisti, si parla di 4000, ogni regione dovrebbe aggiungere agli "eletti" solo l'8% degli iscritti. Magra consolazione.
Rispondi

Da: Danila61 01/11/2011 10:02:12
....difficilmente uscirà un caso sulla formazione delle classi....forse sono ignorante ma quanto ci sarebbe da dire? fissati i criteri proposti dal collegio e deliberati in consiglio , tenendo conto della noramtiva e del contesto in cui si opera, ...il caso è chiuso....ma magari mi sbaglio....avete come materiale le tracce di ANP? pensate vi possano servire?
Rispondi

Da: s.a. 01/11/2011 10:02:21
Scusate se uso questo forum per diffondere una informazione anche se è già stata segnalata da altri ma un richiamo non guasta.

Ho firmato la petizione che vuole salvaguardare gli idonei al concorso, naturalmente firmare non significa opporsi ad un eventuale ricorso di coloro che si stanno aggrappando a qualche speranza ma firmare significa contrastare alcune categorie che vogliono boicottare il concorso per rimettere in moto la macchina (molto redditizia) dei corsi, dei libri, delle tessere e così via, naturalmente tutto a nostro danno. Che vergogna!

Vi invito a firmare e a far girare questa notizia via email a vostri conoscenti che hanno superato la preselezione

http://www.petizionionline.it/petizione/defendiamo-gli-idonei-della-preselezione-concorso-dirigenti-scolastici-2011/5380

Buona giornata
Rispondi

Da: geffy 01/11/2011 10:02:34
aslan 666
oggi non è domenica!
Rispondi

Da: Stefania39 01/11/2011 10:03:55
@talete
Eh beh. Allora mi sa che non ti stai orientando molto bene nello studio del concorso. Ma dove sono finiti gli strakeholder? L'apertura verso i portatori di interessi, il benessere degli studenti, la comunità di buone pratiche? Il disabile non è un giocattolo e ti assicuro che la scuola non è vista dai genitori come un parcheggio. Se avessi un figlio disabile riusciresti a capire la sofferenza e la enorme fatica che fanno le famiglie ogni giorno. Siete lontani anni luce, come scuola, dal tenere lo studente al centro del percorso educativo....mi sa.

@sympa e aslan
si si. Questa problematica è saltata fuori a una conferenza di servizio per presidi due settimane fa e sto elaborando tenendo conto delle cose che sono state dette dalla direttrice generale terrritorale.
Dati i tempi che corrono....
Rispondi

Da: Danila61 01/11/2011 10:04:00
...geffy....vero, però sembra domenica perchè siamo a casa....
Rispondi

Da: Aslan666 01/11/2011 10:04:48
geffy

Giusto!!!!! Oramai non ho speranze....mi rendo conto. Che fine, cervello dilaniato da sto cavolo di concorso!!! Speriamo finisca presto!!!
Rispondi

Da: canguro 01/11/2011 10:04:48
buongiorno, buon onomastico a tutti e un bacione alla capa
oh, finalmente vedo che stamattina si lavora, alle 10 già
genitore in contrasto con il consiglio di classe, formazione classi, bilancio sociale.
sto sviluppando il bilancio sociale nelle due tipologie: trasparente o ipocrita, ma non mi viene un sinonimo di ipocrita; se esce una traccia sul B.S. vorrei scrivere una parola al posto di ipocrita che non sia ipocrita, ma che sia un po' più ipocrita. :D

Rispondi

Da: sympa 01/11/2011 10:04:58
@ Danila:
e quindi<'
come andava risolto questo studio di caso?
Una volta citata la normativa di riferimento...i vari passaggi.....all'interno dei vari gruppi x il sostegno...la soluzione????
Non era scontata?
rispondimi...mi interessa sapere la conclusione...e soprattutto...la soluzione..che è laa consegna della traccia..
Rispondi

