Mininterno.net FORUM - Concorso dirigenti scolastici

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Concorso dirigenti scolastici - Preparazione agli SCRITTI
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Da: è vero 30/11/2011 17:59:49
penso che la seconda prova sia tremenda e su quella molti di noi cadranno. Potrebbero volerla specifica e tagliare chi è rimasto nel generale oppure potrebbero non accettare l'impronta troppo "pragmatica".
Rispondi

Da: margrazia 30/11/2011 18:04:05
per me la difficoltà dipende, in buona parte, dal fatto che non voglio lavorare su una traccia ben definita ma cercare di sviscerare l'argomento che affronto in tutte le componenti per essere pronta ad argomentare adeguatamente secondo l'approccio che la traccia del concorso proporrà...
Rispondi

Da: soluzione 30/11/2011 18:11:38
ma no, credo che la seconda prova metterà maggiormente in gioco la nostra creatività... in fondo per contestualizzare possiamo inventare un po', e con l' aiuto del codice leggi il gioco è fatto. sono troppo ottimista?
Rispondi

Da: Form. 30/11/2011 18:11:55
Io non capisco se i casi che postate qui sono presi da testi o inventati, a me sembrano troppo specifici e "casi limite". La mia strategia è non perderci troppo tempo, ma forse sbaglio.
Rispondi

Da: Megghy 30/11/2011 18:12:25
Studio di caso:

secondo voi nella traccia oltre al caso, sarà definito anche il contesto?

un grazie disperato.........!!!!!
Rispondi

Da: Form. 30/11/2011 18:15:06
secondo me, il contesto dobbiamo inventarlo noi. Ma i casi che leggo in giro non mi piacciono. O danno troppe indicazioni normative, il codice civile, le sentenze, oppure presentano il dirigente come un tuttologo, semipsicologo. Secondo me bisogna ricollocare tutto nel pof. Io almeno inserirò tutto, se ci riesco.
Rispondi

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Da: margrazia 30/11/2011 18:16:13
@soluzione
vorrei essere ottimista come te sulla seconda prova,
penso anche io come "è vero" che mi giocherò il concorso su questa prova

Rispondi

Da: Megghy 30/11/2011 18:17:09
@ Form.

cosa intendi con "ricollocare tutto nel POF" ?
Rispondi

Da: AIo 30/11/2011 18:17:33
posso solo dirvi una cosa... fonte indiretta ma fidata...
Petrolino, il grande formatore ANP, nella simulazione degli studi di caso ha invitato tutti i partecipanti ad "integrare" gli studi di caso!
In sostanza, laddove non fossero presenti, aggiungere uleriori elementi di nostra fastasia!!!!
ma vi rendete conto ? Devo andare li e scrivere la scenografia di u film???
MA MI FACCIA IL PIACERE, CARO MIUR!!! Penso che questa seconda prova sarà un gran casino per tutti anche per le commissioni che dovranno correggere!
Potevano evitare di metterla!
Shit
Rispondi

Da: soluzione 30/11/2011 18:18:10
in effetti sarebbe impossibile risolvere casi così specifici. non dimentichiamo che proveniamo da biografie professionali diverse e ognuno di noi sa muoversi bene solo nell' ordine scol di riferimento
Rispondi

Da: Form. 30/11/2011 18:19:46
nel senso che qualsiasi problema sarà non si potrà prescindere dalla progettualità. Cosa che non leggo in giro. Non ricordo chi scirveva che viene un testo breve. Io invece credo si debba essere molto "completi". Credo che 5 o 6 ore ci vorranno. Almeno.
Rispondi

Da: sympa 30/11/2011 18:20:32
Io concordo pienamente con Form....
nel bando si dice chiaramente che la soluzione del caso si riferisce alle istanze formative provenienti dal territorio....per cui...POFFF!!!
Rispondi

Da: soluzione 30/11/2011 18:21:32
a proposito: consigli sui codici di leggi? qual è the best?
Rispondi

Da: margrazia 30/11/2011 18:21:55
condivido un po' tutto quello che avete scritto.
ora vado a terminare l'elaborato e poi al cinema magari dopo due risate il mio cervello si rimette in moto.
buona serata ragazzi
Rispondi

Da: Form. 30/11/2011 18:22:18
ciao Sympa,
forse Petrolino voleva dire di presentare una soluzione completa di tutto. Contesto, obiettivi, normativa, ma anche territorio, POF, autovalutazione e valutazione esterna.
Rispondi

