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Concorso per 12.000 DOCENTI - Discussione principale
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Da: aelita 13/02/2013 16:33:13
per aemme .tutti i bambini saltano e disobbediscono a docenti e genitori soprattutto ad una certa eta' .e se possiedi un minimo di competenze psicopedagogiche non me lo dovresti nemmeno far notare.!in qualita' di genitore ho rimproverato mio figlio e se proprio lo vuoi sapere l'ho pure messo in punizione.ma esistono altri strumenti per far notare ad un bambino che sta tenendo un comportamento scorretto e visto che gia' insegni(lo deduco)lo dovresti sapere.concordo col richiedere alte competenze alla nuova classe di docenti,vista la pochezza professionale che investe la scuola di oggi.capisci adesso perche' va rinnovata?(messaggio subliminale)
Rispondi

Da: ecca77 13/02/2013 16:35:15
ciccixxxx7
non sono nè brava nè abbastanza preparata e anzi ho un bel po' da temere... l'unica cosa è che mi tengo molto informata e seguo diversi forum e discussioni, ho letto tutto il progrtamma e tutte le avvertenze e so quantomeno di che parlano, a differenza di molti che invece non hanno letto neanche il bando di questo concorso
Rispondi

Da: Bharata 13/02/2013 16:35:19
@AFM64
In quanto a divario incolmabile tra teoria e pratica basta guardare un programma (ooops, scusate, un obiettivo specifico di apprendimento) di un liceo scientifico per capire che chi li scrive non sa di cosa sta parlando: in 2 ore settimanali un programma monumentale di disegno tecnico e storia dell'arte che io non ho fatto completamente neanche in tutto il mio corso di studi specifico di Accademia... Anche qui che dire?
Per quanto riguarda il resto, ovvero la responsabilità rispetto al portarsi o meno le cose.... aiuto!!! Spero che ci vada bene!!! Io di sicuro non porto nulla, quindi saremo nella stessa barca.
Comunque mi sembra molto bella la tua voglia e motivazione all'insegnamento: ne serve un sacco in questa scuola italiana!!!
Quindi... in bocca al lupo anche a te e a tutti quelli della 025 e 028!!!!

Rispondi

Da: Mari08 13/02/2013 16:37:35
Sinceramente ho trovato i vigilanti un po' troppo accaniti, del tipo non potevi fiatare e neanche scambiare sillabe col tuo vicino. Passavano tra i banchetti singoli e non hanno permesso di passare un codice a chi non ne aveva. Preciso che eravamo divisi in aule di circa venti persone ( meno considerati gli assenti) e non tutti insieme come si sperava.
Rispondi

Da: moma69 13/02/2013 16:38:57
quaLCUNO PUò DIRCI QUALCOSA SUGLI ESPULSI
Rispondi

Da: Confermo A19 13/02/2013 16:45:13
Ho sentito al TG Rai le stesse domande, hanno intervistato alcuni candidati e molti non hanno avuto il tempo di finire i compiti o di copiarli in bella.Solo per la nullità dei contratti non bastano 2 ore e 1/2.Per gli esami di avv. ne danno 7 per il parere (ed anche lì è richiesta implicitamente la sintesi).
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Da: SISSI35 13/02/2013 16:45:14
Per aelita

Sono perfettamente d'accordo con aemme. Prima di tutto insegnagli a comportarsi bene a scuola.
Spero che tu l'abbia rimproverato, così la prossima volta non accadrà più!

Rispondi

Da: qui e altrove 13/02/2013 16:45:30
ho riportato a casa il souvenir delle domande per la classe a019, ve le trascrivo testualmente:
1)il candidato illustri quali sono le cause di nullità del contratto previste dall'art.1418c.c e si soffermi in particolare sull'ipotesi di mancanza di accordo tra le parti.
2)Il candidato indichi quali sono i diversi tipi di atti normativi di Regioni, Province e Comuni e li collochi nell'ambito della gerarchia dele fonti del diritto. Individui successivamente come e con quali strumenti l'argomento potrebbe essere presentato a studenti frequentanti una classe seconda della scuola secondaria di II grado.
3)Il candidato spieghi natura ed effetti del moltiplicatore degli investimenti in economia chiusa, secondo la teoria keynesiana.
4)Il candidato illustri lo schema di determinazione dell'imposta sul reddito delle persone fisiche previsto dal modello di dichiarazione dei redditi.
Per ciascuna risposta lo spazio è molto risicato, io ho fatto ricorso alle mappe concettuali per contestualizzare con un prima e un dopo, ma ovviamente non so se questa è la regola. La semistrutturazione sarà affogata sotto pioggia e neve. In bocca al lupo a tutti. Io continuo a studiare per la a017.
Rispondi

