Mininterno.net FORUM - Dirigenti scolastici - Discussione generale fino al 2012

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Dirigenti scolastici - Discussione generale fino al 2012
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Da: calabriiiiiia 13/06/2012 17:28:15
Ma in Calabria sempre le solite domande?Non è che gli ultimi sono più avvantaggiati dei primi?
Ennesima disparità

Da: pitibi 13/06/2012 17:29:09
Per nimbus
Verbalizzazione degli oo cc perché?
Quali elementi sono necessari?

Da: @calabriiiiiia 13/06/2012 17:35:32
Perchè anche oggi pof pa ecc?

Da: Dante Alighieri 13/06/2012 17:40:42
Leggo che alcuni di color che quivi stanno
il lor genitor han perduto quest'anno
o lo han perso nel corso della lor vita
ed ancor sentono il dolor di tal dipartita.
Giustamente orgogliosi son, tuttavia,
dell'aver dimostrato a quell'anima pia
di poter con l'impegno carriera fare
senza nessuno dover ringraziare.
Io che tornato son dal Celeste Regno
testimone son che dell'orgoglio è degno
colui che ai suoi avi ha saputo mostrare
che senza aiuti è riuscito ad affrontare
col duro lavoro concorsi ed esami
e ciò ben si conosce nei Celesti Reami!

Da: sofigiu 13/06/2012 17:44:20
Oggi in veneto un bocciato

Da: arghino 13/06/2012 17:49:16
Ad ogni mia provocazione i raccomandati di Puglia vengono fuori come topi dalle fogne. Dubito,ergo sum.

E' disponibile l'App ufficiale di Mininterno per Android.
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Da: maestraAnna 13/06/2012 17:56:05
X tutti i laziali:
Perdonate il ritardo con cui posto queste domande sparse del Lazio, giorno 12 giugno mattina (tutti promossi, 22, 25, 25, 26, 27, 30 ma non in quest'ordine):
Assemblea dei genitori
Assistenti tecnici
Caratteristiche CLIL
Caratteristiche debito scolastico
Codice di comportamento dei dipendenti PA
Certificazione competenze
Comunicazioni via email alle famiglie
Rapporto DS - revisori dei conti
La vigilanza da parte del personale ATA
Procedura di ricorso avverso i provvedimenti disciplinari (studenti)
Registro degli infortuni
Modalità di valutazione alunni DSA
Caratteristiche Parlamento Europeo, Consiglio Europeo e Consiglio dell'Unione Europea
Articolazione essenziale del MIUR
Rapporto valutazione interna / valutazione esterna
Ruolo DS rispetto formulazione e applicazione Carta dei Servizi
Principali procedure dopo infortunio ad alunno
Competenze DS in merito alla gestione delle risorse umane
Ruolo DS nella pianificazione strategica IS
Procedure per effettuare una valutazione che garantisca equità, omogeneità, trasparenza
La scuola in ospedale
Ruolo dell'ins. di sostegno nell'esame di Stato 1�° ciclo istruzione
Provvedimenti disciplinari per alunni scuola secondaria
Assistenti tecnici
INFO: funzione somma e funzione media di excel
La chiave primaria di un database
Licenza shareware per uso software
Impostazione colonne in word
La differenza fra linguaggio compilatori e linguaggi interpreti
Transizione diapositive in presentazione Power Point

Commissione tranquilla, ma i commissari spesso intervengono e chiedono approfondimenti e/o domande specifiche....

Da: 21/22 13/06/2012 18:00:44
Si conosce l'ordine dei promossi di oggi?

Da: arghino 13/06/2012 18:01:58
Domande scontate, stupide nella loro prevedibilità. Risposte generiche e talvolta errate, fatte passare per buone.Cari miei "schettinos" , non la date a bere proprio a nessuno!

Da: 21/22 13/06/2012 18:02:34
Calabria, qual è l'ordine dei promossi di oggi?

