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Concorso per 12.000 DOCENTI - Discussione principale
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Da: lillipuziano 17/02/2013 00:02:01
per f71
anch'io disabili o bambini con bes (bisogni educativi speciali)
Rispondi

Da: qui e altrove 17/02/2013 00:27:24
Per leanderthal,
scusa l'ora ma dalla prova di mercoledì solo ora, tra una canzone di Sanremo e l'altra, sono tornata al computer. Domani riprenderò a studiare! Per rispondere alla tua domanda: non sono dotata del grande dono dell'ubiquità, altrimenti mi sarei dislocata al ministero al momento dell'estrazione delle domande con ovvie conseguenze sugli esiti del concorso.
Il nomignolo deriva da un film di Goddard degli anni '70 (ici et ailleurs) in cui una famiglia appartenente alla borghesia francese dalla bella poltrona della sua bella casa (il qui) vede e cerca di capire il problema palestinese (l'altrove) tacciandoli di terrorismo e non di guerra partigiana, come forse sarebbe più giusto. Al di là del grave problema trattato da Goddard il qui e l'altrove sono il modo in cui i condizionamenti della nostra vita ci impediscono di comprendere le cose, mentre dovremmo imparare a vedere qui per capire l'altrove in tutti i casi che la vita ci pone innanzi. In tal senso mi sembrava approriato utilizzarlo come nickname in questo forum, dove dai nostri qui cerchiamo di capire l'altrove delle domande e dei meccanismi ministeriali (rasentando invero la schizzofrenia).
Perdona la digressione filosofica (nella quale molti -qui e altrove nel senso più letterale del termine-sono sicuramente più ferrati di me) e la risposta tardiva, ma in questi due giorni ho scaricato la tensione accumulata per la prova e sto cercando di ricomporre la concentrazione per affrontare l'altra il 28 febbraio. Riguardo al tema dell'inglese incluso nella prova scritta del concorso per infanzia e primaria, non saprei interpretare cosa può aver stabilito il nostro altrove-ministero. Così a naso mi verrebbe di dire: spiegare un argomento del programma in lingua visto che anche per le secondarie di primo e secondo grado sarà previsto l'insegnamento in una seconda lingua. Come ultimo pensierino della sera (e il primo di domani) ricordo che l'insegnamento in altra lingua europea e imposto dall'UE, pertanto non mi sento di escludere che anche tutti gli altri, a prescindere dalla classe di concorso, si ritroveranno con questo ostacolo tra i piedi alla prova orale. Per chi non è ferrato in lingua straniera (che sarà quella scelta al momento della domanda) cominci a provvedere fin da ora, a quanto si è detto chiacchierando con le nostre prof. sorveglianti entro la fine dell'estate la procedura intera dovrà essere conclusa. (e io ci aggiungo Amen!)
Rispondi

Da: qui e altrove 17/02/2013 00:47:55
per f71,
come mamma di una bimba cui è riconosciuta la l.104/92 propenderei per una definizione di mia figlia come di una Bambina con bisogni educativi speciali e non come bambina H che mi sembra molto poco "integrante" nel tessuto scolastico. Se dovessi sentire un insegnante o qualcuno che l'appella H non credo che risponderei delle mie azioni.
Questo è il risultato dell'applicazione di quelle belle leggi che ci hanno imposto di studiare in questo concorso?
Rispondi

Da: info info 17/02/2013 01:17:32
per chi fa 043 e 050
Sto fondendo... lunedì potrei mischiare autori tra secoli senza ritegno, il cervello è in tilt e su storia e geografia... dire buio è dire poco: io spero che escano tutte domande di italiano (letteratura, lingua, analisi dei testi, quello che vogliono....) ho fatto in tempo a fare solo quello... però ho ancora domani... posso farcela (a impazzire del tutto!) ora vado a dormire!
Rispondi

Da: Manuemme 17/02/2013 01:35:53
Vado a letto ma provo a risponderti, lavoro nel mondo della disabita' da anni e credetemi che si cambia almeno due definizioni all'anno, soggetti portatori di handicapp, disabili, diversamente abili ed anche soggetti H, definizione usata nella scuola in seguito alla nascita dei gruppi H. Ora pero' non chiedermi quale sarebbe meglio usare perche' dietro ogni definizione ci sono infinite correnti di pensiero per cui tolto il vecchio "portatore di handicap" ormai superato perche spesso riferito solo ad handicapp fisico per gli altri direi che si possono usare tutti, e per non sbagliare diversamente abili sembra quello politically correct per il momento. Pero' magari chi già lavora a scuola può dirci se soggetti H e' maggiormente quotato.
Rispondi