Da: F71 13/02/2013 16:45:36
grazie, finalmente qualcuno mi ha risposto!!!
Rispondi

Da: BSA19 13/02/2013 16:46:00
Ciaoa tutti!!
Reduce dalla mattindata di esame....
Non ho ancora letto i vostri commenti cmq credo che la domanda di economica avesse il fine preciso di eliminare un bel pò di persone.....nel testo su cui ho studiato erano 10 righe...di formule matematiche...
Nella nostra prova NULLA sulle avvertenze generali che tanto ci hanno fatto penare. Il tempo è poco, lo spazio per rispondere alle domande pure. Commissari severi, ci hanno ritirato i testi di legge
Rispondi

Da: qui e altrove 13/02/2013 16:47:18
ho riportato a casa il souvenir delle domande per la classe a019, ve le trascrivo testualmente:
1)il candidato illustri quali sono le cause di nullità del contratto previste dall'art.1418c.c e si soffermi in particolare sull'ipotesi di mancanza di accordo tra le parti.
2)Il candidato indichi quali sono i diversi tipi di atti normativi di Regioni, Province e Comuni e li collochi nell'ambito della gerarchia dele fonti del diritto. Individui successivamente come e con quali strumenti l'argomento potrebbe essere presentato a studenti frequentanti una classe seconda della scuola secondaria di II grado.
3)Il candidato spieghi natura ed effetti del moltiplicatore degli investimenti in economia chiusa, secondo la teoria keynesiana.
4)Il candidato illustri lo schema di determinazione dell'imposta sul reddito delle persone fisiche previsto dal modello di dichiarazione dei redditi.
Per ciascuna risposta lo spazio è molto risicato, io ho fatto ricorso alle mappe concettuali per contestualizzare con un prima e un dopo, ma ovviamente non so se questa è la regola. La semistrutturazione sarà affogata sotto pioggia e neve. In bocca al lupo a tutti. Io continuo a studiare per la a017.
Rispondi

Da: xxxxxxxxxx 13/02/2013 16:48:24
Si sa se esistono le prove svolte ? Qualcuno si diletterà a farle?
Rispondi

Da: lallas 13/02/2013 16:48:25
nessuno della a019 toscana?
Rispondi

Da: Conco 1 13/02/2013 16:49:30
Per moma69
Ma quali espulsi?????
Rispondi

Da: Provolina 13/02/2013 16:50:03
Chiedo una volta per tutte: ai fini dello scritto, quale che sia l'ambito disciplinare per cui si concorre, ritenete necessario argomenti come profilo giuridioc del docente, organi collegiali del sistema scuola, programmi di scambio internazionale? Una chiara semplice risposta è tutto quel che si chiede. Grazie
Rispondi

Da: inscialla 13/02/2013 16:50:05
Scusate frequento molto poco il forum. Leggendo le tracce anche io mi sono stupita della totale assenza, apparentemente, delle avvertenze generali. Premesso che non ci capisco una mazza di Elettronica e quindi quelle tracce x me erano arabo, mi è sembrato però che stesse alla bravura del candidato "infilarci" ad arte i contenuti delle avvertenze. Per quanto riguarda la programmazione didattica, credo che chi di voi ha già esperienza di insegnamento non dovrebbe trovarlo poi così difficile... Io che non ho mai insegnato e concorro per la primaria, sinceramente mi sono fatta prestare da una mia amica maestra un sacco di libri che ha usato in classe, devo dire che i "libri per gli insegnanti" sono pieni di utili suggerimenti e piste da seguire. Almeno io, oltre allo studio dei manuali, mi sto preparando da lì. Dato che abbiamo ancora un po' di tempo, direi di focalizzarci su questo!
E poi una domanda nasce spontanea: ma se vogliamo fare gli insegnanti, dovremo pur saper organizzare una lezione!
Rispondi