Da: x biru 01/11/2011 10:06:06
in un precedente concorso, fui escluso,
(per non aver risposto alla loro richiesta di documentazione
sui requisiti, dopo aver passato la preselezione)
qualcuno fece ricorso e riammisero anche me e altri 50,
perchè, secondo l'amministrazione, ci trovavamo nella stessa condizione del ricorrente.
Quindi non vengono ammessi tutti, ma quelli in condizioni analoghe
a quelle del ricorrente.
Rispondi

Da: geffy 01/11/2011 10:07:01
e si, siamo a casa a studiare e sembra domenica,perchè le nostre domenicheormai,servono solo a studiare! Sigh!
Rispondi

Da: ELAS 01/11/2011 10:07:02
@@@@@@@@@@@@@@
buongiorno
ciao nunzia!!
volevo chiedervi se è consentito l'uso del dizionario
e quale codice conviene acquistare
per favore rispondetemi
grazieeee
Rispondi

Da: Aslan666 01/11/2011 10:07:43
Stefania

I'm sorry...............allora aggiornaci! Anch' io non vedo come sviluppare oltre poche righe ....
Rispondi

Da: ciaociao 01/11/2011 10:08:54
Non è vero, vengono ammessi solo i ricorrenti ed è facoltà dell'amministrazione decidere se ammettere gli altri.
Rispondi

Da: Aslan666 01/11/2011 10:09:08
scusa era rivolto a danila
Rispondi

Da: noella 01/11/2011 10:12:54
Lo studio di caso che ho proposto non mi sembra proprio una banalità perchè investe in un caso "limite" la problematica del rapporto scuola -famiglie, del coniugare le scelte della scuola con le istanze della famiglia, quindi un bel banco di prova dell0 stile di direzione del dirigente.
Chi ha già affrontato il caso con i lumi di esperti può dare qualche suggerimento? grazie
Rispondi

Da: sympa 01/11/2011 10:14:24
Capo....smuackkkkkkkk
buon studio...
Rispondi

Da: Danila61 01/11/2011 10:14:46
....il caso in questione dava torto al ds che non era intervenuto prima nella situazione. ci sono cose non aggiunte alla proposta fatta. il ragazzo ha 18 anni, occorre fare riferimento alle linee guida dell'estate 2009....per la cronaca...so bene di cosa parlo sia per lavoro che per esperienza...mio fratello ha la 104 e lo vivo da 39 anni. nella scuola ho sempre lavorato sull'handicap è ho fatto parte di vari gruppi di studio e interistituzionali anche a livello cittadino. Sono stata coordinatrice referente di un I care vinto a genova su progetto sui gravissimi...magari uscisse qualcosa sull'handicap.
il fatto che il ragazzo ha 18 anni fa la differenza
Rispondi

Da: @nsios@ 01/11/2011 10:15:04
@ tutti
Buongiorno a tutto il forum! e auguri di buon onomastico a tutti soprattutto a quelli che non hanno la possibilità di festeggiarlo durante l'anno perchè nessuno se lo ricorda o conosce la data ;)

Rispondi

Da: stakeholder avversario 01/11/2011 10:15:51

@canguro

definizioni alternative B.S. ipocrita

"funzionale all'immagine dell' Istituto"
e dei redattori del Bilancio stesso ( DS, etc.),

"B.S. pubblicitario delle belle parole che fanno effetto,
senza dire niente"

Buon lavoro a tutti!

