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Concorso dirigenti scolastici - Preparazione agli SCRITTI
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Da: TerryLuna22/11/2011 15:06:36
sì, anya_marusca. Argomento creativo e stimolante, didattica innovativa che piace a docenti e studenti, ti assicuro che la didattica laboratoriale attira molto e a breve termine registra molte iscrizioni, quindi piace anche al Ds perché governa una scuola di qualità, efficace, e anche i costi del materiale scolastico si riducono e fanno felici le famiglie. Customer satisfaction e bilancio sociale alla grande.
Eppure ti assicuro che ci sono famiglie e docenti più conservatori che si ribellano e trovano questa didattica poco efficace, vogliono la lezione frontale, molti compiti a casa e convincono i figli in negativo.
Questo è un punto di criticità, dipende dal background culturale e sociale del territorio la risposta o la richiesta dell'innovazione didattica.
Infine bisogna sempre provvedere ad una offerta varia ed equilibrata anche perché i risultati vanno ricercati nei tempi lunghi, all'università e nel mondo del lavoro.
Rispondi

Da: Remember22/11/2011 15:08:51
@ littlepan
sono ancora le 15.00. Aspettati prima di questa sera un paio di interventi che ti demoliscono il testo censurando i DM, linee guida, DPR. -Adesso sono ancora in uffico ma quando leggeranno il tuo intervento...zacchete!!
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Da: anya_marusca 22/11/2011 15:23:19
http://www.classenuova.net/
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Da: TerryLuna22/11/2011 15:23:31
ho letto un case study inglese di un DS con problemi finanziari per aggiornare i Pc dei laboratori e preso comunque nella morsa di dovere contemperare i bisogni dell'utenza con i fondi troppo esigui per la scuola pubblica ( cosa che si sta verificando ora da noi). Si è rivolto ad una ditta e ha risolto con open Source ( all'epoca era una novità).
C'era tutto il dettaglio tecnico sui vantaggi non solo finanziari di open source, sulla fruibilità sia a casa che a scuola. Poi mi pare di avere capito che solo qualche computer della segreteria veniva aggiornato con prodotto acquistato con licenza d'uso.
Insomma, io un compito così delicato non saprei farlo, continuo a non capire niente di informatica. Uso il Pc e quello che mi serve.
E' mai possibile un compito del genere? Worried
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Da: anya_marusca 22/11/2011 15:28:06
http://sites.google.com/site/documentazionetoscana/le-applicazioni-web/la-didattica-dei-mondi-virtuali
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Da: anya_marusca 22/11/2011 15:31:01
http://scuola.linux.it/
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Da: Bufala campana DOC22/11/2011 15:33:38
bruttacchiona

Cos'è questa storia del giorno 5 dicembre? Cosa accadrà? Ci saranno altre pronunce del TAR?
Raccontaci. Ciao.
Rispondi

Da: immanuelcant 22/11/2011 15:36:06
caso di studio fresco fresco....

gli alunni dell'istituto x stamattina hanno inscenato una protesta di massa (nn sono entrati) perchè il riscaldamento nn funziona.
una settimana fa la provincia ha dato inizio ai lavori per allacciare la scuola al metanodotto: i serbatoi del gasolio sono stati eliminati e da allora nn si è visto più nessuno.
è la seconda volta, nel corso di quest'anno scolastico, che gli studenti adottano questa forma di protesta: all'inizio delle lezioni l'agitazione è andata avanti per una settimana circa per protestare contro la mancanza di banchi e sedie, rimediati ad ottobre per l'intervento del prefetto.
cosa fa il ds in questi frangenti?
Rispondi

Da: Un giorno22/11/2011 15:37:36
Accende la stufa
Rispondi

Da: strgonu22/11/2011 15:43:37
fa finta di niente
Rispondi

Da: .,22/11/2011 15:47:18
....
Rispondi

Da: babuella22/11/2011 15:53:04
dipende da chi è il proprietario dell'immobile. Ci si rivoge all' ufficio tecnico competente, si prende agli atti la risposta e si comunica alle famiglie ...
Rispondi

Da: immanuelcant 22/11/2011 15:59:32
@ babuella
la provincia, che si guarda bene dal comunicare alcunchè in via ufficiale...
Rispondi

Da: adaspa 22/11/2011 16:00:52
http://www.edscuola.it/archivio/norme/varie/vademecum626.html
Rispondi

Da: il dubbio lecito 22/11/2011 16:01:47
immanuelkant
visto che parli di protesta presumo sia un istituto superiore
io come ds inviterei i rappresentanti di istituto e di classe in presidenza e spiegherei loro che ci sono dei tempi tecnici per il passaggio dal gasolio al metano e che la scuola non ha la presponsabilità in merito; poi proporrei loro di organizzare qualcosa per coinvolgere tutto l'ìstituto in attività più motorie; inviterei gli insegnanti attraverso la convocazione dei coordinatori ad ascoltare le esigenze dei ragazzi, essere più comprensibili al momento e inviterei i docenti di ed fisica ad organizzare gruppi di più classi per fare magari coreografie o roba del genere per tenere allenati i ragazzi riscaldandoli con l'allenamento! altro non so........
Rispondi

Da: adaspa 22/11/2011 16:03:20
ancora iniziative da parte dell'utenza
http://comitatogenitoricarducci.blogspot.com/2010/04/riscaldamento-lettera-inviata-il-15.html
Rispondi

