Mininterno.net FORUM - Dirigenti scolastici - Discussione generale fino al 2012

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Dirigenti scolastici - Discussione generale fino al 2012
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Da: dal lazio 17/05/2012 15:09:54
calabresi, state messi male!

Da: credo che sia 17/05/2012 15:13:11
anche uno che scrive qui e smentisce tutto!

Da: nicconicco 17/05/2012 15:15:32
sicuramente due su pistoia. degli altri non posso dire con precisione. mi dicono 2 su firenze e 2 su prato....

Da: PUGLIES@ 17/05/2012 15:15:34
complimenti ai 3 eroi che sostituiscono i 3 commissari che tutto ad un tratto hanno impedimenti SOPRAVVENUTI:io non mi infilerei mai in una strettoia..
e i dimissionari avrebbero l'obbligo, civile e morale, di spiegare in cosa consistono tali IMPEDIMENTI....
i loro figli, i loro nipoti, potranno essere diretti da DS venuti fuori da questo concorso...

Da: @ nicconicco 17/05/2012 15:19:48
... cosa a firenze e prato?

Da: ma................. 17/05/2012 15:20:56
non si dice sopraggiunti?

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Da: @ ma................. 17/05/2012 15:23:34
...quanto siete noiosi e pedanti, anche in forum dove una concessione alla forma si può anche ammettere...! a parte poi che sopravvenuti è corretto. Ma la penna rossa non la posate mai?

Da: delusa 17/05/2012 15:23:47
Ma io che non sono nè re nè regina nè dama o giullare di corte che ruolo avrò mai? Che devo fare? qualcuno mi aiuti, è il caso di sostenere l'esame? Calabresi dateci i nomi a chiare lettere per poter ricorrere!!!

Da: x siamo solo noi 17/05/2012 15:25:23
ti rispondo per simpatia!!! sono una prof ultra 50 che ne ha viste davvero tante.Torniamo a noi , ed alle famose maniglie che di certo ,in questo caso non troviamo sui fianchi, bensì......nelle porte che riescono ad aprire,Come si acquisiscono???? Se rifletti bene.... si possono acquisire dalla nascita e quindi, anche per ereditarietà.Si possono acquistare....eccome!!!!!!!!! In itinere ,ho qualche dubbio... e forse in itinere è ...solo per noi, che siamo persone semplici, trasparenti,ma è molto, molto difficile non avendo la strada già tracciata

Da: si sa 17/05/2012 15:31:55
qualcosa di oggi, in Calabria,please?????

Da: a calabrese 17/05/2012 15:36:37
per favore aiuti anche chi non è di CZ a capire ? i riferimenti al diavolo non li ho compresi .... se poco poco dai qualche altro indizio .....

Da: tutti 17/05/2012 15:38:27

i raccomandati (leggasi tromboscritti) usciti dalla porta vogliono rientrare dalla finestra.

Da: primus inter pares 17/05/2012 15:38:33

@delusa,

capisco i tuoi timori,ma penso tu debba andare fino in fondo e sostenere il tuo colloquio dando il massimo...se non lo supererai, se ritieni di aver subito ingiustizie o discriminazioni agisci per vie legali, senza timore, tu ne uscirai comunque a testa alta appunto perchè non sei giullare, burattino e altro....meglio essere onesti alla fine che svendersi!!
non precluderti una possibilità dopo essere arrivata alla fine...un grosso in bocca al lupo!!!!

Da: calabria forever 17/05/2012 15:50:24
Ma quanto sei suscettibile!non ti ho dato io dell'asino..guarda bene il nick e chiedimi scusa;ma..dimmi cosa ti fa credere che io abbia gia' sostenuto gli esami al punto da sottolineare che avrei dovuto studiare come te? Non ti sembra che dovresti essere un po' meno aggressivo? Se sei gia'stato promosso che ci fai qui a fare il difensore d'ufficio della Commissione?

Da: puglia titanic 17/05/2012 16:09:02
la Puglia..come una nave che affonda...chiama nuove forze...
o chi preferisce...come un governo in crisi...prova ad affidarsi a tecnici...
si salvi chi può!

