Mininterno.net FORUM - Concorso dirigenti scolastici

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Concorso dirigenti scolastici - Preparazione agli SCRITTI
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Da: il dubbio lecito 09/11/2011 14:51:40
dirip
il punto 2 è da tenere sottomano..............
Rispondi

Da: forzavicevice 09/11/2011 14:53:44
il codice della EDISES è consultabile????

l'iscrizione è qlla ke abbiamo fatto alla preselettiva o bisogna rifarla?
Rispondi

Da: chattosilvestro 09/11/2011 14:54:54
che ne dite del testo di vito piazza?
è da comprare? aggiunge qualcosa di nuovo?
pro e contro???
Rispondi

Da: canguro 09/11/2011 15:02:12
dubbio lecito, qua ho linkato (link numerati) i possibili interessi della commissione

http://picdp.dyndns.org/concorsopreside/index.php/Categoria:Lazio
Rispondi

Da: paolo68 09/11/2011 15:15:19
Ragazzi, scusate, ma sentirvi disquisire sulla differenza tra tema e elaborato a me pare proprio una facezia.
Qui ci troviamo davanti all'arbitraria attribuzione di un significato a due parole della lingua italiana; sono state trasportate nella microlingua della scuola e si è deciso cosa significassero.

Va pure bene, ma vi rendete conto che qui stiamo parlando di quelli de:
-i neutrini
-le otto ore
-le raccolte di leggi
-i comunicati senza data
-gli elenchi domande errate scambiati nottetempo di nascosto
-le (vabbe', posso fermarmi, no?)...
Rispondi

Da: Lori6461 09/11/2011 15:29:41
Condivido completamente Paolo68....
Rispondi

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Da: zannes56bis 09/11/2011 15:34:13
Ufficiale da USR Liguria
Prove scriitte in Liguria 14-15 dicembre.
Elenco candidati ammessi

Altro non dice
Rispondi

Da: il dubbio lecito 09/11/2011 15:40:00
non posso che ammirare la liguria che in questo momento di grande disagio e di dolore è efficiente anche in materia di istruzione!!!!!!
Rispondi

Da: x canguro 09/11/2011 15:48:41
chiedo se nel wiki è stato creato un documento con l'elenco delle leggi che dovremmo autonomamente stamparci in caso non ci facessero tenere il codice, non mi va di rischiare di rimanere a mani vuote... meglio portarsi la valigia
Rispondi

Da: biru 09/11/2011 15:49:47
elenco candidati ammessi anche in Basilicata. Ma non le date.
Rispondi

Da: carla62 da altro pc 09/11/2011 15:50:18
@ veneti del forum

L'USR del Veneto ha decretato l'ammissione alle prove scritte dei candidati risultati idonei alla preselettiva come da elenco del formez...credo che si tratti del primo atto necessario per l'organizzazione delle successive fasi....
Rispondi

Da: riccardina -banned!- 09/11/2011 15:51:51
sono lenta si... altrimenti ce lafacevo con i test!!! purtroppo non riesco a restare aggiornata... lavoro in segreteria e qui è l'inferno
x cartamaros
si ho frequentato il corso anicia e poi un altro...
Rispondi

Da: riccardina -banned!- 09/11/2011 15:53:28
vi prego amici... siate tolleranti...
Rispondi

Da: astrovivace 09/11/2011 16:06:23
Xchattosilvestro
Xtutti

Mi è appena arrivato il manuale di Vito Piazza - Dirigere domani, della Erickson, e con mia grande sorpresa presenta solo 3 studi di caso mentre è pubblicizzato nei maggiori siti di vendita libri online come contenente 13 casi svolti! Forse esistono due edizioni? Qualcuno che ha già il volume mi può chiarire? Grazie.

