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Concorso dirigenti scolastici - Preparazione agli SCRITTI
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Da: millivanni 26/11/2011 18:26:35
trizzy parli di caf o di caf educational?
Rispondi

Da: SSS 26/11/2011 18:27:05
PER PROVE SCRITTE NON RIESCO A CAPIRE COSA VUOI DIRE......PROFILO DINAMICO FUNZIONALE E DIAGNOSI SONO DUE DOCUMENTI DIVERSI...
Rispondi

Da: il dubbio lecito 26/11/2011 18:27:41
nuanda
il d.lgs 150 /09 ha previsto che non possono più essere erogati finanziamenti a pioggia......ma corrispondenti alle prestazioni effetive
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Da: studio di caso 26/11/2011 18:27:57
Ci sono docenti che hanno grosse difficoltà con i DS
Rispondi

Da: studio di caso 26/11/2011 18:29:01
Canguro, sei tu il grande esperto, io sono in difficoltà. Ho cercato di documentarmi su internet
Rispondi

Da: sabbia_vera 26/11/2011 18:29:56
sì studio , ma ci sono anche molto docenti che hanno problemi con i DS perchè questi ultimo vogliono farli lavorare e loro, invece, preferiscono battere la fiacca...scusa, ma far parte della categoria non significa dover essere sempre di parte :-)
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Da: studio di caso 26/11/2011 18:29:58
Ho trovato un caso davvero interessante. Potrebbe essere una traccia su cui esercitarsi... ma non saprei proprio come venirne fuori... come affrontarlo
Rispondi

Da: provescritte 26/11/2011 18:30:16
si ma come appena detto Divenire, e penso abbia ragione perchè da qualche parte avevo letto qualcosa del genere, è presente una intesa stato-regioni che doveva unificare o inglobare il PDF nel DF... e questo però non è mai successo! Però se c'è l'intesa dovrebbe succedere :)
Rispondi

Da: studio di caso 26/11/2011 18:31:34
Forse canguro in questo momento non c'è... magari i può aiutare qualcun altro. Adesso magari vi posto il caso che ho trovato...
Rispondi

Da: @immanuelcant 26/11/2011 18:31:47
Anche la Provincia esprime un parere su un nuovo indirizzo richiesto dalle scuola, ma è la Regione a dare l'ok definitivo.
Rispondi

Da: trizzy 26/11/2011 18:31:49
millivanni
mi pare che per la struttura di base non ci sia differenza tra i 2, comunque nello specifico mi riferivo al modello caf applicato alle istituz scolastiche nell'ambito del progetto requs della regione lombardia
Rispondi

Da: millivanni 26/11/2011 18:33:09
sabbia..più o meno è cosi..come dici tu..è un principio di causa effetto....questo per iniziare a valutare la qualità..quando il processo di valutazione della performance, che in realtà è ciò che valuta il caf, è attivato diventa un sistema retroazionato..cioè dall'analisi dei risultati si agisce sui fattori abilitanti essi verranno allora modificati per far si che i nuovi risultati siano sempre più vicini al livello di perfomance che vorresti realizzare.
Rispondi

Da: norma1 26/11/2011 18:34:25
@ sabbia_vera
potrebbe essere una spiegazione. Vado a rivedere l'introduzione dove probabilmente è spiegato. Comunque da una lettura velocissima e ancora più terra a terra mi sembra di aver capito che sono gli ambiti di un'organizzazione che devono essere monitorati e valutati. che dici?
Rispondi

Da: studio di caso 26/11/2011 18:34:42
Prosegue l'approfondimento sul mobbing da parte di Diritto di Critica. A subire minacce, aggressioni fisiche e verbali è un professore di Elettrotecnica presso un Istituto Tecnico Industriale. "Ero il responsabile dei corsi serali - spiega C. D. -, prima di essere emarginato. C'è stata, da parte della scuola negli ultimi quattro anni, la chiara volontà di interrompere la didattica riservata agli adulti. Già nel 1999 si pensava di sospendere i corsi serali, ma, grazie al mio impegno, il numero delle classi ha raggiunto le sei complessive".
Rispondi

Da: sabbia_vera 26/11/2011 18:36:09
milli nel nome dell'affetto che ci lega....mi rispondi sui fattori "abilitanti"? :-)) comunque io l'ho intesa così...sono quei fattori su cui si "deve lavorare" se si mira a garantire qualità del servizio...il leader, le strategie, il personale, le partnership, i processi.....per cui poi ognuno di questi diventa una microarea da sviluppare...
Rispondi

