Mininterno.net FORUM - 150 educatrici asilo nido comune di roma: DOMANDE ALL'ORALE

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150 educatrici asilo nido comune di roma: DOMANDE ALL'ORALE
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Da: C.P. 15/01/2009 19:40:50
DOMANDE DEL 15/1

funzioni del sindaco,
funzioni del consiglio,
winnicot,
skinner,
piaget,
che deve fare l'educatore se una collega sbaglia,
lo sviluppo dell'immagine di sè,
le relazioni al nido,
le funzioni del coordinatore educativo,
la documentazione,
la routine del cambio

Da: scusate 15/01/2009 19:44:00
scusate l'ignoranza, ma come si dice in inglese: Sono diplomata in..............

Da: mary78 15/01/2009 19:46:50
DOMANDE DEL 15/01/

la routine del pranzo (cosa acquisisce il bambino durane la routine del pranzo);
il riflesso di prensione nel bambino;
pensiero e linguaggio in Piaget;
trasparenza degli atti (TUEL);
la comunicazione nel gruppo educativo.

Da: 15/1 15/01/2009 21:00:06
INGLESE:
come ti chiami,
quanti anni hai,
che studi hai fatto,
che ore sono.

INFORMATICA:
apri word,
naviga su internet,
invia un'e-mail,
seleziona taglia e incolla.

Da: 15/1 15/01/2009 22:35:37
Bruner,
che tipo di comunicazione ha un bambino di 3 anni con l'interlocutore,
che fase del linguaggio attraversa un bambino di 2 anni,

Da: SIMONA P 15/01/2009 22:56:57
Grazie per le info.. io le sto mettendo anche nell'altra discussione in modo da poterle far sapere al maggior numero di persone

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Da: SIMONA P 15/01/2009 23:03:06
il mothernese,
parlare in generale dello statuto,
il gioco el'educatore
strumenti della programmazione,
socialità e aggressività nel gruppo dei pari,
le commissioni consiliari permanenti

Da: 15/1 16/01/2009 15:38:02
gli arredi l
a socializzazione nel bambino molto piccolo;

Da: x tutte 16/01/2009 16:13:18
ma come si chiamano i membri delle due commissioni?sn tutti professori universitari?

Da: ...orale 15 gennaio 16/01/2009 17:34:48
funzione giunta comunale; nidi e scuola materna; il bambino che rifiuta il cibo che fare?

Da: Mary 17/01/2009 12:31:09
socialità e aggressività nel gruppo dei pari,

da dove avreste iniziato????

Da: emy 17/01/2009 15:03:43
bo

Da: 21 gennaio 21/01/2009 13:44:57
handicap: come comunicare alla famiglia un sospetto di difficoltà
bruner: perche la sua teoria può definirsi strutturalista?
diritto all'informazione.

p.s. x favore in questa discussione aggiungiamo solo le domande, x eventuali chiarimenti o altro possiamo scrivere nella discussione PREPARAZIONE ALLA PROVA ORALE.
graze

Da: costruttivista 21/01/2009 13:49:54
nn strutturalista

Da: 21 gennaio 21/01/2009 13:51:46
ops...vero si si , :op

Da: 21 gennaio 21/01/2009 15:22:23
L'istituzione dell'O.N.M.I.
l bambino che non gioca
Come impara il bambino a camminare

Da: noi concorsisti umiliati 21/01/2009 16:00:15
per tutti quelli che come noi hanno creduto e credono ancora che a fronte dei sacrifici, studiando come matti, pagando di tasca propria le spese per viaggi, alberghi, libri, credendo poi che vincendo un concorso saranno un giorno ricompensati, vi invito a dare un'occhiata a ciò che sfacciatamente succede in italia.

oggi è capitato a noi, ma a quanto pare è una routine alla quale molti credono di doversi abituare

http.//www.youtube.com/watch?v=4wV-s-KdfrQ

http://www.youdem.tv (nella home page dove si vede in primo piano il campidoglio)

Da: 21 gennaio 21/01/2009 16:35:02
non il bambino che non gioca ma il bambino che gioca da solo

Da: 21 gen 21/01/2009 20:40:03
Piaget-la fase sensomotoria;
il piccolo gruppo e il grande gruppo.
centro documentazione

Da: non ci sono 22/01/2009 10:13:55
altre domande?

