Mininterno.net FORUM - Concorso per 12.000 DOCENTI

NB: La redazione di mininterno.net non si assume alcuna responsabilità riguardo al contenuto dei messaggi.

Concorso per 12.000 DOCENTI - Discussione principale
36817 messaggi, letto 801605 volte

Registrati per aggiungere questa o altre pagine ai tuoi Preferiti su Mininterno.

Visita anche il gruppo Facebook dedicato al concorso!
Clicca qui per unirti al gruppo Facebook del concorso per 12.000 docenti!

Clicca qui per accedere ai gruppi di studio per le prove orali!

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 766, 767, 768, 769, 770, 771, 772, 773, 774, 775, 776, ..., 1223, 1224, 1225, 1226, 1227, 1228 - Successiva >>

Da: Dolly2 09/04/2013 21:40:03
X F71/F1
Se sono in grado lo faccio volentieri.
Ricorda che nelle progettazioni che fai, dove includi bimbi di etnie diverse, puoi sempre inserire anche l'educazione all'interculturalità intesa come "scambi alimentari". Potresti prevedere q.sa da fare con l'ausilio di una mamma straniera dove i bambi pasticciano ricette "diverse" e confrontarlo poi con una tradizione locale. Sottofondo musicale tipico, magari qualche piccola danza adeguata...
Mi viene in mente..." Tutti invitati a gustolandia" .
Allora, buon lavoro!
Rispondi

Da: F71/F1 09/04/2013 21:47:15
Ok, dolly, proveró anche questo! Io con la cucina ci vado a nozze e penso che anche i bimbi si divertirebbero un mondo.....già me li vedo, tutti zozzi di farina!!!
Rispondi

Da: Dolly2 09/04/2013 22:03:22
X F71/F1
Chiaramente i miei sono solo input, senza alcuna presunzione.
Quando ti siedi per progettare la tua unità, pensa trasversalmente (se vedi le mie proposte ruotano sempre intorno a canzoni, movimenti fisici, ritmi, abilità manuale, lessico in L2 ...).
Quando ti renderai conto che partendo da una tematica specifica riesci a farci entrare altre cose attinenti, hai raggiunto l'obiettivo. Stai serena che qualsiasi cosa ti verrà chiesta, sarai in grado di affrontarla anche se non avrai, a monte, costruito una progettazione.
Saluto tutti
;-))
Rispondi

Da: F71/F1 09/04/2013 22:12:10
Infatti, dolly, penso anch'io. Ma non avendo mai insegnato mi servono proprio gli imput e i consigli di chi questo lavoro lo fa (bene!!) già da tempo. Grazie ancora!!!
Rispondi

Da: leanderthal 09/04/2013 22:24:41
Sarà in giro per boschi a fare legna!! hahahahahahaha
Buonasera bella gente! Ho approfittato di una indisposizione della mia compagna, che mi ha costretto a dare più attenzione del solito alla casa, per guardare il forum un po' dall'"esterno"... e cosa dire? E' bello! Vario, a volte divertente, a volte amaro, serio e faceto... come ha detto la nostra rombante F1/71, rispecchia il vivere.
Farfalla 76, davvero sei sul forum da quasi sette mesi? Sei una veterana da molte mostrine, tipo i generali sovietici dell'epoca, li vedevi pendere da una parte per il peso delle onorificenze appuntate sul petto.
Matira, direi che tu sei la protagonista principale in questi giorni... credo tu sia completamente ristabilita dalla batosta presa a Palermo in occasione degli scritti: sta venendo fuori tutta la tua sensibilità... e spero che tu sia una delle vincitrici di questo concorso.
Maestra dolly, mi è venuto in mente l'altro giorno, quando si parlava di libri, di chiederti se hai letto La collina dei conigli di Richard Adams. Se non l'hai fatto te lo consiglio, io lo leggo ormai da una ventina d'anni ogni tanto. A te, appassionata di animali come sei, non può non piacere... se non altro potresti dire di aver imparato qualche parola di lapino, la lingua dei conigli idi tutto il mondo. Se non lo trovi in biblioteca te lo posso spedire (in prestito s'intende, che lo devo leggere anche i prossimi vent'anni).
F1/71, sei un ciclone... Ti darò una mia opinione sulle unità forse domani, se avrò un po' di tempo in più da dedicare a questa bella congrega...
Intanto ciao a tutti e buonanotte!
Rispondi

