Mininterno.net FORUM - Dirigenti scolastici - Discussione generale fino al 2012

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Dirigenti scolastici - Discussione generale fino al 2012
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Da: lombbbbbbbbbbb 11/06/2012 13:20:21
vet riesci a darmi qualche link???grazie

Da: menicuzzi x chi sà 11/06/2012 13:21:23
ho gli esami di stato abbastanza lontano dalla mia residenza. dovrei decidere se rinunciare !!!!!!!!!
non potrei far parte di una commissione con l' idea che stanno per uscire i risultati degli scritti in Campania !!!

POTETE FORNIRE QUALCHE NOTIZIA IN PIU'

vanno bene anche le voci di corridoio, le indiscrezioni, gli inciuci,
le stronzate, ma aggiungete

Da: CAMPANI !!!!!!!!!!menicuzzi x chi s 11/06/2012 13:22:40

Da: CAMPANI !!!! 11/06/2012 13:23:41
ci svegliamo dal torpore ??????????

POSTATE NOTIZIE SULI ESITI IN CAMPANIA !!!!!!!!!!

Da: @ 21/21 11/06/2012 13:25:35
simpatico certo!ma non mi pare il tuo caso....

Da: 21/21 ari eccome 11/06/2012 13:36:35
@@21/21: La vita e' abbastanza difficile nella realta' che su internet, per compensare, bisognerebbe solo scherzare e scazzare,,,come faccio io appunto.

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Da: tra un mese 11/06/2012 13:46:29
cerca enaip ECVET european credit transfer system for vocational education and training

Da: Groviera 11/06/2012 13:54:43
lombardo

Non era quello il senso delle parole di motociclista.
Egli ha sottolineato che nessuno degli ammessi ha dato delle "dritte" su cosa la commissione si aspettava che scrivessimo un po' tutti.
Per esempio, il collega della Lombardia che ha avuto 30/30 ad entrambe le prove, avrebbe potuto spiegare i punti su cui si era soffermato, giusto per capire cosa mancasse agli elaborati dei non ammessi.
Infine, la comunicazione virtuale, nella sua essenza annulla le distanze.
Ci diamo tranquillamente del tu, se fossimo nella vita reale useremmo un registro dapprima formale, per trasformarlo in informale se e quando dovessimo trovare delle affinità. Perciò mentre sono una perfetta sconosciuta, che tra l'altro vive lontano da te circa 800 km, attraverso questo strumento ci si trasforma in "opinion make"r.
Concludendo non si può generalizzare la comunicazione in presenza con quella virtuale, perché non sono coinvolti gli altri sensi, i quali sono i primi che ci danno delle indicazioni su quale approccio avere con l'interlocutore.
Di contro il web ha la cosiddetta netiquet.
Credo che converrai con me sul fatto che avresti potuto dare la stessa risposta usando parole e toni diversi.
Ecco il perché il mio invito a fare un bagno di umiltà.
Io scrivo quello che penso, ma senza sollevare i toni, mai. Eppure scrivo anche pensieri "scomodi".
Est modus in rebus. Considerato che tu sarai DS t'invito a riflettere sulla comunicazione che intenderai utilizzare..., nella speranza che anche questa affermazione tu non la consideri come una forma d'invadenza da parte di una sconosciuta.
Infine, ma non ultimo, le critiche costruttive, sono l'unica occasione che ci resta per operare un cambiamento.
Ti auguro una buona giornata e una serena riflessione su quanto ti ho esposto.

Da: lilly lombardia 11/06/2012 14:12:45
L'unico riferimento che faccio io al VET è il seguente:
IL CONSIGLIO DELL'UNIONE FACENDO SEGUITO AL MANDATO DI BARCELLONA, APPROFONDI' LE QUESTIONI RIGUARDANTI L'ISTRUZIONE E LA FORMAZIONE PROFESSIONALE (VET) ED EMANO' A COPENAGHEN (2002) UNA DICHIARAZIONE VOLTA A PROMUOVERE UNA MAGGIORE COOPERAZIONE IN MATERIA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE. VENNE INTRODOTTO IL "METODO DELLA COOPERAZIONE RAFFORZATA" NELL'ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE CON L'OBIETTIVO DI RAFFORZARE LA DIMENSIONE EUROPEA DELL'ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE E DI GARANTIRE IL RICONOSCIMENTO DELLE COMPETENZE E DELLE QUALIFICHE.
Vi sembra troppo poco?

