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CONCORSO DS: ORALI IN CAMPANIA
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Da: Filadelfio 17/03/2015 17:07:26
i convocazioni?
Come vi viene in mente una provocazione simile ?

Non si può andare avanti senza accertare come siano andati i fatti.

La giustizia deve fare il suo corso.
Rispondi

Da: Grillo parlante/Sincerità 17/03/2015 17:20:28
Finalmente tira brutta aria per corrotti e corruttori!
Speriamo bene!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Rispondi

Da: La nomina diretta 17/03/2015 17:49:42
a quanto pare, a molti fa pura. Anche a me non entusiasma molto, ma l'esperienza vissuta con questo concorso mi fa decisamente propendere per questa soluzione, non essendovene altre migliori, e quindi rappresenterebbe, di fatto, il male minore. Peraltro, in tale ipotesi un direttore USR che nomina a ds un docente, deve mettere in conto che con quell'atto sta assumendosi la responsabilità morale della scelta fatta, sia verso la comunità scolastica sia verso la P.A che rappresenta.
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Da: Non accesso agli atti 17/03/2015 17:56:10

Ecco perchè a noi campani non ci danno i temi

http://www.lindipendenzanuova.com/speriamo-che-me-la-cavo-sucessivi-somersa-necesita-conoscienza-efficenza-i-temi-indecenti-dei-presidi-promossi-in-lombardia/
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Da: Grillo parlante/Sincerità 17/03/2015 18:16:16
Leggete questa:

Abilitazione, in caso di irregolarità nelle commissioni vanno rivalutati tutti i compiti.
Tempi lunghi per i concorsi universitari, qualora si contesti la composizione delle commissioni. Questa è la conseguenza della sentenza del Consiglio di Stato 4 marzo 2015 ..
Rispondi

Da: Dal web 17/03/2015 18:16:25
(Testo più o meno completo. Viene specificato che il commento si base essenzialmente su due fonti:
-il testo non ufficiala del ddl;
-le parole espresse dal premier Renzi alla conferenza stampa del 12/03/15.)

LA "BUONA SCUOLA" DI RENZI: PIU' AZIENDA, MENO AUTONOMIA E MENO LIBERTA'

Questo nostro primo commento si basa sulle dichiarazioni rilasciate dal Presidente del Consiglio Matteo Renzi durante la conferenza stampa del 12 marzo 2015 a Palazzo Chigi e dalla lettura di un testo del DDL diffuso in rete. Ci riserviamo un'analisi più puntuale al momento della presentazione del testo ufficiale alle Camere.
------------------------------------------------------------------------------

---Assunzione di 100.701 docenti
da Gae esclusa la scuola dell'infanzia. Per l'infanzia si prevedono circa 23.000 assunzioni ma ci vorrà più tempo;
tutti i vincitori del concorso 2012 (no idonei);
nessuna assunzione da graduatoria di istituto.

I nuovi concorsi partono nel 2016, per consentire per un altro anno la chiamata dei supplenti su materie come la matematica. I nuovi concorsi non riguarderanno i docenti dell'infanzia perché se ne debbono assumere 23.000 per cui non ci saranno nuove disponibilità.

I tanti precari che oggi stanno lavorando, alcuni anche da anni, rischiano di non lavorare più. Viene disattesa la sentenza della Corte Europea perché rimarrebbero fuori tutti i precari già abilitati con almeno 3 anni di servizio non inseriti nelle Gae ma nelle graduatorie d'istituto.
Per la FLC CGIL tutti coloro che rientrano nei requisiti riconosciuti dalla sentenza della Corte di Giustizia Europea debbono essere assunti, e devono essere assunti tutti gli iscritti nelle GAE, come recita la legge 296 del 2007. Il concorso va rimandato fino alla stabilizzazione dei tutti i precari che ne hanno, ad oggi, maturato il diritto.
Grave il rinvio dell'estensione e generalizzazione della scuola dell'infanzia visto che in questo grado di istruzione per il prossimo anno non verrà autorizzato neanche un posto in più rispetto allo scorso anno.

---Organico funzionale di scuola, circa 50.000 posti in più

Per l'anno prossimo verrebbe attribuito in proporzione alle classi. In futuro invece sarà il dirigente a richiederlo in base alle esigenze di scuola (progetti, scuole aperte, ecc). Prevista la triennalità degli organici

L'attribuzione di posti in più nella primaria in proporzione al numero di classi va bene perché poi la scuola lo potrà utilizzare per le sue specifiche esigenze (ad es. incrementare il tempo pieno, per progetti di recupero e/o arricchimento, altroâ��). Più complesso farlo nella secondaria visto che le disponibilità, suddivise per singole discipline e classi di concorso, possono non coincidere con il reale fabbisogno di risorse aggiuntive per quella singola scuola.

---Non si toccano gli scatti di anzianità

È un significativo risultato della mobilitazione del sindacato per il rispetto del criterio dell'esperienza ma anche a tutela dei salario dei lavoratori. Ma lo si vuole controbilanciare con premi e gerarchie che risultano inaccettabili.

---200 milioni di euro in più per la premialità individuale dei docenti

È nelle mani dei dirigenti scolastici che si limiteranno a sentire gli organi collegiali. Queste risorse verranno attribuite alle scuole in proporzione all'organico.