Da: F71/F1 09/04/2013 22:37:40
Ciao fratellone!! Legna a parte immaginavo che avessi da fare....spero nulla di serio x la tua compagna.
Attendo con interesse e ache con un certo timore la tua opinione sulle mie ''architetture didattiche'' (mi piace chiamarle così perché da ragazza avrei voluto fare architettura.... invece... vabbé...). Comunque la progettazione mi serve anche a livello mentale, per ricordare i passaggi, gli obbiettivi, le attività.... sarà simulata ma sempre lezione sarà... dunque é bene che sappia come cominciare, continuare e finire.... e soprattutto senza commettere errori!!
E poi mi diverto.... però devo riprendere anche il francese....e lì mi divertiró di meno!!
Rispondi

E' disponibile l'App ufficiale di Mininterno per Android.
Scaricala subito GRATIS!

Da: Watership Down... 09/04/2013 22:42:58
...bellissimo sia il libro che il lungometraggio.
Rispondi

Da: leanderthal 09/04/2013 22:44:06
Ciao F71, no, assolutamente niente di preoccupante.
Architettura? Bè, la mentalità da architetto può tornarti utile anche a scuola.
Cosa vuoi timorare? Voglio solo cercare di leggere bene per fare un commento sensato, perché non sono assolutamente preparato sulla parte pratica e gli scoppiettii tuoi e di dolly mi lasciano sempre pieno di meraviglia.
Buonanotte!
Rispondi

Da: leanderthal 09/04/2013 22:46:23
Watership down è il titolo originale de La collina dei conigli. Chi ha scritto il post? Dicci qualcosa di più!
Rispondi

Da: Watership Down... 09/04/2013 22:51:49
apprezzavo il tuo apprezzamento, leanderthal, se mi permetti il gioco di parole. Non credo siano in tantissimi a conoscerlo e ad apprezzarne le sfumature e la sensibilità, complimenti. Se non lo hai già visto, ti consiglio vivamente anche il film.
Rispondi

Da: leanderthal 09/04/2013 23:03:59
Ciao Watership down, ho visto anche il cartone animato, anche quello ormai tanti anni fa. Mi era piaciuto, ma non è riuscito a imporre nella mia mente i suoi paesaggi e le fattezze dei personaggi, e questo vuol dire che il libro è stato più potente (è anche arrivato per primo) nel colpire il mio immaginario.
Grazie per il contributo, e se hai qualche libro da suggerire, te ne prego.
Rispondi

Da: Watership Down... 09/04/2013 23:09:55
Figurati, grazie a te. Penserò senz'altro a qualche bel libro, mi farebbe piacere se anche tu facessi lo stesso quando hai tempo o voglia.
Buonanotte e a presto.
Rispondi

Da: leanderthal 09/04/2013 23:12:00
Senz'altro. Buonanotte anche a te e a tutti.
Rispondi

Da: Isa 10/04/2013 07:43:39
Buona giornata a tutti e a tutte!!!
Rispondi

Da: A017 mancato 10/04/2013 08:51:23

ce l' ho fatta !!!

non ci posso credere .... 32
Rispondi

Da: invidia... belga 10/04/2013 08:57:35

complimenti, sono felice per te ( ovviamente sto mentendo... )
Rispondi

Da: cappello a cilindro 10/04/2013 08:59:08

x a017 mancato
cdc a017 ?
in quale regione?
Rispondi

Da: serpeinseno 10/04/2013 09:00:33
non ci credo...

voglio i dettagli
Rispondi

Da: biby77 10/04/2013 09:07:01
Ma è vero che a chi ce l'ha fatta mandano raccomandata? e a chi invece no, comunicazione mail?
Rispondi