Da: jdrew2006 17/02/2013 03:08:54
Ragazzi mi sorge un dubbio sul collocamento in graduatoria e sulle assunzioni di qesto concorso..cioè se il ministro ha disposto di repndere il 50% dalla permamente con 50% di posti riservati e 50% dai vincitori di questo concorso mettiamo che.. ad es. in campania su 20 posti per la a19,
all'11mo posto in graduatoria di questo concorso, dopo i primi 10 che, ad es., sono tutti in graduatoria permanente si ponga una persona anch'essa in permanente..verrebbe assunta anche se non rientra nella quota riservata? o la riserva vale anche al contrario, cioè opera anche per il 50% per chi non è in permanente? in tal caso, infatti, magari l'11 posto andrebbe forse al 12mo classificato che non è in permanente..?? me lo chiedo perkè nn sono in permanente e se prendono tutti e 20 dalla permanente e i primi 20 classificatimagari sono tuti in permanente nn ho proprio speranze:_(((
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Da: guerriera sensibile 17/02/2013 09:45:58
arual

anch'io come l'altro collega ti consiglio il libro delle Edizioni Simone..ci sono esercitazioni, domande aperte, esempi di lezioni...

Personalmente integro alcuni argomenti con ricerche su internet...

Buono studio
Rispondi

Da: F71 17/02/2013 09:48:58
x qui e altrove

spero di cuore che tu non abbia inteso che io volessi in qualche modo
"definire" tua figlia o chi come lei ha seri problemi... le persone non si definiscono. Sono persone e basta. Però dovendo parlarne in questa circostanza e avendomi la mia amica fatto sorgere il dubbio ho chiesto.
Credo, e l'ho detto anche a lei, che il termine "soggetto H" sia un po' "burocratese" per addetti ai lavori; disabile mi sembra più diretto (nel senso che a chi legge o ascolta arriva meglio) e penso di utilizzare questo qualora dovessi rispondere a una domanda in cui se ne faccia menzione.
Spero di non aver urtato la tua sensibilità, e se l'ho fatto inconsapevolmente ti chiedo scusa.
Rispondi

Da: F71 17/02/2013 09:55:48
x alix78- lillipuziano-manuemme

penso anch'io. "diversamente abili" o "disabili" sarebbe più corretto. E al di là della terminologia "politicamente corretta o meno" quando uno scrive deve pur "indicare" qualcosa o qualcuno in qualche modo, no?... Volevo solo un parere tecnico, grazie a tutti.
Rispondi

Da: Ale 17/02/2013 10:19:57
...x info info:

siamo tt sulla stessa barca, cmq non è escluso secondo me che diano solo domande d'italiano...oggi mi rivedo quei 4 argomenti di storia che conosco...
Rispondi

Da: Ale 17/02/2013 10:19:58
...x info info:

siamo tt sulla stessa barca, cmq non è escluso secondo me che diano solo domande d'italiano...oggi mi rivedo quei 4 argomenti di storia che conosco...
Rispondi

Da: lulita 17/02/2013 10:24:04
sono sempre più nel pallone.
non ricordo le date, il nulla, il vuoto.
in storia ho dei crateri.
non so come farò domani a sedermi per sostenere questo esame.
vorrei solo uscirne in modo dignitoso.
buona fortuna a tutto il popolo della A043 e 50.
Rispondi

Da: F71 17/02/2013 10:46:46
x chi fa infanzia

ho trovato un buon esempio di "griglia di valutazione" x la scuola dell'infanzia.
se a qualcuno serve questo è il link www.rosalbacorallo.it/griglie.html
Rispondi

Da: car 17/02/2013 10:55:10
x già
Leggo solo ora che mi chiedi la regione di concorso.
Scusami, ma per diverse ore non ho acceso il computer.
Ho visto comunque che ci sono state diverse risposte sull'argomento, comunque la mia regione è l'Abruzzo. Tra parentesi, nessuno ha potuto lasciare l'aula prima della fine, anche se stava per consegnare il foglio in bianco.
Rispondi

