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CONCORSO DS: ORALI IN CAMPANIA
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Da: Incendiate tutte le prove scritte 26/12/2014 21:09:27
Correggo: ...perche'... ...imprescindibile...
Rispondi

Da: ma....... 26/12/2014 22:14:09
che tristezza.
Non c'è più nessuno. Con chi è rimasto, difficilmente si può "parlare".
Siamo docenti o zoticoni?
Rispondi

Da: Bruciamo i 26/12/2014 22:31:43
SSSSSAAAAAAAAAAAAAAVOOOOOOOOOONAAAAAAAAA
Rispondi

Da: Coppino 27/12/2014 00:30:15
Auguri di buon Natale un po' in ritardo auguri a tutti a punkabbestia alla strega al formichiere e a tutti gli altri ma un ringraziamento speciale(e soprattutto pezzotto) va al Conte
Rispondi

Da: Coppino 27/12/2014 00:34:35
Punkabbestia ho cercato questo "Emenike" sul web questo mi induce a credere in una tua natura molto Razzista (e pezzotta)
Rispondi

Da: ACCADEMIA DELLA CRUSCA 27/12/2014 01:05:31
L'uso del doppio condizionale è da considerare assolutamente errato, soprattutto in periodi ipotetici retti dal "se" [se avrei la possibilità, partirei subito], mentre esistono casi di frasi formalmente corrette con il "se" seguito da condizionale [penso che verrò con te, anche se dovrei prima avvertire mia madre].
Rispondi

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Da: Il formichiere 27/12/2014 01:07:20
Auguri a tutti, tranne che alle formiche.
Rispondi

Da: piazzetta durante 27/12/2014 01:36:33
Bolgia
Rispondi

Da: per622 27/12/2014 07:58:44
Menomale che Lui c'è.
Rispondi

Da: La contrapposizione 27/12/2014 08:18:50
Ieri ho scritto un post (che ritengo sia molto interessante e vi invito a rileggerlo). Nella struttura del concetto ho calato, e non a caso, una struttura linguistica all'avanguardia e non avrei mai immaginato che scrivere a dei dotti avrei dovuto esplicitare la correttezza logico espressiva concettuale di una cosa corretta (linguisticamente). Mi sarei aspettata una tale reazione in un forum di persone con competenze linguistiche medie, ma mai avrei immaginato di dover chiarire cose che ai dotti dovrebbero essere chiare. Ad ogni modo, per continuare l'aggiornamento vi posto questo link (beninteso che non andrò oltre).

http://www.treccani.it/enciclopedia/periodo-ipotetico_%28Enciclopedia-dell%27Italiano%29/

Buono studio.
Rispondi

Da: La contrapposizione 27/12/2014 08:23:31
Non andrò oltre per aver preso coscienza della rigidità ad aprirsi al ragionamento anche semplice che qualcuno dimostra rispetto alla realtà. Comunque ricordo che Godot n'arrive pas. "Lui n'arrive pas" !
Rispondi

Da: ACCESSO AGLI ATTI (E'' ASSOLUTAMENTE 27/12/2014 08:55:55
NECESSARIO)

UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER ________________
Oggetto: richiesta di accesso ai documenti amministrativi

_l_ sottoscritt_ __________________________, nat_ a _________________________ (____) il _____________ e residente a _________________________ via ________________ n. ____, tel._____________, cell.__________________, e-mail _____________________, avendo sostenuto, nei giorni 14 e 15 dicembre 2011, le prove scritte di cui all'art 10 comma 1 del D.D.G. 13 e 14 luglio 2011, con cui è stato indetto il Concorso per Esami e Titoli per il reclutamento dei Dirigenti Scolastici per la Scuola Primaria, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado e degli Istituti Educativi, ai sensi dell'art 3 del DPR n. 140/2008

CHIEDE,

Ai sensi dell'art. 22, Legge n. 241 del 7-8-1990, di prendere visione e di estrarre copia conforme dei seguenti atti:

1. copia degli elaborati di n.____ (indicare numero, max 959:2+1=480 prima prova + 480 seconda prova per ciascun candidato) CANDIDATI idonei alle prove scritte e relative GRIGLIE DI VALUTAZIONE della prima e seconda prova scritta, anche in forma anonima, che si siano utilmente collocati nella graduatoria di ammissione alle prove orali e che abbiano ottenuto un punteggio nelle due prove scritte valutato dalla commissione rispettivamente "alto" (tra 27 e 30 punti), "medio" (tra 24 e 26 punti) e "sufficiente" (tra 21 e 23 punti).

