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DIRIGENTE TECNICO MIUR
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Da: archivista 19/11/2010 17:18:13
Questo Stefano mi piace. Credo che abbia capito.
Rispondi

Da: Stefano 19/11/2010 17:20:01
Un appunto.
Io ho sempre notato una relazione inversa tra presenza in attività in un qualche modo incentivate e presenza nel normale orario di lavoro.
E' una mia esperienza parziale e distorta o è un dato generalizzato?
Rispondi

Da: Giulio Aldito alias zorro 19/11/2010 17:21:36
Ciao Ca, come va.
Non ti fare provocà.
Rispondi

Da: archivista 19/11/2010 17:37:54
Ma quando parla difficile, un po' meno.
Rispondi

Da: lucia 1 19/11/2010 18:12:28
Da: Stefano 19/11/2010 17.20.01
Un appunto.
Io ho sempre notato una relazione inversa tra presenza in attività in un qualche modo incentivate e presenza nel normale orario di lavoro.
E' una mia esperienza parziale e distorta o è un dato generalizzato?

E' esattamente anche la mia esperienza, e non riguarda solo alcuni colleghi impegnati in "progetti" di vario tipo (es: proprio stamattina stavo riflettendo sul "vuoto" che lascia spesso in aula -ritardi , fuoriuscite anticipate, lezioni evitate del tutto corredate da "supplenza" della custode, mancata sorveglianza durante l'intervallo...etc, etc, il tutto motivato da impegni in o per la Presidenza- uno dei due collaboratori del DS, persona per altro umanamente piacevole. Per la cronaca: l'anno scorso è stato retribuito dal FI con 200 ore, quest'anno ancora non si sa nulla anche perchè, come ho già segnalato, l'incarico di RSU è pseudorivestito dal Vicario -sic!- ) Sono convinta che i colleghi di cui sopra otterranno l'ottima valutazione necessaria per il "bonus"
Rispondi

Da: Stefano 19/11/2010 18:37:46
per Lucia 1
Quando in Collegio docenti parlano di progetti, mi viene in mente la scena scena dell'assalto alla diligenza in "Ombre rosse", almeno fino all'anno scorso, quest'anno la diligenza è piuttosto vuota.
Comunque nella mia scuola è tutto regolare e senza confusione dei ruoli, veramente, parlavo solo dell'atteggiamento mentale di certe persone e del comportamento che ne deriva, assolutamente legittimo, però poi, alla fine, il risultato è discutibile.
Ciao Ste
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Da: lucia 1 19/11/2010 18:48:29
@ Stefano

Scusa Stefano ma, per me, "presenza nel normale orario di lavoro" significa, appunto, che prima "ti fai" decorosamente le tue belle ore di insegnamento in classe e poi, eventualmente, se ti avanza tempo, "fai altro" (progetti, collaborazioni, sportelli...etc), il resto è illegittimo. Di "mentale" c'è ben poco, a parte lo stress e il carico di lavoro (con qualche soddisfazione, certo...) di quei "poveri illusi" che si impegnano soprattutto per fornire "competenze" agli studenti.
Rispondi

Da: uffa 19/11/2010 18:51:42
x teo
hai scarsa memoria, perchè se rileggi pagine precedenti (anche parecchio passate), ti accorgerai che codesta giulia, brava a citar leggi (come parecchi di noi, per gli stessi motivi che ci portano a scrivere sul forum) non ha azzeccato manco una previsione sulle date di prove e rinvii.
Preciso, inoltre, che sono una ammessa della prima ora e anche con un ottimo punteggio.
Sono stata ammessa io, e non tanti nobili nomi (vedi presidi importanti e distaccati miur nobilissimi ammessi solo con ricorso) perchè le domande delle prove, per quanto cretine e mnemoniche potessero essere, non le conosceva nessuno prima e così...sono passati quelli che ne sapevano un po' di più, magari un di più che non servirà allo scritto e nemmeno all'orale nè, tantomeno, per espletare la tanto ambita professione, ma che è stato frutto di studio e fatica. Tenuto conto di quello che è accaduto all'ultimo concorso a ds in campania dove, mi duole dirlo, è accaduto peggio di quanto si è verificato in quello per notai, con la differenza che non c'è stato alcun annullamento, mi è già andata alla grande finora. Per quello che ne so e che mi hanno detto nei vari corsie convegni, il concorso è ancora in balìa di incertezze dovute al ricoso del commissario estromesso e all'attesa del pronuciamento del TAR, nel merito. Che poi la Gelmini (ma quanto durerà ancora?) ogni tanto parli del ruolo sempre più importante dei dt non è cosa nuova e non ha mai impedito rinvii.
Rispondi