Da: F71 17/02/2013 10:55:42
anche questo è utilissimo!!!

http://www.rosalbacorallo.it/documenti.html
Rispondi

Da: Manuela73 17/02/2013 10:59:24
Per Ale, fusa fusa e Agata blu: pensavo anch'io un'argomento per ogni materia, ma finora le avvertenze generali non le hanno chieste...io sono in palla, ho il vuoto in testa
Rispondi

Da: già 17/02/2013 11:02:22
x car

grazie per l'informazione. ho chiarito questo dubbio
Rispondi

Da: qui e altrove 17/02/2013 11:50:39
Per manuemme et
altri
Non intendevo prendermela con voi, anzi, trovo meritorio che cerchiate una via alternativa ad una definizione che suona male anche per voi e non vivete il problema tutti i giorni. Me la prendo con quelli che dovrebbero accogliere i nostri figli nelle scuole. Come si può gestire il problema dell'integrazione dei bambini con bisogni educativi speciali (perchè di questo si tratta, trovare strade alternative per fargli apprendere i concetti) quando già per definizione sono solo "h" ? L'accoglienza del disabile è parte del programma d'esame, dovrebbero non solo imporla a noi, ma farla studiare e soprattutto capire con la metodologia del qui e altrove su cui mi sono dilungata prima. Nella scuola pubblica si pensa sempre di misurare con il qui delle nostre teste e non con l'altrove dei problemi altrui, infatti, mia figlia per imparare qualcosa ha frequentato 4 anni di scuola privata, costantemente seguita dai suioi genitori e dal sostegno, se fosse rimasta in quella pubblica non avrebbe imparato neanche il corsivo (che ora usa normalmente) tanto - secondo la direttrice - per mia figlia era inutile, oggi si scrive usando il computer!
Rispondi

Da: x tutti 17/02/2013 11:56:59
il termine esatto è disabile perche' riconosciuto a livello internazionale..diversamente abile è un termine solo italiano e oggi molto contestato perchè ambivalente
Rispondi

Da: da 17/02/2013 12:00:00
Per le traccie dello scritto viene data una busta chiusa contenente le stesse, oppure vengono dettate dalla commissione??
Dobbiamo riportare le traccie sul foglio in bella oppure nella busta chiusa c'e' il foglio in bella con relative traccie scritte?
p.s. e' il mio primo concorso
Rispondi

Da: F71 17/02/2013 12:03:39
x qui e altrove

posso solo immaginare quello che vivi tutti i giorni... mi spiace davvero che tu abbia avuto a che fare con gente che considera "inutile" l'apprendimento. Ma più mi mi confronto con voi e con chi la scuola la "fa" tutti i giorni più mi convinco che quello che stiamo studiando sono solo tante belle parole che forse non riusciremo mai a mettere in pratica e non solo perchè molti di noi non supereranno il concorso ma perchè una volta entrati nel mondo della scuola "vera" ci troveremo ad operare con gente del genere
Rispondi

Da: gnaafamo 17/02/2013 12:10:44
@f1984
ciao f, tra poco in partenza per viaggio verso gli scritti, questa credo sarà la nostra settimana, ancora grazie per il supporto e un in bocca al lupo per il tuo scritto matematicopadano!

http://www.youtube.com/watch?v=AM8M-HHSbp0
Rispondi

Da: lucymay 17/02/2013 12:23:29
x ale:

negli altri paesi europei e non tutti i lavoratori (di tutte le categorie) guadagnano più di noi italiani!!!!non solo gli insegnanti!!!!con la differenza che voi ve la cavate con 18 ore a settimana di lavoro (fino a 25-30 incluso il lavoro a casa, ma non sempre aggiugnerei e lo dico da figlia e sorella di due professoresse di matematica)......poi avete le vacanze di natale, di pasqua, di carnevale e quelle estive (mia sorella non avendo le quinte si fa sempre tre mese a casa d'estate e in quei tre mesi ovviamente prende regolarmente, come se fosse a lavor, lo stipendip).....chi, invece, fa normali lavori da impiegato lavoro formalmente 40 ore a settimana (ma di fatto sono molte di più perchè non riesci mai ad uscire dall'ufficio prima delle sette e poi hai magari due ore di viaggio da fare per andare e tornare e l'aggiornamento te lo fai tu nel weekend o la sera a casa a spese tue)...e tutto questo per arrivare se vai bene a 1.500 euro (ma è raro!)......questa è l'Italia
Rispondi

