Mininterno.net FORUM - Concorso dirigenti scolastici

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Concorso dirigenti scolastici - La preselezione
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Chi non osserva queste semplici regole può essere bannato dal forum!

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Da: nessuno60 02/10/2011 10:56:56
mannaggia

sono 15 anni che uso solo stilografiche...e adesso per il concorso sono costretto a tornare alla bic...roba da matti...mi sento un po' a disagio e c'è anche una componente scaramantica nel "mio mio"...

vabbè...

Da: simonico 02/10/2011 10:57:07
@paoletta71
ahhahahahahahaahahahahahahaah

Da: anya_marusca 02/10/2011 10:58:25
verdesandra

Non è il forum che degenera, siamo noi che stiamo sbroccando...ma ti pare normale questo tour de force a cui ci costringono?

Cmq questo forum mi fa bene, leggo e mi rendo conto che non sono sola in questa disavventura; scrivo e, anche se nessuno mi si fila, mi sento meglio perché tiro fuori quello che mi rode.

Dai, ce la facciamo...e se gli scazzi servono ad esorcizzare la paura di non farcela e/o a farci scaricare il rancore e la rabbia che stiamo accumulando per via delle incongruenze di questo concorso..ben venga :-)

Da: form 02/10/2011 10:59:21
buongiorno e buona domenica a tutti! Se avessi tempo cercherei di capire la discussione fra ale ed altri ma non posso. Scrivo solo che il ruolo assunto da Ale come facilitatore, trainer, ricercatore richiede energie e spero che gli resti il tempo per studiare. Penso anche che siamo fra pari e l'idea che qualcuno coordini il mio lavoro mi dà un po' fastidio.
Penso che chi ha studiato prima adesso si dedica al ripasso intensivo ed ha pochissimo tempo per il forum. Per me ora intervenire è un lusso.
La mia ultima strategia:
leggere la più lunga, se è ben articolata, non contiene contraddizioni può essere giusta. Prenderne un'altra simile e confrontarle. Alla fine quella giusta viene fuori. Magari è la più corta perché le lunghe erano sconclusionate.
Buono studio a tutti!

Da: enzo5 02/10/2011 10:59:26
Questa mattina il simulatore di test mi dà un messaggio che gli impedisce di funzionare
RUN-TIME ERROR '9'
SUBSCRIPT OUT OF RANGE
Qualcuno di voi ha avuro il mio stesso Problema? Come si risolve?
Spero in un aiuto

Da: anya_marusca 02/10/2011 10:59:56
nessuno60

Stesso problema...io uso prevalentemente matite (anche per le correzioni degli alunni)...tornare alla penna...ahimè ;-D

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Da: robertnozick 02/10/2011 11:01:02
Area 1 domanda 702
Secondo gli allegati del Dlgs n.59/04, a
quale fondamentale principio
obbediscono gli obiettivi specifici
dell'apprendimento e le "educazioni"
che fanno capo alla Convivenza civile?

Risposta A: della sintesi e dell'ologramma

ma che vuol dire? ho la sensazione che il consumo di cannabis conosca sviluppi esponenziali

Da: ermete_10 02/10/2011 11:01:52
x simonicuccia
ciaoooo bellissima!!!
permettimi d'impicciarmi un po', te ne prego
ho appena letto,a dir il vero abbastanza velocemente, ciò che ho lasciato ieri sera andando a letto, , ma mi sono fatta un'idea di come siano andate le cose, e vorrei dirtela.
Ale non si è MAI arrabbiato con te,ma alla fine ha salutato il forum dicendo che nn sarebbe più intervenuto solo a causa dei frequenti, stupidi e gratuiti attacchi del cambia-nick!
Quando tu gli hai chiesto spiegazioni, col quel post comprendivo di copia-incolla, probabilmente non stava leggendo il forum. Tu ti eri un po'..."accesa" e perciò in seguito ti ha scritto: " aho, Che ce l'hai con me?"
probabilmente il tuopost gli era sfuggito, o forse ha pensato che non servisse rispondere. In effetti, poi lo ha spiegato: ama molto mettere i puntini...tra l'altro è una cosa che faccio pure io, se te ne sei accorta...
ecco un pezzo del tuo post:

Attenzione però, studiate perchè i 100 quiz verranno scelti con modalità e con contenuto tale da essere difficilmente attaccati....SARANNO BREVI....DOMANDE CORTE.....solo alcune mediamente lunghe.