PS Chatto, appena ho tempo di guardarlo meglio, ti faccio sapere.
Rispondi

Da: riccardina -banned!- 09/11/2011 16:10:52
SPERIAMO CE NE SIANO DI PIù L'HO ORDINATO ANCH'IO... C' era scritto che erano 13!!!
Rispondi

Da: chattosilvestro 09/11/2011 16:12:07
grazie astrovivace
attendo notizie
Rispondi

Da: AIo 09/11/2011 16:12:15
ma certo, noi scherziamo riccardina!
Lavori in segreteria? Non insegni quindi... come mai?
Rispondi

Da: nvinie 09/11/2011 16:18:42
x chi studia sulla "raccolta leggi scuola e pubblico impiego "di Auriemma .

Chiedo un parere...
nonostante il collegato lavoro dovrebbe aver ripristinato la facoltatività del tentativo di conciliazione delle controversie individuali di lavoro, portando tra l'altro all'abrogazione degli 65 e 66 del d.lgs. 165/2001, continuo a trovare regolarmente i predetti articoli come se fossero ancora in vigore e a non trovare menzione della L.183/2010 (nota appunto come collegato lavoro) nonstante Auriemma abbia aggiornato fino al settembre 2011.
Si tratta di svista dell'autore o c'è dell'altro?
Rispondi

Da: punti di vista 09/11/2011 16:23:42
Sabato 12 Novembre ore 17-19 - (4 laboratori in parallelo a scelta)
Come si risolve un caso: simulazioni di casi e problem solving
1) Diversità ed inclusione
"un alunno di nazionalità cinese"
Daniela Germano

2) P.O.F. e gestione degli studenti
"â��assenze e ritardi degli studentiâ��â�� "apatia" â��.. dei docenti "
Vincenzina Sabetta

3) Comunicazione, gestione staff di direzione e sicurezza
"sono arrivati i pompieri a scuola"
Guglielmo Rispoli

4) Contrattazione di Istituto e gestione del personale ata
"il bidello dove lo metto "
Marco Ugliano

Domenica 13 Novembre ore 9-11 - (4 laboratori in parallelo a scelta)
Come si risolve un caso: simulazioni di casi e problem solving
5) Profilo professionale dei docenti e gestione del personale
"questa insegnante se ne deve andare ! "
Rita Cavallo

6) Handicap ed offerta formativa individualizzata
"genitori di un alunno di 15 anni con grave deficit motorio chiedono iscrizione a scuola"
Concetta Senese

7) Sicurezza, tutela , prevenzione
" DS e gestione delle criticità strutturali dell'edificio scolastico"
Salvatore Pace

8) Emergenza educativa, culpa in vigilando, responsabilità e procedure
"Ti pubblico e ti taggo!"
Daniela Salzano

andiamo a sentire che dicono, poi vi "dicio"...
Rispondi

Da: Merymery 09/11/2011 16:26:15
Per chi ha ordinato il Vito Piazza, i casi sono solo tre! Almeno nella versione che ho io.
Rispondi

Da: punti di vista 09/11/2011 16:27:00
e ancora...

Domenica 13 Novembre ore 15,00 - 17,00 (4 laboratori in parallelo a scelta)
Come si struttura un tema: prove di scrittura
9) Scuola come ambiente di apprendimento adeguato alle nuove domande formative

La trasformazione dell'economia da competitiva a interventi e misure in grado di realizzare una crescita sostenibile, con nuovi e migliori posti di lavoro e una maggiore coesione sociale" impone alla scuola di trasformarsi in un centro di ricerca e sperimentazione, per creare un ambiente formativo che tenga conto dei nuovi approcci conoscitivi e delle competenze chiave di cittadinanza, in una visione sistemica che garantisca il successo formativo ed una capacità di apprendimento per tutta la vita.
Fernanda Carbone

10) La definizione e la progettazione del curricolo nella scuola dell'autonomia

La gestione del curricolo nella scuola di base e nella secondaria, il ruolo del DS per l'organizzazione efficace degli apprendimenti verificabili, riscontrabili
Domenico Ciccone

11) Modalità di conduzione delle organizzazioni complesse e gestione dell'istituzione scolastica, con particolare riferimento alle strategie di direzione.

