Mininterno.net FORUM - Concorso dirigenti scolastici

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Concorso dirigenti scolastici - Preparazione agli SCRITTI
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Da: ..... 24/11/2011 11:05:46
voglio arrivare a 1000
Rispondi

Da: ..... 24/11/2011 11:06:06
voglio arrivare a 1000
Rispondi

Da: ..... 24/11/2011 11:06:28
ora continuate voi
Rispondi

Da: millivanni 24/11/2011 11:13:25
....
non hai altro da fare?
sono in pausa spuntino con frutta....oggi bisogni educativi...formativi...definizione di competente...allegria...ma domandina... la maggior parte dei ds attuali quanto ne sa di ste robe?...
Rispondi

Da: millivanni 24/11/2011 11:14:38
scusate ...competenze...
Rispondi

Da: Susy_Isola 24/11/2011 11:16:17
@milli
.... credo non molto e non solo di questo argomento....... studiando in tutto questo tempo, mi sono resa conto che la scuola che facciamo non somiglia tanto a quella che leggo dalla normativa, ma si potrebbe fare, basterebbe una visone diversa e la buona volontà.
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Da: Mira29 24/11/2011 11:18:58
@ millivanni

bella domanda... la maggioranza dei membri delle commissioni cosa ne sa di 'ste robe? E quindi cosa aspettarsi da una valutazione???
Rispondi

Da: La Pimpa 24/11/2011 11:20:05
Riporto testualmente quanto scritto nel bando di concorso per il reclutamento di D.S.:
"Art. 12

Dichiarazione, presentazione e valutazione dei titoli

1. I candidati, che hanno superato la prova preselettiva di cui all'art. 8, dichiarano il

possesso dei titoli suscettibili di valutazione. La dichiarazione viene effettuata in

modalità web seguendo le istruzioni che verranno impartite con successivi avvisi.

2. I candidati, che hanno superato le prove scritte di cui all'art. 10, comma 1, del

presente bando, presentano al Direttore generale dell'Ufficio scolastico regionale

competente, entro quindici giorni decorrenti dal giorno successivo a quello in cui

l'amministrazione pubblica l'elenco dei candidati che hanno superato le predette

prove, i titoli valutabili ai sensi della tabella allegata al presente bando; i titoli devono

essere conseguiti entro la data di scadenza del termine previsto per la presentazione

della domanda di ammissione."

Rispondi

Da: millivanni 24/11/2011 11:20:08
@susy ..hai ragione, ma finora siamo alle prese con ds chiusi nei loro uffucietti ...che non hanno capito che fuori il mondo cambia ....altro che leader...speri di vederli il meno possibile ...
Rispondi

Da: immanuelcant 24/11/2011 11:21:45
... Ogni ambito lavorativo necessita di costante aggiornamento, vista la rapida evoluzione della conoscenza, ma i professionisti che forse più di tutti hanno bisogno di un metodico processo di revisione ed ampliamento delle proprie competenze sono i docenti.
Essi infatti, oltre a doversi tenere sempre al corrente dei progressi e delle innovazioni relative al proprio ambito disciplinare, sono anche obbligati - data la specificità della propria professione e il ruolo fondamentale che svolgono nella società della conoscenza - ad essere al corrente dei principali sviluppi delle teorie metodologiche e didattiche, e ciò può realizzarsi solo attraverso un efficace percorso di formazione.
Per essere condotto in modo efficace, l'aggiornamento dei docenti deve: essere organizzato seguendo una precisa scansione, rispondere ad un'esigenza formativa chiara, individuata sulla base di un'effettiva necessità, essere finalizzato all'acquisizione di conoscenze, abilità e competenze chiaramente individuate ed esplicitamente riconosciute ed infine essere spendibile nell'ambito del sistema formativo.
Nell' elaborato saranno affrontate le problematiche organizzative ed amministrative che il Dirigente Scolastico deve individuare e risolvere nella gestione delle attività di formazione...

mi vien da piangere.... è neanche un terzo della mia introduzione ed è già UN FOGLIO FITTO FITTO SCRITTO A MANO
Rispondi

Da: millivanni 24/11/2011 11:23:22
Mira.... e anche se le sa ..sai che voglia leggersi 500 temi ....già iniziano sbuffando....ed è per questo che in cinque minuti valutano..gli hai ispirati?bene,bravo...sei stato noioso?fuori...
Rispondi

Da: nellilibrici 24/11/2011 11:23:53
Art. 12
Presentazione e valutazione dei titoli