---------------------------------------------------------

VOLEVO CAPIRE COME HA FATTO ALE A CAPIRE TUTTO DOPO AVER LETTO DOMANDE MEDIE...qual è il segreto? l'illuminazione...???????
io una risposta me l'ero data. da quando lo ocnosco, in questo forum, lui SEMPRE HA RIBADITO CHE IL PROBLEMA MAGGIORE SAREBBE STATO IL TEMPO, magari porta gli occhiali, ha un po' d'artrosi alle mani o che ne so! ovviamente chi "vive" il problema del tempo, che si correla all'aumento dell'ansia, è naturale che controlli SUBITO quanto ci voglia a leggere 100 domande! sapendo poi che il miur non può sputtanarsi ancora, se ne deduce che le domande del 12 debbano essere inattaccabili da ricorsi sia sulla loro esattezza, sia sul fatto che, se troppo lunghe, sono umanamente impossibili da fare. Da cui ha semplicemente DEDOTTO COME SARANNO i quiz, e gentilmente ce ne ha fatto partecipi.
Corredandoli con i puntini che a lui piacciono tanto e con locuzioni del tipo "voi mi capite...."
che poi si sia rotto dei continui attacchi, NON TUOI!...mi pare più che umano, visto il tempo che ha dedicato a fare stringhe, passarle, diisporne statistiche ecc,ecc.
Ergo niente a che vedere con te, tranquilla!!!!
non rileggo e sarà venuto un messaggio incasinato, ma so che tu mi capirai lo stesso...
un bacione caro... uno anche a radar ehehe
e un augurio di buono studio a tutti...
cristina

Da: mariz 02/10/2011 11:02:30
Premetto che quanto da me scritto, non vuole essere un atto accusatorio contro qualcuno, ma solo una testimonianza per cercare di aiutare quelle dinamiche di trasparenza procedurale, più volte richieste anche in sede di interrogazione parlamentare e sicuramente perseguite sia dal Formez che dal Miur, in riferimento alle prove preselettive per il concorso DS. Dall'articolo su Aetnanet con titolo " DDG 13.7/2011 Concorso DS. Fac-simile istruzioni candidati prove preselettiva ", al link http://archivio.pubblica.istruzione.it/normativa/2011/allegati/allprot7971_11.pdf si possono vedere in fac-simile le tipologie delle schede che saranno distribuite alla prova preselettiva. Da una attenta analisi è possibile dedurre che uno dei punti critici delle schede da consegnare nelle prove, è il numero d'ordine ( da 1 a 100 ), associato alla possibilità di lasciare in bianco tutte le domande che il candidato desideri. Visto che le schede devono essere impersonali, ovvero non è consentito, pena l'esclusione, apporre qualunque segno di riconoscimento sul foglio a lettura ottica o sulle buste, è necessario evitare di rendere efficaci sistemi di identificazione del candidato, associabili alle schede da correggere. In questo contributo si vuole fare un'ipotesi di riconoscibilità numerica che potrebbe rendere labile il concetto di trasparenza procedurale della prova. Consideriamo che un candidato risponda a sole cinque domande su cento, sovrapponendo sulla scheda i cinque pallini con la penna biro nera. Secondo il numero d'ordine, ipotizziamo che le cinque domande siano: 1, 2, 3, 49, 100, con una somma identificativa di 155, data dalla somma aritmetica dei numeri d'ordine delle cinque domande ( 1+2+3+49+100 = 155 ). Il numero 155 è la prima chiave di riconoscibilità, se a questa si aggiunge una seconda chiave, rispondendo, ad esempio, B-A-C-C-A con la seguente sequenza ( 1-B; 2-A; 3-C: 49-C; 100-A ) l'identificazione è certa e soprattutto univoca. Questa doppia chiave, ma se ne possono fare infinite, può rendere inutile la presenza della busta piccola dove inserire il nome del candidato e la pratica dei codici a barre atti a garantire l'anonimato. Come si potrebbe ovviare a questa breccia identificativa ? In primo luogo nel bando si doveva inserire un numero minimo di domande a cui rispondere per poter consegnare la scheda, almeno il doppio di 20, numero massimo di domande da poter sbagliare per superare la prova. Inoltre sarebbe stata utile, per la trasparenza della prova, la dichiarazione scritta, in sede di consegna della scheda, del numero di domande a cui è stata data risposta. In ultima istanza si sarebbe dovuto provvedere ad eliminare dalle schede da correggere il numero d'ordine. Nella speranza di aver dato uno spunto attendibile, che possa servire, in qualche modo, ad evitare possibili disguidi procedurali, rimango in attesa di un confronto costruttivo, che possa controbattere le mie analisi crittografiche, da parte di chi è interessato all'ottimizzazione della non identificabilità dei candidati DS alle prove preselettive del 12 ottobre 2011. Aldo Domenico Ficara aldodomenicoficara@alice.it

Da: ermete_10 02/10/2011 11:04:05
X SIMONICO
PS
ALE HA RISPOSTO AD UN TIZIO CHE SI CHIAMA intanto E NON A te,!!! ops il maiuscolo...
direzione..non mi bannare.... *_*

Da: 13ottobre 02/10/2011 11:05:28
per archpal:
grazie

Da: cristina1971 02/10/2011 11:08:16
robertnozick

quella roba dell'ologramma sta nelle Indicazioni Nazionali della Moratti, una delle "genialate" di Bertagna. Non darti pena a capire che cosa sia...