La gestione delle risorse umane nella scuola appare uno dei compiti più complessi per un dirigente scolastico impegnato in più ambiti ed azioni (POF, gestione contabile, prevenzione e sicurezza, amministrazione ed efficienza nell'uso delle risorse finanziarieâ��..) Quali gli spazi per un'attenta organizzazione del persone docente ed ata nella scuola ben pensata, ben diretta e ben orientataâ��â��
Pasquale La Femina

12) Modello organizzativo e valorizzazione delle risorse umane

In una società caratterizzata da una marcata accelerazione di tutti i processi (culturali/politici/economici), i più recenti orientamenti nel campo delle teorie dell'organizzazione individuano nella risorsa umana il fattore più importante per il successo dei servizi erogati. Spetta al Dirigente scolastico, per mandato istituzionale, promuovere la valorizzazione delle professionalità attraverso la gestione unitaria dell'istituzione scolastica.
Erminia Gnagni

Rispondi

Da: canguro 09/11/2011 16:29:05
aaarrggggghhhhh, punti, e tu devi stare vicino a me alle prove?

preferivo l'altro col tuo cognome a sto punto, il chiacchierone :D

a parte gli scherzi, grazie per le tracce :D

Rispondi

Da: vgy 09/11/2011 16:30:14
x marymary
da dove l'hai ordinato?
ci sono i 321 quiz?
Rispondi

Da: punti di vista 09/11/2011 16:30:54
vicini vicini...;)
Rispondi

Da: angieblueyes64 09/11/2011 16:32:29
Grazie Agilulfo

Riguardo alla consultazione dei codici sarebbe opportuno chiedere direttamente al ministero un elenco dei testi ammessi. Potremmo essere noi a fare un elenco da sottoporre all'attenzione delle commissioni regionali
Questa proposta è stata fatta in passato su questo forum e mi sembra la più adeguata. In questo modo si eviterebbe eterogeneità tra le diverse "sorveglianze".
Siete d'accordo?
Io potrei occuparmi di compilare un elenco insieme a VOI TUTTI.
Per inviarlo alle commissioni regionali individuare gli indirizzi di posta elettronica...

Elenco:
CODICE SCUOLA - NORME SU ISTRUZIONE E PUBBLICO IMPIEGO - SERGIO AURIEMMA- TECNODID

PRIMO TOMO DEL CODICE DELLE LEGGI DELLA SCUOLA - R. SANGIULIANO - P. MONACO - SIMONE EDITORE

CODICE DELLA SCUOLA - MARCHESE, ABATE- EDITEST

CODICE DELLE LEGGI DELLA SCUOLA - MAGGIOLI EDITORE
Rispondi

Da: riccardina -banned!- 09/11/2011 16:34:49
da un anno!!! e sono fortissimamente sotto stress...
sto imparando tutto... oggi decreto rapp. genitori, protocollo, posta, banca ( mandati e reversali) ne sapete qualcosa, ora mensa ed altro..... AIUTOOOOOOOO!!!!!!!
ho problemi gravi di salute ( il mio cuore) i bambini me lo avrebbero fatto scoppiare, qui non devo urlare e non ci sono bimbi che possono farsi male!!!! ho chiesto di andar via dalla classe...
Rispondi

Da: AIo 09/11/2011 16:44:54
@riccardina
ho capito ... e hai anche tempo per studiare ?
Ti hanno detto quando saprai della ricorso?

@ chi chiede del Piazza
il libro è quello che state indicando e come avete detto contiene 3 casi e 18 elaborati (mi sembra) . Molto utile perchè contiene tantissimo riguardo alla motivazione e sul come scrivere le prove
Rispondi

Da: riccardina -banned!- 09/11/2011 16:52:12
per studiare i test... ho preso tutte le mie ferie... fino a pasqua!!!:( e poi di notte...!!!
Rispondi

Da: strgonu 09/11/2011 16:59:20
scusate ma le prove scritte le predispongono i membri della commissione?, a me hanno detto i DT
Rispondi

Da: punti di vista 09/11/2011 16:59:48
inoltre...

Domenica 13 Novembre ore 17,15 - 19,15 (4 laboratori in parallelo a scelta)
Come si struttura un tema: prove di scrittura
13) La scuola di fronte al dimensionamento: gestire gli Istituti Comprensivi

La complessità organizzativa, didattica, formativa degli Istituti comprensivi _ Un'esperienza con punti di forza e di debolezza: le questioni aperte e i nodi da sciogliere.