2. copia del processo verbale della giornata delle operazioni d'esame e delle deliberazioni prese dalla commissione esaminatrice nel giudicare gli elaborati (art. 15 DPR 487/94);

A tal fine dichiara, in relazione a quanto richiesto, di avere un interesse diretto, concreto e attuale per la tutela di situazioni giuridicamente rilevanti in quanto 1(non ammesso/a alle prove orali del concorso summenzionato) - 2(non ha superato le prove orali del concorso summenzionato)
Si allega fotocopia del documento d'identità.

Luogo e data Firma

MODALITA' RITIRO COPIE
ritiro diretto
ritiro con delega (art. 30 D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445)
invio per posta al seguente indirizzo (se diverso da quello indicato nella domanda di
partecipazione al concorso)
VIA ___________________________________________________
CITTA'__________________________CAP____________________
LUOGO _____________________________DATA_______________
Firma____________________________________________
Rispondi

Da: monda... 27/12/2014 09:28:41
ti penso.
Rispondi

Da: Lei si dimise o sbaglio? 27/12/2014 09:53:21
Rispondi

Da: Stava nella terza? 27/12/2014 09:54:01
Rispondi

Da: La chiusura dell''indagine 27/12/2014 10:15:25
dovrebbe essere molto vicina. Un altro po' di pazienza.
Rispondi

Da: Non c''è nulla di "dotto" 27/12/2014 11:09:09
in un periodo ipotetico innegabilmente scorretto (e lasciamo perdere l'avanguardia).
Non c'è nulla di male nell'ammettere "Ops!! Ho commesso un errore."
Rispondi

Da: di quale 27/12/2014 11:10:34
chiusura parlate?
Rispondi

Da: l... 27/12/2014 11:15:34
A cosa porterebbe l'accesso agli atti? Spiegate.
Rispondi

Da: Non voglio entrare nel merito 27/12/2014 11:22:47
Mi sembra, però, che "La contrapposizione" è giunto a riconoscere un errore, pur ritenendo, che tale non fosse e ce ne fornisce valide argomentazioni.

La contrapposizione    26/12/2014 12.45.39
@ahahahhhh

Hai perfettamente ragione. Chiedo venia.

successivamente:

: La contrapposizione    26/12/2014 12.50.40
Ti invito a fare alcuni aggiornamenti (ne hai bisogno ).

Pio dopo :" La contrapposizione    26/12/2014 13.34.13
Ti sbagli. Come e da cosa ipotizzi INCONDIZIONATAMENTE una bocciatura ???

Piuttosto mi vien da domandarmi come mai tu sia stata /o promossa/o se mostri tali limiti (concettuali e conoscitivi) da far rabbrividire pure un viandante che si avvicina ai vostri problemi ?"

Ancora dopo :

": La contrapposizione    26/12/2014 13.36.36
Ripeto ho chiesto scusa per quel che tu ritieni sia un errore. Non mi va di cominciare una discussione "accademica". Tu resti nei limiti del tuo sapere ed io mi tengo i miei !! O.K ?"

Rispondi

Da: Non voglio entrare nel merito 27/12/2014 11:23:13
Scusate è giunta.
Rispondi

Da: @@@@@@@@@@ 27/12/2014 11:24:20
l... 27/12/2014 11.15.34
A cosa porterebbe l'accesso agli atti? Spiegate.