Da: robertnozick 02/10/2011 11:09:55
@cristina1971
grazie

Da: nessuno60 02/10/2011 11:10:03
@mariz

e vabbè, se sono riusciti ad escogitare questo sistema di codifica, allora si meritano la dirigenza!!!

ahahahaahhhh

scherzo, ovviamente...ma come fate a vedere fantasmi dappertutto? ma state un po' sereni...abbiamo studiato, le simulazioni incominciano a quadrare...e allora andiamo avanti per questi altri 10 gg e poi si vedrà

Da: noella 02/10/2011 11:12:29
x mariz
non credo che il sistema di identificazione del candidato sia così sofisticato penso che sia molto più semplice la sostituzione del foglio risposte del candidato che "deve passare"...

Da: simonico 02/10/2011 11:13:06
@anya

hai perfettamente ragione..!

@from

anche io procedo cominciando a leggere la più lunga... ma, da quando adotto questo sistema è la più corta poi (che sfiga) ahhahahah speriamo bene

@ermetinaaaa
dulcis in fundo! ti ringrazio per la tua dolcezza, ma non è un problema per me se o no un utente legge, non legge o altro, solo che era evidente una risposta a me...ma non importa e se ho trascinato la cosa è solo per non lasciare sospesi con la mia coscienza! per il resto un PUNTO quanto una casa! ogni 30 quiz visita qui! e siccome sono lampo a scrivere ( e si vede dati gli errori), partecopo attivamente anche se a verde non piaccio ...:)))

anche a me piaccio i puntini

torno alla 7

Da: dizzi 02/10/2011 11:13:26
prima volta che intervengo.siete tutti in gamba..mi piacete e aspetto di sapere dopo il 13 chi di voi è passato.io non ho molte speranze,sto procedendo ancora a 100 alla volta, a finirle di leggerli tutti.sono forte solo con lo spagnolo..pensavo alla fine dell'esperienza di trarne qualcosa e di trasferirmi in spagna..
trovo insopportabile,incomprensibile e non memorizzabile l'area 3, non le capisco proprio...è grave?

Da: nichettigb 02/10/2011 11:14:16
quando c'è di mezzo del software si poò fare ciò che si vuole...
esempio alla sequenza ABCDDCBA ecc sequenza naturalmente concordata associo la valutazione 88 ed il gioco è fatto
meglio ancora nella ricerca delle 100 domande estraggo solo quelle che rispondono ad una sequenza preordinata..... se il programma è compilato vallo a verificare....
vada come vada. il test così come fatto non lo ritengo un metodo valido per selezionare una classe dirigente.
ciao
torno ai quiz

Da: SREAI 02/10/2011 11:16:01
Ancora notizie e si parla di concorso truccato
Gennaro Capodanno
gennarocapodanno@gmail.com

Se, per come si preannuncia, il concorso per dirigenti scolastici, ancora alle prime battute, seguirà le orme del suo predecessore, vale a dire del concorso bandito nel 2004, di esso si continuerà a parlare ancora per diversi anni, con un presumibile contenzioso giudiziario ed amministrativo destinato ad ingolfare ulteriormente le aule di giustizia. Siamo ancora alla vigilia delle prove preselettive è già la pletora di polemiche e di contestazioni tra gli addetti ai lavori ha raggiunto soglie inimmaginabili. Si è partiti con la batteria di test, che doveva essere pubblicata il 1�° settembre, per la presunta divulgazione anticipata della quale si è parlato, da più parti, di fuga di notizie. Si è poi passati alla vicenda dei test con errori o imprecisioni, da eliminare dalla batteria originaria, il cui elenco sarà reso ufficialmente noto solo a pochi giorni di distanza dall'effettuazione della prova.
Ultima, in ordine di tempo, ma, ripeto, siamo solo agli inizi, la denuncia contenuta in una lettera apparsa su un sito scolastico, dove si parla di "concorso truccato", in relazione alla nomina di un presidente di commissione esaminatrice che, sebbene in una regione diversa da quella dove è stato nominato, avrebbe svolto attività e tenuto lezioni in un corso realizzato per partecipanti al concorso. In relazione a questo aspetto va sottolineato che la disciplina riguardante l'incompatibilità tra i componenti della commissione ed i concorrenti è contenuta nel D.P.R. n.487/1994, dove all'art. 11 si rinvia sostanzialmente agli articoli 51 e 52 del codice di procedura civile, che disciplinano, rispettivamente, l'astensione e la ricusazione del giudice. In attesa di una specifica auspicabile normativa, va osservato che al punto 4 del comma 1 dell'art. 51 cpc si precisa che il giudice ha l'obbligo di astenersi: "se ha dato consiglio o prestato patrocinio nella causa, o ha deposto in essa come testimone, oppure ne ha conosciuto come magistrato in altro grado del processo o come arbitro o vi ha prestato assistenza come consulente tecnico ". Se dalla norma possa scaturire l'incompatibilità, dal punto di vista giuridico, nella vicenda segnalata, è un nodo che andrà sciolto nelle sedi competenti. Nell'attesa di una tale pronuncia, che ci auguriamo avvenga al più presto, ragioni di opportunità suggerirebbero di evitare che funzionari che hanno prestato la propria opera professionale in un corso per la preparazione ad un concorso pubblico facciano parte di una commissione esaminatrice per lo stesso concorso, seppure nominata per altra regione. Nel caso specifico è auspicabile che i direttori generali degli uffici scolastici regionali, anche alla luce del caso segnalato, pongano particolare attenzione sulle nomine di loro competenza, contribuendo così a restituire serenità e fiducia ai partecipanti ad un concorso che già naviga in acque particolarmente perigliose.
Non ne possiamo più!