Da: Francesca 19/11/2010 19:06:38
Sempre a proposito del merito:

da LASTAMPA.it

REAZIONI
Scuola, la logica dei premi spacca i sindacati

Il progetto del ministro Gelmini: ai professori migliori una mensilità in più e agli istituti un contributo

"Ma il vero problema è la scarsità di risorse"
FLAVIA AMABILE

Sono divisi i sindacati di fronte ai premi che il ministro Gelmini promette di elargire ai prof e alle scuole più bravi. Il fronte più duro è quello della Cgil. �«Sulla valutazione delle scuole si può discutere - spiega il segretario generale Domenico Pantaleo -. Perché non è immaginabile una valutazione che non tenga conto dei tagli, dell'affollamento delle classi e dell'eventuale assenza di progetti didattici dovuti all'assenza di risorse�». Sui premi ai prof invece il giudizio della Cgil è totalmente negativo. �«Sembra soltanto un'operazione di propaganda, una forzatura mediatica. La valutazione così come è stata annunciata è del tutto discrezionale, affidata a criteri privi di un'uniformità nazionale. Proprio per assicurare un trattamento eguale per tutti la legge prevede che non si possa aumentare la busta paga dei prof senza una contrattazione nazionale�».

Sulla stessa linea lo Snals-Confsal. Il segretario generale Marco Paolo Nigi avverte che: �«Forme, procedure e quantificazione dei riconoscimenti per la valorizzazione del personale andranno definite in sede di rinnovo contrattuale 2013-2015�».

Più conciliante la posizione della Cisl. Il segretario generale Francesco Scrima si dichiara �«attento e disponibile al confronto, apprezzando il fatto che su temi così delicati e complessi, troppo spesso affrontati in modo schematico e ideologico, si dia voce alle scuole, dalle quali crediamo possa venire un contributo serio, competente, credibile�».

La Uil avanza una proposta. Il leader, Massimo Di Menna, ricorda che: �«Sarà una sede bilaterale ministero-sindacati a seguire e monitorare l'andamento e i risultati della sperimentazione. Quel che è stato fissato oggi è il principio di seguire la via contrattuale per la progressione economica e per il sistema di carriere per gli insegnanti. Sarà il negoziato contrattuale - spiega - ad individuare le soluzioni che abbiano a riferimento l'esperienza, l'impegno professionale, la valutazione degli esiti formativi. Anche su questo punto la Uil guarda in avanti: in sede di negoziato avanzeremo la nostra proposta di detassare quel che in altre categorie è chiamato salario di produttività e salario di meritò�».

Per il segretario nazionale dell'Ugl Scuola, Giuseppe Mascolo �«è un bene l'avvio delle due sperimentazioni annunciate dal ministero per premiare scuole e docenti in base al merito�». �«Questa misura, se portata avanti con un attento lavoro di monitoraggio sui criteri di valutazione, può dare avvio - conclude - a un percorso di qualificazione progressiva dell'offerta formativa�».
_________________
Rispondi

Da: Felice Sciosciammocca 19/11/2010 19:10:12
Siete invitati a fornire notizie attendibili e di non confondere le idee a chicchessia.
Quindi, se una cosa la sai per certa dilla pure, sennò desisti...
Uè mi sono scucciato di sentire tanti frottolari.
Rispondi

Da: Felice Sciosciammocca 19/11/2010 19:17:41
Ccà ce stanno solo frottole, trastule e taglia e incolla.
"Chiacchiere e tabacchere e' lignamm o' Banco 'e Napule nun ne 'mpegna!
Rispondi

Da: Francesca 19/11/2010 19:20:53
Scusa potresti sforzarti di parlare italiano?
Se ho fatto il copia e incolla è per mettere tutti al corrente delle reazioni che il progetto sul merito ha già scatenato.
Rispondi