Perchè lo vuoi sapere ?
Rispondi

Da: L'' ACCESSO AGLI ATTI 27/12/2014 11:29:16
E' assolutamente necessario. Fidatevi.
Rispondi

Da: ACCADEMIA DELLA CRUSCA 27/12/2014 11:29:35
In realtà, l'inutile e noiosa querelle sul doppio condizionale non deriva dall'accanimento del forum nei confronti dell'autore dell'errore, ma, piuttosto, dalla sua testarda insistenza nel difenderlo e nell'affermare che esso derivi da una scelta volontaria.

"Ma se gli uomini cesserebbero di essere uomini ed accetterebbero di essere numeri, il merito, che pur si potrebbe esprimere in un numero, sarebbe esterno al numero"
In sintesi: SE GLI UOMINI CESSEREBBERO E SAREBBERO...,IL MERITO SAREBBE...
Si tratta, senza ombra di dubbio, di un periodo ipotetico del secondo tipo ("della possibilità"), che non ammette in nessun caso l'uso del condizionale nella protasi.
Indipendentemente da qualsiasi rigidità o elasticità dell'espressione linguistica, la versione accettabile è solo la seguente:
"Ma se gli uomini cessassero di essere uomini ed accettassero di essere numeri, il merito, che pur si potrebbe esprimere in un numero, sarebbe esterno al numero".
Rispondi

Da: @ ACCADEMIA DELLA CRUSCA 27/12/2014 11:37:11
Ho ragione di credere che la persona che ha scritto quella frase conosce perfettamente la "posizione" sul punto dell'a nota "Accademia Della Crusca".

Più volte La nota Accademia ha dovuto riconoscere la correttezza di alcune espressioni e modalità comunicative, fortemente da Lei criticate e definite come aberrazioni linguistiche, nonostante resti ancorata a presunti riferimenti di tipo conservatori.

Naturalmente non sposo nessuna delle due ipotesi, pur ritenendo sicuramente corretta quella che tu proponi. Comunque l'altra è sostenuta con Autorevolezza e determinazione da colei che l'ha scritta e non pare a me sia una persona poco competente nella nostra cara amata lingua italiana.

Tolgo il disturbo con questo mio ultimo intervento.

Rispondi

Da: Franceschiello della Sanità 27/12/2014 11:37:29
Mi scusassero l'ignorantità, ma secondo me se i commissari troverebbero in un elaborato una frase scritta così la persona che l'ha scrivuta fosse sicuramente bocciato!
Rispondi

Da: @ Franceschiello della Sanità 27/12/2014 11:44:04
Finalmente qualcuno che ragiona!!!

"se i commissari troverebbero in un elaborato una frase scritta così la persona che l'ha scrivuta fosse sicuramente bocciato! "

FINALMENTE !!

Una frase così in un compito non merita Promozione !!!! O quanto meno non meriterebbe cinque o quattro punti per la correttezza nella lingua italiana!!!

BRAVO FRANCESCHIELLO !!!!!!!!

Rispondi

Da: Ahi, ahi, ahi, signora Longari! 27/12/2014 11:44:45
Mi cade proprio....

"...riferimenti di tipo conservatori"

Ci risiamo.
Vediamo ora cosa dice "l'avanguardia" della concordanza di genere e numero.....
Rispondi

Da: Grillo parlante/Sincerità 27/12/2014 11:48:52
L'accesso agli atti è un diritto che l'USR due anni fa ci ha impedito di esercitare. La negazione di tale diritto fu illuminante: presenza di imbrogli nella procedura.
Chi vuole ancora combattere contro il malaffare, seppure con la consapevolezza che esso è talmente radicato che è quasi un'utopia sradicarlo, deve chiedere l'accesso agli atti.
D'altra parte, gli elaborati dei futuri DS potrebbero anche essere per noi ciucci un paradigma in vista del nuovo prossimo Concorso.
Dunque, si proceda!
Rispondi