Da: hopesis 11/06/2012 14:23:04
qualcuno ha le domande di oggi nel lazio?
grazie

Da: Trevize 11/06/2012 14:27:54
@ groviera

Anche ieri ho colto l'occasione di un tuo intervento per proporre qualche considerazione personale; mi perdonerai se farò lo stesso anche oggi.
Il codice scritto di questi forum non può che essere informale e la parola scritta si presta anche per questo a numerosi equivoci comunicativi; il registro formale consente almeno un controllo del linguaggio accettabile. L'altro equivoco a mio avviso è generato dai tuoi ultimi interventi, nei quali sembri aspettarti una comunicazione finalizzata e condivisa; per esempio, una "dichiarazione" generica di repulsione per il concorso da parte degli ammessi oppure una diffusione delle linee di scrittura dei saggi concorsuali. Come ho detto ieri a proposito del primo caso, il forum rende impossibile questo tipo di comunicazione: se raccontassi di avere preso 30 e 30 registrerei un mucchio di interventi che andrebbero da "raccomandato" in su; qui si fa fatica a farsi recepire come normale collega pensante e "studiante", senza agganci e del tutto sconosciuto ai più. E se scrivessi cosa mi pare di aver messo nel saggio, non farei che generare una serie di dichiarazioni del tipo "anche io ho scritto così, perché non sono passato/a e tu invece sì"? Nel migliore dei casi, verrei ignorato.
In questi mesi di attesa, di speranze, di qualche condivisione di spunti di riflessione e di studio (leggo poco sopra che c'è ancora qualcuno che non demorde e lancia suggerimenti ai colleghi), si è visto soprattutto il peggio del nostro lato umano, una sorta di orrido homo homini lupus che ha fagocitato molte persone e ne ha espresso il peggio, in ciò favoriti dall'anonimato.
Dico in tutta franchezza che non vedo l'ora che questa agonia finisca e sono lieto di essere ormai alle soglie del mio faticatissimo orale: comunque andrà, porto via da questi mesi una esperienza sgradevole e l'impressione che il mondo della scuola sia molto peggio di come l'ho vissuto in tanti anni di lavoro. Sotto molti profili.

Salutoni a tutti/e

Da: arghino 11/06/2012 14:32:46
Sospeso preside : chi lo aveva selezionato? Per i commissari nessuna sanzione?

Da: orali emilia-romagna 11/06/2012 14:32:49
Chi mi da notizie su come si svolgono gli orali in emilia-romagna?

Da: evakant... 11/06/2012 14:33:08
A Barcellona non era stato introdotto il cd metodo aperto di coordinamento?

Da: lilly lombardia 11/06/2012 14:43:45
Il metodo di coordinamento aperto è lo strumento principale della strategia di Libona (2000), adottato anche dal Programma ET 2020.

Da: in bocca al ... 11/06/2012 14:48:35

Da: primus inter pares 11/06/2012 14:49:11

@Groviera,

Come sempre concordo pienamente su quanto da te esposto, forse perchè anch'io non amo mai uscire dal seminato e reputo determinante conservare un minimo di aplomb, anche quando ci si trova di fronte, persone esasperanti che, alla penuria di argomenti sopperiscono con l'aggressività verbale verso gli interlocutori!
Inutile dire che se sei coerente, non sarà certo chi strilla più di te a farti cambiare opinione, all'occorrenza i toni decisi possono servire a ridimensionare l'ego smisurato di qualcuno!

Penso che anche gli ammessi, si trovino nell'obiettiva difficoltà ( in particolare quelli che sono separati da un paio di voti da chi è rimasto fuori) di esplicitare le motivazioni di determinate valutazioni, senza apparire presuntuosi e con il timore di essere oggetto di critica, talvolta gratuita e pretestuosa, ma non errata a priori!

dirò di più, le medesime prove, giudicate sufficienti, siamo sicuri che in un altro contesto, magari anche con la medesima commissione avrebbero ottenuto il medesimo risultato sia nel senso della promozione che della bocciatura?
insomma, trattasi pur sempre di valutazione soggettiva e ad ampio margine di discrezionalità, peraltro, disattendendo il bando, non mi pare che nessuna Commissione agli orali abbia chiesto delucidazioni sugli scritti dei candidati dando per scontato che quanto sia stato prodotto sia il risultato di un lavoro individuale e non magari di un provvidenziale copia- incolla!

ah, mi affretto a precisare prima che mi si inizi a tacciare di dare degli "scopiazzatori" a tutti gli ammessi, che non l'ho mai pensato, come continuo a pensare che la stragrande maggioranza degli esclusi non siano degli asini e le motivazioni vadano ricercate oltre la competenza!