Da: idem 02/10/2011 11:16:51
buongiorno,
hai notizie del librone? (ho letto che lo cerchi anche tu)
grazie.

Da: tildeita 02/10/2011 11:17:41
su tecnodid ho letto e qui ve la metto come ambasciatore non so se di "verità" le corrrezioni apportate dal MIUR cioè il rif a quelle 100 domande errate portano la correzione della risposta che sarà riportata correttamente sul librone quindi abbiamo fatto 30 facciamo 31 e andiamo a resettare l'informazione scorretta.
Buona domenica a tutti

Da: alessandro71 02/10/2011 11:17:51
che state combinando di bello??? che sono le simulazion di Ale?
mi sono perso qualcosa????

Da: nessuno60 02/10/2011 11:17:59
if (left(sequenza,0,10)=="abcdabbbdc") then
punteggio=89
endif

ahahahah eheheh ehehe

Da: andchia 02/10/2011 11:18:44
OK
ora però non vediamo fantasmi ovunque.....
altrimenti al 12 ci arriviamo cotti e ci seghiamo da soli!

forza con lo studio, dopo aver fatto tanto mancano solo piccoli sforzi!!!

Da: mg 02/10/2011 11:22:50
simonico

basterebbe leggere, solo leggere.
Ale rispondeva ad un forumista che lo aveva attaccato, "intanto", non a te, ecco che si rivolgeva ad un uomo.
Avresti semplicemente dovuto seguire la discussione, e non parlare con due persone contemporaneamente di due cose diverse e saltare tutti gli altri post. In un forum non si può leggere a macchia di leopardo, si rischia di fare poi delle brutte figure, e di creare situazione spiacevoli.
E infatti, questo hai fatto: hai privato il forum degli interventi di Ale che, tranne a qualcuno che ha paura di cimentarsi con i suoi quiz, era a tutti un validissimo supporto.
Fantastica la tua chiosa finale "non ho danneggiato le mie amiche": tu hai danneggiato un intero forum, e pensi solo alle tue amiche.
Invece di agitarti e sbracciarti, pensa che sei su un forum pubblico, e non nel cortile di casa tua. Calma, riflessione, senso della misura: un dirigente dovrebbe sapere cosa sono. Ale ha trascinato un intero forum, ha carisma, è un leader. Fossi in te, mi fermerei con le chiacchiere a vanvera, abbasserei i toni e chiederei scusa.
E' brutto scrivere e non ricevere risposta, vero? Beh, stavolta è successo a te, ogni giorno capita a chi non è "nel giro". Ma sbraitare è veramente poco consono alla dignità di un docente.
Mi fermo qui, spero che non si leggano più sceneggiate del genere.

Da: @tildeita 02/10/2011 11:25:45
Ambasciator non porta pena

le corrrezioni apportate dal MIUR cioè il rif a quelle 100 domande errate portano la correzione della risposta che sarà riportata correttamente sul librone quindi abbiamo fatto 30 facciamo 31 e andiamo a resettare l'informazione scorretta.

Vedrai che non sarà così. Ci sarebbero 42.000 ricorsi

Da: ermete_10 02/10/2011 11:27:48
x mg
suvvia! avere il senso della misura deve valere per tutti....non ergerti così a giudice dai...Siamo tutti stanchi, e lo sai bene, veramente stanchi mentalmente, psicologicamente e pure fisicamente...sii comprensivo no!
E poi, non sono Nunzia ma... in cuor mio sento che Ale invece, passato il momento di nervosismo, si farà ancora vedere, perchè sa che in questo forum c'è gente che qualcosa vale e...perchè a tuttipiace avere gratificazioni, anche a lui...ciao

Da: piera debora 02/10/2011 11:28:16
@ tutti

Basta liti, io vi ringrazio tutti. Per me siete una forza morale e non solo. Penso che chi si è esposto di più nel forum abbia messo in conto gli attacchi che io definisco confronti di crescita. Grazzzzie Ale, Ermete, Simpa, Simonico.................e tutti

Da: @ Capitano Villa 02/10/2011 11:28:58
L'attribuzione di "Lentamente muore" a Neruda è un'altra della BUFALE che circolano in rete ;-)

Il testo della poesia è di Martha Medeiros, scrittrice brasiliana.