Da: ... 19/11/2010 19:38:59
... il copia e incolla è prerogativa di blu ...
Rispondi

Da: Felice Sciosciammocca 19/11/2010 19:43:30
Nè ma chi è chesta ccá, ha dda fa siempre a prima donna.
Ma chi te pensa!!!!!!
Rispondi

Da: Francesca 19/11/2010 19:45:59
Scusate tanto vorrà dire che non condividerò più le notizie che trovo in rete.
Rispondi

Da: Felice Sciosciammocca 19/11/2010 19:46:41
Rafaniè, fatte accattà a chi nun te sape.
Rispondi

Da: signor professore 19/11/2010 19:48:23
e andatevene affan...
Rispondi

Da: Felice Sciosciammocca 19/11/2010 19:54:44
Azz
Signor professore,
'O puorc innanze a tte, se mette a cravatta
Rispondi

Da: Francesca 19/11/2010 19:59:33
Mi sono offesa.
Rispondi

Da: ... 19/11/2010 20:01:14
... ormai il forum serve solo a questo: far scappare le pupe...
Rispondi

Da: Francesca 19/11/2010 20:02:22
E poi io non sono una pupa, sono una secchiona!
Rispondi

Da: ... 19/11/2010 20:04:00
... peccato ...io sono sensibile alle belle donne ... quelle intelligenti mi infastidiscono ...
Rispondi

Da: Francesca 19/11/2010 20:04:43
Tu credi a tutto eh?
Rispondi

Da: ... 19/11/2010 20:05:04
... a tutto cosa?...
Rispondi

Da: ... 19/11/2010 20:05:45
... non mi dire che sei un pupo ...
Rispondi

Da: Francesca 19/11/2010 20:06:22
Uhm indovina...
Rispondi

Da: ... 19/11/2010 20:07:11
... eh no, se fai così ...
Rispondi

Da: Francesca 19/11/2010 20:08:01
Lo so: non vale, eh eh
Rispondi

Da: ... 19/11/2010 20:08:36
... dai francè...
Rispondi

Da: Francesca 19/11/2010 20:09:12
Non mi dire... sei curioso!
Rispondi

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 535, 536, 537, 538, 539, 540, 541, 542, 543, 544, 545, ..., 1527, 1528, 1529, 1530, 1531, 1532 - Successiva >>

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Da: archivista	19/11/2010 17:18:13
Questo Stefano mi piace. Credo che abbia capito.
Rispondi

Da: Stefano	19/11/2010 17:20:01
Un appunto. Io ho sempre notato una relazione inversa tra presenza in attività in un qualche modo incentivate e presenza nel normale orario di lavoro. E' una mia esperienza parziale e distorta o è un dato generalizzato?
Rispondi

Da: Giulio Aldito alias zorro	19/11/2010 17:21:36
Ciao Ca, come va. Non ti fare provocà.
Rispondi

Da: archivista	19/11/2010 17:37:54
Ma quando parla difficile, un po' meno.
Rispondi

Da: lucia 1	19/11/2010 18:12:28
Da: Stefano 19/11/2010 17.20.01 Un appunto. Io ho sempre notato una relazione inversa tra presenza in attività in un qualche modo incentivate e presenza nel normale orario di lavoro. E' una mia esperienza parziale e distorta o è un dato generalizzato? E' esattamente anche la mia esperienza, e non riguarda solo alcuni colleghi impegnati in "progetti" di vario tipo (es: proprio stamattina stavo riflettendo sul "vuoto" che lascia spesso in aula -ritardi , fuoriuscite anticipate, lezioni evitate del tutto corredate da "supplenza" della custode, mancata sorveglianza durante l'intervallo...etc, etc, il tutto motivato da impegni in o per la Presidenza- uno dei due collaboratori del DS, persona per altro umanamente piacevole. Per la cronaca: l'anno scorso è stato retribuito dal FI con 200 ore, quest'anno ancora non si sa nulla anche perchè, come ho già segnalato, l'incarico di RSU è pseudorivestito dal Vicario -sic!- ) Sono convinta che i colleghi di cui sopra otterranno l'ottima valutazione necessaria per il "bonus"
Rispondi