Da: @ calabria forever 17/05/2012 16:09:10
Ho capito benissimo che non eri tu....
ma un cretino che ha messo 2 @@ davanti al nick!
Non mi sarei sognato di offendere te....ma chi con un post alquanto offensivo lo ha fatto con me!
Questo lo dovresti riconoscere anche tu!
Quanto alla Commissione...certamente non è da difendere, soprattutto in questa fase...era solo per chiarire che un file si apriva e non era il caso di gridare al lupo al lupo!
Tutto qui!
Infine, non sono certamente interessato a sapere o pensare o credere che tu abbia già sostenuto l'esame....io ho semplicemente passato gli scritti e continuo a "studiare come un asino" per presentarmi in maniera decorosa....al TIRO AL BIRILLO!
Ad maiora semper, collega!

Da: @ calabria forever 17/05/2012 16:09:11
Ho capito benissimo che non eri tu....
ma un cretino che ha messo 2 @@ davanti al nick!
Non mi sarei sognato di offendere te....ma chi con un post alquanto offensivo lo ha fatto con me!
Questo lo dovresti riconoscere anche tu!
Quanto alla Commissione...certamente non è da difendere, soprattutto in questa fase...era solo per chiarire che un file si apriva e non era il caso di gridare al lupo al lupo!
Tutto qui!
Infine, non sono certamente interessato a sapere o pensare o credere che tu abbia già sostenuto l'esame....io ho semplicemente passato gli scritti e continuo a "studiare come un asino" per presentarmi in maniera decorosa....al TIRO AL BIRILLO!
Ad maiora semper, collega!

Da: piemontesino 17/05/2012 16:09:29
ricevo e solidarizzo con i compagni di avventura, che spero possa proseguire per il maggior numero possibile di noi...
domande di ieri 16 maggio (se non fossero già state postate)
Queste sono le domande di mercoledì 16 maggio. Per il mattino riporto quello che ho recuperato dagli appunti, mentre il report del pomeriggio è stato realizzato da Filomena Filippis, che ringrazio.
A. Parola

Primo candidato (n.s.)
1.    Autonomia delle istituzioni scolastiche e limiti dei quadri orari
2.    D.P.R. 275/99. Che cos'è un regolamento, diverse tipologie
3.    Linee guida per i DSA. Funzioni del referente d'istituto
4.    /
5.    Power point
Secondo candidato (21)
1.    Classificazione della disabilità e modifiche alla diagnosi
2.    Reati perseguibili d'ufficio
3.    Evoluzione in materia d'istruzione e in materia professionale dagli anni '70 a oggi
4.    /
5.    Motore di ricerca, mappa stradale, word
Terzo candidato (24)
1.    Un collaboratore crea un problema (non si attiene agli accordi). Come ti regoli? Come fai a fargli cambiar atteggiamento?
2.    Significato di educazione interculturale. Valori e principi democratici alla base dell'educazione interculturale.
3.    Il ruolo del consiglio d'intersezione/interclasse/classe all'interno dell'autonomia
4.    /
5.    /
Quarto candidato (26)
1.    Le entrate e la loro classificazione nel programma annuale
2.    Principi psicopedagogici-ambientali e i fattori che possono garantire il processo formativo
3.    Ruolo del presidente di commissione agli esami di Stato
4.    /
5.    /
Quinto candidato (28)
1.    Offerta formativa e ampliamento. Illustri la connessione di questi aspetti nel POF.
2.    Differenza tra nullità e annullabilità del procedimento amministrativo.
3.    Attività negoziale per l'acquisto di un servizio assicurativo.
4.    Les inspecteurs à l'école. Votre impression.
5.    Tabella di Word, Outlook, invio di mail con allegato, stampa.