Da: Sonotremendo 02/10/2011 11:29:36
Bella domenica! Vedo pallini dappertutto. Bello sarebbe sottoporre a questi test i dirigenti scolastici in servizio, il dottor Chiappetta e, perchè no?, Maria Stella. Scommetto che fanno meno punti di noi.

Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 544, 545, 546, 547, 548, 549, 550, 551, 552, 553, 554, ..., 1001, 1002, 1003, 1004, 1005, 1006 - Successiva >>

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Da: nessuno60	02/10/2011 10:56:56
mannaggia sono 15 anni che uso solo stilografiche...e adesso per il concorso sono costretto a tornare alla bic...roba da matti...mi sento un po' a disagio e c'è anche una componente scaramantica nel "mio mio"... vabbè...

Da: simonico	02/10/2011 10:57:07
@paoletta71 ahhahahahahahaahahahahahahaah

Da: anya_marusca	02/10/2011 10:58:25
verdesandra Non è il forum che degenera, siamo noi che stiamo sbroccando...ma ti pare normale questo tour de force a cui ci costringono? Cmq questo forum mi fa bene, leggo e mi rendo conto che non sono sola in questa disavventura; scrivo e, anche se nessuno mi si fila, mi sento meglio perché tiro fuori quello che mi rode. Dai, ce la facciamo...e se gli scazzi servono ad esorcizzare la paura di non farcela e/o a farci scaricare il rancore e la rabbia che stiamo accumulando per via delle incongruenze di questo concorso..ben venga :-)

Da: form	02/10/2011 10:59:21
buongiorno e buona domenica a tutti! Se avessi tempo cercherei di capire la discussione fra ale ed altri ma non posso. Scrivo solo che il ruolo assunto da Ale come facilitatore, trainer, ricercatore richiede energie e spero che gli resti il tempo per studiare. Penso anche che siamo fra pari e l'idea che qualcuno coordini il mio lavoro mi dà un po' fastidio. Penso che chi ha studiato prima adesso si dedica al ripasso intensivo ed ha pochissimo tempo per il forum. Per me ora intervenire è un lusso. La mia ultima strategia: leggere la più lunga, se è ben articolata, non contiene contraddizioni può essere giusta. Prenderne un'altra simile e confrontarle. Alla fine quella giusta viene fuori. Magari è la più corta perché le lunghe erano sconclusionate. Buono studio a tutti!

Da: enzo5	02/10/2011 10:59:26
Questa mattina il simulatore di test mi dà un messaggio che gli impedisce di funzionare RUN-TIME ERROR '9' SUBSCRIPT OUT OF RANGE Qualcuno di voi ha avuro il mio stesso Problema? Come si risolve? Spero in un aiuto

Da: anya_marusca	02/10/2011 10:59:56
nessuno60 Stesso problema...io uso prevalentemente matite (anche per le correzioni degli alunni)...tornare alla penna...ahimè ;-D

Da: robertnozick	02/10/2011 11:01:02
Area 1 domanda 702 Secondo gli allegati del Dlgs n.59/04, a quale fondamentale principio obbediscono gli obiettivi specifici dell'apprendimento e le "educazioni" che fanno capo alla Convivenza civile? Risposta A: della sintesi e dell'ologramma ma che vuol dire? ho la sensazione che il consumo di cannabis conosca sviluppi esponenziali

Da: ermete_10	02/10/2011 11:01:52
x simonicuccia ciaoooo bellissima!!! permettimi d'impicciarmi un po', te ne prego ho appena letto,a dir il vero abbastanza velocemente, ciò che ho lasciato ieri sera andando a letto, , ma mi sono fatta un'idea di come siano andate le cose, e vorrei dirtela. Ale non si è MAI arrabbiato con te,ma alla fine ha salutato il forum dicendo che nn sarebbe più intervenuto solo a causa dei frequenti, stupidi e gratuiti attacchi del cambia-nick! Quando tu gli hai chiesto spiegazioni, col quel post comprendivo di copia-incolla, probabilmente non stava leggendo il forum. Tu ti eri un po'..."accesa" e perciò in seguito ti ha scritto: " aho, Che ce l'hai con me?" probabilmente il tuopost gli era sfuggito, o forse ha pensato che non servisse rispondere. In effetti, poi lo ha spiegato: ama molto mettere i puntini...tra l'altro è una cosa che faccio pure io, se te ne sei accorta... ecco un pezzo del tuo post: Attenzione però, studiate perchè i 100 quiz verranno scelti con modalità e con contenuto tale da essere difficilmente attaccati....SARANNO BREVI....DOMANDE CORTE.....solo alcune mediamente lunghe. --------------------------------------------------------- VOLEVO CAPIRE COME HA FATTO ALE A CAPIRE TUTTO DOPO AVER LETTO DOMANDE MEDIE...qual è il segreto? l'illuminazione...??????? io una risposta me l'ero data. da quando lo ocnosco, in questo forum, lui SEMPRE HA RIBADITO CHE IL PROBLEMA MAGGIORE SAREBBE STATO IL TEMPO, magari porta gli occhiali, ha un po' d'artrosi alle mani o che ne so! ovviamente chi "vive" il problema del tempo, che si correla all'aumento dell'ansia, è naturale che controlli SUBITO quanto ci voglia a leggere 100 domande! sapendo poi che il miur non può sputtanarsi ancora, se ne deduce che le domande del 12 debbano essere inattaccabili da ricorsi sia sulla loro esattezza, sia sul fatto che, se troppo lunghe, sono umanamente impossibili da fare. Da cui ha semplicemente DEDOTTO COME SARANNO i quiz, e gentilmente ce ne ha fatto partecipi. Corredandoli con i puntini che a lui piacciono tanto e con locuzioni del tipo "voi mi capite...." che poi si sia rotto dei continui attacchi, NON TUOI!...mi pare più che umano, visto il tempo che ha dedicato a fare stringhe, passarle, diisporne statistiche ecc,ecc. Ergo niente a che vedere con te, tranquilla!!!! non rileggo e sarà venuto un messaggio incasinato, ma so che tu mi capirai lo stesso... un bacione caro... uno anche a radar ehehe e un augurio di buono studio a tutti... cristina