Da: IN CALABRIA 13/06/2012 18:05:09
Oggi è passata con voto alto (26) un'altra candidata C. M.A utilizzata all'URS, che lavora all'Ufficio III a diretto contatto con la segretaria della Commissione

Da: calabriiiiiia 13/06/2012 18:09:31
Domani gran giorno,tanti vicari che hanno seguito il corso tenuto da Viscomi.
Ma perchè sempre le solite domande?Non cambiano più gli argomenti e gli ammessi sono sempre di più alla faccia dei primi

Da: PATTYLOMBARDA 13/06/2012 18:11:00
@sperem

Non prendertela!!!! Goditi il tuo momento di gloria serenamente...... Non tutti possono prendere 28!!!! Devi andarne fiera!!!
Comunque al momento il sig. 94pallini non ha risposto neanche a me.........!!!!

Da: pegas 13/06/2012 18:11:38
Qualcuno posti l'ordine dei promossi di oggi in Calabria,per favore

Da: CALABRIIIA 13/06/2012 18:16:03
CALABRIA CARA TERRA DI AMICI ,COMPAGNE DI SCUOLA O MEGLIO DI CLASSE DI MOGLI DI MARITI PRESIDENTI

Da: Trevize 13/06/2012 18:17:11
@ emiliani

A beneficio dei colleghi ER, vi posto i contenuti del mio colloquio orale.

A piacere: Europa 2020, Processo di Copenaghen, LLL, IeFP in Italia e in ER, rendicontazione e valutazione per sommi capi.
Sorteggiate aree 3 e 6.
La personalità giuridica. Il contratto. La contrattualizzazione di esperti esterni nelle istituzioni scolastiche (procedure ordinarie e in economia).
La comunicazione istituzionale nelle PPAA e nella scuola.
Ripresa di rendicontazione e valutazione: il controllo di gestione, il bilancio sociale, l'uso utile dei dati Invalsi nelle scuole.
Inglese: rapporti tra le scuole e i programmi europei di Europa 2020.
Informatica: la sicurezza della mail non istituzionale e dei dati nelle piccole reti di computer.

Lietissimo di aver terminato :-) un sincero in bocca al lupo a tutti i colleghi e le colleghe.

Da: E la Campania.... 13/06/2012 18:17:19
... che fine ha fatto ?????????????????

Quanto tempo dovrà passare prima che qualche informazioncella trapeli dal grande.......

porto delle nebbie ?????????????????????????

Da: PEGAS 13/06/2012 18:17:47
MA CHI è COSTEI CHE LAVORA ALL'UFFICIO III USR CALABRIA?

Da: IN CALABRIA 13/06/2012 18:18:05

gli idonei di oggi sono: 1, 3, 6, 7, 8 i rispettivi voti: 21, 26, 21, 23, 26

Da: A proposito della Campania 13/06/2012 18:20:57
Si è svolta martedì 22 maggio, dalle ore 10,00 alle ore 13,00, la "Seconda Giornata della Trasparenza". L'evento, tenuto presso il Salone al Primo Piano dell'Ufficio Scolastico Regionale di via San Giovanni in Corte, 7 in Napoli, ha visto l'intervento dell'avvocato Donatella De Vincentiis del Formez Italia ed una tavola rotonda aperta a tutti gli "stakeholders" del sistema scolastico (dirigenti scolastici, personale non docente, docenti, alunni, genitori...).

Tanto si legge nel sito USR Campania, sempre affollato di
"non notizie" ........

alla faccia della TRASPARENZA !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Da: PROMEMORIA 13/06/2012 18:23:53
Promemoria per l'USR Campania.