Primo candidato (23)
1)    Violenza nel contratto, vizi di volontà
-    Tipi di violenza
-    VIS ABSOLUTA (assenza di manifestazione di volontà, es. quando qualcuno ti punta una pistola non puoi manifestare la tua volontàâ�� questo es. lo ha fatto Giannone)
2)    Istituto professionale: percorso alternanza scuola-lavoro, quali sono gli aspetti che il Ds deve curare.
-    L'attività svolta nell'azienda rientra nell'orario scolastico? Sì (Andreoli)
-    Visto che è una possibilità rivolta anche ai licei, in questi istituti come la vede possibile? Come lei cercherebbe di convincere i docenti ad applicarla? Quali possono essere gli obiettivi?
   Obiettivo----ï��ORIENTAMENTO (Andreoli)
3)    Comunicazione creativaâ��.il ruolo del Ds
-    Giannone diceva: "per produrre qualcosa di nuovoâ��" boh?!!!
-    Per il ruolo del Ds, ha chiarito, nella gestione dei gruppi--ï�� funzione propositiva di conduzione di un gruppo. (Giannone)
-    Perché questa funzione?
4)    Inglese: credo i livelli di apprendimento in un gruppo classe, come applicare didattiche che li rispettino.
5)    Informatica: Excel: compila campi, fare media, salvare, spedire mailâ��
Secondo candidato (25)
1)    POF: in che modo, il DS, può esprimere la funzione di garante dell'attuazione del POF?
Miriam ha risposto monitorando e valutando, la Di Martino ha specificato: "Questo alla fine" e chiesto: "In itinere il DS cosa deve fare? Compiti del Ds."
Miriam ha ribadito monitoraggio in itinere e legame con programma annuale, quindi tutte le mosse da fare per mantenere il legame tra questi due documenti.
La Di Martino insisteva sulle azioniâ��..es. Stesura piano delle attività per formalizzare gli incarichiâ��.poi non ha detto altro, quindi, quali siano le azioni, per lei, è un mistero.
2)    In una scuola dell'infanzia un'insegnante picchia e in un'altra scuola un'insegnante vessa con parole e percosse. Quali le ipotesi di reato?
Discorso intricato, in cui Miriam si è districata benissimo, perché Giannone voleva sapere quali differenze c'erano tra le due situazioni rispetto alla gravità del reato e all'obbligo del DS. Se ho ben capito la seconda situazione è più grave perché non è data da un episodio sporadico, es. un momento di ira, ma continuativo nel tempo, quindi ipotesi di reato: MALTRATTAMENTI.
Altra ipotesi di reato: Abuso di mezzi di correzione, penso riferita ad entrambe le situazioni.
Mi sembra di aver capito che nella prima situazione il DS non è tenuto a fare denuncia penale se la persona offesa (in questo caso i genitori per lei) non querela l'insegnante, perché il reato di percosse è perseguibile sono a querela della persona offesa.
-    Differenza tra reato di percosse e lesione
(sembra che il primo sia meno lieve perché non porta conseguenze mediche, tipo tiro uno schiaffo senza provocare contusioni evidenti)
-    In entrambe le situazioni c'è sempre il dolo.
-    E se il Ds, penso nel secondo caso, non segnala?
Se il DS non segnala all'autorità giudiziaria si profila "omissione di rapporto all'autorità giudiziaria"
3)    Azioni del DS per gestire la conflittualità latente ed esplosiva.
-    Definizione di conflitto (Si parte dalla divergenza) (Giannone)
-    A cosa porta il conflitto? All'ostilità
-    Come si deve gestire? Fare in modo che sia manifesto, negoziare ma comunque, quando è necessario, prendere posizione
-    Quali gli aspetti positivi della divergenza?
Il fatto di riflettere sulle varie posizioni, anche sulla propria.
4)    Inglese: Siti creati da autori per invitare alla lettura (Mi sembra)
5)    Programma di elaborazione testi, editi il file "X", inserisci nei campi nome e cognome, inserisci immagine, salva, invia mailâ��â��la domanda era articolata, magari ho perso qualche pezzo!!!

Da: hermanas 17/05/2012 16:14:02
Leggo adesso il decreto circa le sostituzioni in Puglia di un membro della 1^ commissione e di due segretari.
Non sono strane tutte queste dimissioni per motivi personali?
Quali saranno i motivi veri?
E' inquietante.

Da: piemonteis 17/05/2012 16:16:10
grazie piemontesino!!!

Da: quanti 17/05/2012 16:16:19
promossi,oggi in calabria?