Da: @Grillo parlante/Sincerità 27/12/2014 12:00:53
Hai pienamente ragione. Bisogna chiedere i compiti. E' Assolutamente necessario e non solo per combattere l'eventuale malaffare, ma perché possa essere riconosciuto il suo merito. Bisogna affrettarsi: essere tempestivi è importantissimo.
Rispondi

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Da: Incendiate tutte le prove scritte	26/12/2014 21:09:27
Correggo: ...perche'... ...imprescindibile...
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Da: ma.......	26/12/2014 22:14:09
che tristezza. Non c'è più nessuno. Con chi è rimasto, difficilmente si può "parlare". Siamo docenti o zoticoni?
Rispondi

Da: Bruciamo i	26/12/2014 22:31:43
SSSSSAAAAAAAAAAAAAAVOOOOOOOOOONAAAAAAAAA
Rispondi

Da: Coppino	27/12/2014 00:30:15
Auguri di buon Natale un po' in ritardo auguri a tutti a punkabbestia alla strega al formichiere e a tutti gli altri ma un ringraziamento speciale(e soprattutto pezzotto) va al Conte
Rispondi

Da: Coppino	27/12/2014 00:34:35
Punkabbestia ho cercato questo "Emenike" sul web questo mi induce a credere in una tua natura molto Razzista (e pezzotta)
Rispondi

Da: ACCADEMIA DELLA CRUSCA	27/12/2014 01:05:31
L'uso del doppio condizionale è da considerare assolutamente errato, soprattutto in periodi ipotetici retti dal "se" [se avrei la possibilità, partirei subito], mentre esistono casi di frasi formalmente corrette con il "se" seguito da condizionale [penso che verrò con te, anche se dovrei prima avvertire mia madre].
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Da: Il formichiere	27/12/2014 01:07:20
Auguri a tutti, tranne che alle formiche.
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Da: piazzetta durante	27/12/2014 01:36:33
Bolgia
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Da: per622	27/12/2014 07:58:44
Menomale che Lui c'è.
Rispondi

Da: La contrapposizione	27/12/2014 08:18:50
Ieri ho scritto un post (che ritengo sia molto interessante e vi invito a rileggerlo). Nella struttura del concetto ho calato, e non a caso, una struttura linguistica all'avanguardia e non avrei mai immaginato che scrivere a dei dotti avrei dovuto esplicitare la correttezza logico espressiva concettuale di una cosa corretta (linguisticamente). Mi sarei aspettata una tale reazione in un forum di persone con competenze linguistiche medie, ma mai avrei immaginato di dover chiarire cose che ai dotti dovrebbero essere chiare. Ad ogni modo, per continuare l'aggiornamento vi posto questo link (beninteso che non andrò oltre). http://www.treccani.it/enciclopedia/periodo-ipotetico_%28Enciclopedia-dell%27Italiano%29/ Buono studio.
Rispondi

Da: La contrapposizione	27/12/2014 08:23:31
Non andrò oltre per aver preso coscienza della rigidità ad aprirsi al ragionamento anche semplice che qualcuno dimostra rispetto alla realtà. Comunque ricordo che Godot n'arrive pas. "Lui n'arrive pas" !
Rispondi