La creazione di un numero sempre più diffuso di Istituti Comprensivi, anche per effetto del dimensionamento delle istituzioni scolastiche, rende necessaria un'attenta riflessione affinché questa forma di organizzazione scolastica possa sviluppare tutte le sue potenzialità.

L'istituto comprensivo non solo come una scelta burocratica - amministrativa ma strumento di ripensamento delle opportunità dell'autonomia, con la possibilità di mettere in essere una progettualità generale che favorisca l'autonomia gestionale, didattica e organizzativa.

l'istituto comprensivo non solo, quindi, come soluzione organizzativa, ma come progetto pedagogico inteso come scuola di base, della continuità educativa e del curricolo verticale a supporto di un'autonoma ricerca di soluzioni.
Paolo Battimiello

14) Risultati dell'azione didattica in una prospettiva europea

Qualità dei processi formativi e orientamenti europei, per garantire il diritto all'apprendimento di tutti gli studenti
Rosa Seccia

15) La leadership del DS tra vision e mission

Globalizzazione, intensi flussi migratori, flessibilità del mercato del lavoro, bisogno di nuove competenze, accelerazione tecnologica, nuovi assetti geopolitici sono solo alcuni dei fenomeni caratterizzanti l'attuale scenario comune ai paesi dell'Unione Europea e anche al resto del mondo. Essi inducono ad una profonda riflessione in ordine ai valori, alla vision e alla mission dei rispettivi sistemi formativi.

Stante l'attuale assetto della scuola del nostro Paese, quali possono essere gli strumenti disponibili al fine di contribuire alla crescita umana e allo sviluppo sostenibile delle future generazioni? In quale direzione deve orientarsi la leadership del dirigente affinché sia raggiunta la destinazione di scopo della scuola?
Renzo Stio

16) Diritto allo studio, inclusione sociale, coordinamento del POF

Le azioni strategiche del DS a garanzia del successo formativo degli allievi con particolare attenzione per i portatori di bisogni educativi speciali
Rosa Stornaiuolo

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Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 678, 679, 680, 681, 682, 683, 684, 685, 686, 687, 688, ..., 1573, 1574, 1575, 1576, 1577, 1578 - Successiva >>

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Da: il dubbio lecito	09/11/2011 14:51:40
dirip il punto 2 è da tenere sottomano..............
Rispondi

Da: forzavicevice	09/11/2011 14:53:44
il codice della EDISES è consultabile???? l'iscrizione è qlla ke abbiamo fatto alla preselettiva o bisogna rifarla?
Rispondi

Da: chattosilvestro	09/11/2011 14:54:54
che ne dite del testo di vito piazza? è da comprare? aggiunge qualcosa di nuovo? pro e contro???
Rispondi

Da: canguro	09/11/2011 15:02:12
dubbio lecito, qua ho linkato (link numerati) i possibili interessi della commissione http://picdp.dyndns.org/concorsopreside/index.php/Categoria:Lazio
Rispondi

Da: paolo68	09/11/2011 15:15:19
Ragazzi, scusate, ma sentirvi disquisire sulla differenza tra tema e elaborato a me pare proprio una facezia. Qui ci troviamo davanti all'arbitraria attribuzione di un significato a due parole della lingua italiana; sono state trasportate nella microlingua della scuola e si è deciso cosa significassero. Va pure bene, ma vi rendete conto che qui stiamo parlando di quelli de: -i neutrini -le otto ore -le raccolte di leggi -i comunicati senza data -gli elenchi domande errate scambiati nottetempo di nascosto -le (vabbe', posso fermarmi, no?)...
Rispondi

Da: Lori6461	09/11/2011 15:29:41
Condivido completamente Paolo68....
Rispondi

Da: zannes56bis	09/11/2011 15:34:13
Ufficiale da USR Liguria Prove scriitte in Liguria 14-15 dicembre. Elenco candidati ammessi Altro non dice
Rispondi