Da: Puglia: puzza di bruciato! 17/05/2012 16:18:03
Sento puzza di bruciato! perchè tutte queste dimissioni a catena? che cosa sta accadendo? Nessuno vuol metterci la faccia? Sento che sta per succedere qualcosa di grosso...ne sentiremo delle belle, secondo me!

Da: News 17/05/2012 16:24:16
Altri 4 bocciati in Calabria oggi.
Non so altro..

Da: News 17/05/2012 16:28:12
4 su 6, due non si sono presentati

Da: hermanas 17/05/2012 16:29:39
Io credo che la commissione abbia lavorato con trasparenza e obiettività, perchè "diversamente" non saprei come spiegare la mia ammissione. Certo i criteri di valutazione utilizzati non hanno premiato molti colleghi preparati e ciò costituisce per la commissione una grave mancanza.
Ma questo terremoto come si spiega? Forse lascia intendere che la vera partita si giocherà agli orali...ma questo lo sapevamo già!

Da: Groviera 17/05/2012 16:32:27
per hermanas

normalmente non faccio polemica.
Ma non ti pare un po' un ossimoro giudicare una commissione trasparente ed obiettiva e al momento stesso che opera con gravi mancanze.
La domanda mi nasce spontanea: "Ci fai o ci sei?".

Da: Lombardia notizie 17/05/2012 16:34:38
Tanto sono solerti (e rompipalle) i calabresi quanto apatici i lombardi che sembrano perennemente dormire. Lombardi, potete postare le domande delle 2 commissioni e il numero di promossi/non promossi. Grazie.

Da: Il concorso 17/05/2012 16:35:11

è, praticamente, terminato.
Qui ancora si parla di ricorsi, di irregolarità, di dimissioni.
A settembre avremo nuovi dirigenti, mettiamoci l'animo in pace, è meglio per tutti.... (soprattutto per la nostra salute)

Da: Nicoletta21 17/05/2012 16:35:34
notizie per gli orali di ieri delle Marche?

Da: calabrisella mia oili oilà 17/05/2012 16:38:58
la figlia del re diavoletto?

io so di
un figlio del re dei re.........
figli di dirigenti in pensione..... che hanno nostalgia della scuola e vogliono riviverla negli occhi dei figli
amiche di mogli (notate il plurale) di colui che valuta.....
corsisti di colui che valuta....
colleghi di colei che sta li per grazia ricevuta.......
amen.....

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Da: dal lazio	17/05/2012 15:09:54
calabresi, state messi male!

Da: credo che sia	17/05/2012 15:13:11
anche uno che scrive qui e smentisce tutto!

Da: nicconicco	17/05/2012 15:15:32
sicuramente due su pistoia. degli altri non posso dire con precisione. mi dicono 2 su firenze e 2 su prato....

Da: PUGLIES@	17/05/2012 15:15:34
complimenti ai 3 eroi che sostituiscono i 3 commissari che tutto ad un tratto hanno impedimenti SOPRAVVENUTI:io non mi infilerei mai in una strettoia.. e i dimissionari avrebbero l'obbligo, civile e morale, di spiegare in cosa consistono tali IMPEDIMENTI.... i loro figli, i loro nipoti, potranno essere diretti da DS venuti fuori da questo concorso...

Da: @ nicconicco	17/05/2012 15:19:48
... cosa a firenze e prato?

Da: ma.................	17/05/2012 15:20:56
non si dice sopraggiunti?

Da: @ ma.................	17/05/2012 15:23:34
...quanto siete noiosi e pedanti, anche in forum dove una concessione alla forma si può anche ammettere...! a parte poi che sopravvenuti è corretto. Ma la penna rossa non la posate mai?

Da: delusa	17/05/2012 15:23:47
Ma io che non sono nè re nè regina nè dama o giullare di corte che ruolo avrò mai? Che devo fare? qualcuno mi aiuti, è il caso di sostenere l'esame? Calabresi dateci i nomi a chiare lettere per poter ricorrere!!!