Da: orali emilia-romagna 11/06/2012 14:49:41
Chi mi da notizie su come si svolgono gli orali in emilia-romagna?

Da: in bocca al ... 11/06/2012 14:52:18
Ai futuri ds calabri sorpresi a copiare...anche questa è competenza !!!

Da: laziali 11/06/2012 14:56:10
Qualcuno ha le domande fatte stamattina?

Da: Trevize 11/06/2012 14:56:57
@ primus
La commissione ER dispone degli scritti dei candidati e fa domande al riguardo, anche se non direttamente finalizzate alla valutazione della possibilità di copia.

Da: 21/21 ari eccome 11/06/2012 14:58:05
http://www.notiziedellascuola.it/news/2012/giugno/dirigenti-scolastici-accordo-su-dimensionamento-e-mobilita

Da: 21/21 ari eccome 11/06/2012 15:03:16
Cgl:"Adesso è necessario e urgente rivedere tutte le scelte in materia di dimensionamento
e avviare una discussione ampia in grado di coinvolgere i diversi soggetti in campo: enti locali,
scuole, sindacati, amministrazione. È questa una strada obbligata se si vuole costruire un
sistema scolastico davvero rispondente alle esigenze di qualità e funzionalità dei singoli
territori. La FLC CGIL avvierà tutte le iniziative utili a tal fine, a partire dal prossimo incontro
con il Ministro Profumo, previsto per il 12 giugno."

http://www.flccgil.lombardia.it/cms/attach/040__2012_10_giugno_2012__notiziario_ds.pdf

Da: primus inter pares 11/06/2012 15:04:20

@Trevize,

penso siano fra le poche commissioni che lo stiano facendo...altrove il compito è acqua passata!

Da: primus inter pares 11/06/2012 15:04:46

@Trevize,

penso sia......pardon!

Da: primus inter pares 11/06/2012 15:07:04

@Trevize,

un grosso in bocca al lupo, ho sempre apprezzato la pertinenza, la lucidità e la sensibilità dei tuoi interventi....sarai un ottimo DS, non ne dubito, perchè pronto al confronto senza demolire o importi su chi non la pensa come te!!

Da: veneta 11/06/2012 15:08:06
tutti promossi in veneto stamane?

Da: Trevize 11/06/2012 15:08:27
@ primus
crepi il lupo, ti ringrazio.

Da: Groviera 11/06/2012 15:08:43
Trevize

Condivido molte delle cose che hai scritto, ma non credo che tu, primus io e qualcun altro abbiamo sbagliato "luogo" per esprimere ciò che pensiamo utilizzando un registro che considero semplicemente adeguato, alla professione che svolgiamo.
Un forum che in teoria dovrebbe essere frequentato da professionisti della formazione non può e non deve far emergere la parte in ombra di noi stessi.
Desiderare che uno strumento interessante qual è il web possa essere utilizzato al meglio, non credo sia una richiesta inopportuna.
Nei miei precedenti post ho sottolineato il fatto che ci voglia senso critico nel dare un giudizio su quanto accaduto in questo concorso perché ritengo sia migliore un giudizio critico che lo scrivere ad libitum: non ho copiato, non sono raccomandato, ce l'o fatta con le mie sole forze.
Sarà che ho una formazione che ha contemplato diversi esami di psicologia, per cui non mi aspetto che possa essere affermato il contrario da parte di chi ce l'ha fatta. Tengo a precisare che è fisiologico che ci sono tra voi colleghi eccezionali sotto ogni aspetto e che per merito stanno affrontando gli orali.
La domanda che mi pongo è la seguente: "Perché il bisogno di doverlo ricordare ad ogni piè sospinto che si è giocato ad armi pari?".
La risposta che mi do è di tipo sociologico e probabilmente sta nel fatto che probabilmente questi colleghi hanno bisogno di una coscienza collettiva che prenda atto dei propri meriti.
Detto questo, personalmente posso anche non intervenire su quanto molti scrivono. E' sufficiente non leggere!
In bocca al lupo per tutto, caro/a collega.

