NB: La redazione di mininterno.net non si assume alcuna responsabilità riguardo al contenuto dei messaggi.
Concorso dirigenti scolastici - Preparazione agli SCRITTI
47312 messaggi, letto 688661 volte
| Torna al forum - Rispondi |
Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 780, 781, 782, 783, 784, 785, 786, 787, 788, 789, 790, ..., 1573, 1574, 1575, 1576, 1577, 1578 - Successiva >>
Da: Divenire ![]() | 15/11/2011 22:42:22 |
| Ah, Form! Quando io chiesi alla prof di "ad esempio", le mi rispose che se non mi convinceva quella forma bastava dire "per esempio". Comunque, tranquilla: io la d eufonica la vedo usare sempre a prescindire dalla vocale che segue. Pure i nostri preparatori quiz! ;-)) | |
| Rispondi | |
Da: canguro ![]() | 15/11/2011 22:42:52 |
| primus, te la invio. il server non manda mail. | |
| Rispondi | |
Da: Form. ![]() | 15/11/2011 22:43:05 |
| mamma mia, oggi è 15, comincia il conteggio alla rovescia. Devo studiare tanto! | |
| Rispondi | |
Da: Goal ![]() | 15/11/2011 22:43:15 |
| ehehehhe mi dispiace di averti creato false speranze! | |
| Rispondi | |
Da: alesil ![]() | 15/11/2011 22:43:54 |
| Form Mamma mia, faremo le crocette al calendario come i carcerati | |
| Rispondi | |
Da: sympa ![]() | 15/11/2011 22:44:24 |
| La lombardia...ha pubblicato?? Il Lazio...si...il Lazio...mi pare proprio di sii... si si...il 13 ed il 14...si si.... | |
| Rispondi | |
![]() | E' disponibile l'App ufficiale di Mininterno per Android. Scaricala subito GRATIS! |
Da: alesil ![]() | 15/11/2011 22:45:03 |
| Sympa e' uno scherzo o dici sul serio? | |
| Rispondi | |
Da: Form. ![]() | 15/11/2011 22:45:11 |
| alesil, preparo il calendario. Dvenire, grazie, impariamo sempre! | |
| Rispondi | |
Da: verdesandra2 ![]() | 15/11/2011 22:45:44 |
| Per alesil Grazie dei consigli. Maestre e docenti sec. Primo grado su cosa potrebbero lavorare? Nella mia scuola si lavora come 50 anni fa ed è difficile farsi venire un'idea. | |
| Rispondi | |
Da: Divenire ![]() | 15/11/2011 22:45:54 |
| Lazio 13 e 14??? Davvero? | |
| Rispondi | |
Da: sympa ![]() | 15/11/2011 22:45:58 |
| Faccio contento il Capo....no??? ahahahaha | |
| Rispondi | |
Da: Form. ![]() | 15/11/2011 22:46:30 |
| No, il Lazio no, almeno fino a qualche ora fa. | |
| Rispondi | |
| Da: Ma no | 15/11/2011 22:46:32 |
| Il Lazio, come ha più volte detto Nunzia73, rimanda tutto. E lei non sbaglia mai. | |
| Rispondi | |
Da: sympa ![]() | 15/11/2011 22:46:57 |
| Era uno scherzo.....al Capo | |
| Rispondi | |
| Da: lop | 15/11/2011 22:47:01 |
| @verdesandra2 non dimentichiamo che i dipartimenti fanno soprattutto ricerca e nella ricerca c'è a pieno titolo la possibilita' di attivare la ricerca azione......elemento fondamentale per il cambiamento | |
| Rispondi | |
Da: canguro ![]() | 15/11/2011 22:47:49 |
| divenire, a me più che le date, interessano le sedi, le date sono quelle, tra il 12 e il 16 dicembre sympa, grrrrrr :D | |
| Rispondi | |
Da: millivanni ![]() | 15/11/2011 22:48:16 |
| @verdesandra...facile a dirsi.....commissione progetti:scannatoio, orientamento in ingresso:ognuno per se con modalità diverse...insomma da tre anni di sto casino immenso e il territorio? il territorio comincia a non capirci più niente e a stento manteniamo gli iscritti .......altro che focus group.....fuego puro!!!!!!! | |
| Rispondi | |
Da: alesil ![]() | 15/11/2011 22:49:59 |
| Verdesandra Progetto continuità : prerequisiti per la sec di primo grado. Elaborazione di un test in uscita e/ di ingresso. Inserimento graduale studenti primaria nella secondaria. Si potrebbero far partecipare gli studenti della V a lezioni in prima media, opportunamente preparate dai docenti dei due ordini | |
| Rispondi | |
| Da: primus inter pares | 15/11/2011 22:50:41 |
canguro, ricevuto...grazie mille! | |
| Rispondi | |
Da: Form. ![]() | 15/11/2011 22:51:26 |
| io ve lo ho scritto ieri sera. Certe volte mi sembra che lo studio di caso sia come l'araba fenice. | |
| Rispondi | |
Da: alesil ![]() | 15/11/2011 22:51:50 |
| Usr Lazio Tutto tace | |
| Rispondi | |
Da: sympa ![]() | 15/11/2011 22:51:55 |
| @ lop... vero quello che dici tu.... però il nocciolo del problema è la relazionalità...i due collegi litigano...inutile metterli subito, in una prima fase a lavorare a testa bassa...bisogna alleviare i conflitti....solo con la formazione sulle strategie di gruppo...e facendoli lavorare assieme prima a piccoli gruppi, io penso, si potrà ottenere qualcosa...in una prima fase.... | |
| Rispondi | |
Da: verdesandra2 ![]() | 15/11/2011 22:54:34 |
| Per sympa e iop Sono d'accordo con sympa. La traccia chiede proprio quello. Idee per farli lavorare mi vengono. Ma su chiede che strategie usare per farli smettere di litigare. | |
| Rispondi | |
| Da: Lau | 15/11/2011 22:54:41 |