Da: campania_A038 17/02/2013 12:53:42
... domani nel pom. prova cdc A038 n�° partecipanti 942 (ammessi alla prova) per n. 24 posti, vi terrò aggiornato sulle tracce e sul numero reale di partecipanti, oltre alle condizioni della prova,...... in bocca al lupo a tutti i concorrenti.
Rispondi

Da: Manuemme 17/02/2013 13:42:11
@ qui e altrove grazie per il chiarimento ma avevo assolutamente capito che non ce l'avevi con noi! Comprendo il tuo rammarico per un sistema che nei fatti non fa ciò che professa a parole e spero che le cose cambino alla svelta!
Rispondi

Da: Ale 17/02/2013 13:48:23
Per lucy maY:

informati meglio, negli altri paesi europei lavorano come noi, mi spiace contraddirti. Per quanto mi riguarda le 40 ore settimanali io le faccio lavorando a casa preparando e correggendo compiti e preparando le lezioni.
Ti saluto.

Rispondi

Da: Ale 17/02/2013 13:50:14
Per Manuela 73, fusa fusa e agatablu:

anche io sono nel pallone...IN BOCCA Al LUPO A VOI TUTTE. A questo punto spero solo che passi presto.
Rispondi

Da: Ale 17/02/2013 13:50:25
Per Manuela 73, fusa fusa e agatablu:

anche io sono nel pallone...IN BOCCA Al LUPO A VOI TUTTE. A questo punto spero solo che passi presto.
Rispondi

Da: Manuemme 17/02/2013 14:39:59
@ale non voglio entrare in questa polemica ma credo che LUCYMAY voleva solo dirti che in generale negli altri paesi tutti i lavori sono meglio pagati e che oltre al lavoro del docente ( sottopagato) ci sono altri lavori in Italia dove si lavora oltre le 40 ore, si hanno meno giorni di ferie e festività e sono anche più sottopagati dei docenti.
Tutto il rispetto per una professione per niente semplice ma occorre riconoscersi dei privilegi ( magari anche meritati) che altri non hanno, penso che volesse dire questo, ovviamente non devo fare da avvocato a Lucy May ma mi sembrava giusto esplicitare l'incompresione che mi pare di aver letto.
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Da: lillipuziano	17/02/2013 00:02:01
per f71 anch'io disabili o bambini con bes (bisogni educativi speciali)
Rispondi

Da: qui e altrove	17/02/2013 00:27:24
Per leanderthal, scusa l'ora ma dalla prova di mercoledì solo ora, tra una canzone di Sanremo e l'altra, sono tornata al computer. Domani riprenderò a studiare! Per rispondere alla tua domanda: non sono dotata del grande dono dell'ubiquità, altrimenti mi sarei dislocata al ministero al momento dell'estrazione delle domande con ovvie conseguenze sugli esiti del concorso. Il nomignolo deriva da un film di Goddard degli anni '70 (ici et ailleurs) in cui una famiglia appartenente alla borghesia francese dalla bella poltrona della sua bella casa (il qui) vede e cerca di capire il problema palestinese (l'altrove) tacciandoli di terrorismo e non di guerra partigiana, come forse sarebbe più giusto. Al di là del grave problema trattato da Goddard il qui e l'altrove sono il modo in cui i condizionamenti della nostra vita ci impediscono di comprendere le cose, mentre dovremmo imparare a vedere qui per capire l'altrove in tutti i casi che la vita ci pone innanzi. In tal senso mi sembrava approriato utilizzarlo come nickname in questo forum, dove dai nostri qui cerchiamo di capire l'altrove delle domande e dei meccanismi ministeriali (rasentando invero la schizzofrenia). Perdona la digressione filosofica (nella quale molti -qui e altrove nel senso più letterale del termine-sono sicuramente più ferrati di me) e la risposta tardiva, ma in questi due giorni ho scaricato la tensione accumulata per la prova e sto cercando di ricomporre la concentrazione per affrontare l'altra il 28 febbraio. Riguardo al tema dell'inglese incluso nella prova scritta del concorso per infanzia e primaria, non saprei interpretare cosa può aver stabilito il nostro altrove-ministero. Così a naso mi verrebbe di dire: spiegare un argomento del programma in lingua visto che anche per le secondarie di primo e secondo grado sarà previsto l'insegnamento in una seconda lingua. Come ultimo pensierino della sera (e il primo di domani) ricordo che l'insegnamento in altra lingua europea e imposto dall'UE, pertanto non mi sento di escludere che anche tutti gli altri, a prescindere dalla classe di concorso, si ritroveranno con questo ostacolo tra i piedi alla prova orale. Per chi non è ferrato in lingua straniera (che sarà quella scelta al momento della domanda) cominci a provvedere fin da ora, a quanto si è detto chiacchierando con le nostre prof. sorveglianti entro la fine dell'estate la procedura intera dovrà essere conclusa. (e io ci aggiungo Amen!)
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Da: qui e altrove	17/02/2013 00:47:55
per f71, come mamma di una bimba cui è riconosciuta la l.104/92 propenderei per una definizione di mia figlia come di una Bambina con bisogni educativi speciali e non come bambina H che mi sembra molto poco "integrante" nel tessuto scolastico. Se dovessi sentire un insegnante o qualcuno che l'appella H non credo che risponderei delle mie azioni. Questo è il risultato dell'applicazione di quelle belle leggi che ci hanno imposto di studiare in questo concorso?
Rispondi