Da: F71/F1 10/04/2013 09:11:43
A017 mancato

CONGRATULAZIONI !!!!! Sono strafelice x te...... io si, lo sono!! Qui non é mica ''mors tua vita mea'.... chi ce la fa é ''uno di noi'' che ce l'ha fatta e non possiamo che esserne ffelici!!
Per piacere, A017 mancato, facci sapere come andrà.
In bocca al lupo!!!!
Rispondi

Da: sofima 10/04/2013 09:21:22
A017 goditi questo momento fantastico! COMPLIMENTI!!!!!!!! ci hai regalato un momento di felicità e speranza! quando avrai finito di fare tripli salti mortali raccontaci tutti i dettagli, please! facci vivere la tua gioia che penso sia infinita. siamo tutti con te, ora devi spaccare, mi raccomando!
Rispondi

Da: sofima 10/04/2013 09:26:49
dovresti essere in liguria, giusto?
Rispondi

Da: AnnaM81 10/04/2013 09:35:57
Buon giorno a tutti!!!!
Torno dopo settimane di assenza e oltre a trovare un forum totalmente diverso...un sacco di persone nuove!!!Che bello!!!!
Lea...tu per fortuna ci sei sempre!!!
Comincerò a seguirvi un po' di più!!!!
Baci....
Rispondi

Da: INGAERRE 10/04/2013 09:39:22
@A017 mancato
wow!! complimenti, e in bocca al lupo per il prosieguo
Rispondi

Da: melody67 10/04/2013 09:41:20
Cominciano ad arrivare i risultati al Piemonte!!!
Rispondi

Da: sofima 10/04/2013 10:34:21
su OS fanno elenco x regione delle cdc delle quali sono resi noti esiti, ma di tutto ciò nn risulta altrove compresi USR. nn riesco a capire io o si sono sbagliati?
Rispondi

Da: F71/F1 10/04/2013 10:35:48
x dolly, Lea, e anche gli altri....

LAVORETTO (ARCHITETTURA) DEL GIORNO.

TITOLO DELL' U.D. :
"Il gobbo di Notre Dame" Una favola moderna.

DESTINATARI:
Bambini dell'ultimo anno (5 anni), con le opportune differenziazioni per alcune attività in base al livello di competenza, a situazioni di difficoltà e differenze culturali e con riferimento specifico alla presenza in sezione di un'alunna di etnìa Rom e di un alunno con menomazione fisica (assenza dell'arto superiore sinistro).

CAMPI DI ESPERIENZA:
I discorsi e le parole. Il sé e l'altro. Immagini suoni e colori.

OBBIETTIVI DI APPRENDIMENTO:
* Ascoltare e comprendere il racconto "Il gobbo di Notre Dame"
   con l'aiuto dello sfondo integratore rappresentato dallo zingaro
   cantastorie Ramon.
* Imparare parole ed espressioni in lingua francese e spagnola.
* Arricchire il proprio lessico e la capcità di comunicazione nella
   lingua madre italiana.
* Acquisire / consolidare competenze nella rielaborazione verbale
   del racconto.
* Imparare brevi canti in lingua francese e spagnola sotto la "guida"
   dello sfondo integratore.
* Acquisire consapevolezza e autonomia rispetto alle proprie
   emozioni e a quelle degli altri.
* Imparare ad accettare e rispettare la diversità fisica e culturale
   come valore.
* Sviluppare il senso di appartenenza ad una determinata comunità.
* Conoscere paesaggi, usi e costumi della Francia e della Spagna.
* Rappresantare graficamente personaggi ed elementi relativi alla
   storia del "Gobbo di Notre Dame"
* Rielaborare il racconto attraverso piccole drammatizzazioni.