1. I candidati, che hanno superato tutte le prove previste dal presente bando, presentano al Direttore generale dell'Ufficio scolastico regionale competente, entro quindici giorni decorrenti dal giorno successivo a quello in cui hanno sostenuto e superato la prova orale di cui all'art. 10, i titoli valutabili ai sensi della tabella allegata al presente bando; i titoli devono essere conseguiti entro la data di scadenza del termine previsto per la presentazione della domanda di ammissione.
Rispondi

Da: nellilibrici 24/11/2011 11:25:42
....i candidati che hanno superato TUTTE le prove! presenteranno i titoli
Rispondi

Da: pulpedda 24/11/2011 11:29:50
è prevista per oggi la sentenza del TAR sui ricorsi ANIEF? qualcuno sa qualcosa?
Rispondi

Da: Caroline75 24/11/2011 11:34:14
@ milli
Nel mio istituto, negli ultimi anni si sono avvicendati 5 dirigenti: quello con carisma che senza profferire parole ti dava una spinta incredibile a fare, progettare senza stare lì a guardare il minuto, le ore e le giornate in più. Ricordo che con lui passavo il sabato e la domenica a pensare a cosa avrei potuto fare per migliorarmi e migliorare. Poi è arrivato quello grintoso e pronto a supportare docenti e alunno con carisma ed energia.
E' stata la volta del senza infamia e senza lode e fin qui tutto andava bene... I guai sono incominciati quando è arrivata ds isterica, di recente nomina, molto incline alle sanzioni ( in alcuni casi impossibili), sgarbata, con tutto il rispetto, i pescivendoli e gli scaricatori di porto le fanno un baffo e, non aggiungo altro...
Collegio impossibilitato a fare qualunque cosa e non ti dico: insegno da ormai da 15 anni ma gli ultimi due con lei sono stati i peggiori, in assoluto! Mi ha salvata una XXXXXXXXX dall'esaurimento nervoso di cui, ancora porto i segni!
Ora c'è un nuovo ds ma, riprendere un istituto segnato da cotanta incompetenza è un'impresa ardua anche perchè, non sono certo mancati fenomeni di lecchinaggio etc etc.
Ci sono dirigenti in gamba, ma ce ne sono alcuni, le mele marce, che rovinano tutto il resto.
Però anche noi docenti dovremmo essere più compatti e coalizzati ed invece, puntualmente, i collegi si spaccano in fazioni pro e contro e ne vien fuori solo un gran casino!
Rispondi

Da: mirka62 24/11/2011 11:34:38
sto cercando di mettere giù qualcosa sull'inclusione... ho pensato alla strategia europa 2020, immigrazione, disabilità..... come devo iniziare il discorso?... qualcuno mi dà una mano??
grazie.....
Rispondi

Da: millivanni 24/11/2011 11:42:05
@caroline....la mia scuola ha passato più o meno le stessa
e fasi,ora siamo in buone mani solo x quest'anno..ma la demotivazzione nel collegio è tanta...
Rispondi

Da: lalas 24/11/2011 11:43:11
ciao mirka. il discorso sull'inclusione io lo inizierei con la costituzione italiana (principio di uguaglianza, diritto all'istruzione). poi passerei alle convenzioni onu (infanzia e disabili) ed europa. naturalmente accenni, non una prolusione accademica... ciao, laura
Rispondi

Da: millivanni 24/11/2011 11:43:57
scusate ...demotivazione...si vede che sto scrivendo 2 cose insieme
Rispondi

Da: mirka62 24/11/2011 11:51:23
grazie lalas... mi manca l'inizio, la frase, non scontatata, con cui iniziare il tutto.... sono veramente fusa...
Rispondi

Da: anya_marusca 24/11/2011 11:55:40
immanuel

Nell'introduzione...togli i due punti...rende più scorrevole la lettura del testo :))
Rispondi

Da: lucarudy 24/11/2011 11:56:22
Un metodo per ottenere che i commissari leggano i temi per intero è quello di inserire ogni tanto qualche quesito divertente
es.
Come si chiama il più grande amatore cinese? se vuoi sapere la risposta continua a leggere le prossime righe
Ovviamente metteremo la risposta due righe prima della fine del tema (Cion Pi Se Lin)
... allentate l'ansia :))
Rispondi

Da: immanuelcant 24/11/2011 12:00:49
@ anya_marusca

grazie, mi erano scappati... ma il problema resta !!!!
tutto l'elaborato, sulla problematiche legate alla formazione dei docenti, è di 9 cartelle (su file) che diventano 18 FACCIATE !!!!

vado di forbici e speriamo bene
Rispondi

Da: stravolto 24/11/2011 12:11:20
cari e motivatissimi,anche se talvolta demotiivatissimi, colleghi del forum,
mi fa star male la tensione che ci autoalimentiamo,forse ci giochiamo un pezzetto di futuro, delle aspettative,ma è indubbio che ce le giochiamo tutti i giorni e non ci stiamo così male.Ovvio che chi deciderà che non andiamo bene lo farà senza sapere chi siamo,almeno si spera,e lo farà senza disperarsi tanto:è il gioco dei ruoli. Se accettato un'esclusione dispiace ,ma non può essere un dramma,bocciano il nostro tema non noi.