Da: AIo 30/11/2011 18:23:53
Si infatti mi chiedo anch'io quanto noi possiamo riuscire a fare questi riferimenti a tutta la normativa presente... per es. il Gambula ripesca circolari ministeriali, codice penale, civile, chi più ne ha più ne metta!
Ma come si fa dico?
Ci vorrebbe l'esperienza di un DS che sta per andare in pensione per avere la padronanza a tutto tondo della questione!
Noi dovremmo ancora diventare DS (se tutto va bene) e a mala pena abbiamo una conoscenza di alcune procedure studiate solo su carta. Boh, dico solo che sono davvero spaventato da questa seconda prova
Rispondi

Da: AIo 30/11/2011 18:25:52
ciao Margrazia. buon cinema! Fatti due risate anceh per me!
Rispondi

Da: Form. 30/11/2011 18:25:59
Il segreto sarà avere la capacità di far rientrare tutto il poche pagine, leggibili e scorrevoli. Una sfida. Sarà molto difficile. E, adesso faccio un po' Nunzia, lo supererà chi avrà meno cose da copiare, perché la capacità di sintesi sarà vincente.
Vedremo!
Rispondi

Da: Form. 30/11/2011 18:31:00
Insomma loro vogliono il dirigente che emerge dagli ultimi studi sulla leadership. Testi completi ed aggiornati ce ne sono pochi. Ci sono corsi universitari sui quesiti e i quesiti sono il programma di studio. Insomma un dirigente sperimentale che sa quello che nessuno può avergli mai insegnato e che sarà difficoltoso da verificare anche ai nostri valutatori. Una sfida molto dura!
Rispondi

Da: sympa 30/11/2011 18:32:44
@ Form....
allora..secondo me..queste soluzioni di caso...si riferiscono a situazioni quali.....immigrati che si devono inserire in un contesto scolastico.....l'integrazione di disabili....formazione di figure professionali particolari...ecco perchè progettualit e riformulazione del POF....
es: nella scuola X arrivano a metà dicembre un gruppo di minori stranieri.....i genitori autodichiarano come titolo di studio posseduto, quello equipollente alla ns licenza media....o atro...i ragazzi non conoscono la lingua italiana...quali le strategie del DS?
Rispondi

Da: soluzione 30/11/2011 18:33:25
riposto la domanda: qual è la raccolta di leggi migliore sencondo voi?
Rispondi

Da: soluzione 30/11/2011 18:35:20
seconda domanda: come faremo a sopravvivere alla seconda prova per la seconda giornata?
Rispondi

Da: Form. 30/11/2011 18:42:35
sympa si,
credo di si.
dovremmo prepararci su una gamma di casi più comuni, che si estendono su tutta la normativa di base.
Rispondi

Da: wiki 30/11/2011 18:46:15
ho visto sul wiki uno studio di caso che è un riassunto tratto dal Gambula. Ma pensate che si possa procedere così? A me il Gambula, a parte moltissimi errori (leggi che diventano DLgs e viceversa, piani annuali delle attività citati a sproposito), sembra procedere in maniera estremamente ripetitiva. Se un DS che si comporta così avesse due casi da risolvere in un anno, manderebbe in tilt tutto il personale o dovrebbe precettarlo h24...
Rispondi

Da: DonaGi 30/11/2011 18:46:19
http://www.programmallp.it/box_contenuto.php?id_cnt=2233&id_from=1&style=llp&pag=1

Erasmus per Tutti ed Europa Creativa: la Commissione lancia i nuovi programmi 2014-2020 per l'istruzione a la cultura

Sono state presentate a Bruxelles e pubblicate in Gazzetta ufficiale le proposte della Commissione europea per il lancio della nuova generazione di programmi per l'istruzione e la cultura 2014-2020
Rispondi

Da: mb 30/11/2011 18:46:26
salve a tutti,
qualcuno mi sa dire la differenza tra piani di studio personalizzati e piani didattici personalizzati
Rispondi

Da: AIo 30/11/2011 18:47:23
ecco, grazie sympa.. perchè non azzardiamo un ipotetico TOTO soluzioni di caso?
Quei casi che potrebbero avere buona probabilità di uscire???
Sarebbe interessante, almeno in questi pochi giorni che ancora abbiamo li affrontiamo , anche insieme scambiandoci reciproco aiuto!
Che ne dite? oppure l'elenco potremmo inserirlo anche nell'atro forum o nel wiki
Rispondi

Da: Form. 30/11/2011 18:47:27
sopravviveremo. Ho allertato la mia famiglia che farà a meno di me per due giorni. Il probema sarà in che condizioni tornerò a scuola il 16, disidratata, con il mal di schiena ed il cervello fuso!
Rispondi

Da: sympa 30/11/2011 18:47:46
Gambula......
troppa teoria...tutto fumo...niente arrosto....
l'ho messo nel dimenticatoio da un bel pò.....
Rispondi