Da: x siamo solo noi	17/05/2012 15:25:23
ti rispondo per simpatia!!! sono una prof ultra 50 che ne ha viste davvero tante.Torniamo a noi , ed alle famose maniglie che di certo ,in questo caso non troviamo sui fianchi, bensì......nelle porte che riescono ad aprire,Come si acquisiscono???? Se rifletti bene.... si possono acquisire dalla nascita e quindi, anche per ereditarietà.Si possono acquistare....eccome!!!!!!!!! In itinere ,ho qualche dubbio... e forse in itinere è ...solo per noi, che siamo persone semplici, trasparenti,ma è molto, molto difficile non avendo la strada già tracciata

Da: si sa	17/05/2012 15:31:55
qualcosa di oggi, in Calabria,please?????

Da: a calabrese	17/05/2012 15:36:37
per favore aiuti anche chi non è di CZ a capire ? i riferimenti al diavolo non li ho compresi .... se poco poco dai qualche altro indizio .....

Da: tutti	17/05/2012 15:38:27
i raccomandati (leggasi tromboscritti) usciti dalla porta vogliono rientrare dalla finestra.

Da: primus inter pares	17/05/2012 15:38:33
@delusa, capisco i tuoi timori,ma penso tu debba andare fino in fondo e sostenere il tuo colloquio dando il massimo...se non lo supererai, se ritieni di aver subito ingiustizie o discriminazioni agisci per vie legali, senza timore, tu ne uscirai comunque a testa alta appunto perchè non sei giullare, burattino e altro....meglio essere onesti alla fine che svendersi!! non precluderti una possibilità dopo essere arrivata alla fine...un grosso in bocca al lupo!!!!

Da: calabria forever	17/05/2012 15:50:24
Ma quanto sei suscettibile!non ti ho dato io dell'asino..guarda bene il nick e chiedimi scusa;ma..dimmi cosa ti fa credere che io abbia gia' sostenuto gli esami al punto da sottolineare che avrei dovuto studiare come te? Non ti sembra che dovresti essere un po' meno aggressivo? Se sei gia'stato promosso che ci fai qui a fare il difensore d'ufficio della Commissione?

Da: puglia titanic	17/05/2012 16:09:02
la Puglia..come una nave che affonda...chiama nuove forze... o chi preferisce...come un governo in crisi...prova ad affidarsi a tecnici... si salvi chi può!

Da: @ calabria forever	17/05/2012 16:09:10
Ho capito benissimo che non eri tu.... ma un cretino che ha messo 2 @@ davanti al nick! Non mi sarei sognato di offendere te....ma chi con un post alquanto offensivo lo ha fatto con me! Questo lo dovresti riconoscere anche tu! Quanto alla Commissione...certamente non è da difendere, soprattutto in questa fase...era solo per chiarire che un file si apriva e non era il caso di gridare al lupo al lupo! Tutto qui! Infine, non sono certamente interessato a sapere o pensare o credere che tu abbia già sostenuto l'esame....io ho semplicemente passato gli scritti e continuo a "studiare come un asino" per presentarmi in maniera decorosa....al TIRO AL BIRILLO! Ad maiora semper, collega!

Da: @ calabria forever	17/05/2012 16:09:11
Ho capito benissimo che non eri tu.... ma un cretino che ha messo 2 @@ davanti al nick! Non mi sarei sognato di offendere te....ma chi con un post alquanto offensivo lo ha fatto con me! Questo lo dovresti riconoscere anche tu! Quanto alla Commissione...certamente non è da difendere, soprattutto in questa fase...era solo per chiarire che un file si apriva e non era il caso di gridare al lupo al lupo! Tutto qui! Infine, non sono certamente interessato a sapere o pensare o credere che tu abbia già sostenuto l'esame....io ho semplicemente passato gli scritti e continuo a "studiare come un asino" per presentarmi in maniera decorosa....al TIRO AL BIRILLO! Ad maiora semper, collega!