Da: inglese 21 gennaio 22/01/2009 10:41:38
qual'è il tuo nome?
E il tuo cognome?
quando sei nata?
Sei sposata?
Che viaggi hai fatto?
Che ora è?.....

Da: 21 genn 22/01/2009 14:13:42
bion
routine pranzo
il rendiconto

Da: francy 22/01/2009 14:28:58
bion?rendiconto?ma cosa si doveva dire a riguardo?io bion neanche l'ho fatto...e il rendiconto dove si puo' andare a studiare?grazie a tutte

Da: sara 22/01/2009 17:01:38
mi aiutate per favore in queste domande che sn uscite...all'incirca..a grandi linee cm avreste risposto?di cosa avreste parlato?
1 che deve fare l'educatore se una collega sbaglia?
2 strumenti della programmazione
3lo sviluppo dell'immagine di sè(ma per immagine di se' si intende schema corporeo?)...grazie a tutte...vi prego di darmi solo qualche dritta...

Da: ILA 22/01/2009 19:01:02
allora? ma ancora non si sa niente????

Da: 22 gennaio 22/01/2009 19:29:23
il gioco simbolico
,i conflitti fra bambini,
il gattonamento,
inserimento dei bambini portatori di handicap
,come favorire la comunicazione nel gruppo dei bambini
,il decentramento,
il difensore civico,
la legge 104/92

Da: ILA 22/01/2009 19:35:33
grazie per le info e le altre?
sappiamo che siete stanche e scusateci, ma noi qua siamo in padella....

Da: da 22/01/2009 19:39:14
i voti?

Da: 22 gennaio 22/01/2009 19:46:08
1)socializzazione primaria e secondaria
2)inserimento bambino disabile
3)rapporto con la famiglia

Da: RAFFA 22/01/2009 19:49:50
Innanzi tutto grazie a tutte davvero di cuore! Siamo tutte quante preparatissime e in gamba e la commissione anche oggi lo ha ribadito e si é visto cmq dai voti. Parlando con alcune di voi e leggendo il forum si sente la preparazione che abbiamo per ciò non vi preoccupate.. stiamo facendo un ottimo lavoro.. ogni causa positiva ha un effetto positivo. E questi sforzi per le nostre vite vedrete che avranno un sicuro effetto a lungo termine. Cmq (sono un pò chiacchierona ;)
ci sono state 5 ragazze assenti e le domande che mi hanno fatto sono:

1) Il nido come Comunità Educante
2) Il ruolo dell'educatore nel gioco euristico
3) Come rendere significative le esperienze dei bambini al nido.

Un in bocca al lupo e un abbraccio forte a tutteeeee!
:) Raffaella

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Da: C.P.	15/01/2009 19:40:50
DOMANDE DEL 15/1 funzioni del sindaco, funzioni del consiglio, winnicot, skinner, piaget, che deve fare l'educatore se una collega sbaglia, lo sviluppo dell'immagine di sè, le relazioni al nido, le funzioni del coordinatore educativo, la documentazione, la routine del cambio

Da: scusate	15/01/2009 19:44:00
scusate l'ignoranza, ma come si dice in inglese: Sono diplomata in..............

Da: mary78	15/01/2009 19:46:50
DOMANDE DEL 15/01/ la routine del pranzo (cosa acquisisce il bambino durane la routine del pranzo); il riflesso di prensione nel bambino; pensiero e linguaggio in Piaget; trasparenza degli atti (TUEL); la comunicazione nel gruppo educativo.

Da: 15/1	15/01/2009 21:00:06
INGLESE: come ti chiami, quanti anni hai, che studi hai fatto, che ore sono. INFORMATICA: apri word, naviga su internet, invia un'e-mail, seleziona taglia e incolla.

Da: 15/1	15/01/2009 22:35:37
Bruner, che tipo di comunicazione ha un bambino di 3 anni con l'interlocutore, che fase del linguaggio attraversa un bambino di 2 anni,

Da: SIMONA P	15/01/2009 22:56:57
Grazie per le info.. io le sto mettendo anche nell'altra discussione in modo da poterle far sapere al maggior numero di persone

Da: SIMONA P	15/01/2009 23:03:06
il mothernese, parlare in generale dello statuto, il gioco el'educatore strumenti della programmazione, socialità e aggressività nel gruppo dei pari, le commissioni consiliari permanenti

Da: 15/1	16/01/2009 15:38:02
gli arredi l a socializzazione nel bambino molto piccolo;

Da: x tutte	16/01/2009 16:13:18
ma come si chiamano i membri delle due commissioni?sn tutti professori universitari?