Ben vengano risorse aggiuntive: esse sono un altro risultato positivo della lotta del sindacato. Ma si tratta di ben poca cosa: 200 milioni non sono neanche la metà di quelle tagliate al MOF, copriranno di fatto solo le esigenze di carattere organizzativo ma, soprattutto, riguarderanno pochissimi docenti.
Inaccettabile che la premialità venga messa nelle mani e nella discrezionalità dei dirigenti scolastici i quali si limiteranno solamente a "sentire il collegio docenti". Questa materia va ricondotta alla contrattazione e regolata nel CCNL, ragione per cui occorre rinnovarlo in fretta per affrontare anche questa materia.

---500 euro di bonus per ogni docente per sostenere spese "culturali"

È misura positiva, contenuta peraltro nella nostra piattaforma contrattuale. Lo considereremmo un anticipo di quel che si chiede in piattaforma.

---Super poteri ai dirigenti scolastici

Valutazione dei docenti meritevoli e attribuzione del premio stipendiale, scelta dei docenti tramite albo territoriale. Questa regola vale per i nuovi assunti. Ma anche per chi è già in servizio cambiano le regole per la mobilità. Essi per spostarsi dovranno entrare nel nuovo meccanismo. Qualora più dirigenti scelgano lo stesso docente allora sarà quest'ultimo a scegliere la scuola dove andare.

Vengono affidati al dirigente scolastico poteri di scelta dei docenti da utilizzare nella propria scuola, di valutazione e riconoscimento del merito e di attribuzione di incrementi retributivi. L'esercizio di tali poteri non avverrà nel rispetto di regole contrattuali definite a livello nazionale o a livello di istituzione scolastica e il dirigente sarà valutato sui criteri che avrà utilizzato e sulle azioni che avrà messo in campo per migliorare i risultati attenuti dalla scuola.
Attribuire al dirigente tali poteri nei confronti del personale docente della scuola provocherà lo snaturamento delle funzioni del dirigente e dell'attuale profilo così come delineato dal vigente quadro normativo e contrattuale.
Inaccettabile che la valorizzazione dei docenti e l'attribuzione del beneficio economico connesso sia attribuita "solo" dal dirigente scolastico.
Inaccettabile l'attivazione dell'albo professionale territoriale "pubblico" dei docenti (non rileva il fatto che lo si limiti solo ai nuovi assunti), cosi come modificare unilateralmente le regole sulla mobilità sia territoriale che professionale (di competenza della contrattazione).
Inaccettabile che si pensi di poter legare la mobilità ad una sorta di "nulla osta o gradimento" da parte dei dirigente della scuola dove si vorrebbe andare. Che fine farà la mobilità interprovinciale?
Inaccettabile (ed anche inattuabile) la scelta dei docenti, sulla base del loro curricolo e dell'affinità con il progetto di scuola, da parte dei dirigenti scolastici del docente. Il docente, selezionato dallo stato con l'imparzialità di un concorso pubblico, si mette a mercato e si mette a disposizione dl miglior offerente. Si pongono le premesse per devastare la libertà della scienza e dell'arte e del suo libero insegnamento. A nostro parere si ravvisano evidenti elementi di incostituzionalità.

---Concorso dirigenti al capolinea

D'ora in poi il dirigente dell'USR sceglierà a sua discrezione super professori con incarico triennale per dirigere le scuole

Dalle dichiarazioni del Presidente del Consiglio sembrerebbe che la selezione dei dirigenti scolastici per concorso pubblico non esisterà più. La scelta dei dirigenti/presidi avverrà per scelta diretta del potere politico amministrativo. Si tratta di una modalità che la scuola italiana ha già conosciuto e che la farà tornare all'epoca in cui i presidi venivano nominati dal Ministro scegliendoli discrezionalmente fra i professori. In ogni caso desta sospetto il fatto che nel testo del DDL che circola in rete non si faccia menzione dei concorsi da bandire per assumere i dirigenti scolastici.
La temporaneità dell'incarico e la possibilità del ritorno all'insegnamento sulla base della valutazione del Ministro o del Direttore Regionale ne condizionerà sia l'indipendenza culturale e professionale che la capacità di rappresentare l'autonomia della propria scuola. Perché anche per questa via si lede la libertà di insegnamento e l'autonomia della scuola, che si vedrà soggetta non alle leggi ma ai dirigenti di nomina politica e agli amministratori politici di turno

---Buono scuola (secondo la moda: School bonus)

Un credito d'imposta per chi finanzia la scuola (manutenzione occupabilità ecc)

Nulla di strano che i privati finanzino le scuole. Discutibile che avvenga con il fine previsto nella progetto governativo: integrare le risorse statali posto che esse non saranno mai sufficienti. È un principio inaccettabile e anticostituzionale. Le risorse si accettano anche dai privati ma vanno centralizzate e distribuite in modo egualitario. O tutt'al più si possono accettare in funzione aggiuntiva solo dopo che su tutto il territorio nazionale sono soddisfatti i Livelli essenziali delle prestazioni (art. 117 della Costituzione) che oggi non sono determinati.

---Detrazione del 19% fino a 400 euro di spese scolastiche (no per le secondarie) sia per le paritarie che per le statali

Non vediamo la ragione di una misura del genere per le scuole private. Frequentarle è una libera scelta del cittadino che deve avvenire senza oneri per lo Stato.

---35 milioni in più per la retribuzione dei dirigenti

Un beneficio economico strappato con anni di lotte e di proteste da parte di tutti i sindacati rappresentativi della dirigenza viene annunciato come un riconoscimento per le nuove competenze attribuite ai dirigenti. Non è così, è una restituzione (e nemmeno l'intero ammontare perché il taglio è stato di oltre 50 milioni). E senza di questi soldi sottratti ogni anno, a partire dal 2012, i dirigenti scolastici attualmente in servizio continueranno a essere pagati meno dei loro colleghi andati in pensione negli anni passati. In realtà, dunque, si tratta di una parte dei soldi che il MIUR aveva promesso di restituire ai dirigenti dopo la mobilitazione unitaria dei sindacati dell'Area V dei mesi scorsi. I dirigenti scolastici della FLC CGIL non considerano i soldi promessi come un premio, ma come un atto dovuto e promesso.