....Lo studio dà tanta saggezza......aspetto i vostri ma va a ....
Rispondi

Da: grifog 24/11/2011 12:16:59
@ immanuelcnt

dipende dalla grafia... con la mia che ritengo normale, ogni cartella equivale a 2 facciate..... e mi hanno assicurato (più fonti) che oltre le 5 - 6 facciate si va incontro a strncatura per @@ dei commissari...
Rispondi

Da: nunzio73 24/11/2011 12:17:20
Quando ci dicono come sono andati i ricorsi al T.a.r.???
Entro stasera o bisogna aspettare domani?
Io non reggo, voglio il rimando...
Rispondi

Da: grifog 24/11/2011 12:17:39
volevo dire ogni cartella equivale a 3 faccaite...
Rispondi

Da: sono sempre io sono sempre miao 24/11/2011 12:17:44
immanuel,
mi piace molto il tuo stile

nunzia

la complessità
il punto di partenza può essere costituito dalla conquistata consapevolezza della complessità. quando morin scriveva sui sette saperi fondamentali, il mio prof di psicologia all'università ci spiegava che il successo individuale era legato alla iperspecializzazione, tanto che il sapere tutto di una fesseria superava il vlore di quella specifica conoscenza (l'esempio che amava era quello dello studioso dei comportamenti sessuali della mosca).
poi passerei alla complessità della realtà che ci circonda, globalizzazione e difesa delle identità, analfabetismo e accesso ad informazioni illimitato, rapporti spazio-temporali sovrappostietc
realtà che i giovani vivono, ma non sempre governano...
Rispondi

Da: millivanni 24/11/2011 12:18:43
stravolto..concordo su tutto...certo, mi impegno, quei giorni cercherò di dare il meglio...ma se non va pazienza, non sarò la prima né l'ultima segata alle prove...non è l'ordinario per entrare in ruolo...studiando mi sono aggiornata..ho capito tante cose sull'intera dimensione scolastica che da insegnante mi sfuggivano... l
Rispondi

Da: grifog 24/11/2011 12:18:50

che poi sarebbero facciate... vabbè :-!
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Da: .....	24/11/2011 11:05:46
voglio arrivare a 1000
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Da: .....	24/11/2011 11:06:06
voglio arrivare a 1000
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Da: .....	24/11/2011 11:06:28
ora continuate voi
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Da: millivanni	24/11/2011 11:13:25
.... non hai altro da fare? sono in pausa spuntino con frutta....oggi bisogni educativi...formativi...definizione di competente...allegria...ma domandina... la maggior parte dei ds attuali quanto ne sa di ste robe?...
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Da: millivanni	24/11/2011 11:14:38
scusate ...competenze...
Rispondi

Da: Susy_Isola	24/11/2011 11:16:17
@milli .... credo non molto e non solo di questo argomento....... studiando in tutto questo tempo, mi sono resa conto che la scuola che facciamo non somiglia tanto a quella che leggo dalla normativa, ma si potrebbe fare, basterebbe una visone diversa e la buona volontà.
Rispondi