Da: Stefano	19/11/2010 18:37:46
per Lucia 1 Quando in Collegio docenti parlano di progetti, mi viene in mente la scena scena dell'assalto alla diligenza in "Ombre rosse", almeno fino all'anno scorso, quest'anno la diligenza è piuttosto vuota. Comunque nella mia scuola è tutto regolare e senza confusione dei ruoli, veramente, parlavo solo dell'atteggiamento mentale di certe persone e del comportamento che ne deriva, assolutamente legittimo, però poi, alla fine, il risultato è discutibile. Ciao Ste
Rispondi

Da: lucia 1	19/11/2010 18:48:29
@ Stefano Scusa Stefano ma, per me, "presenza nel normale orario di lavoro" significa, appunto, che prima "ti fai" decorosamente le tue belle ore di insegnamento in classe e poi, eventualmente, se ti avanza tempo, "fai altro" (progetti, collaborazioni, sportelli...etc), il resto è illegittimo. Di "mentale" c'è ben poco, a parte lo stress e il carico di lavoro (con qualche soddisfazione, certo...) di quei "poveri illusi" che si impegnano soprattutto per fornire "competenze" agli studenti.
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Da: uffa	19/11/2010 18:51:42
x teo hai scarsa memoria, perchè se rileggi pagine precedenti (anche parecchio passate), ti accorgerai che codesta giulia, brava a citar leggi (come parecchi di noi, per gli stessi motivi che ci portano a scrivere sul forum) non ha azzeccato manco una previsione sulle date di prove e rinvii. Preciso, inoltre, che sono una ammessa della prima ora e anche con un ottimo punteggio. Sono stata ammessa io, e non tanti nobili nomi (vedi presidi importanti e distaccati miur nobilissimi ammessi solo con ricorso) perchè le domande delle prove, per quanto cretine e mnemoniche potessero essere, non le conosceva nessuno prima e così...sono passati quelli che ne sapevano un po' di più, magari un di più che non servirà allo scritto e nemmeno all'orale nè, tantomeno, per espletare la tanto ambita professione, ma che è stato frutto di studio e fatica. Tenuto conto di quello che è accaduto all'ultimo concorso a ds in campania dove, mi duole dirlo, è accaduto peggio di quanto si è verificato in quello per notai, con la differenza che non c'è stato alcun annullamento, mi è già andata alla grande finora. Per quello che ne so e che mi hanno detto nei vari corsie convegni, il concorso è ancora in balìa di incertezze dovute al ricoso del commissario estromesso e all'attesa del pronuciamento del TAR, nel merito. Che poi la Gelmini (ma quanto durerà ancora?) ogni tanto parli del ruolo sempre più importante dei dt non è cosa nuova e non ha mai impedito rinvii.
Rispondi