Da: studio di caso 26/11/2011 18:36:13
Adesso devo andare. Stasera posterò la seconda parte di questo caso, che vorrei approfondire. Così magari nel frattempo il grande esperto potrà dirmi come si potrebbe affrontare
Rispondi

Da: mirka62 26/11/2011 18:37:36
@immanuelcant
hai ragione, quest'anno avevamo chiesto un nuovo indirizzo, che non c'è stato concesso, e la procedura è quella che avete detto. L'ultima parola è dell'USR
Rispondi

Da: machimmofafa 26/11/2011 18:37:45
...mmmhh...
Rispondi

Da: sabbia_vera 26/11/2011 18:38:11
comunque se vi interessa c'è il sito "qualità pA" sull'autovalutazione:-)
Rispondi

Da: machimmofafa 26/11/2011 18:38:14
...ordinamento...
Rispondi

Da: machimmofafa 26/11/2011 18:38:56
...cioé in ordine...
Rispondi

Da: @mirka62 26/11/2011 18:39:05
Non dell'USR, da quanto mi risulta, ma della Regione.
Rispondi

Da: @ studio di caso 26/11/2011 18:39:09
tu sarai ds!
Rispondi

Da: sabbia_vera 26/11/2011 18:39:11
da sviluppare nel tema intendevo:-)
Rispondi

Da: machimmofafa 26/11/2011 18:39:37
...dalle mie parti, qualcuno lo definirebbe... un ginepraio!
Rispondi

Da: Divenire 26/11/2011 18:40:01
Prove scritte
Sì, sicuro... Leggevo ieri un articolo di Andrea Avon.
Rispondi

Da: machimmofafa 26/11/2011 18:40:20
mai visto un ginepraio ordinatamente ordinato
Rispondi

Da: sabbia_vera 26/11/2011 18:41:17
machi ti presto il decespugliatore?:-)
Rispondi

Da: Divenire 26/11/2011 18:41:40
Milllllllllllllliiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii:
me lo rispieghi???? Credo di aver capito più con te che dopo un capitolo pallosissimo!
Rispondi

Da: machimmofafa 26/11/2011 18:41:53
si fa così... anzi no... anzi sì... un po' sì e un po' così
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Da: millivanni	26/11/2011 18:26:35
trizzy parli di caf o di caf educational?
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Da: SSS	26/11/2011 18:27:05
PER PROVE SCRITTE NON RIESCO A CAPIRE COSA VUOI DIRE......PROFILO DINAMICO FUNZIONALE E DIAGNOSI SONO DUE DOCUMENTI DIVERSI...
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Da: il dubbio lecito	26/11/2011 18:27:41
nuanda il d.lgs 150 /09 ha previsto che non possono più essere erogati finanziamenti a pioggia......ma corrispondenti alle prestazioni effetive
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Da: studio di caso	26/11/2011 18:27:57
Ci sono docenti che hanno grosse difficoltà con i DS
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Da: studio di caso	26/11/2011 18:29:01
Canguro, sei tu il grande esperto, io sono in difficoltà. Ho cercato di documentarmi su internet
Rispondi

Da: sabbia_vera	26/11/2011 18:29:56
sì studio , ma ci sono anche molto docenti che hanno problemi con i DS perchè questi ultimo vogliono farli lavorare e loro, invece, preferiscono battere la fiacca...scusa, ma far parte della categoria non significa dover essere sempre di parte :-)
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Da: studio di caso	26/11/2011 18:29:58
Ho trovato un caso davvero interessante. Potrebbe essere una traccia su cui esercitarsi... ma non saprei proprio come venirne fuori... come affrontarlo
Rispondi

Da: provescritte	26/11/2011 18:30:16
si ma come appena detto Divenire, e penso abbia ragione perchè da qualche parte avevo letto qualcosa del genere, è presente una intesa stato-regioni che doveva unificare o inglobare il PDF nel DF... e questo però non è mai successo! Però se c'è l'intesa dovrebbe succedere :)
Rispondi

Da: studio di caso	26/11/2011 18:31:34
Forse canguro in questo momento non c'è... magari i può aiutare qualcun altro. Adesso magari vi posto il caso che ho trovato...
Rispondi