Da: il dubbio lecito	09/11/2011 15:40:00
non posso che ammirare la liguria che in questo momento di grande disagio e di dolore è efficiente anche in materia di istruzione!!!!!!
Rispondi

Da: x canguro	09/11/2011 15:48:41
chiedo se nel wiki è stato creato un documento con l'elenco delle leggi che dovremmo autonomamente stamparci in caso non ci facessero tenere il codice, non mi va di rischiare di rimanere a mani vuote... meglio portarsi la valigia
Rispondi

Da: biru	09/11/2011 15:49:47
elenco candidati ammessi anche in Basilicata. Ma non le date.
Rispondi

Da: carla62 da altro pc	09/11/2011 15:50:18
@ veneti del forum L'USR del Veneto ha decretato l'ammissione alle prove scritte dei candidati risultati idonei alla preselettiva come da elenco del formez...credo che si tratti del primo atto necessario per l'organizzazione delle successive fasi....
Rispondi

Da: riccardina -banned!-	09/11/2011 15:51:51
sono lenta si... altrimenti ce lafacevo con i test!!! purtroppo non riesco a restare aggiornata... lavoro in segreteria e qui è l'inferno x cartamaros si ho frequentato il corso anicia e poi un altro...
Rispondi

Da: riccardina -banned!-	09/11/2011 15:53:28
vi prego amici... siate tolleranti...
Rispondi

Da: astrovivace	09/11/2011 16:06:23
Xchattosilvestro Xtutti Mi è appena arrivato il manuale di Vito Piazza - Dirigere domani, della Erickson, e con mia grande sorpresa presenta solo 3 studi di caso mentre è pubblicizzato nei maggiori siti di vendita libri online come contenente 13 casi svolti! Forse esistono due edizioni? Qualcuno che ha già il volume mi può chiarire? Grazie. PS Chatto, appena ho tempo di guardarlo meglio, ti faccio sapere.
Rispondi

Da: riccardina -banned!-	09/11/2011 16:10:52
SPERIAMO CE NE SIANO DI PIù L'HO ORDINATO ANCH'IO... C' era scritto che erano 13!!!
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Da: chattosilvestro	09/11/2011 16:12:07
grazie astrovivace attendo notizie
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Da: AIo	09/11/2011 16:12:15
ma certo, noi scherziamo riccardina! Lavori in segreteria? Non insegni quindi... come mai?
Rispondi

Da: nvinie	09/11/2011 16:18:42
x chi studia sulla "raccolta leggi scuola e pubblico impiego "di Auriemma . Chiedo un parere... nonostante il collegato lavoro dovrebbe aver ripristinato la facoltatività del tentativo di conciliazione delle controversie individuali di lavoro, portando tra l'altro all'abrogazione degli 65 e 66 del d.lgs. 165/2001, continuo a trovare regolarmente i predetti articoli come se fossero ancora in vigore e a non trovare menzione della L.183/2010 (nota appunto come collegato lavoro) nonstante Auriemma abbia aggiornato fino al settembre 2011. Si tratta di svista dell'autore o c'è dell'altro?
Rispondi

Da: punti di vista	09/11/2011 16:23:42
Sabato 12 Novembre ore 17-19 - (4 laboratori in parallelo a scelta) Come si risolve un caso: simulazioni di casi e problem solving 1) Diversità ed inclusione "un alunno di nazionalità cinese" Daniela Germano 2) P.O.F. e gestione degli studenti "â��assenze e ritardi degli studentiâ��â�� "apatia" â��.. dei docenti " Vincenzina Sabetta 3) Comunicazione, gestione staff di direzione e sicurezza "sono arrivati i pompieri a scuola" Guglielmo Rispoli 4) Contrattazione di Istituto e gestione del personale ata "il bidello dove lo metto " Marco Ugliano Domenica 13 Novembre ore 9-11 - (4 laboratori in parallelo a scelta) Come si risolve un caso: simulazioni di casi e problem solving 5) Profilo professionale dei docenti e gestione del personale "questa insegnante se ne deve andare ! " Rita Cavallo 6) Handicap ed offerta formativa individualizzata "genitori di un alunno di 15 anni con grave deficit motorio chiedono iscrizione a scuola" Concetta Senese 7) Sicurezza, tutela , prevenzione " DS e gestione delle criticità strutturali dell'edificio scolastico" Salvatore Pace 8) Emergenza educativa, culpa in vigilando, responsabilità e procedure "Ti pubblico e ti taggo!" Daniela Salzano andiamo a sentire che dicono, poi vi "dicio"...
Rispondi