CONTENUTI E ATTIVITA':
* Lettura del racconto "Il gobbo di Notre Dame" a cura
   dell'insegnante "nelle vesti" dello sfondo integratore, lo zingaro
   Ramon, con il supporto video di immagini che accompagnano il
   racconto, estratte dall'omonimo film di animazione della Disney.
* Conversazione e commento alla fine del racconto.
* Riproduzione video di immagini inerenti i luoghi del racconto
   (Parigi, la Cattedrale di Notre Dame, i monti dell'Andalusìa, etc...)
* Rielaborazione in chiave verbale, musicale e grafica del racconto
   sotto la guida dello sfondo integratore.
* Memorizzazione ed esecuzione di canti inerenti il racconto in lingua
   francese e in lingua spagnola.
* Giochi di ruolo e piccole drammatizzazioni inerenti il racconto con
   il coinvolgimento attivo dell'alunna di etnìa Rom e dell'alunno
   con menomazione fisica.

METODOLOGIE DIDATTICHE:
Circle time. Brainstorming. Role play. Cooperative learning.

STRUMENTI E MATERIALI:
Libri. Apparecchiature audio-video già in dotazione all'Istituto.
Fogli da disegno. Pastelli e tempere. Semplici costumi per l'attività di drammatizzazione ricavati da materiali di recupero a cura delle famiglie degli alunni.

TEMPI:
Settimana dal...............al..................
per un totale di ore............

MODALITA' DI VERIFICA:
* Osservazioni sistematiche durante le attività.
* Esecuzione di schede operative.


Non ho inserito la griglia di valutazione ma poco importa. Attendo pareri, suggerimenti, critiche, urla e pure "vaff...". Accetto tutto. Grazie a tutti !!

Rispondi

Da: sofima 10/04/2013 10:43:55
x F71

io ti ordino: ESCI DA QUESTO CORPO!!!
inesauribile, unica, indemoniata! mi dovrai dire dove sarai destinata (perchè ne sono certa) e io iscrivo mia figlia da te!!! ;)

Rispondi

Da: F71/F1 10/04/2013 10:49:31
sofima

....dici che mi ci vuole un esorcista???? ah ah ah ah !!!
Grazie cara, troppo buona... se ti va di trasferirti in Sicilia il mare non ti mancherebbe, c'è pure la montagna, si mangia bene... vieni giù, dai!!
Scherzo....magari si avverasse la tua profezia... ma io se "non vedo non credo". E quindi attendo e mi tocca attendere tanto perchè qui le correzioni sono appena iniziate e mi sa che prima di sapere qualcosa si fa Ferragosto!!! Intanto continuo ad "architettare" che mi diverto troppo!!!
Rispondi

Da: Frodo631 10/04/2013 11:42:21
qualcuno che ha partecipato alla prova A59 per il lazio, mi sa dire quando si saprà qualcosa degli scritti?

grazie
Rispondi

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 766, 767, 768, 769, 770, 771, 772, 773, 774, 775, 776, ..., 1223, 1224, 1225, 1226, 1227, 1228 - Successiva >>

Aggiungi la tua risposta alla discussione!

Da: Dolly2	09/04/2013 21:40:03
X F71/F1 Se sono in grado lo faccio volentieri. Ricorda che nelle progettazioni che fai, dove includi bimbi di etnie diverse, puoi sempre inserire anche l'educazione all'interculturalità intesa come "scambi alimentari". Potresti prevedere q.sa da fare con l'ausilio di una mamma straniera dove i bambi pasticciano ricette "diverse" e confrontarlo poi con una tradizione locale. Sottofondo musicale tipico, magari qualche piccola danza adeguata... Mi viene in mente..." Tutti invitati a gustolandia" . Allora, buon lavoro!
Rispondi

Da: F71/F1	09/04/2013 21:47:15
Ok, dolly, proveró anche questo! Io con la cucina ci vado a nozze e penso che anche i bimbi si divertirebbero un mondo.....già me li vedo, tutti zozzi di farina!!!
Rispondi

Da: Dolly2	09/04/2013 22:03:22
X F71/F1 Chiaramente i miei sono solo input, senza alcuna presunzione. Quando ti siedi per progettare la tua unità, pensa trasversalmente (se vedi le mie proposte ruotano sempre intorno a canzoni, movimenti fisici, ritmi, abilità manuale, lessico in L2 ...). Quando ti renderai conto che partendo da una tematica specifica riesci a farci entrare altre cose attinenti, hai raggiunto l'obiettivo. Stai serena che qualsiasi cosa ti verrà chiesta, sarai in grado di affrontarla anche se non avrai, a monte, costruito una progettazione. Saluto tutti ;-))
Rispondi