---5 per mille destinato anche alle scuole

Il contribuente potrà scegliere direttamente la scuola.

L'idea di poter destinare il 5% per mille è una nostra proposta, ma da destinare "alla Scuola" nel suo insieme, non certo "alle singole scuole" che vengono scelte dai cittadini. Insomma, un conto è avere una fonte di finanziamento nazionale per tutto il comparto della scuola da ripartire poi alle singole scuole con criteri nazionali oggettivi. La proposta governativa accresce le disuguaglianza fra zone e scuole facoltose da un lato e zone e scuole in difficoltà dall'altro..

---100 milioni di euro per l'alternanza scuola-lavoro e apprendistato

Il testo del disegno di legge non apporta sostanziali modifiche di carattere ordinamentale alla vigente normativa sull'alternanza scuola lavoro. Sono invece previste alcune specificazioni:

quantificazione del numero di ore (almeno 400 ore per tecnici e professionali, almeno 200 ore per i licei) da effettuare in alternanza nel secondo biennio e nell'ultimo anno. Peraltro non sembra che vi sia alcun obbligo per le scuole superiori di attivare comunque percorsi in alternanza
tra i soggetti presso i quali è possibile effettuare l'alternanza, vengono inseriti gli ordini professionali e gli enti che svolgono attività che afferiscono al patrimonio artistico culturale e ambientale
l'alternanza si può fare anche attraverso l'impresa formativa simulata
definizione della "Carta dei diritti e dei doveri delle studentesse e degli studenti in alternanza" (sentite le organizzazioni studentesche)
attivazione di corsi di formazione per gli studenti inseriti in percorsi di alternanza, in tema di tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro.

Si tratta di previsioni complessivamente condivisibili. Ma non ci sono assolutamente indicazioni sui requisiti né delle imprese né dei tutor aziendali e questo è irricevibile.
L'aspetto più rilevante è, tuttavia, la parte relativa all'apprendistato nell'ambito dei percorsi di istruzione e formazione professionale, che deve essere letto in combinazione con la bozza di decreto legislativo che modifica l'apprendistato nell'ambito delle norme applicative del Jobs Act.
In particolare viene riproposto l'apprendistato per i quindicenni che, come è noto, sono in obbligo di istruzione. Si tratta di una previsione per la FLC CGIL, inaccettabile.
Altrettanto grave è l'esclusione dall'applicazione della "Carta dei diritti" degli studenti in apprendistato, come, invece, previsto dal comma 2 dell'art. 8bis del Decreto Carrozza (Decreto Legge 104/13), che, non a caso, verrebbe abrogato.

---Nuovi saperi (musica, arte, lingua, educazione motoria) come dal Piano sul "La Buona Scuola"

Non obbligatorie, mere indicazioni, non ordina mentali.

---Materie che vanno in delega

Valutazione, riordino organi collegiali, disabilità, testo unico, innovazione, infanzia 0-6.

---Testo unico per le materie contrattuali

I sindacati si "eserciteranno" al tavolo Aran per riordinare in unico testo tutte le materie contrattuali.

Inaccettabile e beffardo. I sindacati verrebbero chiamati ad "esercitarsi" al tavolo Aran non per rinnovare il contratto, ma solo per riordinare in unico testo tutte le materie contrattuali!

---126 milioni in più per il funzionamento didattico e amministrativo

Bene tale finanziamento, perché si raddoppia quello attuale. È una nostra storica rivendicazione continuamente posta e riproposta nei tavoli ministeriali e nelle 32 azioni per una scuola giusta.

---Fuori gli ATA dalla scuola di Renzi

Si riconferma quanto previsto nel Piano sulla Buona Scuola: nulla per il personale amministrativo, tecnico e ausiliario della scuola!

Assenza totale di un piano di assunzioni e di un organico funzionale per il personale ATA. Questo, oltre alle misure già varate nella Legge di Stabilità 2015 (tagli, blocco supplenze e del turn over AA), comporterà che le scuole per il prossimo anno saranno in una situazione drammatica, sia sul piano del funzionamento, sia su quello della sicurezza.

Disegno di legge riforma della scuola testo non ufficiale approvato dal cdm del 12 marzo 2015

http://www.flcgil.it/scuola/la-buona-scuola-di-renzi-piu-azienda-meno-autonomia-e-meno-liberta.flc
Rispondi

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Da: Dal web 17/03/2015 18:24:52
Chiedo venia:
"si basa"
"non ufficiale".
Oggi io e la tastiera abbiamo litigato.
Rispondi

Da: Ohibo''! 17/03/2015 18:29:01
Copio da un post di Grillo (inaltro forum) questa breve notizia:

"Abilitazione, in caso di irregolarità nelle commissioni vanno rivalutati tutti i compiti.
Tempi lunghi per i concorsi universitari, qualora si contesti la composizione delle commissioni. Questa è la conseguenza della sentenza del Consiglio di Stato 4 marzo 2015 ..."