Da: Conco 1 13/02/2013 16:52:21
Per coloro che hanno sostenuto l'esame stamattina

Ma vi erano molti assenti? I commissari molto severi.
Rispondi

Da: lallas 13/02/2013 16:54:26
be', le domande a019 non erano poi così difficili, nell'ordinario. la difficoltà di questo concorso è nel dover semplificare e contestualizzare (le avvertenze non ci saranno, ma... per esempio, nella domanda sugli atti normativi di regione/provincia/comune ci si poteva tranquillamente sbagliare, per vari motivi, ad es. nel dire che si poteva presentare in 2 sup. l'argomento in seno all'illustrazione della gerarchia delle fonti...) ciao, laura
Rispondi

Da: aelita 13/02/2013 16:57:02
per sissi (o cosa) e compagni:non solo l'ho rimproverato e messo in punizione ma gli ho inflitto anche delle pene corporali che insieme alle riprese audiovisive da voi avvalorate sicuramente avranno contribuito anzi "fatto capire" che si salta nell'ora di ed.motoria e che in quella di religione,al contrario si sta seduti fermi,immobili e zitti per non romper le ....all'insegnante che ha tante cose sue da fare!!!!ah poveri noi!!!!faccio bene allora ad insegnare a mio figlio a farsi rispettare da insegnanti demotivati,e molto poco preparati!!altro che concorso qui ci vorrebbe la falce!!!
Rispondi

Da: lallas 13/02/2013 16:57:26
giusto inscialla, è da mesi che lo dico! questo non è un esame universitario!!! scrivere poco ma comprensibile e corretto!!!
Rispondi

Da: ecca77 13/02/2013 16:57:29
scusa tanto inscialla ma quali avvertenze generali hai studiato? quelle che avevo io prevedevano programmazione, metodologie didattiche e di valutazione oltre che la normativa scolastica....
Rispondi

Da: fede77 13/02/2013 16:57:30
x inscialla..
tutto tranne voglio sembrare polemica....
assolutamente te hai ragione....ma come mai ti sei fatta prestare da una tua amica insegnante un libro che ti aiuti a preparare una lezione??Forse perchè fino a quando non si è nel campo non si sa bene come fare?......sai fino a quando non si entra in classe tutto è solo teoria...
Rispondi

Da: MATTY75 13/02/2013 16:59:27
come avete trovato i vigilanti?
Rispondi

Da: Baxi 13/02/2013 17:02:57
Vigilanti rumorosi, facevano perdere la concentrazione.
Rispondi

Da: lallas 13/02/2013 17:03:05
insomma, alla fin fine bastava studiare sui libri della scuola
Rispondi

Da: archianna 13/02/2013 17:03:22
Le avvertenze c'erano eccome! se leggete le tracce della A034 si chiedeva esplicitamente programmazione, sussidi tecnici alla lezione, valutazioni, e mappe concettuali!! Che per noi che non abbiamo mai insegnato sono arabo
:-(
Qualcuno sa perchè alcuni sono stati espulsi??
Rispondi

Da: MOMA69 13/02/2013 17:03:49
per conco1 ho sentito parlare di tanti espulsi perche copiavano è vero?
Rispondi

Da: Habeas corpus 13/02/2013 17:03:58
Le domande di dirtto era di ampio respiro per lepoche righe a disposizioen.La 2 la svolgevi anche con le avvertenze generali (v.parte nromativa e tipi di lezioni), ma la prima era formulata male e con errori: se non c'è accordo tra le parti non c'è contratto.
Rispondi

Da: Laudomia 13/02/2013 17:04:28
Provolina
Lo vorrei tanto sapere anch'io, gli argomenti che tu citi io li sto studiando, in particolare mi sto soffermando su autonomia scolastica, pof, invalsi e indire, qualcosa di costituzione e normativa europea. Il punto è che domande così specifiche nei quesiti di stamane a quanto pare nn ce n'erano, vedremo se nei prox scritti almeno trasversalmente le avvertenze generali le metteranno, per il momento mi sembra che i quesiti siano molto centrati sulla didattica.
Rispondi

Da: Conco 1 13/02/2013 17:06:04
Ma i vigilanti vi hanno perquisito? Perché alla prova preselettiva e' successo.