Da: ...orale 15 gennaio	16/01/2009 17:34:48
funzione giunta comunale; nidi e scuola materna; il bambino che rifiuta il cibo che fare?

Da: Mary	17/01/2009 12:31:09
socialità e aggressività nel gruppo dei pari, da dove avreste iniziato????

Da: 21 gennaio	21/01/2009 13:44:57
handicap: come comunicare alla famiglia un sospetto di difficoltà bruner: perche la sua teoria può definirsi strutturalista? diritto all'informazione. p.s. x favore in questa discussione aggiungiamo solo le domande, x eventuali chiarimenti o altro possiamo scrivere nella discussione PREPARAZIONE ALLA PROVA ORALE. graze

Da: 21 gennaio	21/01/2009 15:22:23
L'istituzione dell'O.N.M.I. l bambino che non gioca Come impara il bambino a camminare

Da: noi concorsisti umiliati	21/01/2009 16:00:15
per tutti quelli che come noi hanno creduto e credono ancora che a fronte dei sacrifici, studiando come matti, pagando di tasca propria le spese per viaggi, alberghi, libri, credendo poi che vincendo un concorso saranno un giorno ricompensati, vi invito a dare un'occhiata a ciò che sfacciatamente succede in italia. oggi è capitato a noi, ma a quanto pare è una routine alla quale molti credono di doversi abituare http.//www.youtube.com/watch?v=4wV-s-KdfrQ http://www.youdem.tv (nella home page dove si vede in primo piano il campidoglio)

Da: 21 gennaio	21/01/2009 16:35:02
non il bambino che non gioca ma il bambino che gioca da solo

Da: 21 gen	21/01/2009 20:40:03
Piaget-la fase sensomotoria; il piccolo gruppo e il grande gruppo. centro documentazione

Da: inglese 21 gennaio	22/01/2009 10:41:38
qual'è il tuo nome? E il tuo cognome? quando sei nata? Sei sposata? Che viaggi hai fatto? Che ora è?.....

Da: 21 genn	22/01/2009 14:13:42
bion routine pranzo il rendiconto

Da: francy	22/01/2009 14:28:58
bion?rendiconto?ma cosa si doveva dire a riguardo?io bion neanche l'ho fatto...e il rendiconto dove si puo' andare a studiare?grazie a tutte

Da: sara	22/01/2009 17:01:38
mi aiutate per favore in queste domande che sn uscite...all'incirca..a grandi linee cm avreste risposto?di cosa avreste parlato? 1 che deve fare l'educatore se una collega sbaglia? 2 strumenti della programmazione 3lo sviluppo dell'immagine di sè(ma per immagine di se' si intende schema corporeo?)...grazie a tutte...vi prego di darmi solo qualche dritta...

Da: ILA	22/01/2009 19:01:02
allora? ma ancora non si sa niente????

Da: 22 gennaio	22/01/2009 19:29:23
il gioco simbolico ,i conflitti fra bambini, il gattonamento, inserimento dei bambini portatori di handicap ,come favorire la comunicazione nel gruppo dei bambini ,il decentramento, il difensore civico, la legge 104/92

Da: ILA	22/01/2009 19:35:33
grazie per le info e le altre? sappiamo che siete stanche e scusateci, ma noi qua siamo in padella....

Da: 22 gennaio	22/01/2009 19:46:08
1)socializzazione primaria e secondaria 2)inserimento bambino disabile 3)rapporto con la famiglia

Da: RAFFA	22/01/2009 19:49:50
Innanzi tutto grazie a tutte davvero di cuore! Siamo tutte quante preparatissime e in gamba e la commissione anche oggi lo ha ribadito e si é visto cmq dai voti. Parlando con alcune di voi e leggendo il forum si sente la preparazione che abbiamo per ciò non vi preoccupate.. stiamo facendo un ottimo lavoro.. ogni causa positiva ha un effetto positivo. E questi sforzi per le nostre vite vedrete che avranno un sicuro effetto a lungo termine. Cmq (sono un pò chiacchierona ;) ci sono state 5 ragazze assenti e le domande che mi hanno fatto sono: 1) Il nido come Comunità Educante 2) Il ruolo dell'educatore nel gioco euristico 3) Come rendere significative le esperienze dei bambini al nido. Un in bocca al lupo e un abbraccio forte a tutteeeee! :) Raffaella