La trasparenza amministrativa consiste, nella sua accezione più ampia, nell'assicurare la massima circolazione possibile delle informazioni sia all'interno del sistema amministrativo, sia fra questo ultimo ed il mondo esterno.
''L'attività amministrativa persegue i fini determinati dalla legge ed è retta da criteri di economicità, di efficacia e di pubblicità e di trasparenza, secondo le modalità previste dalla Legge nonchè dai principi dell'ordinamento comunitario'' ART. 1 legge 241/90 (modificata e integrata dalla Legge 15/2005)

E' evidente come questa legge apporti importanti modifiche nei rapporti tra le pubbliche amministrazioni e i diritti dei cittadini.
Infatti non solo è previsto il diritto di prendere visione degli atti di un procedimento, ma anche che l'attività amministrativa deve ispirarsi al principio di trasparenza, inteso come accessibilità alla documentazione dell'amministrazione o ai riferimenti da quest'ultima utilizzati nell'assumere una determinata posizione.

Ciò consente ai cittadini di veder garantiti i propri diritti nei confronti dell'amministrazione pubblica: hanno diritto ad una informazione qualificata, ad accedere ai documenti amministrativi e conoscere, nei limiti precisati dalla legge, lo stato dei procedimenti amministrativi che li riguardano, seguendo le fasi attraverso cui l'attività amministrativa si articola.

Da: lallas 13/06/2012 18:24:40
complimenti trevize. hai letto il mio post su tar toscana? ciao, laura

Da: IN CALABRIA 13/06/2012 18:25:08
Oggi hanno fatto la lettera C, puoi controllare da solo questo è il
Personale ufficio III

Francesco DESTITO - Responsabile I Settore - Area 3�°

Maria MUSCA - Responsabile II Settore - Area 3�°

Domenico MISIANO - I Settore - Area 3�°

Daniela COLOSIMO - II Settore - Area 2�°

Giovanna OLIVADESE - I Settore - Area 2�°

Angelina LIETO - III Settore - Area 2�°

Anna BUCCINO - III Settore - Docente ex legge 448/98

Fortunata MILONE - III Settore - Docente ex legge 448/98

Mirella PACIFICO - III Settore - Docente ex legge 448/98

Maria Antonietta CREA - II Settore - Docente ex legge 448/98

Fabio Antonio DITTO - III Settore - Docente ex legge 448/98

Lucia SCUTERI - III Settore - Docente ex legge 448/98

Teresa SGAMBELLONE - II Settore - Docente ex legge 448/98

Maria Natalia IIRITI - Docente ex legge 448/98

Da: Palmi audit 13/06/2012 18:26:02
Ehila !

Quanta bella gente !

Da: ''Nduja 13/06/2012 18:28:43
Tutti docenti che non docent ........

Da: a calabresi 13/06/2012 18:29:11
l'ufficio III è molto presente oltre che nella commissione ( è di questo ufficio un membro della stessa) anche fra gli ex aspiranti DS ora DS :-((((

Da: Nduja 13/06/2012 18:30:25
Abbiate fede... i docenti che non docent diverranno dirigenti che non dirigono.....
Tanto è il titolo che conta (e relativo stipendio).

Da: Trevize 13/06/2012 18:36:32
@ lallas
Grazie. Non sono tornato molto indietro con le pagine del forum, che nuove?

Da: All''autore del post... 13/06/2012 18:38:09
Scusa se mi rivolgo a te come "autore del post", ma se leggi con più attenzione noterai che lo schifo è per i vari "commenti" che apostrofano il sud come marcio e corrotto e gli ammessi come raccomandati e ignoranti. E, purtroppo, il post non era solo uno.
Qui la maggior parte delle persone non si conosce, quindi lungi da me riferirmi a persone. Qui si parla di contenuti. Lo schifo, per me, sono, per l'appunto, alcuni di questi (vedi sopra) e non chi li scrive. A differenza di quanto scritto da molti non ammessi, non mi sono mai permesso di giudicare/criticare persone. Non è nelle mie corde e non inizierò ora. Ma, ti ripeto, il sunto del mio pensiero è che continuare a dare dell'ignorante e del corrotto a chi ha superato le prove e sostenere che il sud sia solo una mafia, per me è lo schifo più grande. Come vedi, non c'è certo scritto che fa schifo chi lo dice. Perchè se levi l'esaltazione di una, due persone, qua dentro, non leggerai nessun ammesso dare dell'ignorante, della capra o dell'asino a chi non ha superato le prove. L'esperienza della pre-selezione ha insegnato poco.
Concludo aggiungendo che non ho il prosciutto sugli occhi e so bene che, in tutta Italia, ci sono parecchie situazioni poco chiare, ma per me è altrettanto scandaloso generalizzare e far quasi sentire in colpa chi onestamente si è impegnato. Spero di aver chiarito l'equivoco; tanti auguri anche a te.