Rispondi

Da: Stefania39 01/11/2011 10:16:14
@canguro
che ne dici di nebbioso ????? :))))

@aslan
può essere che mi stia sbagliando, ma è il mio pensiero.
Ho già detto, in passato, che questa collaborazione sul wiki non mi piace molto, nel senso che tutti possono accedere.
Ho forti resistenze a inserire i miei elaborati nel forum poichè mi si potrebbero ritorcere contro. (copiature, elaborati molto simili, ecc, ecc).
Non dimentichiamo che siamo concorrenti, almeno nelle stesse regioni.
Io avrei visto meglio poche collaborazioni con scambio di materiale serio tra pochissime persone (fidate) di regioni diverse, con la promessa di non scambiare con altri al di fuori della cerchia.
Sulla formazione delle classi c'è moltissimo da dire, specie per un dirigente che lavora in un istituto comprensivo e dove, per esempio, il tasso di immigrazione è alto.
Rispondi

Da: sympa 01/11/2011 10:17:39
E certo che fa la differenza......
bastava dirlo, no?
ahahahahha
Rispondi

Da: agar 01/11/2011 10:19:08
se qualcuno è interessato a studio collaborativo in presenza a PD e dintorni mi contatti agarri@libero.it ...
Rispondi

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Da: sympa	01/11/2011 09:45:40
quoto pienamente stefania.... è successo l'anno scorso anche nella mia scuola.... non c'è storia in presenza di una precisa volontà dei genitori....
Rispondi

Da: Stefania39	01/11/2011 09:47:35
@danila61 :) se il genitore non si oppone hai ragione, altrimenti non c'è trippa per gatti...come si suol dire. Fate le vostre scelte, io vi porto solo la mia misera esperienza, anzi, esperienze. Ciao sympa. Sono alle prese con la formazione delle classi :)
Rispondi

Da: paolo68	01/11/2011 09:50:05
Da quel poco che ho visto io con gli "alunni h", la differenza sta tutta nell'atteggiamento dei genitori: se loro vogliono qualcosa, non c'è DS o GLH o altro che tenga. Se invece loro chiedono, allora è tutta un'altra storia.
Rispondi

Da: sympa	01/11/2011 09:52:00
formazione delle classi??????? ????? studio, si?????
Rispondi

Da: Danila61	01/11/2011 09:53:13
sympa e stefania....sul pratico so benissimo che avete ragione, ma al corso ci hanno chiaramente spiegato, e già ci avevano detto, che i casi esaminati sono su ciò che si dovrebbe fare. In questo caso il relatore, che è uno con palle e contropalle, ci consigliava di esaminare cosa avrebbe dovuto fare il ds prima di arrivare a questa situazione, sia esaminando la norma, che i poteri del ds. Il caso è proprio quello proposto. In più ci hanno chiaramente detto che, più che saper snocciolare tutte le leggi e controleggi, vorranno sondare le nostre capacità di affrontare le situazioni, di buona sintassi chiaramente nel quadro normativo di riferimento
Rispondi

Da: Talete	01/11/2011 09:54:29
Vedi, nella mia scuola da molti anni abbiamo scelto di orientarci secondo il seguente principio: "Gli organi competenti devono fare le scelte che ritengono giuste, se i genitori, i nonni, i prozii vogliono fare ricorso e lo vincono affare loro!" Non possiamo condizionare le nostre scelte alle paturnie delle famiglie. La decisione del cdc è valida fino a quando un giudice non decide diversamente (ma non sono convinto con te che il giudice dia sempre ragione alla famiglia, non su una promozione). Importante, come detto è il ruolo del dirigente nel convincere la famiglia che quanto è stato fatto è la cosa migliore per il figlio. =)
Rispondi

Da: Aslan666	01/11/2011 09:55:14
Buongiorno a tutti e buona domenica, spero non l'ennesima di studio solamente per tutti voi......... Stefania Appoggio Sympa.....stai elaborando un caso vero?? Di questi tempi la formazione delle classi............
Rispondi

Da: biru	01/11/2011 10:00:17
Se vengono ammessi solo i ricorsisti, si parla di 4000, ogni regione dovrebbe aggiungere agli "eletti" solo l'8% degli iscritti. Magra consolazione.
Rispondi

Da: Danila61	01/11/2011 10:02:12
....difficilmente uscirà un caso sulla formazione delle classi....forse sono ignorante ma quanto ci sarebbe da dire? fissati i criteri proposti dal collegio e deliberati in consiglio , tenendo conto della noramtiva e del contesto in cui si opera, ...il caso è chiuso....ma magari mi sbaglio....avete come materiale le tracce di ANP? pensate vi possano servire?
Rispondi