Da: piemontesino	17/05/2012 16:09:29
ricevo e solidarizzo con i compagni di avventura, che spero possa proseguire per il maggior numero possibile di noi... domande di ieri 16 maggio (se non fossero già state postate) Queste sono le domande di mercoledì 16 maggio. Per il mattino riporto quello che ho recuperato dagli appunti, mentre il report del pomeriggio è stato realizzato da Filomena Filippis, che ringrazio. A. Parola Primo candidato (n.s.) 1. Autonomia delle istituzioni scolastiche e limiti dei quadri orari 2. D.P.R. 275/99. Che cos'è un regolamento, diverse tipologie 3. Linee guida per i DSA. Funzioni del referente d'istituto 4. / 5. Power point Secondo candidato (21) 1. Classificazione della disabilità e modifiche alla diagnosi 2. Reati perseguibili d'ufficio 3. Evoluzione in materia d'istruzione e in materia professionale dagli anni '70 a oggi 4. / 5. Motore di ricerca, mappa stradale, word Terzo candidato (24) 1. Un collaboratore crea un problema (non si attiene agli accordi). Come ti regoli? Come fai a fargli cambiar atteggiamento? 2. Significato di educazione interculturale. Valori e principi democratici alla base dell'educazione interculturale. 3. Il ruolo del consiglio d'intersezione/interclasse/classe all'interno dell'autonomia 4. / 5. / Quarto candidato (26) 1. Le entrate e la loro classificazione nel programma annuale 2. Principi psicopedagogici-ambientali e i fattori che possono garantire il processo formativo 3. Ruolo del presidente di commissione agli esami di Stato 4. / 5. / Quinto candidato (28) 1. Offerta formativa e ampliamento. Illustri la connessione di questi aspetti nel POF. 2. Differenza tra nullità e annullabilità del procedimento amministrativo. 3. Attività negoziale per l'acquisto di un servizio assicurativo. 4. Les inspecteurs à l'école. Votre impression. 5. Tabella di Word, Outlook, invio di mail con allegato, stampa. Primo candidato (23) 1) Violenza nel contratto, vizi di volontà - Tipi di violenza - VIS ABSOLUTA (assenza di manifestazione di volontà, es. quando qualcuno ti punta una pistola non puoi manifestare la tua volontàâ�� questo es. lo ha fatto Giannone) 2) Istituto professionale: percorso alternanza scuola-lavoro, quali sono gli aspetti che il Ds deve curare. - L'attività svolta nell'azienda rientra nell'orario scolastico? Sì (Andreoli) - Visto che è una possibilità rivolta anche ai licei, in questi istituti come la vede possibile? Come lei cercherebbe di convincere i docenti ad applicarla? Quali possono essere gli obiettivi? Obiettivo----ï��ORIENTAMENTO (Andreoli) 3) Comunicazione creativaâ��.il ruolo del Ds - Giannone diceva: "per produrre qualcosa di nuovoâ��" boh?!!! - Per il ruolo del Ds, ha chiarito, nella gestione dei gruppi--ï�� funzione propositiva di conduzione di un gruppo. (Giannone) - Perché questa funzione? 4) Inglese: credo i livelli di apprendimento in un gruppo classe, come applicare didattiche che li rispettino. 5) Informatica: Excel: compila campi, fare media, salvare, spedire mailâ�� Secondo candidato (25) 1) POF: in che modo, il DS, può esprimere la funzione di garante dell'attuazione del POF? Miriam ha risposto monitorando e valutando, la Di Martino ha specificato: "Questo alla fine" e chiesto: "In itinere il DS cosa deve fare? Compiti del Ds." Miriam ha ribadito monitoraggio in itinere e legame con programma annuale, quindi tutte le mosse da fare per mantenere il legame tra questi due documenti. La Di Martino insisteva sulle azioniâ��..es. Stesura piano delle attività per formalizzare gli incarichiâ��.poi non ha detto altro, quindi, quali siano le azioni, per lei, è un mistero. 2) In una scuola dell'infanzia un'insegnante picchia e in un'altra scuola un'insegnante vessa con parole e percosse. Quali le ipotesi di reato? Discorso intricato, in cui Miriam si è districata benissimo, perché Giannone voleva sapere quali differenze c'erano tra le due situazioni rispetto alla gravità del reato e all'obbligo del DS. Se ho ben capito la seconda situazione è più grave perché non è data da un episodio sporadico, es. un momento di ira, ma continuativo nel tempo, quindi ipotesi di reato: MALTRATTAMENTI. Altra ipotesi di reato: Abuso di mezzi di correzione, penso riferita ad entrambe le situazioni. Mi sembra di aver capito che nella prima situazione il DS non è tenuto a fare denuncia penale se la persona offesa (in questo caso i genitori per lei) non querela l'insegnante, perché il reato di percosse è perseguibile sono a querela della persona offesa. - Differenza tra reato di percosse e lesione (sembra che il primo sia meno lieve perché non porta conseguenze mediche, tipo tiro uno schiaffo senza provocare contusioni evidenti) - In entrambe le situazioni c'è sempre il dolo. - E se il Ds, penso nel secondo caso, non segnala? Se il DS non segnala all'autorità giudiziaria si profila "omissione di rapporto all'autorità giudiziaria" 3) Azioni del DS per gestire la conflittualità latente ed esplosiva. - Definizione di conflitto (Si parte dalla divergenza) (Giannone) - A cosa porta il conflitto? All'ostilità - Come si deve gestire? Fare in modo che sia manifesto, negoziare ma comunque, quando è necessario, prendere posizione - Quali gli aspetti positivi della divergenza? Il fatto di riflettere sulle varie posizioni, anche sulla propria. 4) Inglese: Siti creati da autori per invitare alla lettura (Mi sembra) 5) Programma di elaborazione testi, editi il file "X", inserisci nei campi nome e cognome, inserisci immagine, salva, invia mailâ��â��la domanda era articolata, magari ho perso qualche pezzo!!!