Da: solemar veneta 13/06/2012 18:45:26
DOMANDE MATTINA 13 GIUGNO in Veneto
1�° Candidato (ho perso la prima parte)
-    l'equivalenza formativa tra Formazione Professionale della Regione E Istruzione prof. Statale. (Strategia di Lisbona, zoccolo duro del PRCUP per la fine dell'obbligo.
-    I principi del trattato europeo: le 4 libertà di circolazione (merci, capitali, lavoratori, servizi)
-    Informatica(n. 23): differenze tra blog, wuki, siti, piattaforme e-learning
-    Inglese: commentare un grafico

2�° candidato
    argomento a piacere : la comunicazione istituzionale (esterna e interna: POF, CAD, ecc)
-    la scansione in bimestri, trimestriâ�� pentametri: che giustificazione didattica trova?
-    area5 (n43): cosa sono i patti territoriali in applicazione della circolare 2/10 (Immigrati e tetto del 30%)
-    area 3 (n. 6) leggi dello stato e leggi regionali: differenti ambiti di applicazione, competenze, gerarchia (si va dal titolo V alla gerarchia delle fonti, alla Corte Costituzionale)
-    le qualifiche professionali: sussidiarietà integrativa e complementare, scelte della Regione Veneto
-    Informatica (n49) cos'è la PEC
-    Gli interventi del MIUR per introdurre le NT nella scuola
-    Inglese: brano su conoscenze, abilità, competenze

3�° candidato
-    A piacere: descrive l'esperienza professionale come maestro in un pluriclasse di montagna (Bigradi chiede doi documentazione, LIM; Spampinato: sotto l'aspetto pedagogico/didattico ci sono vantaggi a mantenere scuole così piccole? Voleva sentirsi dire di no. Il candidato spiega che la scuola più vicina è a 20 km, sempre piu morbido)
- Area 2 (n. 15): le diverse posizioni del personale docente di ruolo nella scuola. Difficilissima: intendeva utilizzazioni su progetto e assegnazioni provvisorie. Si passa ai trasferimenti, all'organico di istituto nella scuola primaria, alla perdità di continuità in seguito a utilizzazioni adomanda
- Area 5 (n50): come prevenire la concentrazione di stranieri nelle classi: quale è il limite, chi può concedere deroghe. Come motiverebbe la richiesta?
- Diritto: il silenzio nella P:A.
- Informatica (n 9): cloud computing
- Inglese CLIL (mi è venuto un dubbio: ai professionali è previsto il CLIL?

4�°candidato (bravissima, meritava 30)
- A piacere: le schede di progetto del Prog. Annuale come raccordo tra POF e attività amministrativa. In particolare parlava di progetti con scambi culturali all'estero
- Area 6 (38):leadership educativa del DS
- diritto: i sindacati nella Costituzione (v. art. 39, se ricordo bene)
- Informatica (27) tipologia di connessioni possibili tra LIM e computer
Francese: dialogo sugli scambi culturali all'estero

5�° candidato
-    A piacere: bilancio sociale
-    Area 5 (n39) il CTP che voglia certificare le competenze linguistiche degli immigrati in vista dell'ottenimento del permesso di soggiorno, a chi si rivolge? Ho scoperto che ci sono solo alcuni insegnnati (riconosciuti da certe università tipo Perugia e Siena) che possono certificarle. Sapete come funziona? Finiscono a parlare di CPIA
-    Mi mancano le ultime domande, â�� perdevo il treno

Non so i voti: qualcuno può postarli? E il pomeriggio come è andata?