Da: Form. 30/11/2011 18:51:05
il Piano Didattico personalizzato è citato per i DSA. Quindi redatto dal consiglio di classe in collaborazione con la famiglia. Una ricerca un internet per l'atro tipo è meglio. Ne abbiamo discusso qui. Controllare stranieri e disabili.
Ciao
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Da: è vero	30/11/2011 17:59:49
penso che la seconda prova sia tremenda e su quella molti di noi cadranno. Potrebbero volerla specifica e tagliare chi è rimasto nel generale oppure potrebbero non accettare l'impronta troppo "pragmatica".
Rispondi

Da: margrazia	30/11/2011 18:04:05
per me la difficoltà dipende, in buona parte, dal fatto che non voglio lavorare su una traccia ben definita ma cercare di sviscerare l'argomento che affronto in tutte le componenti per essere pronta ad argomentare adeguatamente secondo l'approccio che la traccia del concorso proporrà...
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Da: soluzione	30/11/2011 18:11:38
ma no, credo che la seconda prova metterà maggiormente in gioco la nostra creatività... in fondo per contestualizzare possiamo inventare un po', e con l' aiuto del codice leggi il gioco è fatto. sono troppo ottimista?
Rispondi

Da: Form.	30/11/2011 18:11:55
Io non capisco se i casi che postate qui sono presi da testi o inventati, a me sembrano troppo specifici e "casi limite". La mia strategia è non perderci troppo tempo, ma forse sbaglio.
Rispondi

Da: Megghy	30/11/2011 18:12:25
Studio di caso: secondo voi nella traccia oltre al caso, sarà definito anche il contesto? un grazie disperato.........!!!!!
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Da: Form.	30/11/2011 18:15:06
secondo me, il contesto dobbiamo inventarlo noi. Ma i casi che leggo in giro non mi piacciono. O danno troppe indicazioni normative, il codice civile, le sentenze, oppure presentano il dirigente come un tuttologo, semipsicologo. Secondo me bisogna ricollocare tutto nel pof. Io almeno inserirò tutto, se ci riesco.
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Da: margrazia	30/11/2011 18:16:13
@soluzione vorrei essere ottimista come te sulla seconda prova, penso anche io come "è vero" che mi giocherò il concorso su questa prova
Rispondi

Da: Megghy	30/11/2011 18:17:09
@ Form. cosa intendi con "ricollocare tutto nel POF" ?
Rispondi

Da: AIo	30/11/2011 18:17:33
posso solo dirvi una cosa... fonte indiretta ma fidata... Petrolino, il grande formatore ANP, nella simulazione degli studi di caso ha invitato tutti i partecipanti ad "integrare" gli studi di caso! In sostanza, laddove non fossero presenti, aggiungere uleriori elementi di nostra fastasia!!!! ma vi rendete conto ? Devo andare li e scrivere la scenografia di u film??? MA MI FACCIA IL PIACERE, CARO MIUR!!! Penso che questa seconda prova sarà un gran casino per tutti anche per le commissioni che dovranno correggere! Potevano evitare di metterla! Shit
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Da: soluzione	30/11/2011 18:18:10
in effetti sarebbe impossibile risolvere casi così specifici. non dimentichiamo che proveniamo da biografie professionali diverse e ognuno di noi sa muoversi bene solo nell' ordine scol di riferimento
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Da: Form.	30/11/2011 18:19:46
nel senso che qualsiasi problema sarà non si potrà prescindere dalla progettualità. Cosa che non leggo in giro. Non ricordo chi scirveva che viene un testo breve. Io invece credo si debba essere molto "completi". Credo che 5 o 6 ore ci vorranno. Almeno.
Rispondi

Da: sympa	30/11/2011 18:20:32
Io concordo pienamente con Form.... nel bando si dice chiaramente che la soluzione del caso si riferisce alle istanze formative provenienti dal territorio....per cui...POFFF!!!
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Da: soluzione	30/11/2011 18:21:32
a proposito: consigli sui codici di leggi? qual è the best?
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Da: margrazia	30/11/2011 18:21:55
condivido un po' tutto quello che avete scritto. ora vado a terminare l'elaborato e poi al cinema magari dopo due risate il mio cervello si rimette in moto. buona serata ragazzi
Rispondi

Da: Form.	30/11/2011 18:22:18
ciao Sympa, forse Petrolino voleva dire di presentare una soluzione completa di tutto. Contesto, obiettivi, normativa, ma anche territorio, POF, autovalutazione e valutazione esterna.
Rispondi