Da: Francesca	19/11/2010 19:06:38
Sempre a proposito del merito: da LASTAMPA.it REAZIONI Scuola, la logica dei premi spacca i sindacati Il progetto del ministro Gelmini: ai professori migliori una mensilità in più e agli istituti un contributo "Ma il vero problema è la scarsità di risorse" FLAVIA AMABILE Sono divisi i sindacati di fronte ai premi che il ministro Gelmini promette di elargire ai prof e alle scuole più bravi. Il fronte più duro è quello della Cgil. �«Sulla valutazione delle scuole si può discutere - spiega il segretario generale Domenico Pantaleo -. Perché non è immaginabile una valutazione che non tenga conto dei tagli, dell'affollamento delle classi e dell'eventuale assenza di progetti didattici dovuti all'assenza di risorse�». Sui premi ai prof invece il giudizio della Cgil è totalmente negativo. �«Sembra soltanto un'operazione di propaganda, una forzatura mediatica. La valutazione così come è stata annunciata è del tutto discrezionale, affidata a criteri privi di un'uniformità nazionale. Proprio per assicurare un trattamento eguale per tutti la legge prevede che non si possa aumentare la busta paga dei prof senza una contrattazione nazionale�». Sulla stessa linea lo Snals-Confsal. Il segretario generale Marco Paolo Nigi avverte che: �«Forme, procedure e quantificazione dei riconoscimenti per la valorizzazione del personale andranno definite in sede di rinnovo contrattuale 2013-2015�». Più conciliante la posizione della Cisl. Il segretario generale Francesco Scrima si dichiara �«attento e disponibile al confronto, apprezzando il fatto che su temi così delicati e complessi, troppo spesso affrontati in modo schematico e ideologico, si dia voce alle scuole, dalle quali crediamo possa venire un contributo serio, competente, credibile�». La Uil avanza una proposta. Il leader, Massimo Di Menna, ricorda che: �«Sarà una sede bilaterale ministero-sindacati a seguire e monitorare l'andamento e i risultati della sperimentazione. Quel che è stato fissato oggi è il principio di seguire la via contrattuale per la progressione economica e per il sistema di carriere per gli insegnanti. Sarà il negoziato contrattuale - spiega - ad individuare le soluzioni che abbiano a riferimento l'esperienza, l'impegno professionale, la valutazione degli esiti formativi. Anche su questo punto la Uil guarda in avanti: in sede di negoziato avanzeremo la nostra proposta di detassare quel che in altre categorie è chiamato salario di produttività e salario di meritò�». Per il segretario nazionale dell'Ugl Scuola, Giuseppe Mascolo �«è un bene l'avvio delle due sperimentazioni annunciate dal ministero per premiare scuole e docenti in base al merito�». �«Questa misura, se portata avanti con un attento lavoro di monitoraggio sui criteri di valutazione, può dare avvio - conclude - a un percorso di qualificazione progressiva dell'offerta formativa�». _________________
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Da: Felice Sciosciammocca	19/11/2010 19:10:12
Siete invitati a fornire notizie attendibili e di non confondere le idee a chicchessia. Quindi, se una cosa la sai per certa dilla pure, sennò desisti... Uè mi sono scucciato di sentire tanti frottolari.
Rispondi

Da: Felice Sciosciammocca	19/11/2010 19:17:41
Ccà ce stanno solo frottole, trastule e taglia e incolla. "Chiacchiere e tabacchere e' lignamm o' Banco 'e Napule nun ne 'mpegna!
Rispondi

Da: Francesca	19/11/2010 19:20:53
Scusa potresti sforzarti di parlare italiano? Se ho fatto il copia e incolla è per mettere tutti al corrente delle reazioni che il progetto sul merito ha già scatenato.
Rispondi

Da: ...	19/11/2010 19:38:59
... il copia e incolla è prerogativa di blu ...
Rispondi

Da: Felice Sciosciammocca	19/11/2010 19:43:30
Nè ma chi è chesta ccá, ha dda fa siempre a prima donna. Ma chi te pensa!!!!!!
Rispondi

Da: Francesca	19/11/2010 19:45:59
Scusate tanto vorrà dire che non condividerò più le notizie che trovo in rete.
Rispondi

Da: Felice Sciosciammocca	19/11/2010 19:46:41
Rafaniè, fatte accattà a chi nun te sape.
Rispondi

Da: signor professore	19/11/2010 19:48:23
e andatevene affan...
Rispondi

Da: Felice Sciosciammocca	19/11/2010 19:54:44
Azz Signor professore, 'O puorc innanze a tte, se mette a cravatta
Rispondi

Da: Francesca	19/11/2010 19:59:33
Mi sono offesa.
Rispondi

Da: ...	19/11/2010 20:01:14
... ormai il forum serve solo a questo: far scappare le pupe...
Rispondi

Da: Francesca	19/11/2010 20:02:22
E poi io non sono una pupa, sono una secchiona!
Rispondi

Da: ...	19/11/2010 20:04:00
... peccato ...io sono sensibile alle belle donne ... quelle intelligenti mi infastidiscono ...
Rispondi

Da: Francesca	19/11/2010 20:04:43
Tu credi a tutto eh?
Rispondi

Da: ...	19/11/2010 20:05:04
... a tutto cosa?...
Rispondi

Da: ...	19/11/2010 20:05:45
... non mi dire che sei un pupo ...
Rispondi

Da: Francesca	19/11/2010 20:06:22
Uhm indovina...
Rispondi

Da: ...	19/11/2010 20:07:11
... eh no, se fai così ...
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Da: Francesca	19/11/2010 20:08:01
Lo so: non vale, eh eh
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Da: ...	19/11/2010 20:08:36
... dai francè...
Rispondi

Da: Francesca	19/11/2010 20:09:12
Non mi dire... sei curioso!
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