Da: ACCESSO AGLI ATTI (E'' ASSOLUTAMENTE	27/12/2014 08:55:55
NECESSARIO) UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER ________________ Oggetto: richiesta di accesso ai documenti amministrativi _l_ sottoscritt_ __________________________, nat_ a _________________________ (____) il _____________ e residente a _________________________ via ________________ n. ____, tel._____________, cell.__________________, e-mail _____________________, avendo sostenuto, nei giorni 14 e 15 dicembre 2011, le prove scritte di cui all'art 10 comma 1 del D.D.G. 13 e 14 luglio 2011, con cui è stato indetto il Concorso per Esami e Titoli per il reclutamento dei Dirigenti Scolastici per la Scuola Primaria, Secondaria di I grado, Secondaria di II grado e degli Istituti Educativi, ai sensi dell'art 3 del DPR n. 140/2008 CHIEDE, Ai sensi dell'art. 22, Legge n. 241 del 7-8-1990, di prendere visione e di estrarre copia conforme dei seguenti atti: 1. copia degli elaborati di n.____ (indicare numero, max 959:2+1=480 prima prova + 480 seconda prova per ciascun candidato) CANDIDATI idonei alle prove scritte e relative GRIGLIE DI VALUTAZIONE della prima e seconda prova scritta, anche in forma anonima, che si siano utilmente collocati nella graduatoria di ammissione alle prove orali e che abbiano ottenuto un punteggio nelle due prove scritte valutato dalla commissione rispettivamente "alto" (tra 27 e 30 punti), "medio" (tra 24 e 26 punti) e "sufficiente" (tra 21 e 23 punti). 2. copia del processo verbale della giornata delle operazioni d'esame e delle deliberazioni prese dalla commissione esaminatrice nel giudicare gli elaborati (art. 15 DPR 487/94); A tal fine dichiara, in relazione a quanto richiesto, di avere un interesse diretto, concreto e attuale per la tutela di situazioni giuridicamente rilevanti in quanto 1(non ammesso/a alle prove orali del concorso summenzionato) - 2(non ha superato le prove orali del concorso summenzionato) Si allega fotocopia del documento d'identità. Luogo e data Firma MODALITA' RITIRO COPIE ritiro diretto ritiro con delega (art. 30 D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445) invio per posta al seguente indirizzo (se diverso da quello indicato nella domanda di partecipazione al concorso) VIA ___________________________________________________ CITTA'__________________________CAP____________________ LUOGO _____________________________DATA_______________ Firma____________________________________________
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Da: Lei si dimise o sbaglio?	27/12/2014 09:53:21

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Da: La chiusura dell''indagine	27/12/2014 10:15:25
dovrebbe essere molto vicina. Un altro po' di pazienza.
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Da: Non c''è nulla di "dotto"	27/12/2014 11:09:09
in un periodo ipotetico innegabilmente scorretto (e lasciamo perdere l'avanguardia). Non c'è nulla di male nell'ammettere "Ops!! Ho commesso un errore."
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Da: di quale	27/12/2014 11:10:34
chiusura parlate?
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Da: l...	27/12/2014 11:15:34
A cosa porterebbe l'accesso agli atti? Spiegate.
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Da: Non voglio entrare nel merito	27/12/2014 11:22:47
Mi sembra, però, che "La contrapposizione" è giunto a riconoscere un errore, pur ritenendo, che tale non fosse e ce ne fornisce valide argomentazioni. La contrapposizione 26/12/2014 12.45.39 @ahahahhhh Hai perfettamente ragione. Chiedo venia. successivamente: : La contrapposizione 26/12/2014 12.50.40 Ti invito a fare alcuni aggiornamenti (ne hai bisogno ). Pio dopo :" La contrapposizione 26/12/2014 13.34.13 Ti sbagli. Come e da cosa ipotizzi INCONDIZIONATAMENTE una bocciatura ??? Piuttosto mi vien da domandarmi come mai tu sia stata /o promossa/o se mostri tali limiti (concettuali e conoscitivi) da far rabbrividire pure un viandante che si avvicina ai vostri problemi ?" Ancora dopo : ": La contrapposizione 26/12/2014 13.36.36 Ripeto ho chiesto scusa per quel che tu ritieni sia un errore. Non mi va di cominciare una discussione "accademica". Tu resti nei limiti del tuo sapere ed io mi tengo i miei !! O.K ?"
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Da: Non voglio entrare nel merito	27/12/2014 11:23:13
Scusate è giunta.
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Da: @@@@@@@@@@	27/12/2014 11:24:20
l... 27/12/2014 11.15.34 A cosa porterebbe l'accesso agli atti? Spiegate. Perchè lo vuoi sapere ?
Rispondi

Da: L'' ACCESSO AGLI ATTI	27/12/2014 11:29:16
E' assolutamente necessario. Fidatevi.
Rispondi