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Da: aelita	13/02/2013 16:33:13
per aemme .tutti i bambini saltano e disobbediscono a docenti e genitori soprattutto ad una certa eta' .e se possiedi un minimo di competenze psicopedagogiche non me lo dovresti nemmeno far notare.!in qualita' di genitore ho rimproverato mio figlio e se proprio lo vuoi sapere l'ho pure messo in punizione.ma esistono altri strumenti per far notare ad un bambino che sta tenendo un comportamento scorretto e visto che gia' insegni(lo deduco)lo dovresti sapere.concordo col richiedere alte competenze alla nuova classe di docenti,vista la pochezza professionale che investe la scuola di oggi.capisci adesso perche' va rinnovata?(messaggio subliminale)
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Da: ecca77	13/02/2013 16:35:15
ciccixxxx7 non sono nè brava nè abbastanza preparata e anzi ho un bel po' da temere... l'unica cosa è che mi tengo molto informata e seguo diversi forum e discussioni, ho letto tutto il progrtamma e tutte le avvertenze e so quantomeno di che parlano, a differenza di molti che invece non hanno letto neanche il bando di questo concorso
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Da: Bharata	13/02/2013 16:35:19
@AFM64 In quanto a divario incolmabile tra teoria e pratica basta guardare un programma (ooops, scusate, un obiettivo specifico di apprendimento) di un liceo scientifico per capire che chi li scrive non sa di cosa sta parlando: in 2 ore settimanali un programma monumentale di disegno tecnico e storia dell'arte che io non ho fatto completamente neanche in tutto il mio corso di studi specifico di Accademia... Anche qui che dire? Per quanto riguarda il resto, ovvero la responsabilità rispetto al portarsi o meno le cose.... aiuto!!! Spero che ci vada bene!!! Io di sicuro non porto nulla, quindi saremo nella stessa barca. Comunque mi sembra molto bella la tua voglia e motivazione all'insegnamento: ne serve un sacco in questa scuola italiana!!! Quindi... in bocca al lupo anche a te e a tutti quelli della 025 e 028!!!!
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Da: Mari08	13/02/2013 16:37:35
Sinceramente ho trovato i vigilanti un po' troppo accaniti, del tipo non potevi fiatare e neanche scambiare sillabe col tuo vicino. Passavano tra i banchetti singoli e non hanno permesso di passare un codice a chi non ne aveva. Preciso che eravamo divisi in aule di circa venti persone ( meno considerati gli assenti) e non tutti insieme come si sperava.
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Da: moma69	13/02/2013 16:38:57
quaLCUNO PUò DIRCI QUALCOSA SUGLI ESPULSI
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Da: Confermo A19	13/02/2013 16:45:13
Ho sentito al TG Rai le stesse domande, hanno intervistato alcuni candidati e molti non hanno avuto il tempo di finire i compiti o di copiarli in bella.Solo per la nullità dei contratti non bastano 2 ore e 1/2.Per gli esami di avv. ne danno 7 per il parere (ed anche lì è richiesta implicitamente la sintesi).
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Da: SISSI35	13/02/2013 16:45:14
Per aelita Sono perfettamente d'accordo con aemme. Prima di tutto insegnagli a comportarsi bene a scuola. Spero che tu l'abbia rimproverato, così la prossima volta non accadrà più!
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Da: qui e altrove	13/02/2013 16:45:30
ho riportato a casa il souvenir delle domande per la classe a019, ve le trascrivo testualmente: 1)il candidato illustri quali sono le cause di nullità del contratto previste dall'art.1418c.c e si soffermi in particolare sull'ipotesi di mancanza di accordo tra le parti. 2)Il candidato indichi quali sono i diversi tipi di atti normativi di Regioni, Province e Comuni e li collochi nell'ambito della gerarchia dele fonti del diritto. Individui successivamente come e con quali strumenti l'argomento potrebbe essere presentato a studenti frequentanti una classe seconda della scuola secondaria di II grado. 3)Il candidato spieghi natura ed effetti del moltiplicatore degli investimenti in economia chiusa, secondo la teoria keynesiana. 4)Il candidato illustri lo schema di determinazione dell'imposta sul reddito delle persone fisiche previsto dal modello di dichiarazione dei redditi. Per ciascuna risposta lo spazio è molto risicato, io ho fatto ricorso alle mappe concettuali per contestualizzare con un prima e un dopo, ma ovviamente non so se questa è la regola. La semistrutturazione sarà affogata sotto pioggia e neve. In bocca al lupo a tutti. Io continuo a studiare per la a017.