Che dite, qui in Campania verrà fuori qualche piccola "irregolarità" (di altro genere)?
Rispondi

Da: (in)giustizia amministrativa 17/03/2015 18:34:07
Faccio sommessamente notare a tutti (critici e difensori della sentenza del CDS) che il Consiglio di Stato che ha disposto la ricorrezione degli elaborati in caso di errata composizione della commissione è lo stesso che ha sentenziato in merito ai ricorsi campani asserendo che il concorso resterebbe valido anche in caso di CONDANNA DI COMMISSARI (!).
Il senso da cogliere è:
-se la commissione è composta dalla persone sbagliate, è tutto da rifare.
-se la commissione è composta da corrotti condannati, è tutto regolare.
NON CI POSSO CREDERE !
Rispondi

Da: Grillo parlante/Sincerità 17/03/2015 18:55:23
Leggete questa:

Abilitazione, in caso di irregolarità nelle commissioni vanno rivalutati tutti i compiti.
Tempi lunghi per i concorsi universitari, qualora si contesti la composizione delle commissioni. Questa è la conseguenza della sentenza del Consiglio di Stato 4 marzo 2015 ..
Rispondi

Da: Grillo parlante/Sincerità 17/03/2015 19:24:45
...sentenza del Consiglio di Stato 4 marzo 2015 ..

Grillo scusa, ma questa sentenza del Consiglio di Stato 4 marzo 2015, a quale tematica si riferisce ?
Rispondi

Da: palesus 17/03/2015 19:25:06
Presto le assunzioni alla faccia dei gufi (per usare un eufemismo)
Rispondi

Da: seeeeeeeeeeeeeeee 17/03/2015 19:26:57
a quando???????

sciocchino , sei proprio un cretino!
Rispondi

Da: Cartoman 17/03/2015 19:50:38
Nessuna assunzione. Questo lo sanno pure i bambini e non solo i cre....,
Il forum presenta degli ottimi spunti di riflessione.
(in)giustizia amministrativa, Grillo, ed altri focalizzano l'attenzione su aspetti importantissimi della vicenda. Il concorso non può andare avanti in questo modo. Si è arrestato perche' lo stato con i suoi organi non può consentire che venga probabilmente raggirato. Sono molti i concorrenti preparati che sono stati fermati. Questo lo stato non lo può consentire, e non lo consentirà. Se questo lo capisce una persona di cartone figuratevi se non lo comprende chi è chiamato a comprenderlo e chi rappresenta tante persone o si finge di rappresentarle.
Rispondi

Da: evviva evviva e 17/03/2015 19:52:19
adesso cosa succede?????
Rispondi

Da: Succede che 17/03/2015 20:12:45
questo mancare fa stare male. Bisogna riprendere per riportare alla luce ogni cosa. Solo così si potrà legittimare ... il concorso.
Rispondi

Da: @ voi 17/03/2015 20:52:51
che si dice della Toscana ?
Quali buone nuove ?
Rispondi

Da: @ 17/03/2015 21:21:16
Mi sbaglio o vi ho parlato di 101 ......
Mi è stato detto in maniera arrogante che era una STR .......fa!!!!!!
Rispondi

Da: Infatti è una grossa 17/03/2015 21:24:50
STR ......
Rispondi

Da: Usiamo la testa per ragionare e non 17/03/2015 21:35:38
per dividere le orecchie. Il concorso e' ormai praticamente bloccato, pertanto e' inutile fingere che non sia vero, perche' lo si evince dal clima di ansia che c'e' in giro e dal loquace silenzio degli idonei. Quale sara' il suo epilogo, non e' facile immaginarlo, ma il mio intuito mi fa sospettare che sia gia' stata presa a riguardo un'importante decisione nell'interesse della Scuola campana, che sara' resa pubblica fra qualche giorno. Spero solo che cio' servira' a far ritornare la luce dopo tanto buio e a rendere giustizia alle persone che sono state vittime di arroganti e illeciti soprusi.
Rispondi

Da: @ STR ...... 17/03/2015 21:47:05
eppur ....... i 101 ci sono !!!!
Strega, dove sei????? perché nè confermi né smentisci????
Rispondi

Da: un quesito 17/03/2015 21:54:37
101 cani alla riscossa.....

Mi riferisco alla carica dei 101 e gli altri?????
Rispondi

Da: godono ma proprio 17/03/2015 21:55:50
tanto , non essendo raccomandati e sono stati superati...
Rispondi

Da: vedrete che 17/03/2015 21:57:36
alla fine faranno reggere le scuole nelle quali i DS

sono in pensione a settembre, dai vice...

E sai che pacchia , e la scuola finisce nel ...............
Rispondi

Da: Eppure una certezza c''e'' 17/03/2015 22:59:43
ed e' che a settembre ai ds mancanti se ne aggiungeranno altri che andranno in pensione, come faranno a sostituirli tutti se assunzioni non se ne faranno? Nessun problema, qualche escamotage lo troveranno sicuramente.
Rispondi

Da: Eppure una certezza c''e'' 17/03/2015 22:59:45
ed e' che a settembre ai ds mancanti se ne aggiungeranno altri che andranno in pensione, come faranno a sostituirli tutti se assunzioni non se ne faranno? Nessun problema, qualche escamotage lo troveranno sicuramente.
Rispondi

Da: come se fosse cancrena....... 17/03/2015 23:08:06
Rispondi

Da: no una corruttela 17/03/2015 23:51:49
almeno a Napoli , patria delle cattive amministrazioni
Rispondi

Da: Sembra 18/03/2015 09:56:39
che la previsione del CONTE stia avverandosi! Questa volta l'onnipotenza lobbistica del malaffare credo proprio che sia stata miracolosamente fermata. Speriamo che questo sia veramente l'inizio di un radicale e profondo cambiamento di mentalita' nella scuola campana.
Rispondi