Da: Mira29	24/11/2011 11:18:58
@ millivanni bella domanda... la maggioranza dei membri delle commissioni cosa ne sa di 'ste robe? E quindi cosa aspettarsi da una valutazione???
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Da: La Pimpa	24/11/2011 11:20:05
Riporto testualmente quanto scritto nel bando di concorso per il reclutamento di D.S.: "Art. 12 Dichiarazione, presentazione e valutazione dei titoli 1. I candidati, che hanno superato la prova preselettiva di cui all'art. 8, dichiarano il possesso dei titoli suscettibili di valutazione. La dichiarazione viene effettuata in modalità web seguendo le istruzioni che verranno impartite con successivi avvisi. 2. I candidati, che hanno superato le prove scritte di cui all'art. 10, comma 1, del presente bando, presentano al Direttore generale dell'Ufficio scolastico regionale competente, entro quindici giorni decorrenti dal giorno successivo a quello in cui l'amministrazione pubblica l'elenco dei candidati che hanno superato le predette prove, i titoli valutabili ai sensi della tabella allegata al presente bando; i titoli devono essere conseguiti entro la data di scadenza del termine previsto per la presentazione della domanda di ammissione."
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Da: millivanni	24/11/2011 11:20:08
@susy ..hai ragione, ma finora siamo alle prese con ds chiusi nei loro uffucietti ...che non hanno capito che fuori il mondo cambia ....altro che leader...speri di vederli il meno possibile ...
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Da: immanuelcant	24/11/2011 11:21:45
... Ogni ambito lavorativo necessita di costante aggiornamento, vista la rapida evoluzione della conoscenza, ma i professionisti che forse più di tutti hanno bisogno di un metodico processo di revisione ed ampliamento delle proprie competenze sono i docenti. Essi infatti, oltre a doversi tenere sempre al corrente dei progressi e delle innovazioni relative al proprio ambito disciplinare, sono anche obbligati - data la specificità della propria professione e il ruolo fondamentale che svolgono nella società della conoscenza - ad essere al corrente dei principali sviluppi delle teorie metodologiche e didattiche, e ciò può realizzarsi solo attraverso un efficace percorso di formazione. Per essere condotto in modo efficace, l'aggiornamento dei docenti deve: essere organizzato seguendo una precisa scansione, rispondere ad un'esigenza formativa chiara, individuata sulla base di un'effettiva necessità, essere finalizzato all'acquisizione di conoscenze, abilità e competenze chiaramente individuate ed esplicitamente riconosciute ed infine essere spendibile nell'ambito del sistema formativo. Nell' elaborato saranno affrontate le problematiche organizzative ed amministrative che il Dirigente Scolastico deve individuare e risolvere nella gestione delle attività di formazione... mi vien da piangere.... è neanche un terzo della mia introduzione ed è già UN FOGLIO FITTO FITTO SCRITTO A MANO
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Da: millivanni	24/11/2011 11:23:22
Mira.... e anche se le sa ..sai che voglia leggersi 500 temi ....già iniziano sbuffando....ed è per questo che in cinque minuti valutano..gli hai ispirati?bene,bravo...sei stato noioso?fuori...
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Da: nellilibrici	24/11/2011 11:23:53
Art. 12 Presentazione e valutazione dei titoli 1. I candidati, che hanno superato tutte le prove previste dal presente bando, presentano al Direttore generale dell'Ufficio scolastico regionale competente, entro quindici giorni decorrenti dal giorno successivo a quello in cui hanno sostenuto e superato la prova orale di cui all'art. 10, i titoli valutabili ai sensi della tabella allegata al presente bando; i titoli devono essere conseguiti entro la data di scadenza del termine previsto per la presentazione della domanda di ammissione.
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Da: nellilibrici	24/11/2011 11:25:42
....i candidati che hanno superato TUTTE le prove! presenteranno i titoli
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Da: pulpedda	24/11/2011 11:29:50
è prevista per oggi la sentenza del TAR sui ricorsi ANIEF? qualcuno sa qualcosa?
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Da: Caroline75	24/11/2011 11:34:14
@ milli Nel mio istituto, negli ultimi anni si sono avvicendati 5 dirigenti: quello con carisma che senza profferire parole ti dava una spinta incredibile a fare, progettare senza stare lì a guardare il minuto, le ore e le giornate in più. Ricordo che con lui passavo il sabato e la domenica a pensare a cosa avrei potuto fare per migliorarmi e migliorare. Poi è arrivato quello grintoso e pronto a supportare docenti e alunno con carisma ed energia. E' stata la volta del senza infamia e senza lode e fin qui tutto andava bene... I guai sono incominciati quando è arrivata ds isterica, di recente nomina, molto incline alle sanzioni ( in alcuni casi impossibili), sgarbata, con tutto il rispetto, i pescivendoli e gli scaricatori di porto le fanno un baffo e, non aggiungo altro... Collegio impossibilitato a fare qualunque cosa e non ti dico: insegno da ormai da 15 anni ma gli ultimi due con lei sono stati i peggiori, in assoluto! Mi ha salvata una XXXXXXXXX dall'esaurimento nervoso di cui, ancora porto i segni! Ora c'è un nuovo ds ma, riprendere un istituto segnato da cotanta incompetenza è un'impresa ardua anche perchè, non sono certo mancati fenomeni di lecchinaggio etc etc. Ci sono dirigenti in gamba, ma ce ne sono alcuni, le mele marce, che rovinano tutto il resto. Però anche noi docenti dovremmo essere più compatti e coalizzati ed invece, puntualmente, i collegi si spaccano in fazioni pro e contro e ne vien fuori solo un gran casino!