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 1499, 1500, 1501, 1502, 1503, 1504, 1505, 1506, 1507, 1508, 1509, ..., 2165, 2166, 2167, 2168, 2169, 2170 - Successiva >>

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Da: calabriiiiiia	13/06/2012 17:28:15
Ma in Calabria sempre le solite domande?Non è che gli ultimi sono più avvantaggiati dei primi? Ennesima disparità

Da: pitibi	13/06/2012 17:29:09
Per nimbus Verbalizzazione degli oo cc perché? Quali elementi sono necessari?

Da: @calabriiiiiia	13/06/2012 17:35:32
Perchè anche oggi pof pa ecc?

Da: Dante Alighieri	13/06/2012 17:40:42
Leggo che alcuni di color che quivi stanno il lor genitor han perduto quest'anno o lo han perso nel corso della lor vita ed ancor sentono il dolor di tal dipartita. Giustamente orgogliosi son, tuttavia, dell'aver dimostrato a quell'anima pia di poter con l'impegno carriera fare senza nessuno dover ringraziare. Io che tornato son dal Celeste Regno testimone son che dell'orgoglio è degno colui che ai suoi avi ha saputo mostrare che senza aiuti è riuscito ad affrontare col duro lavoro concorsi ed esami e ciò ben si conosce nei Celesti Reami!

Da: sofigiu	13/06/2012 17:44:20
Oggi in veneto un bocciato

Da: arghino	13/06/2012 17:49:16
Ad ogni mia provocazione i raccomandati di Puglia vengono fuori come topi dalle fogne. Dubito,ergo sum.

Da: maestraAnna	13/06/2012 17:56:05
X tutti i laziali: Perdonate il ritardo con cui posto queste domande sparse del Lazio, giorno 12 giugno mattina (tutti promossi, 22, 25, 25, 26, 27, 30 ma non in quest'ordine): Assemblea dei genitori Assistenti tecnici Caratteristiche CLIL Caratteristiche debito scolastico Codice di comportamento dei dipendenti PA Certificazione competenze Comunicazioni via email alle famiglie Rapporto DS - revisori dei conti La vigilanza da parte del personale ATA Procedura di ricorso avverso i provvedimenti disciplinari (studenti) Registro degli infortuni Modalità di valutazione alunni DSA Caratteristiche Parlamento Europeo, Consiglio Europeo e Consiglio dell'Unione Europea Articolazione essenziale del MIUR Rapporto valutazione interna / valutazione esterna Ruolo DS rispetto formulazione e applicazione Carta dei Servizi Principali procedure dopo infortunio ad alunno Competenze DS in merito alla gestione delle risorse umane Ruolo DS nella pianificazione strategica IS Procedure per effettuare una valutazione che garantisca equità, omogeneità, trasparenza La scuola in ospedale Ruolo dell'ins. di sostegno nell'esame di Stato 1�° ciclo istruzione Provvedimenti disciplinari per alunni scuola secondaria Assistenti tecnici INFO: funzione somma e funzione media di excel La chiave primaria di un database Licenza shareware per uso software Impostazione colonne in word La differenza fra linguaggio compilatori e linguaggi interpreti Transizione diapositive in presentazione Power Point Commissione tranquilla, ma i commissari spesso intervengono e chiedono approfondimenti e/o domande specifiche....

Da: 21/22	13/06/2012 18:00:44
Si conosce l'ordine dei promossi di oggi?

Da: arghino	13/06/2012 18:01:58
Domande scontate, stupide nella loro prevedibilità. Risposte generiche e talvolta errate, fatte passare per buone.Cari miei "schettinos" , non la date a bere proprio a nessuno!

Da: 21/22	13/06/2012 18:02:34
Calabria, qual è l'ordine dei promossi di oggi?