Da: Sembra 18/03/2015 09:59:45
che la previsione del CONTE stia avverandosi! Questa volta l'onnipotenza lobbistica del malaffare credo proprio che sia stata miracolosamente fermata. Speriamo che questo sia veramente l'inizio di un radicale e profondo cambiamento di mentalita' nella scuola campana.
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Da: Filadelfio	17/03/2015 17:07:26
i convocazioni? Come vi viene in mente una provocazione simile ? Non si può andare avanti senza accertare come siano andati i fatti. La giustizia deve fare il suo corso.
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Da: Grillo parlante/Sincerità	17/03/2015 17:20:28
Finalmente tira brutta aria per corrotti e corruttori! Speriamo bene!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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Da: La nomina diretta	17/03/2015 17:49:42
a quanto pare, a molti fa pura. Anche a me non entusiasma molto, ma l'esperienza vissuta con questo concorso mi fa decisamente propendere per questa soluzione, non essendovene altre migliori, e quindi rappresenterebbe, di fatto, il male minore. Peraltro, in tale ipotesi un direttore USR che nomina a ds un docente, deve mettere in conto che con quell'atto sta assumendosi la responsabilità morale della scelta fatta, sia verso la comunità scolastica sia verso la P.A che rappresenta.
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Da: Non accesso agli atti	17/03/2015 17:56:10
Ecco perchè a noi campani non ci danno i temi http://www.lindipendenzanuova.com/speriamo-che-me-la-cavo-sucessivi-somersa-necesita-conoscienza-efficenza-i-temi-indecenti-dei-presidi-promossi-in-lombardia/
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Da: Grillo parlante/Sincerità	17/03/2015 18:16:16
Leggete questa: Abilitazione, in caso di irregolarità nelle commissioni vanno rivalutati tutti i compiti. Tempi lunghi per i concorsi universitari, qualora si contesti la composizione delle commissioni. Questa è la conseguenza della sentenza del Consiglio di Stato 4 marzo 2015 ..
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Da: Dal web	17/03/2015 18:16:25
(Testo più o meno completo. Viene specificato che il commento si base essenzialmente su due fonti: -il testo non ufficiala del ddl; -le parole espresse dal premier Renzi alla conferenza stampa del 12/03/15.) LA "BUONA SCUOLA" DI RENZI: PIU' AZIENDA, MENO AUTONOMIA E MENO LIBERTA' Questo nostro primo commento si basa sulle dichiarazioni rilasciate dal Presidente del Consiglio Matteo Renzi durante la conferenza stampa del 12 marzo 2015 a Palazzo Chigi e dalla lettura di un testo del DDL diffuso in rete. Ci riserviamo un'analisi più puntuale al momento della presentazione del testo ufficiale alle Camere. ------------------------------------------------------------------------------ ---Assunzione di 100.701 docenti da Gae esclusa la scuola dell'infanzia. Per l'infanzia si prevedono circa 23.000 assunzioni ma ci vorrà più tempo; tutti i vincitori del concorso 2012 (no idonei); nessuna assunzione da graduatoria di istituto. I nuovi concorsi partono nel 2016, per consentire per un altro anno la chiamata dei supplenti su materie come la matematica. I nuovi concorsi non riguarderanno i docenti dell'infanzia perché se ne debbono assumere 23.000 per cui non ci saranno nuove disponibilità. I tanti precari che oggi stanno lavorando, alcuni anche da anni, rischiano di non lavorare più. Viene disattesa la sentenza della Corte Europea perché rimarrebbero fuori tutti i precari già abilitati con almeno 3 anni di servizio non inseriti nelle Gae ma nelle graduatorie d'istituto. Per la FLC CGIL tutti coloro che rientrano nei requisiti riconosciuti dalla sentenza della Corte di Giustizia Europea debbono essere assunti, e devono essere assunti tutti gli iscritti nelle GAE, come recita la legge 296 del 2007. Il concorso va rimandato fino alla stabilizzazione dei tutti i precari che ne hanno, ad oggi, maturato il diritto. Grave il rinvio dell'estensione e generalizzazione della scuola dell'infanzia visto che in questo grado di istruzione per il prossimo anno non verrà autorizzato neanche un posto in più rispetto allo scorso anno. ---Organico funzionale di scuola, circa 50.000 posti in più Per l'anno prossimo verrebbe attribuito in proporzione alle classi. In futuro invece sarà il dirigente a richiederlo in base alle esigenze di scuola (progetti, scuole aperte, ecc). Prevista la triennalità degli organici L'attribuzione di posti in più nella primaria in proporzione al numero di classi va bene perché poi la scuola lo potrà utilizzare per le sue specifiche esigenze (ad es. incrementare il tempo pieno, per progetti di recupero e/o arricchimento, altroâ��). Più complesso farlo nella secondaria visto che le disponibilità, suddivise per singole discipline e classi di concorso, possono non coincidere con il reale fabbisogno di risorse aggiuntive per quella singola scuola. ---Non si toccano gli scatti di anzianità È un significativo risultato della mobilitazione del sindacato per il rispetto del criterio dell'esperienza ma anche a tutela dei salario dei lavoratori. Ma lo si vuole controbilanciare con premi e gerarchie che risultano inaccettabili. ---200 milioni di euro in più per la premialità individuale dei docenti È nelle mani dei dirigenti scolastici che si limiteranno a sentire gli organi collegiali. Queste risorse verranno attribuite alle scuole in proporzione all'organico. Ben vengano risorse aggiuntive: esse sono un altro risultato positivo della lotta del sindacato. Ma si tratta di ben poca cosa: 200 milioni non sono neanche la metà di quelle tagliate al MOF, copriranno di fatto solo le esigenze di carattere organizzativo ma, soprattutto, riguarderanno pochissimi docenti. Inaccettabile che la premialità venga messa nelle mani e nella discrezionalità dei dirigenti scolastici i quali si limiteranno solamente a "sentire il collegio docenti". Questa materia va ricondotta alla contrattazione e regolata nel CCNL, ragione per cui occorre rinnovarlo in fretta per affrontare anche questa materia. ---500 euro di bonus per ogni docente per sostenere spese "culturali" È misura positiva, contenuta peraltro nella nostra piattaforma contrattuale. Lo considereremmo un anticipo di quel che si chiede in piattaforma. ---Super poteri ai dirigenti scolastici Valutazione dei docenti meritevoli e attribuzione del premio stipendiale, scelta dei docenti tramite albo territoriale. Questa regola vale per i nuovi assunti. Ma anche per chi è già in servizio cambiano le regole per la mobilità. Essi per spostarsi dovranno entrare nel nuovo meccanismo. Qualora più dirigenti scelgano lo stesso docente allora sarà quest'ultimo a scegliere la scuola dove andare. Vengono affidati al dirigente scolastico poteri di scelta dei docenti