Da: mariz	02/10/2011 11:02:30
Premetto che quanto da me scritto, non vuole essere un atto accusatorio contro qualcuno, ma solo una testimonianza per cercare di aiutare quelle dinamiche di trasparenza procedurale, più volte richieste anche in sede di interrogazione parlamentare e sicuramente perseguite sia dal Formez che dal Miur, in riferimento alle prove preselettive per il concorso DS. Dall'articolo su Aetnanet con titolo " DDG 13.7/2011 Concorso DS. Fac-simile istruzioni candidati prove preselettiva ", al link http://archivio.pubblica.istruzione.it/normativa/2011/allegati/allprot7971_11.pdf si possono vedere in fac-simile le tipologie delle schede che saranno distribuite alla prova preselettiva. Da una attenta analisi è possibile dedurre che uno dei punti critici delle schede da consegnare nelle prove, è il numero d'ordine ( da 1 a 100 ), associato alla possibilità di lasciare in bianco tutte le domande che il candidato desideri. Visto che le schede devono essere impersonali, ovvero non è consentito, pena l'esclusione, apporre qualunque segno di riconoscimento sul foglio a lettura ottica o sulle buste, è necessario evitare di rendere efficaci sistemi di identificazione del candidato, associabili alle schede da correggere. In questo contributo si vuole fare un'ipotesi di riconoscibilità numerica che potrebbe rendere labile il concetto di trasparenza procedurale della prova. Consideriamo che un candidato risponda a sole cinque domande su cento, sovrapponendo sulla scheda i cinque pallini con la penna biro nera. Secondo il numero d'ordine, ipotizziamo che le cinque domande siano: 1, 2, 3, 49, 100, con una somma identificativa di 155, data dalla somma aritmetica dei numeri d'ordine delle cinque domande ( 1+2+3+49+100 = 155 ). Il numero 155 è la prima chiave di riconoscibilità, se a questa si aggiunge una seconda chiave, rispondendo, ad esempio, B-A-C-C-A con la seguente sequenza ( 1-B; 2-A; 3-C: 49-C; 100-A ) l'identificazione è certa e soprattutto univoca. Questa doppia chiave, ma se ne possono fare infinite, può rendere inutile la presenza della busta piccola dove inserire il nome del candidato e la pratica dei codici a barre atti a garantire l'anonimato. Come si potrebbe ovviare a questa breccia identificativa ? In primo luogo nel bando si doveva inserire un numero minimo di domande a cui rispondere per poter consegnare la scheda, almeno il doppio di 20, numero massimo di domande da poter sbagliare per superare la prova. Inoltre sarebbe stata utile, per la trasparenza della prova, la dichiarazione scritta, in sede di consegna della scheda, del numero di domande a cui è stata data risposta. In ultima istanza si sarebbe dovuto provvedere ad eliminare dalle schede da correggere il numero d'ordine. Nella speranza di aver dato uno spunto attendibile, che possa servire, in qualche modo, ad evitare possibili disguidi procedurali, rimango in attesa di un confronto costruttivo, che possa controbattere le mie analisi crittografiche, da parte di chi è interessato all'ottimizzazione della non identificabilità dei candidati DS alle prove preselettive del 12 ottobre 2011. Aldo Domenico Ficara aldodomenicoficara@alice.it

Da: ermete_10	02/10/2011 11:04:05
X SIMONICO PS ALE HA RISPOSTO AD UN TIZIO CHE SI CHIAMA intanto E NON A te,!!! ops il maiuscolo... direzione..non mi bannare.... _

Da: cristina1971	02/10/2011 11:08:16
robertnozick quella roba dell'ologramma sta nelle Indicazioni Nazionali della Moratti, una delle "genialate" di Bertagna. Non darti pena a capire che cosa sia...