Da: F71/F1	09/04/2013 22:12:10
Infatti, dolly, penso anch'io. Ma non avendo mai insegnato mi servono proprio gli imput e i consigli di chi questo lavoro lo fa (bene!!) già da tempo. Grazie ancora!!!
Rispondi

Da: leanderthal	09/04/2013 22:24:41
Sarà in giro per boschi a fare legna!! hahahahahahaha Buonasera bella gente! Ho approfittato di una indisposizione della mia compagna, che mi ha costretto a dare più attenzione del solito alla casa, per guardare il forum un po' dall'"esterno"... e cosa dire? E' bello! Vario, a volte divertente, a volte amaro, serio e faceto... come ha detto la nostra rombante F1/71, rispecchia il vivere. Farfalla 76, davvero sei sul forum da quasi sette mesi? Sei una veterana da molte mostrine, tipo i generali sovietici dell'epoca, li vedevi pendere da una parte per il peso delle onorificenze appuntate sul petto. Matira, direi che tu sei la protagonista principale in questi giorni... credo tu sia completamente ristabilita dalla batosta presa a Palermo in occasione degli scritti: sta venendo fuori tutta la tua sensibilità... e spero che tu sia una delle vincitrici di questo concorso. Maestra dolly, mi è venuto in mente l'altro giorno, quando si parlava di libri, di chiederti se hai letto La collina dei conigli di Richard Adams. Se non l'hai fatto te lo consiglio, io lo leggo ormai da una ventina d'anni ogni tanto. A te, appassionata di animali come sei, non può non piacere... se non altro potresti dire di aver imparato qualche parola di lapino, la lingua dei conigli idi tutto il mondo. Se non lo trovi in biblioteca te lo posso spedire (in prestito s'intende, che lo devo leggere anche i prossimi vent'anni). F1/71, sei un ciclone... Ti darò una mia opinione sulle unità forse domani, se avrò un po' di tempo in più da dedicare a questa bella congrega... Intanto ciao a tutti e buonanotte!
Rispondi

Da: F71/F1	09/04/2013 22:37:40
Ciao fratellone!! Legna a parte immaginavo che avessi da fare....spero nulla di serio x la tua compagna. Attendo con interesse e ache con un certo timore la tua opinione sulle mie ''architetture didattiche'' (mi piace chiamarle così perché da ragazza avrei voluto fare architettura.... invece... vabbé...). Comunque la progettazione mi serve anche a livello mentale, per ricordare i passaggi, gli obbiettivi, le attività.... sarà simulata ma sempre lezione sarà... dunque é bene che sappia come cominciare, continuare e finire.... e soprattutto senza commettere errori!! E poi mi diverto.... però devo riprendere anche il francese....e lì mi divertiró di meno!!
Rispondi

Da: Watership Down...	09/04/2013 22:42:58
...bellissimo sia il libro che il lungometraggio.
Rispondi

Da: leanderthal	09/04/2013 22:44:06
Ciao F71, no, assolutamente niente di preoccupante. Architettura? Bè, la mentalità da architetto può tornarti utile anche a scuola. Cosa vuoi timorare? Voglio solo cercare di leggere bene per fare un commento sensato, perché non sono assolutamente preparato sulla parte pratica e gli scoppiettii tuoi e di dolly mi lasciano sempre pieno di meraviglia. Buonanotte!
Rispondi

Da: leanderthal	09/04/2013 22:46:23
Watership down è il titolo originale de La collina dei conigli. Chi ha scritto il post? Dicci qualcosa di più!
Rispondi

Da: Watership Down...	09/04/2013 22:51:49
apprezzavo il tuo apprezzamento, leanderthal, se mi permetti il gioco di parole. Non credo siano in tantissimi a conoscerlo e ad apprezzarne le sfumature e la sensibilità, complimenti. Se non lo hai già visto, ti consiglio vivamente anche il film.
Rispondi