da utilizzare nella propria scuola, di valutazione e riconoscimento del merito e di attribuzione di incrementi retributivi. L'esercizio di tali poteri non avverrà nel rispetto di regole contrattuali definite a livello nazionale o a livello di istituzione scolastica e il dirigente sarà valutato sui criteri che avrà utilizzato e sulle azioni che avrà messo in campo per migliorare i risultati attenuti dalla scuola. Attribuire al dirigente tali poteri nei confronti del personale docente della scuola provocherà lo snaturamento delle funzioni del dirigente e dell'attuale profilo così come delineato dal vigente quadro normativo e contrattuale. Inaccettabile che la valorizzazione dei docenti e l'attribuzione del beneficio economico connesso sia attribuita "solo" dal dirigente scolastico. Inaccettabile l'attivazione dell'albo professionale territoriale "pubblico" dei docenti (non rileva il fatto che lo si limiti solo ai nuovi assunti), cosi come modificare unilateralmente le regole sulla mobilità sia territoriale che professionale (di competenza della contrattazione). Inaccettabile che si pensi di poter legare la mobilità ad una sorta di "nulla osta o gradimento" da parte dei dirigente della scuola dove si vorrebbe andare. Che fine farà la mobilità interprovinciale? Inaccettabile (ed anche inattuabile) la scelta dei docenti, sulla base del loro curricolo e dell'affinità con il progetto di scuola, da parte dei dirigenti scolastici del docente. Il docente, selezionato dallo stato con l'imparzialità di un concorso pubblico, si mette a mercato e si mette a disposizione dl miglior offerente. Si pongono le premesse per devastare la libertà della scienza e dell'arte e del suo libero insegnamento. A nostro parere si ravvisano evidenti elementi di incostituzionalità. ---Concorso dirigenti al capolinea D'ora in poi il dirigente dell'USR sceglierà a sua discrezione super professori con incarico triennale per dirigere le scuole Dalle dichiarazioni del Presidente del Consiglio sembrerebbe che la selezione dei dirigenti scolastici per concorso pubblico non esisterà più. La scelta dei dirigenti/presidi avverrà per scelta diretta del potere politico amministrativo. Si tratta di una modalità che la scuola italiana ha già conosciuto e che la farà tornare all'epoca in cui i presidi venivano nominati dal Ministro scegliendoli discrezionalmente fra i professori. In ogni caso desta sospetto il fatto che nel testo del DDL che circola in rete non si faccia menzione dei concorsi da bandire per assumere i dirigenti scolastici. La temporaneità dell'incarico e la possibilità del ritorno all'insegnamento sulla base della valutazione del Ministro o del Direttore Regionale ne condizionerà sia l'indipendenza culturale e professionale che la capacità di rappresentare l'autonomia della propria scuola. Perché anche per questa via si lede la libertà di insegnamento e l'autonomia della scuola, che si vedrà soggetta non alle leggi ma ai dirigenti di nomina politica e agli amministratori politici di turno ---Buono scuola (secondo la moda: School bonus) Un credito d'imposta per chi finanzia la scuola (manutenzione occupabilità ecc) Nulla di strano che i privati finanzino le scuole. Discutibile che avvenga con il fine previsto nella progetto governativo: integrare le risorse statali posto che esse non saranno mai sufficienti. È un principio inaccettabile e anticostituzionale. Le risorse si accettano anche dai privati ma vanno centralizzate e distribuite in modo egualitario. O tutt'al più si possono accettare in funzione aggiuntiva solo dopo che su tutto il territorio nazionale sono soddisfatti i Livelli essenziali delle prestazioni (art. 117 della Costituzione) che oggi non sono determinati. ---Detrazione del 19% fino a 400 euro di spese scolastiche (no per le secondarie) sia per le paritarie che per le statali Non vediamo la ragione di una misura del genere per le scuole private. Frequentarle è una libera scelta del cittadino che deve avvenire senza oneri per lo Stato. ---35 milioni in più per la retribuzione dei dirigenti Un beneficio economico strappato con anni di lotte e di proteste da parte di tutti i sindacati rappresentativi della dirigenza viene annunciato come un riconoscimento per le nuove competenze attribuite ai dirigenti. Non è così, è una restituzione (e nemmeno l'intero ammontare perché il taglio è stato di oltre 50 milioni). E senza di questi soldi sottratti ogni anno, a partire dal 2012, i dirigenti scolastici attualmente in servizio continueranno a essere pagati meno dei loro colleghi andati in pensione negli anni passati. In realtà, dunque, si tratta di una parte dei soldi che il MIUR aveva promesso di restituire ai dirigenti dopo la mobilitazione unitaria dei sindacati dell'Area V dei mesi scorsi. I dirigenti scolastici della FLC CGIL non considerano i soldi promessi come un premio, ma come un atto dovuto e promesso. ---5 per mille destinato anche alle scuole Il contribuente potrà scegliere direttamente la scuola. L'idea di poter destinare il 5% per mille è una nostra proposta, ma da destinare "alla Scuola" nel suo insieme, non certo "alle singole scuole" che vengono scelte dai cittadini. Insomma, un conto è avere una fonte di finanziamento nazionale per tutto il comparto della scuola da ripartire poi alle singole scuole con criteri nazionali oggettivi. La proposta governativa accresce le disuguaglianza fra zone e scuole facoltose da un lato e zone e scuole in difficoltà dall'altro.. ---100 milioni di euro per l'alternanza scuola-lavoro e apprendistato Il testo del disegno di legge non apporta sostanziali modifiche di carattere ordinamentale alla vigente normativa sull'alternanza scuola lavoro. Sono invece previste alcune specificazioni: quantificazione del numero di ore (almeno 400 ore per tecnici e professionali, almeno 200 ore per i licei) da effettuare in alternanza nel secondo biennio e nell'ultimo anno. Peraltro non sembra che vi sia alcun obbligo per le scuole superiori di attivare comunque percorsi in alternanza tra i soggetti presso i quali è possibile effettuare l'alternanza, vengono inseriti gli ordini professionali e gli enti che svolgono attività che afferiscono al patrimonio artistico culturale e ambientale l'alternanza si può fare anche attraverso l'impresa formativa simulata definizione della "Carta dei diritti e dei doveri delle studentesse e degli studenti in alternanza" (sentite le organizzazioni studentesche) attivazione di corsi di formazione per gli studenti inseriti in percorsi di alternanza, in tema di tutela della salute e sicurezza nei luoghi di lavoro. Si tratta di previsioni complessivamente condivisibili. Ma non ci sono assolutamente indicazioni sui requisiti né delle imprese né dei tutor aziendali e questo è irricevibile. L'aspetto più rilevante è, tuttavia, la