Da: @immanuelcant	26/11/2011 18:31:47
Anche la Provincia esprime un parere su un nuovo indirizzo richiesto dalle scuola, ma è la Regione a dare l'ok definitivo.
Rispondi

Da: trizzy	26/11/2011 18:31:49
millivanni mi pare che per la struttura di base non ci sia differenza tra i 2, comunque nello specifico mi riferivo al modello caf applicato alle istituz scolastiche nell'ambito del progetto requs della regione lombardia
Rispondi

Da: millivanni	26/11/2011 18:33:09
sabbia..più o meno è cosi..come dici tu..è un principio di causa effetto....questo per iniziare a valutare la qualità..quando il processo di valutazione della performance, che in realtà è ciò che valuta il caf, è attivato diventa un sistema retroazionato..cioè dall'analisi dei risultati si agisce sui fattori abilitanti essi verranno allora modificati per far si che i nuovi risultati siano sempre più vicini al livello di perfomance che vorresti realizzare.
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Da: norma1	26/11/2011 18:34:25
@ sabbia_vera potrebbe essere una spiegazione. Vado a rivedere l'introduzione dove probabilmente è spiegato. Comunque da una lettura velocissima e ancora più terra a terra mi sembra di aver capito che sono gli ambiti di un'organizzazione che devono essere monitorati e valutati. che dici?
Rispondi

Da: studio di caso	26/11/2011 18:34:42
Prosegue l'approfondimento sul mobbing da parte di Diritto di Critica. A subire minacce, aggressioni fisiche e verbali è un professore di Elettrotecnica presso un Istituto Tecnico Industriale. "Ero il responsabile dei corsi serali - spiega C. D. -, prima di essere emarginato. C'è stata, da parte della scuola negli ultimi quattro anni, la chiara volontà di interrompere la didattica riservata agli adulti. Già nel 1999 si pensava di sospendere i corsi serali, ma, grazie al mio impegno, il numero delle classi ha raggiunto le sei complessive".
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Da: sabbia_vera	26/11/2011 18:36:09
milli nel nome dell'affetto che ci lega....mi rispondi sui fattori "abilitanti"? :-)) comunque io l'ho intesa così...sono quei fattori su cui si "deve lavorare" se si mira a garantire qualità del servizio...il leader, le strategie, il personale, le partnership, i processi.....per cui poi ognuno di questi diventa una microarea da sviluppare...
Rispondi

Da: studio di caso	26/11/2011 18:36:13
Adesso devo andare. Stasera posterò la seconda parte di questo caso, che vorrei approfondire. Così magari nel frattempo il grande esperto potrà dirmi come si potrebbe affrontare
Rispondi

Da: mirka62	26/11/2011 18:37:36
@immanuelcant hai ragione, quest'anno avevamo chiesto un nuovo indirizzo, che non c'è stato concesso, e la procedura è quella che avete detto. L'ultima parola è dell'USR
Rispondi

Da: machimmofafa	26/11/2011 18:37:45
...mmmhh...
Rispondi

Da: sabbia_vera	26/11/2011 18:38:11
comunque se vi interessa c'è il sito "qualità pA" sull'autovalutazione:-)
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Da: machimmofafa	26/11/2011 18:38:14
...ordinamento...
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Da: machimmofafa	26/11/2011 18:38:56
...cioé in ordine...
Rispondi

Da: @mirka62	26/11/2011 18:39:05
Non dell'USR, da quanto mi risulta, ma della Regione.
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Da: @ studio di caso	26/11/2011 18:39:09
tu sarai ds!
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Da: sabbia_vera	26/11/2011 18:39:11
da sviluppare nel tema intendevo:-)
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Da: machimmofafa	26/11/2011 18:39:37
...dalle mie parti, qualcuno lo definirebbe... un ginepraio!
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Da: Divenire	26/11/2011 18:40:01
Prove scritte Sì, sicuro... Leggevo ieri un articolo di Andrea Avon.
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Da: machimmofafa	26/11/2011 18:40:20
mai visto un ginepraio ordinatamente ordinato
Rispondi

Da: sabbia_vera	26/11/2011 18:41:17
machi ti presto il decespugliatore?:-)
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Da: Divenire	26/11/2011 18:41:40
Milllllllllllllliiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii: me lo rispieghi???? Credo di aver capito più con te che dopo un capitolo pallosissimo!
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Da: machimmofafa	26/11/2011 18:41:53
si fa così... anzi no... anzi sì... un po' sì e un po' così
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