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Da: F71	13/02/2013 16:45:36
grazie, finalmente qualcuno mi ha risposto!!!
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Da: BSA19	13/02/2013 16:46:00
Ciaoa tutti!! Reduce dalla mattindata di esame.... Non ho ancora letto i vostri commenti cmq credo che la domanda di economica avesse il fine preciso di eliminare un bel pò di persone.....nel testo su cui ho studiato erano 10 righe...di formule matematiche... Nella nostra prova NULLA sulle avvertenze generali che tanto ci hanno fatto penare. Il tempo è poco, lo spazio per rispondere alle domande pure. Commissari severi, ci hanno ritirato i testi di legge
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Da: qui e altrove	13/02/2013 16:47:18
ho riportato a casa il souvenir delle domande per la classe a019, ve le trascrivo testualmente: 1)il candidato illustri quali sono le cause di nullità del contratto previste dall'art.1418c.c e si soffermi in particolare sull'ipotesi di mancanza di accordo tra le parti. 2)Il candidato indichi quali sono i diversi tipi di atti normativi di Regioni, Province e Comuni e li collochi nell'ambito della gerarchia dele fonti del diritto. Individui successivamente come e con quali strumenti l'argomento potrebbe essere presentato a studenti frequentanti una classe seconda della scuola secondaria di II grado. 3)Il candidato spieghi natura ed effetti del moltiplicatore degli investimenti in economia chiusa, secondo la teoria keynesiana. 4)Il candidato illustri lo schema di determinazione dell'imposta sul reddito delle persone fisiche previsto dal modello di dichiarazione dei redditi. Per ciascuna risposta lo spazio è molto risicato, io ho fatto ricorso alle mappe concettuali per contestualizzare con un prima e un dopo, ma ovviamente non so se questa è la regola. La semistrutturazione sarà affogata sotto pioggia e neve. In bocca al lupo a tutti. Io continuo a studiare per la a017.
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Da: xxxxxxxxxx	13/02/2013 16:48:24
Si sa se esistono le prove svolte ? Qualcuno si diletterà a farle?
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Da: lallas	13/02/2013 16:48:25
nessuno della a019 toscana?
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Da: Conco 1	13/02/2013 16:49:30
Per moma69 Ma quali espulsi?????
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Da: Provolina	13/02/2013 16:50:03
Chiedo una volta per tutte: ai fini dello scritto, quale che sia l'ambito disciplinare per cui si concorre, ritenete necessario argomenti come profilo giuridioc del docente, organi collegiali del sistema scuola, programmi di scambio internazionale? Una chiara semplice risposta è tutto quel che si chiede. Grazie
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Da: inscialla	13/02/2013 16:50:05
Scusate frequento molto poco il forum. Leggendo le tracce anche io mi sono stupita della totale assenza, apparentemente, delle avvertenze generali. Premesso che non ci capisco una mazza di Elettronica e quindi quelle tracce x me erano arabo, mi è sembrato però che stesse alla bravura del candidato "infilarci" ad arte i contenuti delle avvertenze. Per quanto riguarda la programmazione didattica, credo che chi di voi ha già esperienza di insegnamento non dovrebbe trovarlo poi così difficile... Io che non ho mai insegnato e concorro per la primaria, sinceramente mi sono fatta prestare da una mia amica maestra un sacco di libri che ha usato in classe, devo dire che i "libri per gli insegnanti" sono pieni di utili suggerimenti e piste da seguire. Almeno io, oltre allo studio dei manuali, mi sto preparando da lì. Dato che abbiamo ancora un po' di tempo, direi di focalizzarci su questo! E poi una domanda nasce spontanea: ma se vogliamo fare gli insegnanti, dovremo pur saper organizzare una lezione!
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Da: Conco 1	13/02/2013 16:52:21