Da: promossi in calabria 11/06/2012 15:14:37
promossi di oggi rispettando l'elenco 2-3-6-8

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 1479, 1480, 1481, 1482, 1483, 1484, 1485, 1486, 1487, 1488, 1489, ..., 2165, 2166, 2167, 2168, 2169, 2170 - Successiva >>

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Da: lombbbbbbbbbbb	11/06/2012 13:20:21
vet riesci a darmi qualche link???grazie

Da: menicuzzi x chi sà	11/06/2012 13:21:23
ho gli esami di stato abbastanza lontano dalla mia residenza. dovrei decidere se rinunciare !!!!!!!!! non potrei far parte di una commissione con l' idea che stanno per uscire i risultati degli scritti in Campania !!! POTETE FORNIRE QUALCHE NOTIZIA IN PIU' vanno bene anche le voci di corridoio, le indiscrezioni, gli inciuci, le stronzate, ma aggiungete

Da: CAMPANI !!!!!!!!!!menicuzzi x chi s	11/06/2012 13:22:40

Da: CAMPANI !!!!	11/06/2012 13:23:41
ci svegliamo dal torpore ?????????? POSTATE NOTIZIE SULI ESITI IN CAMPANIA !!!!!!!!!!

Da: @ 21/21	11/06/2012 13:25:35
simpatico certo!ma non mi pare il tuo caso....

Da: 21/21 ari eccome	11/06/2012 13:36:35
@@21/21: La vita e' abbastanza difficile nella realta' che su internet, per compensare, bisognerebbe solo scherzare e scazzare,,,come faccio io appunto.

Da: tra un mese	11/06/2012 13:46:29
cerca enaip ECVET european credit transfer system for vocational education and training

Da: Groviera	11/06/2012 13:54:43
lombardo Non era quello il senso delle parole di motociclista. Egli ha sottolineato che nessuno degli ammessi ha dato delle "dritte" su cosa la commissione si aspettava che scrivessimo un po' tutti. Per esempio, il collega della Lombardia che ha avuto 30/30 ad entrambe le prove, avrebbe potuto spiegare i punti su cui si era soffermato, giusto per capire cosa mancasse agli elaborati dei non ammessi. Infine, la comunicazione virtuale, nella sua essenza annulla le distanze. Ci diamo tranquillamente del tu, se fossimo nella vita reale useremmo un registro dapprima formale, per trasformarlo in informale se e quando dovessimo trovare delle affinità. Perciò mentre sono una perfetta sconosciuta, che tra l'altro vive lontano da te circa 800 km, attraverso questo strumento ci si trasforma in "opinion make"r. Concludendo non si può generalizzare la comunicazione in presenza con quella virtuale, perché non sono coinvolti gli altri sensi, i quali sono i primi che ci danno delle indicazioni su quale approccio avere con l'interlocutore. Di contro il web ha la cosiddetta netiquet. Credo che converrai con me sul fatto che avresti potuto dare la stessa risposta usando parole e toni diversi. Ecco il perché il mio invito a fare un bagno di umiltà. Io scrivo quello che penso, ma senza sollevare i toni, mai. Eppure scrivo anche pensieri "scomodi". Est modus in rebus. Considerato che tu sarai DS t'invito a riflettere sulla comunicazione che intenderai utilizzare..., nella speranza che anche questa affermazione tu non la consideri come una forma d'invadenza da parte di una sconosciuta. Infine, ma non ultimo, le critiche costruttive, sono l'unica occasione che ci resta per operare un cambiamento. Ti auguro una buona giornata e una serena riflessione su quanto ti ho esposto.

Da: lilly lombardia	11/06/2012 14:12:45
L'unico riferimento che faccio io al VET è il seguente: IL CONSIGLIO DELL'UNIONE FACENDO SEGUITO AL MANDATO DI BARCELLONA, APPROFONDI' LE QUESTIONI RIGUARDANTI L'ISTRUZIONE E LA FORMAZIONE PROFESSIONALE (VET) ED EMANO' A COPENAGHEN (2002) UNA DICHIARAZIONE VOLTA A PROMUOVERE UNA MAGGIORE COOPERAZIONE IN MATERIA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE. VENNE INTRODOTTO IL "METODO DELLA COOPERAZIONE RAFFORZATA" NELL'ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE CON L'OBIETTIVO DI RAFFORZARE LA DIMENSIONE EUROPEA DELL'ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE E DI GARANTIRE IL RICONOSCIMENTO DELLE COMPETENZE E DELLE QUALIFICHE. Vi sembra troppo poco?