Da: AIo	30/11/2011 18:23:53
Si infatti mi chiedo anch'io quanto noi possiamo riuscire a fare questi riferimenti a tutta la normativa presente... per es. il Gambula ripesca circolari ministeriali, codice penale, civile, chi più ne ha più ne metta! Ma come si fa dico? Ci vorrebbe l'esperienza di un DS che sta per andare in pensione per avere la padronanza a tutto tondo della questione! Noi dovremmo ancora diventare DS (se tutto va bene) e a mala pena abbiamo una conoscenza di alcune procedure studiate solo su carta. Boh, dico solo che sono davvero spaventato da questa seconda prova
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Da: AIo	30/11/2011 18:25:52
ciao Margrazia. buon cinema! Fatti due risate anceh per me!
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Da: Form.	30/11/2011 18:25:59
Il segreto sarà avere la capacità di far rientrare tutto il poche pagine, leggibili e scorrevoli. Una sfida. Sarà molto difficile. E, adesso faccio un po' Nunzia, lo supererà chi avrà meno cose da copiare, perché la capacità di sintesi sarà vincente. Vedremo!
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Da: Form.	30/11/2011 18:31:00
Insomma loro vogliono il dirigente che emerge dagli ultimi studi sulla leadership. Testi completi ed aggiornati ce ne sono pochi. Ci sono corsi universitari sui quesiti e i quesiti sono il programma di studio. Insomma un dirigente sperimentale che sa quello che nessuno può avergli mai insegnato e che sarà difficoltoso da verificare anche ai nostri valutatori. Una sfida molto dura!
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Da: sympa	30/11/2011 18:32:44
@ Form.... allora..secondo me..queste soluzioni di caso...si riferiscono a situazioni quali.....immigrati che si devono inserire in un contesto scolastico.....l'integrazione di disabili....formazione di figure professionali particolari...ecco perchè progettualit e riformulazione del POF.... es: nella scuola X arrivano a metà dicembre un gruppo di minori stranieri.....i genitori autodichiarano come titolo di studio posseduto, quello equipollente alla ns licenza media....o atro...i ragazzi non conoscono la lingua italiana...quali le strategie del DS?
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Da: soluzione	30/11/2011 18:33:25
riposto la domanda: qual è la raccolta di leggi migliore sencondo voi?
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Da: soluzione	30/11/2011 18:35:20
seconda domanda: come faremo a sopravvivere alla seconda prova per la seconda giornata?
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Da: Form.	30/11/2011 18:42:35
sympa si, credo di si. dovremmo prepararci su una gamma di casi più comuni, che si estendono su tutta la normativa di base.
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Da: wiki	30/11/2011 18:46:15
ho visto sul wiki uno studio di caso che è un riassunto tratto dal Gambula. Ma pensate che si possa procedere così? A me il Gambula, a parte moltissimi errori (leggi che diventano DLgs e viceversa, piani annuali delle attività citati a sproposito), sembra procedere in maniera estremamente ripetitiva. Se un DS che si comporta così avesse due casi da risolvere in un anno, manderebbe in tilt tutto il personale o dovrebbe precettarlo h24...
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Da: DonaGi	30/11/2011 18:46:19
http://www.programmallp.it/box_contenuto.php?id_cnt=2233&id_from=1&style=llp&pag=1 Erasmus per Tutti ed Europa Creativa: la Commissione lancia i nuovi programmi 2014-2020 per l'istruzione a la cultura Sono state presentate a Bruxelles e pubblicate in Gazzetta ufficiale le proposte della Commissione europea per il lancio della nuova generazione di programmi per l'istruzione e la cultura 2014-2020
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Da: mb	30/11/2011 18:46:26
salve a tutti, qualcuno mi sa dire la differenza tra piani di studio personalizzati e piani didattici personalizzati
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Da: AIo	30/11/2011 18:47:23
ecco, grazie sympa.. perchè non azzardiamo un ipotetico TOTO soluzioni di caso? Quei casi che potrebbero avere buona probabilità di uscire??? Sarebbe interessante, almeno in questi pochi giorni che ancora abbiamo li affrontiamo , anche insieme scambiandoci reciproco aiuto! Che ne dite? oppure l'elenco potremmo inserirlo anche nell'atro forum o nel wiki
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Da: Form.	30/11/2011 18:47:27
sopravviveremo. Ho allertato la mia famiglia che farà a meno di me per due giorni. Il probema sarà in che condizioni tornerò a scuola il 16, disidratata, con il mal di schiena ed il cervello fuso!
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Da: sympa	30/11/2011 18:47:46
Gambula...... troppa teoria...tutto fumo...niente arrosto.... l'ho messo nel dimenticatoio da un bel pò.....
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Da: Form.	30/11/2011 18:51:05
il Piano Didattico personalizzato è citato per i DSA. Quindi redatto dal consiglio di classe in collaborazione con la famiglia. Una ricerca un internet per l'atro tipo è meglio. Ne abbiamo discusso qui. Controllare stranieri e disabili. Ciao
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