Da: IN CALABRIA	13/06/2012 18:05:09
Oggi è passata con voto alto (26) un'altra candidata C. M.A utilizzata all'URS, che lavora all'Ufficio III a diretto contatto con la segretaria della Commissione

Da: calabriiiiiia	13/06/2012 18:09:31
Domani gran giorno,tanti vicari che hanno seguito il corso tenuto da Viscomi. Ma perchè sempre le solite domande?Non cambiano più gli argomenti e gli ammessi sono sempre di più alla faccia dei primi

Da: PATTYLOMBARDA	13/06/2012 18:11:00
@sperem Non prendertela!!!! Goditi il tuo momento di gloria serenamente...... Non tutti possono prendere 28!!!! Devi andarne fiera!!! Comunque al momento il sig. 94pallini non ha risposto neanche a me.........!!!!

Da: pegas	13/06/2012 18:11:38
Qualcuno posti l'ordine dei promossi di oggi in Calabria,per favore

Da: CALABRIIIA	13/06/2012 18:16:03
CALABRIA CARA TERRA DI AMICI ,COMPAGNE DI SCUOLA O MEGLIO DI CLASSE DI MOGLI DI MARITI PRESIDENTI

Da: Trevize	13/06/2012 18:17:11
@ emiliani A beneficio dei colleghi ER, vi posto i contenuti del mio colloquio orale. A piacere: Europa 2020, Processo di Copenaghen, LLL, IeFP in Italia e in ER, rendicontazione e valutazione per sommi capi. Sorteggiate aree 3 e 6. La personalità giuridica. Il contratto. La contrattualizzazione di esperti esterni nelle istituzioni scolastiche (procedure ordinarie e in economia). La comunicazione istituzionale nelle PPAA e nella scuola. Ripresa di rendicontazione e valutazione: il controllo di gestione, il bilancio sociale, l'uso utile dei dati Invalsi nelle scuole. Inglese: rapporti tra le scuole e i programmi europei di Europa 2020. Informatica: la sicurezza della mail non istituzionale e dei dati nelle piccole reti di computer. Lietissimo di aver terminato :-) un sincero in bocca al lupo a tutti i colleghi e le colleghe.

Da: E la Campania....	13/06/2012 18:17:19
... che fine ha fatto ????????????????? Quanto tempo dovrà passare prima che qualche informazioncella trapeli dal grande....... porto delle nebbie ?????????????????????????

Da: PEGAS	13/06/2012 18:17:47
MA CHI è COSTEI CHE LAVORA ALL'UFFICIO III USR CALABRIA?

Da: IN CALABRIA	13/06/2012 18:18:05
gli idonei di oggi sono: 1, 3, 6, 7, 8 i rispettivi voti: 21, 26, 21, 23, 26

Da: A proposito della Campania	13/06/2012 18:20:57
Si è svolta martedì 22 maggio, dalle ore 10,00 alle ore 13,00, la "Seconda Giornata della Trasparenza". L'evento, tenuto presso il Salone al Primo Piano dell'Ufficio Scolastico Regionale di via San Giovanni in Corte, 7 in Napoli, ha visto l'intervento dell'avvocato Donatella De Vincentiis del Formez Italia ed una tavola rotonda aperta a tutti gli "stakeholders" del sistema scolastico (dirigenti scolastici, personale non docente, docenti, alunni, genitori...). Tanto si legge nel sito USR Campania, sempre affollato di "non notizie" ........ alla faccia della TRASPARENZA !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Da: PROMEMORIA	13/06/2012 18:23:53
Promemoria per l'USR Campania. La trasparenza amministrativa consiste, nella sua accezione più ampia, nell'assicurare la massima circolazione possibile delle informazioni sia all'interno del sistema amministrativo, sia fra questo ultimo ed il mondo esterno. ''L'attività amministrativa persegue i fini determinati dalla legge ed è retta da criteri di economicità, di efficacia e di pubblicità e di trasparenza, secondo le modalità previste dalla Legge nonchè dai principi dell'ordinamento comunitario'' ART. 1 legge 241/90 (modificata e integrata dalla Legge 15/2005) E' evidente come questa legge apporti importanti modifiche nei rapporti tra le pubbliche amministrazioni e i diritti dei cittadini. Infatti non solo è previsto il diritto di prendere visione degli atti di un procedimento, ma anche che l'attività amministrativa deve ispirarsi al principio di trasparenza, inteso come accessibilità alla documentazione dell'amministrazione o ai riferimenti da quest'ultima utilizzati nell'assumere una determinata posizione. Ciò consente ai cittadini di veder garantiti i propri diritti nei confronti dell'amministrazione pubblica: hanno diritto ad una informazione qualificata, ad accedere ai documenti amministrativi e conoscere, nei limiti precisati dalla legge, lo stato dei procedimenti amministrativi che li riguardano, seguendo le fasi attraverso cui l'attività amministrativa si articola.