Da: s.a.	01/11/2011 10:02:21
Scusate se uso questo forum per diffondere una informazione anche se è già stata segnalata da altri ma un richiamo non guasta. Ho firmato la petizione che vuole salvaguardare gli idonei al concorso, naturalmente firmare non significa opporsi ad un eventuale ricorso di coloro che si stanno aggrappando a qualche speranza ma firmare significa contrastare alcune categorie che vogliono boicottare il concorso per rimettere in moto la macchina (molto redditizia) dei corsi, dei libri, delle tessere e così via, naturalmente tutto a nostro danno. Che vergogna! Vi invito a firmare e a far girare questa notizia via email a vostri conoscenti che hanno superato la preselezione http://www.petizionionline.it/petizione/defendiamo-gli-idonei-della-preselezione-concorso-dirigenti-scolastici-2011/5380 Buona giornata
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Da: geffy	01/11/2011 10:02:34
aslan 666 oggi non è domenica!
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Da: Stefania39	01/11/2011 10:03:55
@talete Eh beh. Allora mi sa che non ti stai orientando molto bene nello studio del concorso. Ma dove sono finiti gli strakeholder? L'apertura verso i portatori di interessi, il benessere degli studenti, la comunità di buone pratiche? Il disabile non è un giocattolo e ti assicuro che la scuola non è vista dai genitori come un parcheggio. Se avessi un figlio disabile riusciresti a capire la sofferenza e la enorme fatica che fanno le famiglie ogni giorno. Siete lontani anni luce, come scuola, dal tenere lo studente al centro del percorso educativo....mi sa. @sympa e aslan si si. Questa problematica è saltata fuori a una conferenza di servizio per presidi due settimane fa e sto elaborando tenendo conto delle cose che sono state dette dalla direttrice generale terrritorale. Dati i tempi che corrono....
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Da: Danila61	01/11/2011 10:04:00
...geffy....vero, però sembra domenica perchè siamo a casa....
Rispondi

Da: Aslan666	01/11/2011 10:04:48
geffy Giusto!!!!! Oramai non ho speranze....mi rendo conto. Che fine, cervello dilaniato da sto cavolo di concorso!!! Speriamo finisca presto!!!
Rispondi

Da: canguro	01/11/2011 10:04:48
buongiorno, buon onomastico a tutti e un bacione alla capa oh, finalmente vedo che stamattina si lavora, alle 10 già genitore in contrasto con il consiglio di classe, formazione classi, bilancio sociale. sto sviluppando il bilancio sociale nelle due tipologie: trasparente o ipocrita, ma non mi viene un sinonimo di ipocrita; se esce una traccia sul B.S. vorrei scrivere una parola al posto di ipocrita che non sia ipocrita, ma che sia un po' più ipocrita. :D
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Da: sympa	01/11/2011 10:04:58
@ Danila: e quindi<' come andava risolto questo studio di caso? Una volta citata la normativa di riferimento...i vari passaggi.....all'interno dei vari gruppi x il sostegno...la soluzione???? Non era scontata? rispondimi...mi interessa sapere la conclusione...e soprattutto...la soluzione..che è laa consegna della traccia..
Rispondi

Da: x biru	01/11/2011 10:06:06
in un precedente concorso, fui escluso, (per non aver risposto alla loro richiesta di documentazione sui requisiti, dopo aver passato la preselezione) qualcuno fece ricorso e riammisero anche me e altri 50, perchè, secondo l'amministrazione, ci trovavamo nella stessa condizione del ricorrente. Quindi non vengono ammessi tutti, ma quelli in condizioni analoghe a quelle del ricorrente.
Rispondi

