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Dirigenti scolastici - Discussione generale fino al 2012
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| Da: Padan | 18/04/2012 22:33:27 |
| LEGA ! LEGA ! | |
| Da: lombardo | 18/04/2012 22:34:17 |
| ladroni a casa vostra | |
| Da: da Reggio Calabria | 18/04/2012 22:47:18 |
| perchè non torniamo a dialogare come abbiamo fatto ieri sera? a me è sembato molto cotruttivo... | |
Da: la volpe ![]() | 18/04/2012 22:54:00 |
| @ padan O terrona o padana....almeno lascio,il segno ...e tu chi sei? @ quell altro scemo Io rovino il forum ?? Ma vai a studiare se ci riesci!! | |
Da: qoflacco ![]() | 18/04/2012 22:54:13 |
| ... sono un sostenitore dell'approccio kaizen... | |
| Da: mario..rossi | 18/04/2012 22:54:31 |
| in calabria se ne vedranno delle belle.... ricorsi alla grande.... tutto in mano ai magistrati.... e ora ?? | |
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Da: iaiobros ![]() | 18/04/2012 22:56:49 |
| sono arrivati i risultati degli scritti... capperi!! | |
| Da: ricorso a prescindre | 18/04/2012 22:57:55 |
| per mario rossi tanti ricorsi affari solo per gli avvocati | |
| Da: Padan | 18/04/2012 22:58:34 |
| @ qoflacco hai un nick che è tutto un programma ! | |
| Da: ? | 18/04/2012 23:01:17 |
| Da: Per mario....rossi | 18/04/2012 23:01:43 |
| E ora tutto continua come prima | |
| Da: ?????????????? | 18/04/2012 23:01:47 |
| NE CONOSCI QUALCUNO DI AVVOCATO? me ne puoi consigliare 1? | |
| Da: da Reggio Calabria | 18/04/2012 23:02:12 |
| @ iaiobros quali scritti? | |
| Da: Padan | 18/04/2012 23:02:16 |
| Va scuà l mar, terun | |
Da: la volpe ![]() | 18/04/2012 23:04:36 |
| @ padan Il mondo si divide in belli e brutti Buoni e cattivi Biondi e Bruni Padani e terroni Gentiluomini e stronzi | |
| Da: abogado | 18/04/2012 23:07:58 |
| Conozco a muchos de los abogados, todas con gran sed de dinero, listos para despojar a la carne de los pollos, ya que pude encontrar profesores que | |
| Da: ?????????????? | 18/04/2012 23:11:43 |
| Olè!!! ma mo' scrivono pure dalla Spagna... c'è proprio crisi | |
| Da: Il Trota di turno ha detto: | 18/04/2012 23:12:26 |
Va scuà l mar, padan | |
| Da: abogado | 18/04/2012 23:14:37 |
| en Espa±a hay una crisis de dinero, estamos listos para arrancar a los profesores que quieran acudir a los tribunales administrativos italianos | |
| Da: mario..rossi | 18/04/2012 23:19:00 |
| si , lo so benissimo.... la realtà è questa purtroppo, ma tutti ormai sanno della commissione (commissione per dire ) calabrese e di tutto ciò che hanno fatto. | |
| Da: 弁è·« | 18/04/2012 23:22:47 |
| スペインでのおéの±機があり、我々はイ¿リアのè"¿è判所«ア"ー«したい教授'摘むするº備が´いました | |
| Da: ?????????????? | 18/04/2012 23:26:21 |
| ma che stà a di'??? ho tradotto su google il tuo giapponese e guarda che ne è venuto fuori............... É ± della vostra macchina non è in Spagna, ci ha 'Bei º a cogliere' professore si desidera ー «« «Un sigillo posto ¿e" E la ââparte posteriore è stato | |
| Da: notizie fresche | 18/04/2012 23:26:51 |
| nel Lazio 55% di ammnessi | |
| Da: abogado | 18/04/2012 23:28:43 |
| no desea que el recurso de patrocinio a la justicia administrativa, me conformo con poco dinero, el sueldo de un profesor es suficiente | |
Da: allievouno ![]() | 18/04/2012 23:29:02 |
| Queste le domande poste dalla commissione Molise ai primi 6 candidati: 1) Tutela dei dati personali. Disamina della normativa e applicazione. (D.L.vo 196/2003 art. 7 - DPS - CAD) 2) I documenti contabili obbligatori nella gestione amministrativo-contabile. 3) Colloquio in inglese; lettura di una scheda e risposta in lingua. 4) Ricerca su internet di una definizione di "LIM"; copia del risultato della ricerca in un nuovo documento Word (il commissario mette a disposizione il suo notebook senza mouse). Tempo comlessivo 23 minuti. ---------------------------------------------------- 1) Norme sull'accesso agli atti e trasparenza. 2) Procedimento disciplinare e principio del contraddittorio (codice disciplinare) 3) colloquio in inglese come sopra 4) Creare un documento di testo; cercare un'immagine su google-immagini sull'argomento del testo e inserirla nel documento creato; salvare il documento come pagina web. Tempo complessivo 22 minuti. ---------------------------------------------------- 1) Attività negoziale. Ruolo del D.S. e del DSGA 2) Comunicazione interna. Scenari, interlocutori, stratetgia. 3) Colloquio in inglese sull'importanza dei progetti europei; lettura di un brano in inglese. 4) Creare una presentazione PowerPoint con 2 slide. Tempo complessivo: 25 minuti ---------------------------------------------------- 1) I documenti contabili obbligatori nella gestione amministrativo-contabile. 2) Valutazione degli alunni. 3) Dialogo in francese sull'importanza della lingua; caratteristiche delle scuole francesi. 4) Gestione dei testi; blog scolastico; creazione di un nuovo documento word Tempo complessivo: 25 minuti --------------------------------------------------- 1) Il ruolo del consiglio di istituto nell'attività negoziale; relazioni sindacali. 2) L'attività negoziale nella contrattazione ordinaria. 3) Lettura in inglese sull'argomento delle ITC. 4) Navigazione web sul sito della scuola del candidato; commento di un'applicazione sviluppata con Excel; conoscenza della tecnologia CLOUD. Tempo complessivo: 24 minuti ---------------------------------------------------- 1) Cantrattazione integrativa d'istituto. 2) Indicatori di efficacia ed efficienza nella microprogettualità. 3) Colloquio in inglese su questioni di leadership. 4) Consultazione del sito web della scuola; accesso in area riservata con password; learning object. Tempo complessivo: 17 minuti | |
| Da: @ abogado | 18/04/2012 23:29:49 |
| Anche gli avvocati spagnoli vogliono fare cassa? | |
| Da: abogado | 18/04/2012 23:35:36 |
| no somos tontos para creer que en Italia, comemos pan de cada día y esperar que el zorro y el momento adecuado como en este caso un concurso para ganar dinero, de hecho en esta competición no hay lesiones o intereses legítimos de hacer valer | |
| Da: @mario..rossi | 18/04/2012 23:43:26 |
| Ma che ha fatto 'sta Commissione calabrese? | |
| Da: Citrullo | 18/04/2012 23:48:37 |
| Domani forse escono i risultati. Non so cosa sperare............... | |
| Da: abogado | 18/04/2012 23:48:47 |
| profesado a querer hacer que utilizo para ganar dinero | |
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