parte relativa all'apprendistato nell'ambito dei percorsi di istruzione e formazione professionale, che deve essere letto in combinazione con la bozza di decreto legislativo che modifica l'apprendistato nell'ambito delle norme applicative del Jobs Act. In particolare viene riproposto l'apprendistato per i quindicenni che, come è noto, sono in obbligo di istruzione. Si tratta di una previsione per la FLC CGIL, inaccettabile. Altrettanto grave è l'esclusione dall'applicazione della "Carta dei diritti" degli studenti in apprendistato, come, invece, previsto dal comma 2 dell'art. 8bis del Decreto Carrozza (Decreto Legge 104/13), che, non a caso, verrebbe abrogato. ---Nuovi saperi (musica, arte, lingua, educazione motoria) come dal Piano sul "La Buona Scuola" Non obbligatorie, mere indicazioni, non ordina mentali. ---Materie che vanno in delega Valutazione, riordino organi collegiali, disabilità, testo unico, innovazione, infanzia 0-6. ---Testo unico per le materie contrattuali I sindacati si "eserciteranno" al tavolo Aran per riordinare in unico testo tutte le materie contrattuali. Inaccettabile e beffardo. I sindacati verrebbero chiamati ad "esercitarsi" al tavolo Aran non per rinnovare il contratto, ma solo per riordinare in unico testo tutte le materie contrattuali! ---126 milioni in più per il funzionamento didattico e amministrativo Bene tale finanziamento, perché si raddoppia quello attuale. È una nostra storica rivendicazione continuamente posta e riproposta nei tavoli ministeriali e nelle 32 azioni per una scuola giusta. ---Fuori gli ATA dalla scuola di Renzi Si riconferma quanto previsto nel Piano sulla Buona Scuola: nulla per il personale amministrativo, tecnico e ausiliario della scuola! Assenza totale di un piano di assunzioni e di un organico funzionale per il personale ATA. Questo, oltre alle misure già varate nella Legge di Stabilità 2015 (tagli, blocco supplenze e del turn over AA), comporterà che le scuole per il prossimo anno saranno in una situazione drammatica, sia sul piano del funzionamento, sia su quello della sicurezza. Disegno di legge riforma della scuola testo non ufficiale approvato dal cdm del 12 marzo 2015 http://www.flcgil.it/scuola/la-buona-scuola-di-renzi-piu-azienda-meno-autonomia-e-meno-liberta.flc
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Da: Dal web	17/03/2015 18:24:52
Chiedo venia: "si basa" "non ufficiale". Oggi io e la tastiera abbiamo litigato.
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Da: Ohibo''!	17/03/2015 18:29:01
Copio da un post di Grillo (inaltro forum) questa breve notizia: "Abilitazione, in caso di irregolarità nelle commissioni vanno rivalutati tutti i compiti. Tempi lunghi per i concorsi universitari, qualora si contesti la composizione delle commissioni. Questa è la conseguenza della sentenza del Consiglio di Stato 4 marzo 2015 ..." Che dite, qui in Campania verrà fuori qualche piccola "irregolarità" (di altro genere)?
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Da: (in)giustizia amministrativa	17/03/2015 18:34:07
Faccio sommessamente notare a tutti (critici e difensori della sentenza del CDS) che il Consiglio di Stato che ha disposto la ricorrezione degli elaborati in caso di errata composizione della commissione è lo stesso che ha sentenziato in merito ai ricorsi campani asserendo che il concorso resterebbe valido anche in caso di CONDANNA DI COMMISSARI (!). Il senso da cogliere è: -se la commissione è composta dalla persone sbagliate, è tutto da rifare. -se la commissione è composta da corrotti condannati, è tutto regolare. NON CI POSSO CREDERE !
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Da: Grillo parlante/Sincerità	17/03/2015 18:55:23
Leggete questa: Abilitazione, in caso di irregolarità nelle commissioni vanno rivalutati tutti i compiti. Tempi lunghi per i concorsi universitari, qualora si contesti la composizione delle commissioni. Questa è la conseguenza della sentenza del Consiglio di Stato 4 marzo 2015 ..
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Da: Grillo parlante/Sincerità	17/03/2015 19:24:45
...sentenza del Consiglio di Stato 4 marzo 2015 .. Grillo scusa, ma questa sentenza del Consiglio di Stato 4 marzo 2015, a quale tematica si riferisce ?
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Da: palesus	17/03/2015 19:25:06
Presto le assunzioni alla faccia dei gufi (per usare un eufemismo)
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Da: seeeeeeeeeeeeeeee	17/03/2015 19:26:57
a quando??????? sciocchino , sei proprio un cretino!
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Da: Cartoman	17/03/2015 19:50:38
Nessuna assunzione. Questo lo sanno pure i bambini e non solo i cre...., Il forum presenta degli ottimi spunti di riflessione. (in)giustizia amministrativa, Grillo, ed altri focalizzano l'attenzione su aspetti importantissimi della vicenda. Il concorso non può andare avanti in questo modo. Si è arrestato perche' lo stato con i suoi organi non può consentire che venga probabilmente raggirato. Sono molti i concorrenti preparati che sono stati fermati. Questo lo stato non lo può consentire, e non lo consentirà. Se questo lo capisce una persona di cartone figuratevi se non lo comprende chi è chiamato a comprenderlo e chi rappresenta tante persone o si finge di rappresentarle.
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Da: evviva evviva e	17/03/2015 19:52:19
adesso cosa succede?????
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Da: Succede che	17/03/2015 20:12:45
questo mancare fa stare male. Bisogna riprendere per riportare alla luce ogni cosa. Solo così si potrà legittimare ... il concorso.
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Da: @ voi	17/03/2015 20:52:51
che si dice della Toscana ? Quali buone nuove ?
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Da: @	17/03/2015 21:21:16
Mi sbaglio o vi ho parlato di 101 ...... Mi è stato detto in maniera arrogante che era una STR .......fa!!!!!!
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Da: Infatti è una grossa	17/03/2015 21:24:50
STR ......
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Da: Usiamo la testa per ragionare e non	17/03/2015 21:35:38
per dividere le orecchie. Il concorso e' ormai praticamente bloccato, pertanto e' inutile fingere che non sia vero, perche' lo si evince dal clima di ansia che c'e' in giro e dal loquace silenzio degli idonei. Quale sara' il suo epilogo, non e' facile immaginarlo, ma il mio intuito mi fa sospettare che sia gia' stata presa a riguardo un'importante decisione nell'interesse della Scuola campana, che sara' resa pubblica fra qualche giorno. Spero solo che cio' servira' a far ritornare la luce dopo tanto buio e a rendere giustizia alle persone che sono state vittime di arroganti e illeciti soprusi.
Rispondi