Da: nessuno60	02/10/2011 11:10:03
@mariz e vabbè, se sono riusciti ad escogitare questo sistema di codifica, allora si meritano la dirigenza!!! ahahahaahhhh scherzo, ovviamente...ma come fate a vedere fantasmi dappertutto? ma state un po' sereni...abbiamo studiato, le simulazioni incominciano a quadrare...e allora andiamo avanti per questi altri 10 gg e poi si vedrà

Da: noella	02/10/2011 11:12:29
x mariz non credo che il sistema di identificazione del candidato sia così sofisticato penso che sia molto più semplice la sostituzione del foglio risposte del candidato che "deve passare"...

Da: simonico	02/10/2011 11:13:06
@anya hai perfettamente ragione..! @from anche io procedo cominciando a leggere la più lunga... ma, da quando adotto questo sistema è la più corta poi (che sfiga) ahhahahah speriamo bene @ermetinaaaa dulcis in fundo! ti ringrazio per la tua dolcezza, ma non è un problema per me se o no un utente legge, non legge o altro, solo che era evidente una risposta a me...ma non importa e se ho trascinato la cosa è solo per non lasciare sospesi con la mia coscienza! per il resto un PUNTO quanto una casa! ogni 30 quiz visita qui! e siccome sono lampo a scrivere ( e si vede dati gli errori), partecopo attivamente anche se a verde non piaccio ...:))) anche a me piaccio i puntini torno alla 7

Da: dizzi	02/10/2011 11:13:26
prima volta che intervengo.siete tutti in gamba..mi piacete e aspetto di sapere dopo il 13 chi di voi è passato.io non ho molte speranze,sto procedendo ancora a 100 alla volta, a finirle di leggerli tutti.sono forte solo con lo spagnolo..pensavo alla fine dell'esperienza di trarne qualcosa e di trasferirmi in spagna.. trovo insopportabile,incomprensibile e non memorizzabile l'area 3, non le capisco proprio...è grave?

Da: nichettigb	02/10/2011 11:14:16
quando c'è di mezzo del software si poò fare ciò che si vuole... esempio alla sequenza ABCDDCBA ecc sequenza naturalmente concordata associo la valutazione 88 ed il gioco è fatto meglio ancora nella ricerca delle 100 domande estraggo solo quelle che rispondono ad una sequenza preordinata..... se il programma è compilato vallo a verificare.... vada come vada. il test così come fatto non lo ritengo un metodo valido per selezionare una classe dirigente. ciao torno ai quiz

Da: SREAI	02/10/2011 11:16:01
Ancora notizie e si parla di concorso truccato Gennaro Capodanno gennarocapodanno@gmail.com Se, per come si preannuncia, il concorso per dirigenti scolastici, ancora alle prime battute, seguirà le orme del suo predecessore, vale a dire del concorso bandito nel 2004, di esso si continuerà a parlare ancora per diversi anni, con un presumibile contenzioso giudiziario ed amministrativo destinato ad ingolfare ulteriormente le aule di giustizia. Siamo ancora alla vigilia delle prove preselettive è già la pletora di polemiche e di contestazioni tra gli addetti ai lavori ha raggiunto soglie inimmaginabili. Si è partiti con la batteria di test, che doveva essere pubblicata il 1�° settembre, per la presunta divulgazione anticipata della quale si è parlato, da più parti, di fuga di notizie. Si è poi passati alla vicenda dei test con errori o imprecisioni, da eliminare dalla batteria originaria, il cui elenco sarà reso ufficialmente noto solo a pochi giorni di distanza dall'effettuazione della prova. Ultima, in ordine di tempo, ma, ripeto, siamo solo agli inizi, la denuncia contenuta in una lettera apparsa su un sito scolastico, dove si parla di "concorso truccato", in relazione alla nomina di un presidente di commissione esaminatrice che, sebbene in una regione diversa da quella dove è stato nominato, avrebbe svolto attività e tenuto lezioni in un corso realizzato per partecipanti al concorso. In relazione a questo aspetto va sottolineato che la disciplina riguardante l'incompatibilità tra i componenti della commissione ed i concorrenti è contenuta nel D.P.R. n.487/1994, dove all'art. 11 si rinvia sostanzialmente agli articoli 51 e 52 del codice di procedura civile, che disciplinano, rispettivamente, l'astensione e la ricusazione del giudice. In attesa di una specifica auspicabile normativa, va osservato che al punto 4 del comma 1 dell'art. 51 cpc si precisa che il giudice ha l'obbligo di astenersi: "se ha dato consiglio o prestato patrocinio nella causa, o ha deposto in essa come testimone, oppure ne ha conosciuto come magistrato in altro grado del processo o come arbitro o vi ha prestato assistenza come consulente tecnico ". Se dalla norma possa scaturire l'incompatibilità, dal punto di vista giuridico, nella vicenda segnalata, è un nodo che andrà sciolto nelle sedi competenti. Nell'attesa di una tale pronuncia, che ci auguriamo avvenga al più presto, ragioni di opportunità suggerirebbero di evitare che funzionari che hanno prestato la propria opera professionale in un corso per la preparazione ad un concorso pubblico facciano parte di una commissione esaminatrice per lo stesso concorso, seppure nominata per altra regione. Nel caso specifico è auspicabile che i direttori generali degli uffici scolastici regionali, anche alla luce del caso segnalato, pongano particolare attenzione sulle nomine di loro competenza, contribuendo così a restituire serenità e fiducia ai partecipanti ad un concorso che già naviga in acque particolarmente perigliose. Non ne possiamo più!