Da: info info	17/02/2013 01:17:32
per chi fa 043 e 050 Sto fondendo... lunedì potrei mischiare autori tra secoli senza ritegno, il cervello è in tilt e su storia e geografia... dire buio è dire poco: io spero che escano tutte domande di italiano (letteratura, lingua, analisi dei testi, quello che vogliono....) ho fatto in tempo a fare solo quello... però ho ancora domani... posso farcela (a impazzire del tutto!) ora vado a dormire!
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Da: Manuemme	17/02/2013 01:35:53
Vado a letto ma provo a risponderti, lavoro nel mondo della disabita' da anni e credetemi che si cambia almeno due definizioni all'anno, soggetti portatori di handicapp, disabili, diversamente abili ed anche soggetti H, definizione usata nella scuola in seguito alla nascita dei gruppi H. Ora pero' non chiedermi quale sarebbe meglio usare perche' dietro ogni definizione ci sono infinite correnti di pensiero per cui tolto il vecchio "portatore di handicap" ormai superato perche spesso riferito solo ad handicapp fisico per gli altri direi che si possono usare tutti, e per non sbagliare diversamente abili sembra quello politically correct per il momento. Pero' magari chi già lavora a scuola può dirci se soggetti H e' maggiormente quotato.
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Da: jdrew2006	17/02/2013 03:08:54
Ragazzi mi sorge un dubbio sul collocamento in graduatoria e sulle assunzioni di qesto concorso..cioè se il ministro ha disposto di repndere il 50% dalla permamente con 50% di posti riservati e 50% dai vincitori di questo concorso mettiamo che.. ad es. in campania su 20 posti per la a19, all'11mo posto in graduatoria di questo concorso, dopo i primi 10 che, ad es., sono tutti in graduatoria permanente si ponga una persona anch'essa in permanente..verrebbe assunta anche se non rientra nella quota riservata? o la riserva vale anche al contrario, cioè opera anche per il 50% per chi non è in permanente? in tal caso, infatti, magari l'11 posto andrebbe forse al 12mo classificato che non è in permanente..?? me lo chiedo perkè nn sono in permanente e se prendono tutti e 20 dalla permanente e i primi 20 classificatimagari sono tuti in permanente nn ho proprio speranze:_(((
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Da: guerriera sensibile	17/02/2013 09:45:58
arual anch'io come l'altro collega ti consiglio il libro delle Edizioni Simone..ci sono esercitazioni, domande aperte, esempi di lezioni... Personalmente integro alcuni argomenti con ricerche su internet... Buono studio
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Da: F71	17/02/2013 09:48:58
x qui e altrove spero di cuore che tu non abbia inteso che io volessi in qualche modo "definire" tua figlia o chi come lei ha seri problemi... le persone non si definiscono. Sono persone e basta. Però dovendo parlarne in questa circostanza e avendomi la mia amica fatto sorgere il dubbio ho chiesto. Credo, e l'ho detto anche a lei, che il termine "soggetto H" sia un po' "burocratese" per addetti ai lavori; disabile mi sembra più diretto (nel senso che a chi legge o ascolta arriva meglio) e penso di utilizzare questo qualora dovessi rispondere a una domanda in cui se ne faccia menzione. Spero di non aver urtato la tua sensibilità, e se l'ho fatto inconsapevolmente ti chiedo scusa.
Rispondi