Da: hopesis	11/06/2012 14:23:04
qualcuno ha le domande di oggi nel lazio? grazie

Da: Trevize	11/06/2012 14:27:54
@ groviera Anche ieri ho colto l'occasione di un tuo intervento per proporre qualche considerazione personale; mi perdonerai se farò lo stesso anche oggi. Il codice scritto di questi forum non può che essere informale e la parola scritta si presta anche per questo a numerosi equivoci comunicativi; il registro formale consente almeno un controllo del linguaggio accettabile. L'altro equivoco a mio avviso è generato dai tuoi ultimi interventi, nei quali sembri aspettarti una comunicazione finalizzata e condivisa; per esempio, una "dichiarazione" generica di repulsione per il concorso da parte degli ammessi oppure una diffusione delle linee di scrittura dei saggi concorsuali. Come ho detto ieri a proposito del primo caso, il forum rende impossibile questo tipo di comunicazione: se raccontassi di avere preso 30 e 30 registrerei un mucchio di interventi che andrebbero da "raccomandato" in su; qui si fa fatica a farsi recepire come normale collega pensante e "studiante", senza agganci e del tutto sconosciuto ai più. E se scrivessi cosa mi pare di aver messo nel saggio, non farei che generare una serie di dichiarazioni del tipo "anche io ho scritto così, perché non sono passato/a e tu invece sì"? Nel migliore dei casi, verrei ignorato. In questi mesi di attesa, di speranze, di qualche condivisione di spunti di riflessione e di studio (leggo poco sopra che c'è ancora qualcuno che non demorde e lancia suggerimenti ai colleghi), si è visto soprattutto il peggio del nostro lato umano, una sorta di orrido homo homini lupus che ha fagocitato molte persone e ne ha espresso il peggio, in ciò favoriti dall'anonimato. Dico in tutta franchezza che non vedo l'ora che questa agonia finisca e sono lieto di essere ormai alle soglie del mio faticatissimo orale: comunque andrà, porto via da questi mesi una esperienza sgradevole e l'impressione che il mondo della scuola sia molto peggio di come l'ho vissuto in tanti anni di lavoro. Sotto molti profili. Salutoni a tutti/e

Da: arghino	11/06/2012 14:32:46
Sospeso preside : chi lo aveva selezionato? Per i commissari nessuna sanzione?

Da: orali emilia-romagna	11/06/2012 14:32:49
Chi mi da notizie su come si svolgono gli orali in emilia-romagna?

Da: evakant...	11/06/2012 14:33:08
A Barcellona non era stato introdotto il cd metodo aperto di coordinamento?

Da: lilly lombardia	11/06/2012 14:43:45
Il metodo di coordinamento aperto è lo strumento principale della strategia di Libona (2000), adottato anche dal Programma ET 2020.

Da: primus inter pares	11/06/2012 14:49:11
@Groviera, Come sempre concordo pienamente su quanto da te esposto, forse perchè anch'io non amo mai uscire dal seminato e reputo determinante conservare un minimo di aplomb, anche quando ci si trova di fronte, persone esasperanti che, alla penuria di argomenti sopperiscono con l'aggressività verbale verso gli interlocutori! Inutile dire che se sei coerente, non sarà certo chi strilla più di te a farti cambiare opinione, all'occorrenza i toni decisi possono servire a ridimensionare l'ego smisurato di qualcuno! Penso che anche gli ammessi, si trovino nell'obiettiva difficoltà ( in particolare quelli che sono separati da un paio di voti da chi è rimasto fuori) di esplicitare le motivazioni di determinate valutazioni, senza apparire presuntuosi e con il timore di essere oggetto di critica, talvolta gratuita e pretestuosa, ma non errata a priori! dirò di più, le medesime prove, giudicate sufficienti, siamo sicuri che in un altro contesto, magari anche con la medesima commissione avrebbero ottenuto il medesimo risultato sia nel senso della promozione che della bocciatura? insomma, trattasi pur sempre di valutazione soggettiva e ad ampio margine di discrezionalità, peraltro, disattendendo il bando, non mi pare che nessuna Commissione agli orali abbia chiesto delucidazioni sugli scritti dei candidati dando per scontato che quanto sia stato prodotto sia il risultato di un lavoro individuale e non magari di un provvidenziale copia- incolla! ah, mi affretto a precisare prima che mi si inizi a tacciare di dare degli "scopiazzatori" a tutti gli ammessi, che non l'ho mai pensato, come continuo a pensare che la stragrande maggioranza degli esclusi non siano degli asini e le motivazioni vadano ricercate oltre la competenza!