Da: idem	02/10/2011 11:16:51
buongiorno, hai notizie del librone? (ho letto che lo cerchi anche tu) grazie.

Da: tildeita	02/10/2011 11:17:41
su tecnodid ho letto e qui ve la metto come ambasciatore non so se di "verità" le corrrezioni apportate dal MIUR cioè il rif a quelle 100 domande errate portano la correzione della risposta che sarà riportata correttamente sul librone quindi abbiamo fatto 30 facciamo 31 e andiamo a resettare l'informazione scorretta. Buona domenica a tutti

Da: alessandro71	02/10/2011 11:17:51
che state combinando di bello??? che sono le simulazion di Ale? mi sono perso qualcosa????

Da: nessuno60	02/10/2011 11:17:59
if (left(sequenza,0,10)=="abcdabbbdc") then punteggio=89 endif ahahahah eheheh ehehe

Da: andchia	02/10/2011 11:18:44
OK ora però non vediamo fantasmi ovunque..... altrimenti al 12 ci arriviamo cotti e ci seghiamo da soli! forza con lo studio, dopo aver fatto tanto mancano solo piccoli sforzi!!!

Da: mg	02/10/2011 11:22:50
simonico basterebbe leggere, solo leggere. Ale rispondeva ad un forumista che lo aveva attaccato, "intanto", non a te, ecco che si rivolgeva ad un uomo. Avresti semplicemente dovuto seguire la discussione, e non parlare con due persone contemporaneamente di due cose diverse e saltare tutti gli altri post. In un forum non si può leggere a macchia di leopardo, si rischia di fare poi delle brutte figure, e di creare situazione spiacevoli. E infatti, questo hai fatto: hai privato il forum degli interventi di Ale che, tranne a qualcuno che ha paura di cimentarsi con i suoi quiz, era a tutti un validissimo supporto. Fantastica la tua chiosa finale "non ho danneggiato le mie amiche": tu hai danneggiato un intero forum, e pensi solo alle tue amiche. Invece di agitarti e sbracciarti, pensa che sei su un forum pubblico, e non nel cortile di casa tua. Calma, riflessione, senso della misura: un dirigente dovrebbe sapere cosa sono. Ale ha trascinato un intero forum, ha carisma, è un leader. Fossi in te, mi fermerei con le chiacchiere a vanvera, abbasserei i toni e chiederei scusa. E' brutto scrivere e non ricevere risposta, vero? Beh, stavolta è successo a te, ogni giorno capita a chi non è "nel giro". Ma sbraitare è veramente poco consono alla dignità di un docente. Mi fermo qui, spero che non si leggano più sceneggiate del genere.

Da: @tildeita	02/10/2011 11:25:45
Ambasciator non porta pena le corrrezioni apportate dal MIUR cioè il rif a quelle 100 domande errate portano la correzione della risposta che sarà riportata correttamente sul librone quindi abbiamo fatto 30 facciamo 31 e andiamo a resettare l'informazione scorretta. Vedrai che non sarà così. Ci sarebbero 42.000 ricorsi

Da: ermete_10	02/10/2011 11:27:48
x mg suvvia! avere il senso della misura deve valere per tutti....non ergerti così a giudice dai...Siamo tutti stanchi, e lo sai bene, veramente stanchi mentalmente, psicologicamente e pure fisicamente...sii comprensivo no! E poi, non sono Nunzia ma... in cuor mio sento che Ale invece, passato il momento di nervosismo, si farà ancora vedere, perchè sa che in questo forum c'è gente che qualcosa vale e...perchè a tuttipiace avere gratificazioni, anche a lui...ciao

Da: piera debora	02/10/2011 11:28:16
@ tutti Basta liti, io vi ringrazio tutti. Per me siete una forza morale e non solo. Penso che chi si è esposto di più nel forum abbia messo in conto gli attacchi che io definisco confronti di crescita. Grazzzzie Ale, Ermete, Simpa, Simonico.................e tutti

Da: @ Capitano Villa	02/10/2011 11:28:58
L'attribuzione di "Lentamente muore" a Neruda è un'altra della BUFALE che circolano in rete ;-) Il testo della poesia è di Martha Medeiros, scrittrice brasiliana.

Da: Sonotremendo	02/10/2011 11:29:36
Bella domenica! Vedo pallini dappertutto. Bello sarebbe sottoporre a questi test i dirigenti scolastici in servizio, il dottor Chiappetta e, perchè no?, Maria Stella. Scommetto che fanno meno punti di noi.