Da: hermanas	17/05/2012 16:14:02
Leggo adesso il decreto circa le sostituzioni in Puglia di un membro della 1^ commissione e di due segretari. Non sono strane tutte queste dimissioni per motivi personali? Quali saranno i motivi veri? E' inquietante.

Da: Puglia: puzza di bruciato!	17/05/2012 16:18:03
Sento puzza di bruciato! perchè tutte queste dimissioni a catena? che cosa sta accadendo? Nessuno vuol metterci la faccia? Sento che sta per succedere qualcosa di grosso...ne sentiremo delle belle, secondo me!

Da: News	17/05/2012 16:24:16
Altri 4 bocciati in Calabria oggi. Non so altro..

Da: News	17/05/2012 16:28:12
4 su 6, due non si sono presentati

Da: hermanas	17/05/2012 16:29:39
Io credo che la commissione abbia lavorato con trasparenza e obiettività, perchè "diversamente" non saprei come spiegare la mia ammissione. Certo i criteri di valutazione utilizzati non hanno premiato molti colleghi preparati e ciò costituisce per la commissione una grave mancanza. Ma questo terremoto come si spiega? Forse lascia intendere che la vera partita si giocherà agli orali...ma questo lo sapevamo già!

Da: Groviera	17/05/2012 16:32:27
per hermanas normalmente non faccio polemica. Ma non ti pare un po' un ossimoro giudicare una commissione trasparente ed obiettiva e al momento stesso che opera con gravi mancanze. La domanda mi nasce spontanea: "Ci fai o ci sei?".

Da: Lombardia notizie	17/05/2012 16:34:38
Tanto sono solerti (e rompipalle) i calabresi quanto apatici i lombardi che sembrano perennemente dormire. Lombardi, potete postare le domande delle 2 commissioni e il numero di promossi/non promossi. Grazie.

Da: Il concorso	17/05/2012 16:35:11
è, praticamente, terminato. Qui ancora si parla di ricorsi, di irregolarità, di dimissioni. A settembre avremo nuovi dirigenti, mettiamoci l'animo in pace, è meglio per tutti.... (soprattutto per la nostra salute)

Da: Nicoletta21	17/05/2012 16:35:34
notizie per gli orali di ieri delle Marche?

Da: calabrisella mia oili oilà	17/05/2012 16:38:58
la figlia del re diavoletto? io so di un figlio del re dei re......... figli di dirigenti in pensione..... che hanno nostalgia della scuola e vogliono riviverla negli occhi dei figli amiche di mogli (notate il plurale) di colui che valuta..... corsisti di colui che valuta.... colleghi di colei che sta li per grazia ricevuta....... amen.....