| L'inizio di un interessante articolo di Maurizio Tiriticco, pubblicato sulle pagine di Education 2.0, dal titolo " Studi di caso a scuola, per dirigenti ", riguardante i casi (situazioni-problemi ), oggetto della seconda prova scritta del concorso DS. L'articolo inizia così: "Sì, la vita è tutta un quiz", dice una nota canzone di Arbore, o forse è meglio dire che la vita è tutta un caso! In effetti, è sempre da un interrogativo, semplice o complesso che sia, che nasce un caso! O meglio un insieme infinito di casi, se definiamo caso una situazione problematica di fronte alla quale ci veniamo a trovare. Ovviamente, la routine quotidiana, dove tutto è dato, non costituisce un caso! Ci leviamo dal letto, facciamo la doccia, ci vestiamo, facciamo la prima colazione, andiamo al lavoro e poi rientriamo in casa! Si tratta di una serie di operazioni scontate, come si suol dire, o, più correttamente, di procedure per certi versi standardizzate che affrontiamo senza problemi, magari pensando ad altro, alla partita di domenica o alle prossime vacanze. Ma, attenzione! Se al bagno nudi e infreddoliti apriamo il rubinetto e l'acqua calda non esce o se, usciti di casa, ci imbattiamo in uno sciopero selvaggio e non possiamo raggiungere l'ufficio e se la macchina non parte, o se parte siamo senza benzina. È proprio il caso di dire che la sfortuna si avventa su di noi! Le procedure consuete si rompono e nascono, appunto, i casi!" Veniamo ora al concorso DS, l'errore o meglio la pantagruelica quantità di errori docimologici commessi, lo qualificano come un caso, nello specifico un caso di difficile soluzione. Senza la presenza dell'errore, questo concorso sarebbe stato routine, con la seguente sequenza temporale: emanazione del bando, prova preselettiva, prove scritte e orali, corso di formazione ed infine insediamento nella tanto sospirata ed ambita cattedra da Dirigente Scolastico. Invece no, l'errore rovina tutto, divide gli aspiranti DS in idonei ed esclusi, divide associazioni e sindacati che parteggiano da una parte e dall'altra, divide le opinioni di chi scrive in riviste cartacee o on line di settore. Le soluzioni proposte evidenziano una certa difficoltà risolutiva di fronte al caso-concorso, infatti, c'è chi scrive che il TAR non può sostituirsi alle commissioni, altri evidenziano una teorica delegittimazione dello stesso TAR se dovesse dare la sospensiva agli oltre 7000 docenti che hanno fatto ricorso, altri infine ricorrono alla via dell'insulto perché incapaci di fronteggiare con il ragionamento il problema creatosi (colpa dell'assuefazione ad imparare le cose a memoria?). La presenza dell'errore crea il caso, le procedure consuete si rompono e si deve trovare una soluzione giusta ed equa, evitando la via più semplice del far finta di nulla, del minimizzare, del nascondere il problema. Per risolvere i casi, nella scuola dell'autonomia, non basta la competenza disciplinare, ma sono necessarie elevate capacità di problem solving, ed aggiungo, viste le incresciose contrapposizioni tra idonei ed esclusi, una discreta dose di buona educazione civica e di comprensione dei diritti dell'altro. | |
| Rispondi | |
Da: canguro ![]() | 15/11/2011 22:54:51 |
| ahahaha, sympa, sei andata a parlare di corde a casa degli impiccati :D | |
| Rispondi | |
Da: canguro ![]() | 15/11/2011 22:56:36 |
| e a proposito di canzoni di arbore, a chi ha postato questo sproloquio, una dedica: http://www.youtube.com/watch?v=ocWfnlHSaPs | |
| Rispondi | |
Da: sympa ![]() | 15/11/2011 22:58:46 |
| @ canguro..... ho sbagliato...nel ritornare al forum per postare....tutto qui.... ho chiesto pure scusa....su..... | |
| Rispondi | |
Da: alesil ![]() | 15/11/2011 23:00:32 |
| Verdesandra Ai fini della produttività non e' necessario che diventino amici, ma che raggiungano risultati e per far questo devono le forza arrivare ad una linea d azione comune. Ma questa e' raggiungibile solo se si e' costretti a lavorare insieme. Poi se, possibile un corso sulle strategie di gruppo e bla, bla, bla, male non fa. Sempre che ci siano le risorse. Nell' ottica dell economicità meglio che il DS proponga come responsabile del progetto una figura capace di fare da moderatore. | |
| Rispondi | |
Da: Form. ![]() | 15/11/2011 23:00:34 |
| veramente Tiriticco ha elogiato il libro di Carlini su cui sto studiando e con cui ho un rapporto d'amore ed odio. In alcune cose è ottimo in altre mi sembra che il dirigente si atteggi a psicoterapeuta. | |
| Rispondi | |
Da: alesil ![]() | 15/11/2011 23:04:04 |
| Form Allora lo devo leggere! Io ce l ho ma non mi e' simpatico, preferisco quello della Salvi | |
| Rispondi | |
Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 780, 781, 782, 783, 784, 785, 786, 787, 788, 789, 790, ..., 1573, 1574, 1575, 1576, 1577, 1578 - Successiva >>



Home
Quiz concorsi
Bandi
Banche dati
Esami e abilitaz.
Patente nautica
Patente di guida
Medicina
Download
Forum
Registrati
Facebook
FAQ
Chi siamo?
Contatti
Login
Registrati