Da: F71	17/02/2013 09:55:48
x alix78- lillipuziano-manuemme penso anch'io. "diversamente abili" o "disabili" sarebbe più corretto. E al di là della terminologia "politicamente corretta o meno" quando uno scrive deve pur "indicare" qualcosa o qualcuno in qualche modo, no?... Volevo solo un parere tecnico, grazie a tutti.
Rispondi

Da: Ale	17/02/2013 10:19:57
...x info info: siamo tt sulla stessa barca, cmq non è escluso secondo me che diano solo domande d'italiano...oggi mi rivedo quei 4 argomenti di storia che conosco...
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Da: Ale	17/02/2013 10:19:58
...x info info: siamo tt sulla stessa barca, cmq non è escluso secondo me che diano solo domande d'italiano...oggi mi rivedo quei 4 argomenti di storia che conosco...
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Da: lulita	17/02/2013 10:24:04
sono sempre più nel pallone. non ricordo le date, il nulla, il vuoto. in storia ho dei crateri. non so come farò domani a sedermi per sostenere questo esame. vorrei solo uscirne in modo dignitoso. buona fortuna a tutto il popolo della A043 e 50.
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Da: F71	17/02/2013 10:46:46
x chi fa infanzia ho trovato un buon esempio di "griglia di valutazione" x la scuola dell'infanzia. se a qualcuno serve questo è il link www.rosalbacorallo.it/griglie.html
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Da: car	17/02/2013 10:55:10
x già Leggo solo ora che mi chiedi la regione di concorso. Scusami, ma per diverse ore non ho acceso il computer. Ho visto comunque che ci sono state diverse risposte sull'argomento, comunque la mia regione è l'Abruzzo. Tra parentesi, nessuno ha potuto lasciare l'aula prima della fine, anche se stava per consegnare il foglio in bianco.
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Da: F71	17/02/2013 10:55:42
anche questo è utilissimo!!! http://www.rosalbacorallo.it/documenti.html
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Da: Manuela73	17/02/2013 10:59:24
Per Ale, fusa fusa e Agata blu: pensavo anch'io un'argomento per ogni materia, ma finora le avvertenze generali non le hanno chieste...io sono in palla, ho il vuoto in testa
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Da: già	17/02/2013 11:02:22
x car grazie per l'informazione. ho chiarito questo dubbio
Rispondi