Da: Merymery	09/11/2011 16:26:15
Per chi ha ordinato il Vito Piazza, i casi sono solo tre! Almeno nella versione che ho io.
Rispondi

Da: punti di vista	09/11/2011 16:27:00
e ancora... Domenica 13 Novembre ore 15,00 - 17,00 (4 laboratori in parallelo a scelta) Come si struttura un tema: prove di scrittura 9) Scuola come ambiente di apprendimento adeguato alle nuove domande formative La trasformazione dell'economia da competitiva a interventi e misure in grado di realizzare una crescita sostenibile, con nuovi e migliori posti di lavoro e una maggiore coesione sociale" impone alla scuola di trasformarsi in un centro di ricerca e sperimentazione, per creare un ambiente formativo che tenga conto dei nuovi approcci conoscitivi e delle competenze chiave di cittadinanza, in una visione sistemica che garantisca il successo formativo ed una capacità di apprendimento per tutta la vita. Fernanda Carbone 10) La definizione e la progettazione del curricolo nella scuola dell'autonomia La gestione del curricolo nella scuola di base e nella secondaria, il ruolo del DS per l'organizzazione efficace degli apprendimenti verificabili, riscontrabili Domenico Ciccone 11) Modalità di conduzione delle organizzazioni complesse e gestione dell'istituzione scolastica, con particolare riferimento alle strategie di direzione. La gestione delle risorse umane nella scuola appare uno dei compiti più complessi per un dirigente scolastico impegnato in più ambiti ed azioni (POF, gestione contabile, prevenzione e sicurezza, amministrazione ed efficienza nell'uso delle risorse finanziarieâ��..) Quali gli spazi per un'attenta organizzazione del persone docente ed ata nella scuola ben pensata, ben diretta e ben orientataâ��â�� Pasquale La Femina 12) Modello organizzativo e valorizzazione delle risorse umane In una società caratterizzata da una marcata accelerazione di tutti i processi (culturali/politici/economici), i più recenti orientamenti nel campo delle teorie dell'organizzazione individuano nella risorsa umana il fattore più importante per il successo dei servizi erogati. Spetta al Dirigente scolastico, per mandato istituzionale, promuovere la valorizzazione delle professionalità attraverso la gestione unitaria dell'istituzione scolastica. Erminia Gnagni
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Da: canguro	09/11/2011 16:29:05
aaarrggggghhhhh, punti, e tu devi stare vicino a me alle prove? preferivo l'altro col tuo cognome a sto punto, il chiacchierone :D a parte gli scherzi, grazie per le tracce :D
Rispondi

Da: vgy	09/11/2011 16:30:14
x marymary da dove l'hai ordinato? ci sono i 321 quiz?
Rispondi