Da: lallas	13/06/2012 18:24:40
complimenti trevize. hai letto il mio post su tar toscana? ciao, laura

Da: IN CALABRIA	13/06/2012 18:25:08
Oggi hanno fatto la lettera C, puoi controllare da solo questo è il Personale ufficio III Francesco DESTITO - Responsabile I Settore - Area 3�° Maria MUSCA - Responsabile II Settore - Area 3�° Domenico MISIANO - I Settore - Area 3�° Daniela COLOSIMO - II Settore - Area 2�° Giovanna OLIVADESE - I Settore - Area 2�° Angelina LIETO - III Settore - Area 2�° Anna BUCCINO - III Settore - Docente ex legge 448/98 Fortunata MILONE - III Settore - Docente ex legge 448/98 Mirella PACIFICO - III Settore - Docente ex legge 448/98 Maria Antonietta CREA - II Settore - Docente ex legge 448/98 Fabio Antonio DITTO - III Settore - Docente ex legge 448/98 Lucia SCUTERI - III Settore - Docente ex legge 448/98 Teresa SGAMBELLONE - II Settore - Docente ex legge 448/98 Maria Natalia IIRITI - Docente ex legge 448/98

Da: Palmi audit	13/06/2012 18:26:02
Ehila ! Quanta bella gente !

Da: ''Nduja	13/06/2012 18:28:43
Tutti docenti che non docent ........

Da: a calabresi	13/06/2012 18:29:11
l'ufficio III è molto presente oltre che nella commissione ( è di questo ufficio un membro della stessa) anche fra gli ex aspiranti DS ora DS :-((((

Da: Nduja	13/06/2012 18:30:25
Abbiate fede... i docenti che non docent diverranno dirigenti che non dirigono..... Tanto è il titolo che conta (e relativo stipendio).

Da: Trevize	13/06/2012 18:36:32
@ lallas Grazie. Non sono tornato molto indietro con le pagine del forum, che nuove?

Da: All''autore del post...	13/06/2012 18:38:09
Scusa se mi rivolgo a te come "autore del post", ma se leggi con più attenzione noterai che lo schifo è per i vari "commenti" che apostrofano il sud come marcio e corrotto e gli ammessi come raccomandati e ignoranti. E, purtroppo, il post non era solo uno. Qui la maggior parte delle persone non si conosce, quindi lungi da me riferirmi a persone. Qui si parla di contenuti. Lo schifo, per me, sono, per l'appunto, alcuni di questi (vedi sopra) e non chi li scrive. A differenza di quanto scritto da molti non ammessi, non mi sono mai permesso di giudicare/criticare persone. Non è nelle mie corde e non inizierò ora. Ma, ti ripeto, il sunto del mio pensiero è che continuare a dare dell'ignorante e del corrotto a chi ha superato le prove e sostenere che il sud sia solo una mafia, per me è lo schifo più grande. Come vedi, non c'è certo scritto che fa schifo chi lo dice. Perchè se levi l'esaltazione di una, due persone, qua dentro, non leggerai nessun ammesso dare dell'ignorante, della capra o dell'asino a chi non ha superato le prove. L'esperienza della pre-selezione ha insegnato poco. Concludo aggiungendo che non ho il prosciutto sugli occhi e so bene che, in tutta Italia, ci sono parecchie situazioni poco chiare, ma per me è altrettanto scandaloso generalizzare e far quasi sentire in colpa chi onestamente si è impegnato. Spero di aver chiarito l'equivoco; tanti auguri anche a te.