Da: leanderthal	09/04/2013 23:03:59
Ciao Watership down, ho visto anche il cartone animato, anche quello ormai tanti anni fa. Mi era piaciuto, ma non è riuscito a imporre nella mia mente i suoi paesaggi e le fattezze dei personaggi, e questo vuol dire che il libro è stato più potente (è anche arrivato per primo) nel colpire il mio immaginario. Grazie per il contributo, e se hai qualche libro da suggerire, te ne prego.
Rispondi

Da: Watership Down...	09/04/2013 23:09:55
Figurati, grazie a te. Penserò senz'altro a qualche bel libro, mi farebbe piacere se anche tu facessi lo stesso quando hai tempo o voglia. Buonanotte e a presto.
Rispondi

Da: leanderthal	09/04/2013 23:12:00
Senz'altro. Buonanotte anche a te e a tutti.
Rispondi

Da: Isa	10/04/2013 07:43:39
Buona giornata a tutti e a tutte!!!
Rispondi

Da: A017 mancato	10/04/2013 08:51:23
ce l' ho fatta !!! non ci posso credere .... 32
Rispondi

Da: invidia... belga	10/04/2013 08:57:35
complimenti, sono felice per te ( ovviamente sto mentendo... )
Rispondi

Da: cappello a cilindro	10/04/2013 08:59:08
x a017 mancato cdc a017 ? in quale regione?
Rispondi

Da: serpeinseno	10/04/2013 09:00:33
non ci credo... voglio i dettagli
Rispondi

Da: biby77	10/04/2013 09:07:01
Ma è vero che a chi ce l'ha fatta mandano raccomandata? e a chi invece no, comunicazione mail?
Rispondi

Da: F71/F1	10/04/2013 09:11:43
A017 mancato CONGRATULAZIONI !!!!! Sono strafelice x te...... io si, lo sono!! Qui non é mica ''mors tua vita mea'.... chi ce la fa é ''uno di noi'' che ce l'ha fatta e non possiamo che esserne ffelici!! Per piacere, A017 mancato, facci sapere come andrà. In bocca al lupo!!!!
Rispondi

Da: sofima	10/04/2013 09:21:22
A017 goditi questo momento fantastico! COMPLIMENTI!!!!!!!! ci hai regalato un momento di felicità e speranza! quando avrai finito di fare tripli salti mortali raccontaci tutti i dettagli, please! facci vivere la tua gioia che penso sia infinita. siamo tutti con te, ora devi spaccare, mi raccomando!
Rispondi

Da: sofima	10/04/2013 09:26:49
dovresti essere in liguria, giusto?
Rispondi

Da: AnnaM81	10/04/2013 09:35:57
Buon giorno a tutti!!!! Torno dopo settimane di assenza e oltre a trovare un forum totalmente diverso...un sacco di persone nuove!!!Che bello!!!! Lea...tu per fortuna ci sei sempre!!! Comincerò a seguirvi un po' di più!!!! Baci....
Rispondi

Da: INGAERRE	10/04/2013 09:39:22
@A017 mancato wow!! complimenti, e in bocca al lupo per il prosieguo
Rispondi

Da: melody67	10/04/2013 09:41:20
Cominciano ad arrivare i risultati al Piemonte!!!
Rispondi

Da: sofima	10/04/2013 10:34:21
su OS fanno elenco x regione delle cdc delle quali sono resi noti esiti, ma di tutto ciò nn risulta altrove compresi USR. nn riesco a capire io o si sono sbagliati?
Rispondi