Da: geffy	01/11/2011 10:07:01
e si, siamo a casa a studiare e sembra domenica,perchè le nostre domenicheormai,servono solo a studiare! Sigh!
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Da: ELAS	01/11/2011 10:07:02
@@@@@@@@@@@@@@ buongiorno ciao nunzia!! volevo chiedervi se è consentito l'uso del dizionario e quale codice conviene acquistare per favore rispondetemi grazieeee
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Da: Aslan666	01/11/2011 10:07:43
Stefania I'm sorry...............allora aggiornaci! Anch' io non vedo come sviluppare oltre poche righe ....
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Da: ciaociao	01/11/2011 10:08:54
Non è vero, vengono ammessi solo i ricorrenti ed è facoltà dell'amministrazione decidere se ammettere gli altri.
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Da: Aslan666	01/11/2011 10:09:08
scusa era rivolto a danila
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Da: noella	01/11/2011 10:12:54
Lo studio di caso che ho proposto non mi sembra proprio una banalità perchè investe in un caso "limite" la problematica del rapporto scuola -famiglie, del coniugare le scelte della scuola con le istanze della famiglia, quindi un bel banco di prova dell0 stile di direzione del dirigente. Chi ha già affrontato il caso con i lumi di esperti può dare qualche suggerimento? grazie
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Da: sympa	01/11/2011 10:14:24
Capo....smuackkkkkkkk buon studio...
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Da: Danila61	01/11/2011 10:14:46
....il caso in questione dava torto al ds che non era intervenuto prima nella situazione. ci sono cose non aggiunte alla proposta fatta. il ragazzo ha 18 anni, occorre fare riferimento alle linee guida dell'estate 2009....per la cronaca...so bene di cosa parlo sia per lavoro che per esperienza...mio fratello ha la 104 e lo vivo da 39 anni. nella scuola ho sempre lavorato sull'handicap è ho fatto parte di vari gruppi di studio e interistituzionali anche a livello cittadino. Sono stata coordinatrice referente di un I care vinto a genova su progetto sui gravissimi...magari uscisse qualcosa sull'handicap. il fatto che il ragazzo ha 18 anni fa la differenza
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Da: @nsios@	01/11/2011 10:15:04
@ tutti Buongiorno a tutto il forum! e auguri di buon onomastico a tutti soprattutto a quelli che non hanno la possibilità di festeggiarlo durante l'anno perchè nessuno se lo ricorda o conosce la data ;)
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Da: stakeholder avversario	01/11/2011 10:15:51
@canguro definizioni alternative B.S. ipocrita "funzionale all'immagine dell' Istituto" e dei redattori del Bilancio stesso ( DS, etc.), "B.S. pubblicitario delle belle parole che fanno effetto, senza dire niente" Buon lavoro a tutti!
Rispondi

Da: Stefania39	01/11/2011 10:16:14
@canguro che ne dici di nebbioso ????? :)))) @aslan può essere che mi stia sbagliando, ma è il mio pensiero. Ho già detto, in passato, che questa collaborazione sul wiki non mi piace molto, nel senso che tutti possono accedere. Ho forti resistenze a inserire i miei elaborati nel forum poichè mi si potrebbero ritorcere contro. (copiature, elaborati molto simili, ecc, ecc). Non dimentichiamo che siamo concorrenti, almeno nelle stesse regioni. Io avrei visto meglio poche collaborazioni con scambio di materiale serio tra pochissime persone (fidate) di regioni diverse, con la promessa di non scambiare con altri al di fuori della cerchia. Sulla formazione delle classi c'è moltissimo da dire, specie per un dirigente che lavora in un istituto comprensivo e dove, per esempio, il tasso di immigrazione è alto.
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Da: sympa	01/11/2011 10:17:39
E certo che fa la differenza...... bastava dirlo, no? ahahahahha
Rispondi

Da: agar	01/11/2011 10:19:08
se qualcuno è interessato a studio collaborativo in presenza a PD e dintorni mi contatti agarri@libero.it ...
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