Da: babuella22/11/2011 16:04:29
@immanuelcant
le famiglie (nessuno di ambiente scolastico !) possono invitare un giornalista di cronaca locale (stampa e/o TV) a intervistare i ragazzi ....di solito quello è un orecchio da cui sentono
Rispondi

Da: immanuelcant 22/11/2011 16:05:01
@ il dubbio lecito
...inviterei gli insegnanti attraverso la convocazione dei coordinatori ad ascoltare le esigenze dei ragazzi, essere più comprensibili ...

uscita anticipata alle 12.00 finchè nn si risolve il problema? e le ore perse?
Rispondi

Da: immanuelcant 22/11/2011 16:07:07
@ adaspa
... bella l'idea del maglione extra... nn ci avevamo pensato!
grazie, mi piace proprio
Rispondi

Da: canguro 22/11/2011 16:08:39
farei una bella esercitazione sul piano di evacuazione.
Rispondi

Da: adaspa 22/11/2011 16:09:18
http://www.coriglianocalabro.it/index.php?option=com_content&view=article&id=3638:caldaia-e-impianto-di-riscaldamento-del-plesso-ariosto-&catid=33:attualita&Ite
da quello che leggo, il ds può sollecitare il comune, ma se quest'ultimo non interviene tempestivamente? I ragazzi hanno ragione, il riscaldamento deve esserci e funzionare bene
Rispondi

Da: immanuelcant 22/11/2011 16:12:50
@ canguro
sì, un giorno esercitazione, un altro assemblea d'istituto ed escono prima, per due o tre giorni si tampona, ma se la cosa va avanti per settimane? come si considerano queste assenze? e i "grandi" che nn fanno entrare i piccoli?
Rispondi

Da: il dubbio lecito 22/11/2011 16:17:22
non credo che oltre a sollecitare l'ente proprietario ed organizzare le attività di cui sopra o far cadere una bella assemblea di istituto in tali gg il ds possa fare oltre........neanche prevedere uscita anticipata.........
Rispondi

Da: canguro 22/11/2011 16:19:22
sono assenze per causa di forza maggiore, quindi non contano per la validitòà dell'anno

comprare un paio di stufe a fungo col fondo per le minute spese e fare un cineforum in aula magna?
Rispondi

Da: adaspa 22/11/2011 16:19:27
cmq, per le primarie e infanzia spetta al comune, per le superiori alla provincia, provvedere alla revisione/sostituzione degli impianti. E' impensabile che si geli a scuola, soprattutto in determinate aree. I controlli e le revisioni potrebbero essere svolti preventivamente, in settembre, poi gli eventuali guasti gestiti al momento dell'emergenza, sperando nella collaborazione di tutti gli enti. (si spera...)
Rispondi

Da: non fate come al solito22/11/2011 16:22:06
Ora non fate come al solito, non evitate accuratamente come fate spesso di rispondere a chi non è registrato..non tutti i non registrati sul forunm sono troll..
Buone notizie, mi sembra, sul fronte "raccolte" consultabili. Il primo USR a pronunciarsi un po' più dettagliatamente è quello del Piemonte:
"Anche al fine di corrispondere a specifici quesiti in materia, pervenuti all'Ufficio
scrivente, si specifica che non sarà consentito in aula l'uso di codici e di raccolte normative di
vario genere contenenti circolari, ordinanze esplicative ed applicative delle varie disposizioni
normative, note, commenti, annotazioni anche a mano, raffronti o richiami dottrinali e
giurisprudenziali di qualsiasi genere."
Ora, mi sembra di capire che escluda solo circolari ed ordinanze esplicative, oltre a, ovviamente, commenti, note, richiami alla dottrina e alla giurisprudenza, ma questo mi sembra il minimo. Per il resto, non parla di "Leggi" in senso stretto, ma di disposizioni normative. Quindi secondo ritengo che a tal fine siano consultabili DPR-DPCM-DLGS e tutto quanto abbia forza di legge. Rimane un dubbio sui contratti nazionali..anche se la loro efficacia "erga omnes" ai sensi dell'art. 39 della costituzione farebbe pensare al rango di legge..
Mi piacerebbe sentire cosa ne pensano i "saggi del forum", ad esempio l'augusto canguro..
Rispondi

Da: immanuelcant 22/11/2011 16:23:03
@ canguro
sono assenze per causa di forza maggiore, quindi non contano per la validità dell'anno

solo se la scuola è chiusa, la forza maggiore nn ricordo di averla letta da nessuna parte

comprare un paio di stufe a fungo col fondo per le minute spese e fare un cineforum in aula magna?

530 in aula magna? è un'aula, nn un hangar...
Rispondi

Da: adaspa 22/11/2011 16:25:03
ho dimenticato di mettere i punti interrogativi prima, dopo comune e provincia, nel senso che sto dimenticando anche quel poco che sapevo...poi basta, non devo venire più a leggervi perchè siete tutti preparatissimi e io sono piccolina...l'altro giorno qualcuno parlava di sostanze ionizzanti...e io qui a leggere sulla riforma della secondaria nel contesto europeo...sono ancora ai findamentali...altro che smacchiare i leopardi o far diventare le api juventine...non ci siamo! :-)))
Rispondi

Da: il dubbio lecito 22/11/2011 16:29:01
si, d. lgs 112/98 art 138  e 139......
c'erano un mare di quiz al riguardo

scusa immanuel ma dove è normata la chiusura per cause di forza maggiore?
solo il sindaco o il prefetto possono ordinare la chiusura della scuola, non il ds
Rispondi

Da: non fate come al solito22/11/2011 16:30:45
appunto..
Rispondi

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