Da: orali emilia-romagna	11/06/2012 14:49:41
Chi mi da notizie su come si svolgono gli orali in emilia-romagna?

Da: in bocca al ...	11/06/2012 14:52:18
Ai futuri ds calabri sorpresi a copiare...anche questa è competenza !!!

Da: laziali	11/06/2012 14:56:10
Qualcuno ha le domande fatte stamattina?

Da: Trevize	11/06/2012 14:56:57
@ primus La commissione ER dispone degli scritti dei candidati e fa domande al riguardo, anche se non direttamente finalizzate alla valutazione della possibilità di copia.

Da: 21/21 ari eccome	11/06/2012 14:58:05
http://www.notiziedellascuola.it/news/2012/giugno/dirigenti-scolastici-accordo-su-dimensionamento-e-mobilita

Da: 21/21 ari eccome	11/06/2012 15:03:16
Cgl:"Adesso è necessario e urgente rivedere tutte le scelte in materia di dimensionamento e avviare una discussione ampia in grado di coinvolgere i diversi soggetti in campo: enti locali, scuole, sindacati, amministrazione. È questa una strada obbligata se si vuole costruire un sistema scolastico davvero rispondente alle esigenze di qualità e funzionalità dei singoli territori. La FLC CGIL avvierà tutte le iniziative utili a tal fine, a partire dal prossimo incontro con il Ministro Profumo, previsto per il 12 giugno." http://www.flccgil.lombardia.it/cms/attach/040__2012_10_giugno_2012__notiziario_ds.pdf

Da: primus inter pares	11/06/2012 15:04:20
@Trevize, penso siano fra le poche commissioni che lo stiano facendo...altrove il compito è acqua passata!

Da: primus inter pares	11/06/2012 15:04:46
@Trevize, penso sia......pardon!

Da: primus inter pares	11/06/2012 15:07:04
@Trevize, un grosso in bocca al lupo, ho sempre apprezzato la pertinenza, la lucidità e la sensibilità dei tuoi interventi....sarai un ottimo DS, non ne dubito, perchè pronto al confronto senza demolire o importi su chi non la pensa come te!!

Da: veneta	11/06/2012 15:08:06
tutti promossi in veneto stamane?

Da: Trevize	11/06/2012 15:08:27
@ primus crepi il lupo, ti ringrazio.

Da: Groviera	11/06/2012 15:08:43
Trevize Condivido molte delle cose che hai scritto, ma non credo che tu, primus io e qualcun altro abbiamo sbagliato "luogo" per esprimere ciò che pensiamo utilizzando un registro che considero semplicemente adeguato, alla professione che svolgiamo. Un forum che in teoria dovrebbe essere frequentato da professionisti della formazione non può e non deve far emergere la parte in ombra di noi stessi. Desiderare che uno strumento interessante qual è il web possa essere utilizzato al meglio, non credo sia una richiesta inopportuna. Nei miei precedenti post ho sottolineato il fatto che ci voglia senso critico nel dare un giudizio su quanto accaduto in questo concorso perché ritengo sia migliore un giudizio critico che lo scrivere ad libitum: non ho copiato, non sono raccomandato, ce l'o fatta con le mie sole forze. Sarà che ho una formazione che ha contemplato diversi esami di psicologia, per cui non mi aspetto che possa essere affermato il contrario da parte di chi ce l'ha fatta. Tengo a precisare che è fisiologico che ci sono tra voi colleghi eccezionali sotto ogni aspetto e che per merito stanno affrontando gli orali. La domanda che mi pongo è la seguente: "Perché il bisogno di doverlo ricordare ad ogni piè sospinto che si è giocato ad armi pari?". La risposta che mi do è di tipo sociologico e probabilmente sta nel fatto che probabilmente questi colleghi hanno bisogno di una coscienza collettiva che prenda atto dei propri meriti. Detto questo, personalmente posso anche non intervenire su quanto molti scrivono. E' sufficiente non leggere! In bocca al lupo per tutto, caro/a collega.

Da: promossi in calabria	11/06/2012 15:14:37
promossi di oggi rispettando l'elenco 2-3-6-8