Per coloro che hanno sostenuto l'esame stamattina Ma vi erano molti assenti? I commissari molto severi.
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Da: lallas	13/02/2013 16:54:26
be', le domande a019 non erano poi così difficili, nell'ordinario. la difficoltà di questo concorso è nel dover semplificare e contestualizzare (le avvertenze non ci saranno, ma... per esempio, nella domanda sugli atti normativi di regione/provincia/comune ci si poteva tranquillamente sbagliare, per vari motivi, ad es. nel dire che si poteva presentare in 2 sup. l'argomento in seno all'illustrazione della gerarchia delle fonti...) ciao, laura
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Da: aelita	13/02/2013 16:57:02
per sissi (o cosa) e compagni:non solo l'ho rimproverato e messo in punizione ma gli ho inflitto anche delle pene corporali che insieme alle riprese audiovisive da voi avvalorate sicuramente avranno contribuito anzi "fatto capire" che si salta nell'ora di ed.motoria e che in quella di religione,al contrario si sta seduti fermi,immobili e zitti per non romper le ....all'insegnante che ha tante cose sue da fare!!!!ah poveri noi!!!!faccio bene allora ad insegnare a mio figlio a farsi rispettare da insegnanti demotivati,e molto poco preparati!!altro che concorso qui ci vorrebbe la falce!!!
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Da: lallas	13/02/2013 16:57:26
giusto inscialla, è da mesi che lo dico! questo non è un esame universitario!!! scrivere poco ma comprensibile e corretto!!!
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Da: ecca77	13/02/2013 16:57:29
scusa tanto inscialla ma quali avvertenze generali hai studiato? quelle che avevo io prevedevano programmazione, metodologie didattiche e di valutazione oltre che la normativa scolastica....
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Da: fede77	13/02/2013 16:57:30
x inscialla.. tutto tranne voglio sembrare polemica.... assolutamente te hai ragione....ma come mai ti sei fatta prestare da una tua amica insegnante un libro che ti aiuti a preparare una lezione??Forse perchè fino a quando non si è nel campo non si sa bene come fare?......sai fino a quando non si entra in classe tutto è solo teoria...
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Da: MATTY75	13/02/2013 16:59:27
come avete trovato i vigilanti?
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Da: Baxi	13/02/2013 17:02:57
Vigilanti rumorosi, facevano perdere la concentrazione.
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Da: lallas	13/02/2013 17:03:05
insomma, alla fin fine bastava studiare sui libri della scuola
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Da: archianna	13/02/2013 17:03:22
Le avvertenze c'erano eccome! se leggete le tracce della A034 si chiedeva esplicitamente programmazione, sussidi tecnici alla lezione, valutazioni, e mappe concettuali!! Che per noi che non abbiamo mai insegnato sono arabo :-( Qualcuno sa perchè alcuni sono stati espulsi??
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Da: MOMA69	13/02/2013 17:03:49
per conco1 ho sentito parlare di tanti espulsi perche copiavano è vero?
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Da: Habeas corpus	13/02/2013 17:03:58
Le domande di dirtto era di ampio respiro per lepoche righe a disposizioen.La 2 la svolgevi anche con le avvertenze generali (v.parte nromativa e tipi di lezioni), ma la prima era formulata male e con errori: se non c'è accordo tra le parti non c'è contratto.
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Da: Laudomia	13/02/2013 17:04:28
Provolina Lo vorrei tanto sapere anch'io, gli argomenti che tu citi io li sto studiando, in particolare mi sto soffermando su autonomia scolastica, pof, invalsi e indire, qualcosa di costituzione e normativa europea. Il punto è che domande così specifiche nei quesiti di stamane a quanto pare nn ce n'erano, vedremo se nei prox scritti almeno trasversalmente le avvertenze generali le metteranno, per il momento mi sembra che i quesiti siano molto centrati sulla didattica.
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Da: Conco 1	13/02/2013 17:06:04
Ma i vigilanti vi hanno perquisito? Perché alla prova preselettiva e' successo.
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