Da: ACCADEMIA DELLA CRUSCA	27/12/2014 11:29:35
In realtà, l'inutile e noiosa querelle sul doppio condizionale non deriva dall'accanimento del forum nei confronti dell'autore dell'errore, ma, piuttosto, dalla sua testarda insistenza nel difenderlo e nell'affermare che esso derivi da una scelta volontaria. "Ma se gli uomini cesserebbero di essere uomini ed accetterebbero di essere numeri, il merito, che pur si potrebbe esprimere in un numero, sarebbe esterno al numero" In sintesi: SE GLI UOMINI CESSEREBBERO E SAREBBERO...,IL MERITO SAREBBE... Si tratta, senza ombra di dubbio, di un periodo ipotetico del secondo tipo ("della possibilità"), che non ammette in nessun caso l'uso del condizionale nella protasi. Indipendentemente da qualsiasi rigidità o elasticità dell'espressione linguistica, la versione accettabile è solo la seguente: "Ma se gli uomini cessassero di essere uomini ed accettassero di essere numeri, il merito, che pur si potrebbe esprimere in un numero, sarebbe esterno al numero".
Rispondi

Da: @ ACCADEMIA DELLA CRUSCA	27/12/2014 11:37:11
Ho ragione di credere che la persona che ha scritto quella frase conosce perfettamente la "posizione" sul punto dell'a nota "Accademia Della Crusca". Più volte La nota Accademia ha dovuto riconoscere la correttezza di alcune espressioni e modalità comunicative, fortemente da Lei criticate e definite come aberrazioni linguistiche, nonostante resti ancorata a presunti riferimenti di tipo conservatori. Naturalmente non sposo nessuna delle due ipotesi, pur ritenendo sicuramente corretta quella che tu proponi. Comunque l'altra è sostenuta con Autorevolezza e determinazione da colei che l'ha scritta e non pare a me sia una persona poco competente nella nostra cara amata lingua italiana. Tolgo il disturbo con questo mio ultimo intervento.
Rispondi

Da: Franceschiello della Sanità	27/12/2014 11:37:29
Mi scusassero l'ignorantità, ma secondo me se i commissari troverebbero in un elaborato una frase scritta così la persona che l'ha scrivuta fosse sicuramente bocciato!
Rispondi

Da: @ Franceschiello della Sanità	27/12/2014 11:44:04
Finalmente qualcuno che ragiona!!! "se i commissari troverebbero in un elaborato una frase scritta così la persona che l'ha scrivuta fosse sicuramente bocciato! " FINALMENTE !! Una frase così in un compito non merita Promozione !!!! O quanto meno non meriterebbe cinque o quattro punti per la correttezza nella lingua italiana!!! BRAVO FRANCESCHIELLO !!!!!!!!
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Da: Ahi, ahi, ahi, signora Longari!	27/12/2014 11:44:45
Mi cade proprio.... "...riferimenti di tipo conservatori" Ci risiamo. Vediamo ora cosa dice "l'avanguardia" della concordanza di genere e numero.....
Rispondi

Da: Grillo parlante/Sincerità	27/12/2014 11:48:52
L'accesso agli atti è un diritto che l'USR due anni fa ci ha impedito di esercitare. La negazione di tale diritto fu illuminante: presenza di imbrogli nella procedura. Chi vuole ancora combattere contro il malaffare, seppure con la consapevolezza che esso è talmente radicato che è quasi un'utopia sradicarlo, deve chiedere l'accesso agli atti. D'altra parte, gli elaborati dei futuri DS potrebbero anche essere per noi ciucci un paradigma in vista del nuovo prossimo Concorso. Dunque, si proceda!
Rispondi

Da: @Grillo parlante/Sincerità	27/12/2014 12:00:53
Hai pienamente ragione. Bisogna chiedere i compiti. E' Assolutamente necessario e non solo per combattere l'eventuale malaffare, ma perché possa essere riconosciuto il suo merito. Bisogna affrettarsi: essere tempestivi è importantissimo.
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