Da: qui e altrove	17/02/2013 11:50:39
Per manuemme et altri Non intendevo prendermela con voi, anzi, trovo meritorio che cerchiate una via alternativa ad una definizione che suona male anche per voi e non vivete il problema tutti i giorni. Me la prendo con quelli che dovrebbero accogliere i nostri figli nelle scuole. Come si può gestire il problema dell'integrazione dei bambini con bisogni educativi speciali (perchè di questo si tratta, trovare strade alternative per fargli apprendere i concetti) quando già per definizione sono solo "h" ? L'accoglienza del disabile è parte del programma d'esame, dovrebbero non solo imporla a noi, ma farla studiare e soprattutto capire con la metodologia del qui e altrove su cui mi sono dilungata prima. Nella scuola pubblica si pensa sempre di misurare con il qui delle nostre teste e non con l'altrove dei problemi altrui, infatti, mia figlia per imparare qualcosa ha frequentato 4 anni di scuola privata, costantemente seguita dai suioi genitori e dal sostegno, se fosse rimasta in quella pubblica non avrebbe imparato neanche il corsivo (che ora usa normalmente) tanto - secondo la direttrice - per mia figlia era inutile, oggi si scrive usando il computer!
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Da: x tutti	17/02/2013 11:56:59
il termine esatto è disabile perche' riconosciuto a livello internazionale..diversamente abile è un termine solo italiano e oggi molto contestato perchè ambivalente
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Da: da	17/02/2013 12:00:00
Per le traccie dello scritto viene data una busta chiusa contenente le stesse, oppure vengono dettate dalla commissione?? Dobbiamo riportare le traccie sul foglio in bella oppure nella busta chiusa c'e' il foglio in bella con relative traccie scritte? p.s. e' il mio primo concorso
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Da: F71	17/02/2013 12:03:39
x qui e altrove posso solo immaginare quello che vivi tutti i giorni... mi spiace davvero che tu abbia avuto a che fare con gente che considera "inutile" l'apprendimento. Ma più mi mi confronto con voi e con chi la scuola la "fa" tutti i giorni più mi convinco che quello che stiamo studiando sono solo tante belle parole che forse non riusciremo mai a mettere in pratica e non solo perchè molti di noi non supereranno il concorso ma perchè una volta entrati nel mondo della scuola "vera" ci troveremo ad operare con gente del genere
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Da: gnaafamo	17/02/2013 12:10:44
@f1984 ciao f, tra poco in partenza per viaggio verso gli scritti, questa credo sarà la nostra settimana, ancora grazie per il supporto e un in bocca al lupo per il tuo scritto matematicopadano! http://www.youtube.com/watch?v=AM8M-HHSbp0
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Da: lucymay	17/02/2013 12:23:29
x ale: negli altri paesi europei e non tutti i lavoratori (di tutte le categorie) guadagnano più di noi italiani!!!!non solo gli insegnanti!!!!con la differenza che voi ve la cavate con 18 ore a settimana di lavoro (fino a 25-30 incluso il lavoro a casa, ma non sempre aggiugnerei e lo dico da figlia e sorella di due professoresse di matematica)......poi avete le vacanze di natale, di pasqua, di carnevale e quelle estive (mia sorella non avendo le quinte si fa sempre tre mese a casa d'estate e in quei tre mesi ovviamente prende regolarmente, come se fosse a lavor, lo stipendip).....chi, invece, fa normali lavori da impiegato lavoro formalmente 40 ore a settimana (ma di fatto sono molte di più perchè non riesci mai ad uscire dall'ufficio prima delle sette e poi hai magari due ore di viaggio da fare per andare e tornare e l'aggiornamento te lo fai tu nel weekend o la sera a casa a spese tue)...e tutto questo per arrivare se vai bene a 1.500 euro (ma è raro!)......questa è l'Italia
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Da: campania_A038	17/02/2013 12:53:42
... domani nel pom. prova cdc A038 n�° partecipanti 942 (ammessi alla prova) per n. 24 posti, vi terrò aggiornato sulle tracce e sul numero reale di partecipanti, oltre alle condizioni della prova,...... in bocca al lupo a tutti i concorrenti.
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Da: Manuemme	17/02/2013 13:42:11
@ qui e altrove grazie per il chiarimento ma avevo assolutamente capito che non ce l'avevi con noi! Comprendo il tuo rammarico per un sistema che nei fatti non fa ciò che professa a parole e spero che le cose cambino alla svelta!
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Da: Ale	17/02/2013 13:48:23
Per lucy maY: informati meglio, negli altri paesi europei lavorano come noi, mi spiace contraddirti. Per quanto mi riguarda le 40 ore settimanali io le faccio lavorando a casa preparando e correggendo compiti e preparando le lezioni. Ti saluto.
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Da: Ale	17/02/2013 13:50:14
Per Manuela 73, fusa fusa e agatablu: anche io sono nel pallone...IN BOCCA Al LUPO A VOI TUTTE. A questo punto spero solo che passi presto.
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Da: Ale	17/02/2013 13:50:25
Per Manuela 73, fusa fusa e agatablu: anche io sono nel pallone...IN BOCCA Al LUPO A VOI TUTTE. A questo punto spero solo che passi presto.
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Da: Manuemme	17/02/2013 14:39:59
@ale non voglio entrare in questa polemica ma credo che LUCYMAY voleva solo dirti che in generale negli altri paesi tutti i lavori sono meglio pagati e che oltre al lavoro del docente ( sottopagato) ci sono altri lavori in Italia dove si lavora oltre le 40 ore, si hanno meno giorni di ferie e festività e sono anche più sottopagati dei docenti. Tutto il rispetto per una professione per niente semplice ma occorre riconoscersi dei privilegi ( magari anche meritati) che altri non hanno, penso che volesse dire questo, ovviamente non devo fare da avvocato a Lucy May ma mi sembrava giusto esplicitare l'incompresione che mi pare di aver letto.
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