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Da: mirka62	24/11/2011 11:34:38
sto cercando di mettere giù qualcosa sull'inclusione... ho pensato alla strategia europa 2020, immigrazione, disabilità..... come devo iniziare il discorso?... qualcuno mi dà una mano?? grazie.....
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Da: millivanni	24/11/2011 11:42:05
@caroline....la mia scuola ha passato più o meno le stessa e fasi,ora siamo in buone mani solo x quest'anno..ma la demotivazzione nel collegio è tanta...
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Da: lalas	24/11/2011 11:43:11
ciao mirka. il discorso sull'inclusione io lo inizierei con la costituzione italiana (principio di uguaglianza, diritto all'istruzione). poi passerei alle convenzioni onu (infanzia e disabili) ed europa. naturalmente accenni, non una prolusione accademica... ciao, laura
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Da: millivanni	24/11/2011 11:43:57
scusate ...demotivazione...si vede che sto scrivendo 2 cose insieme
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Da: mirka62	24/11/2011 11:51:23
grazie lalas... mi manca l'inizio, la frase, non scontatata, con cui iniziare il tutto.... sono veramente fusa...
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Da: anya_marusca	24/11/2011 11:55:40
immanuel Nell'introduzione...togli i due punti...rende più scorrevole la lettura del testo :))
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Da: lucarudy	24/11/2011 11:56:22
Un metodo per ottenere che i commissari leggano i temi per intero è quello di inserire ogni tanto qualche quesito divertente es. Come si chiama il più grande amatore cinese? se vuoi sapere la risposta continua a leggere le prossime righe Ovviamente metteremo la risposta due righe prima della fine del tema (Cion Pi Se Lin) ... allentate l'ansia :))
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Da: immanuelcant	24/11/2011 12:00:49
@ anya_marusca grazie, mi erano scappati... ma il problema resta !!!! tutto l'elaborato, sulla problematiche legate alla formazione dei docenti, è di 9 cartelle (su file) che diventano 18 FACCIATE !!!! vado di forbici e speriamo bene
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Da: stravolto	24/11/2011 12:11:20
cari e motivatissimi,anche se talvolta demotiivatissimi, colleghi del forum, mi fa star male la tensione che ci autoalimentiamo,forse ci giochiamo un pezzetto di futuro, delle aspettative,ma è indubbio che ce le giochiamo tutti i giorni e non ci stiamo così male.Ovvio che chi deciderà che non andiamo bene lo farà senza sapere chi siamo,almeno si spera,e lo farà senza disperarsi tanto:è il gioco dei ruoli. Se accettato un'esclusione dispiace ,ma non può essere un dramma,bocciano il nostro tema non noi. ....Lo studio dà tanta saggezza......aspetto i vostri ma va a ....
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Da: grifog	24/11/2011 12:16:59
@ immanuelcnt dipende dalla grafia... con la mia che ritengo normale, ogni cartella equivale a 2 facciate..... e mi hanno assicurato (più fonti) che oltre le 5 - 6 facciate si va incontro a strncatura per @@ dei commissari...
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Da: nunzio73	24/11/2011 12:17:20
Quando ci dicono come sono andati i ricorsi al T.a.r.??? Entro stasera o bisogna aspettare domani? Io non reggo, voglio il rimando...
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Da: grifog	24/11/2011 12:17:39
volevo dire ogni cartella equivale a 3 faccaite...
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Da: sono sempre io sono sempre miao	24/11/2011 12:17:44
immanuel, mi piace molto il tuo stile nunzia la complessità il punto di partenza può essere costituito dalla conquistata consapevolezza della complessità. quando morin scriveva sui sette saperi fondamentali, il mio prof di psicologia all'università ci spiegava che il successo individuale era legato alla iperspecializzazione, tanto che il sapere tutto di una fesseria superava il vlore di quella specifica conoscenza (l'esempio che amava era quello dello studioso dei comportamenti sessuali della mosca). poi passerei alla complessità della realtà che ci circonda, globalizzazione e difesa delle identità, analfabetismo e accesso ad informazioni illimitato, rapporti spazio-temporali sovrappostietc realtà che i giovani vivono, ma non sempre governano...
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Da: millivanni	24/11/2011 12:18:43
stravolto..concordo su tutto...certo, mi impegno, quei giorni cercherò di dare il meglio...ma se non va pazienza, non sarò la prima né l'ultima segata alle prove...non è l'ordinario per entrare in ruolo...studiando mi sono aggiornata..ho capito tante cose sull'intera dimensione scolastica che da insegnante mi sfuggivano... l
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Da: grifog	24/11/2011 12:18:50
che poi sarebbero facciate... vabbè :-!
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