Da: solemar veneta	13/06/2012 18:45:26
DOMANDE MATTINA 13 GIUGNO in Veneto 1�° Candidato (ho perso la prima parte) - l'equivalenza formativa tra Formazione Professionale della Regione E Istruzione prof. Statale. (Strategia di Lisbona, zoccolo duro del PRCUP per la fine dell'obbligo. - I principi del trattato europeo: le 4 libertà di circolazione (merci, capitali, lavoratori, servizi) - Informatica(n. 23): differenze tra blog, wuki, siti, piattaforme e-learning - Inglese: commentare un grafico 2�° candidato argomento a piacere : la comunicazione istituzionale (esterna e interna: POF, CAD, ecc) - la scansione in bimestri, trimestriâ�� pentametri: che giustificazione didattica trova? - area5 (n43): cosa sono i patti territoriali in applicazione della circolare 2/10 (Immigrati e tetto del 30%) - area 3 (n. 6) leggi dello stato e leggi regionali: differenti ambiti di applicazione, competenze, gerarchia (si va dal titolo V alla gerarchia delle fonti, alla Corte Costituzionale) - le qualifiche professionali: sussidiarietà integrativa e complementare, scelte della Regione Veneto - Informatica (n49) cos'è la PEC - Gli interventi del MIUR per introdurre le NT nella scuola - Inglese: brano su conoscenze, abilità, competenze 3�° candidato - A piacere: descrive l'esperienza professionale come maestro in un pluriclasse di montagna (Bigradi chiede doi documentazione, LIM; Spampinato: sotto l'aspetto pedagogico/didattico ci sono vantaggi a mantenere scuole così piccole? Voleva sentirsi dire di no. Il candidato spiega che la scuola più vicina è a 20 km, sempre piu morbido) - Area 2 (n. 15): le diverse posizioni del personale docente di ruolo nella scuola. Difficilissima: intendeva utilizzazioni su progetto e assegnazioni provvisorie. Si passa ai trasferimenti, all'organico di istituto nella scuola primaria, alla perdità di continuità in seguito a utilizzazioni adomanda - Area 5 (n50): come prevenire la concentrazione di stranieri nelle classi: quale è il limite, chi può concedere deroghe. Come motiverebbe la richiesta? - Diritto: il silenzio nella P:A. - Informatica (n 9): cloud computing - Inglese CLIL (mi è venuto un dubbio: ai professionali è previsto il CLIL? 4�°candidato (bravissima, meritava 30) - A piacere: le schede di progetto del Prog. Annuale come raccordo tra POF e attività amministrativa. In particolare parlava di progetti con scambi culturali all'estero - Area 6 (38):leadership educativa del DS - diritto: i sindacati nella Costituzione (v. art. 39, se ricordo bene) - Informatica (27) tipologia di connessioni possibili tra LIM e computer Francese: dialogo sugli scambi culturali all'estero 5�° candidato - A piacere: bilancio sociale - Area 5 (n39) il CTP che voglia certificare le competenze linguistiche degli immigrati in vista dell'ottenimento del permesso di soggiorno, a chi si rivolge? Ho scoperto che ci sono solo alcuni insegnnati (riconosciuti da certe università tipo Perugia e Siena) che possono certificarle. Sapete come funziona? Finiscono a parlare di CPIA - Mi mancano le ultime domande, â�� perdevo il treno Non so i voti: qualcuno può postarli? E il pomeriggio come è andata?