Da: F71/F1	10/04/2013 10:35:48
x dolly, Lea, e anche gli altri.... LAVORETTO (ARCHITETTURA) DEL GIORNO. TITOLO DELL' U.D. : "Il gobbo di Notre Dame" Una favola moderna. DESTINATARI: Bambini dell'ultimo anno (5 anni), con le opportune differenziazioni per alcune attività in base al livello di competenza, a situazioni di difficoltà e differenze culturali e con riferimento specifico alla presenza in sezione di un'alunna di etnìa Rom e di un alunno con menomazione fisica (assenza dell'arto superiore sinistro). CAMPI DI ESPERIENZA: I discorsi e le parole. Il sé e l'altro. Immagini suoni e colori. OBBIETTIVI DI APPRENDIMENTO: * Ascoltare e comprendere il racconto "Il gobbo di Notre Dame" con l'aiuto dello sfondo integratore rappresentato dallo zingaro cantastorie Ramon. * Imparare parole ed espressioni in lingua francese e spagnola. * Arricchire il proprio lessico e la capcità di comunicazione nella lingua madre italiana. * Acquisire / consolidare competenze nella rielaborazione verbale del racconto. * Imparare brevi canti in lingua francese e spagnola sotto la "guida" dello sfondo integratore. * Acquisire consapevolezza e autonomia rispetto alle proprie emozioni e a quelle degli altri. * Imparare ad accettare e rispettare la diversità fisica e culturale come valore. * Sviluppare il senso di appartenenza ad una determinata comunità. * Conoscere paesaggi, usi e costumi della Francia e della Spagna. * Rappresantare graficamente personaggi ed elementi relativi alla storia del "Gobbo di Notre Dame" * Rielaborare il racconto attraverso piccole drammatizzazioni. CONTENUTI E ATTIVITA': * Lettura del racconto "Il gobbo di Notre Dame" a cura dell'insegnante "nelle vesti" dello sfondo integratore, lo zingaro Ramon, con il supporto video di immagini che accompagnano il racconto, estratte dall'omonimo film di animazione della Disney. * Conversazione e commento alla fine del racconto. * Riproduzione video di immagini inerenti i luoghi del racconto (Parigi, la Cattedrale di Notre Dame, i monti dell'Andalusìa, etc...) * Rielaborazione in chiave verbale, musicale e grafica del racconto sotto la guida dello sfondo integratore. * Memorizzazione ed esecuzione di canti inerenti il racconto in lingua francese e in lingua spagnola. * Giochi di ruolo e piccole drammatizzazioni inerenti il racconto con il coinvolgimento attivo dell'alunna di etnìa Rom e dell'alunno con menomazione fisica. METODOLOGIE DIDATTICHE: Circle time. Brainstorming. Role play. Cooperative learning. STRUMENTI E MATERIALI: Libri. Apparecchiature audio-video già in dotazione all'Istituto. Fogli da disegno. Pastelli e tempere. Semplici costumi per l'attività di drammatizzazione ricavati da materiali di recupero a cura delle famiglie degli alunni. TEMPI: Settimana dal...............al.................. per un totale di ore............ MODALITA' DI VERIFICA: * Osservazioni sistematiche durante le attività. * Esecuzione di schede operative. Non ho inserito la griglia di valutazione ma poco importa. Attendo pareri, suggerimenti, critiche, urla e pure "vaff...". Accetto tutto. Grazie a tutti !!
Rispondi

Da: sofima	10/04/2013 10:43:55
x F71 io ti ordino: ESCI DA QUESTO CORPO!!! inesauribile, unica, indemoniata! mi dovrai dire dove sarai destinata (perchè ne sono certa) e io iscrivo mia figlia da te!!! ;)
Rispondi

Da: F71/F1	10/04/2013 10:49:31
sofima ....dici che mi ci vuole un esorcista???? ah ah ah ah !!! Grazie cara, troppo buona... se ti va di trasferirti in Sicilia il mare non ti mancherebbe, c'è pure la montagna, si mangia bene... vieni giù, dai!! Scherzo....magari si avverasse la tua profezia... ma io se "non vedo non credo". E quindi attendo e mi tocca attendere tanto perchè qui le correzioni sono appena iniziate e mi sa che prima di sapere qualcosa si fa Ferragosto!!! Intanto continuo ad "architettare" che mi diverto troppo!!!
Rispondi

Da: Frodo631	10/04/2013 11:42:21
qualcuno che ha partecipato alla prova A59 per il lazio, mi sa dire quando si saprà qualcosa degli scritti? grazie
Rispondi