Da: punti di vista	09/11/2011 16:30:54
vicini vicini...;)
Rispondi

Da: angieblueyes64	09/11/2011 16:32:29
Grazie Agilulfo Riguardo alla consultazione dei codici sarebbe opportuno chiedere direttamente al ministero un elenco dei testi ammessi. Potremmo essere noi a fare un elenco da sottoporre all'attenzione delle commissioni regionali Questa proposta è stata fatta in passato su questo forum e mi sembra la più adeguata. In questo modo si eviterebbe eterogeneità tra le diverse "sorveglianze". Siete d'accordo? Io potrei occuparmi di compilare un elenco insieme a VOI TUTTI. Per inviarlo alle commissioni regionali individuare gli indirizzi di posta elettronica... Elenco: CODICE SCUOLA - NORME SU ISTRUZIONE E PUBBLICO IMPIEGO - SERGIO AURIEMMA- TECNODID PRIMO TOMO DEL CODICE DELLE LEGGI DELLA SCUOLA - R. SANGIULIANO - P. MONACO - SIMONE EDITORE CODICE DELLA SCUOLA - MARCHESE, ABATE- EDITEST CODICE DELLE LEGGI DELLA SCUOLA - MAGGIOLI EDITORE
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Da: riccardina -banned!-	09/11/2011 16:34:49
da un anno!!! e sono fortissimamente sotto stress... sto imparando tutto... oggi decreto rapp. genitori, protocollo, posta, banca ( mandati e reversali) ne sapete qualcosa, ora mensa ed altro..... AIUTOOOOOOOO!!!!!!! ho problemi gravi di salute ( il mio cuore) i bambini me lo avrebbero fatto scoppiare, qui non devo urlare e non ci sono bimbi che possono farsi male!!!! ho chiesto di andar via dalla classe...
Rispondi

Da: AIo	09/11/2011 16:44:54
@riccardina ho capito ... e hai anche tempo per studiare ? Ti hanno detto quando saprai della ricorso? @ chi chiede del Piazza il libro è quello che state indicando e come avete detto contiene 3 casi e 18 elaborati (mi sembra) . Molto utile perchè contiene tantissimo riguardo alla motivazione e sul come scrivere le prove
Rispondi

Da: riccardina -banned!-	09/11/2011 16:52:12
per studiare i test... ho preso tutte le mie ferie... fino a pasqua!!!:( e poi di notte...!!!
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Da: strgonu	09/11/2011 16:59:20
scusate ma le prove scritte le predispongono i membri della commissione?, a me hanno detto i DT
Rispondi

Da: punti di vista	09/11/2011 16:59:48
inoltre... Domenica 13 Novembre ore 17,15 - 19,15 (4 laboratori in parallelo a scelta) Come si struttura un tema: prove di scrittura 13) La scuola di fronte al dimensionamento: gestire gli Istituti Comprensivi La complessità organizzativa, didattica, formativa degli Istituti comprensivi _ Un'esperienza con punti di forza e di debolezza: le questioni aperte e i nodi da sciogliere. La creazione di un numero sempre più diffuso di Istituti Comprensivi, anche per effetto del dimensionamento delle istituzioni scolastiche, rende necessaria un'attenta riflessione affinché questa forma di organizzazione scolastica possa sviluppare tutte le sue potenzialità. L'istituto comprensivo non solo come una scelta burocratica - amministrativa ma strumento di ripensamento delle opportunità dell'autonomia, con la possibilità di mettere in essere una progettualità generale che favorisca l'autonomia gestionale, didattica e organizzativa. l'istituto comprensivo non solo, quindi, come soluzione organizzativa, ma come progetto pedagogico inteso come scuola di base, della continuità educativa e del curricolo verticale a supporto di un'autonoma ricerca di soluzioni. Paolo Battimiello 14) Risultati dell'azione didattica in una prospettiva europea Qualità dei processi formativi e orientamenti europei, per garantire il diritto all'apprendimento di tutti gli studenti Rosa Seccia 15) La leadership del DS tra vision e mission Globalizzazione, intensi flussi migratori, flessibilità del mercato del lavoro, bisogno di nuove competenze, accelerazione tecnologica, nuovi assetti geopolitici sono solo alcuni dei fenomeni caratterizzanti l'attuale scenario comune ai paesi dell'Unione Europea e anche al resto del mondo. Essi inducono ad una profonda riflessione in ordine ai valori, alla vision e alla mission dei rispettivi sistemi formativi. Stante l'attuale assetto della scuola del nostro Paese, quali possono essere gli strumenti disponibili al fine di contribuire alla crescita umana e allo sviluppo sostenibile delle future generazioni? In quale direzione deve orientarsi la leadership del dirigente affinché sia raggiunta la destinazione di scopo della scuola? Renzo Stio 16) Diritto allo studio, inclusione sociale, coordinamento del POF Le azioni strategiche del DS a garanzia del successo formativo degli allievi con particolare attenzione per i portatori di bisogni educativi speciali Rosa Stornaiuolo
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