Da: @ STR ......	17/03/2015 21:47:05
eppur ....... i 101 ci sono !!!! Strega, dove sei????? perché nè confermi né smentisci????
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Da: un quesito	17/03/2015 21:54:37
101 cani alla riscossa..... Mi riferisco alla carica dei 101 e gli altri?????
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Da: godono ma proprio	17/03/2015 21:55:50
tanto , non essendo raccomandati e sono stati superati...
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Da: vedrete che	17/03/2015 21:57:36
alla fine faranno reggere le scuole nelle quali i DS sono in pensione a settembre, dai vice... E sai che pacchia , e la scuola finisce nel ...............
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Da: Eppure una certezza c''e''	17/03/2015 22:59:43
ed e' che a settembre ai ds mancanti se ne aggiungeranno altri che andranno in pensione, come faranno a sostituirli tutti se assunzioni non se ne faranno? Nessun problema, qualche escamotage lo troveranno sicuramente.
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Da: Eppure una certezza c''e''	17/03/2015 22:59:45
ed e' che a settembre ai ds mancanti se ne aggiungeranno altri che andranno in pensione, come faranno a sostituirli tutti se assunzioni non se ne faranno? Nessun problema, qualche escamotage lo troveranno sicuramente.
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Da: come se fosse cancrena.......	17/03/2015 23:08:06

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Da: no una corruttela	17/03/2015 23:51:49
almeno a Napoli , patria delle cattive amministrazioni
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Da: Sembra	18/03/2015 09:56:39
che la previsione del CONTE stia avverandosi! Questa volta l'onnipotenza lobbistica del malaffare credo proprio che sia stata miracolosamente fermata. Speriamo che questo sia veramente l'inizio di un radicale e profondo cambiamento di mentalita' nella scuola campana.
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Da: Sembra	18/03/2015 09:59:45
che la previsione del CONTE stia avverandosi! Questa volta l'onnipotenza lobbistica del malaffare credo proprio che sia stata miracolosamente fermata. Speriamo che questo sia veramente l'inizio di un radicale e profondo cambiamento di mentalita' nella scuola campana.
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