- Ne "L'introduzione alla psicanalisi", Freud definisce l'istanza psichica dell'Es come:   corrispondente al "grande serbatoio" delle pulsioni

- Nei "delinquenti per senso di colpa", qual è il tratto principale che determina o ha determinato il comportamento deviante?   I vissuti depressivi

- Nei confronti delle vittime coinvolte nella situazione di emergenza l'intervento di primo aiuto psicologico (psychological first aid) si caratterizza per la finalità di:   alleviare il disagio acuto espresso da risposte emotive normali a situazioni estreme

- Nei programmi di contrasto al bullismo, un obiettivo dovrebbe essere quello di lavorare nella direzione.   Di coinvolgere i bystander (spettatori passivi) in azioni che li rendano upstander (ovvero spettatori attivi) capaci di non ignorare quello che succede

- Nei soggetti con disturbi della condotta.   Sono state evidenziate compromissioni nelle funzioni esecutive, ovvero nell'abilità di problem solving al fine del raggiungimento di un obiettivo futuro

- Nei test di Wechsler il sottotest ripetizione di numeri misura particolarmente   la memoria lavorativa

- Nel "complesso di Medea":   la madre uccide il o i propri figli per vendicarsi dell'abbandono, definitivo o meno, del coniuge

- Nel "disturbo relazionale":   non viene considerato "malato" il singolo soggetto, ma il gruppo e la relazione che intercorre tra loro

- Nel 1908, Simmel, riferendosi al concetto di "conflitto" evidenzia come questo:   può svolgere una funzione sociale positiva

- Nel bullismo discriminatorio (Caravita e colleghi, 2016):   Lo squilibrio di forze è legato ad una caratteristica della vittima, all'interno di un contesto normativo di gruppo che connota negativamente tale caratteristica

- Nel campo della pedagogia della devianza minorile, secondo Piero Bertolini (2015), l'intervento rieducativo deve porsi come obiettivo:   L'educazione ad una criticità responsabile, tra autonomia e dipendenza

- Nel caso della "battered child syndrome", si può affermare che le madri in questione uccidono per quale motivo?   Un atto impulsivo

- Nel comportamentismo:   L'unica variabile di studio deve essere il comportamento manifesto

- Nel definire la direzione dello sviluppo possiamo affermare che   Per Piaget lo sviluppo procede verso l'esteriorizzazione, mentre per Vygotskij procede verso l'interiorizzazione

- Nel determinare un omicidio, acquistano maggior peso quali fattori?   Aspetti psicopatologici della personalità dell'omicida o del contesto d'appartenenza

- Nel Disturbo Autistico il profilo delle capacità cognitive, indipendentemente dal livello intellettivo generale, è di solito:   irregolare, con indice di comprensione verbale generalmente inferiore all'indice di ragionamento visuo-percettivo

- Nel Disturbo Post Traumatico da Stress, il paziente terziario è   il personale di soccorso della vittima

- Nel DSM 5 per fare diagnosi di disturbo neuro cognitivo maggiore deve essere presente un declino cognitivo in uno (o più) dei seguenti domini:   attenzione complessa, funzione esecutiva, apprendimento e memoria, funzione percettiva- motoria o cognizione sociale

- Nel DSM5 il disturbo da lutto persistente e complicato è diagnosticabile nei bambini quando i sintomi sono presenti oltre:   6 mesi

- Nel DSM-IV i disturbi di personalità sono diagnosticati:   Solamente nell'asse 2

- Nel fenomeno del bullismo, i bulli-vittime:   Sono vittime che assumono spesso un atteggiamento provocatorio e tendono a reagire aggressivamente alle prepotenze

- Nel modello della comunicazione efficace di Thomas Gordon, il facilitatore:   sostiene il processo di sviluppo e crescita della persona

- Nel modello di Erikson qual è la crisi psicosociale che caratterizza il giovane adulto (stadio 6)?   Intimità vs Isolamento

- Nel modello di Erikson qual è la crisi psicosociale che caratterizza la maturità (stadio 7)?   Generatività vs Stagnazione

- Nel modello di Erikson qual è la crisi psicosociale che caratterizza la prima infanzia (stadio 2)?   Autonomia vs Vergogna e dubbio

- Nel modello di Erikson qual è la crisi psicosociale che caratterizza l'adolescenza (stadio 5)?   Identità vs Dispersione

- Nel modello di Erikson qual è la crisi psicosociale che caratterizza l'età anziana (stadio 8)?   Integrità dell'Io vs Disperazione

- Nel modello di Erikson qual è la crisi psicosociale che caratterizza l'età del gioco (stadio 3)?   Spirito di iniziativa vs senso di colpa

- Nel modello di Erikson qual è la crisi psicosociale che caratterizza l'età neonatale (stadio 1)?   Fiducia fondamentale vs Sfiducia

- Nel modello di Erikson qual è la crisi psicosociale che caratterizza l'età scolare (stadio 4)?   Industriosità vs Senso di colpa

- Nel modello freudiano, la fase orale può essere ricondotta:   Alla primissima infanzia

- Nel mondo sociale degli adolescenti, da cosa è caratterizzato principalmente il fenomeno del bullismo?   Dalla persistenza

- Nel nostro ordinamento, l'infliggere a minori punizioni immotivate e che si pongono al di là dei poteri educativi riconosciuti ai genitori viene definito:   abuso dei mezzi di correzione o disciplina

- Nel periodo adolescenziale, l'evoluzione dei rapporti tra pari segue il seguente ordine nel corso del tempo:   Gruppi ristretti unisex, compagnie miste, gruppi ristretti misti, partner sentimentale

- Nel processo di valutazione della qualità delle condizioni di vita, quale approccio utilizza la Psicologia di Comunità?   Utilizza l'approccio sistemico-ecologico

- Nel test di Rorschach i punteggi di Localizzazione descrivono:   La qualità del pensiero cognitivo

- Nel test di Rorschach, le risposte di "Contaminazione" sono:   Sia risposte in cui il soggetto vede un unico percetto, in cui fonde aspetti appartenenti a regni diversi o a specie diverse, sia risposte in cui il soggetto vede rappresentati allo stesso tempo due percetti che tra loro dovrebbero essere separati

- Nel trattamento della dipendenza da sostanze negli adolescenti la prospettiva adottata è principalmente quella:   Abilitativa

- Nella "dinamica maltrattante" osservata frequentemente nei nuclei familiari dove si genera violenza sui figli, un primo, ovvio, segnale del disagio familiare:   si esprime attraverso un conflitto coniugale in cui il figlio è un semplice spettatore

- Nella "teoria del legame sociale", i vincoli che legano l'individuo alla società sono:   attaccamento; impegno coinvolgimento, credenze

- Nella codifica linguistica esplicita ha un ruolo essenziale la maturazione di:   Ippocampo e corteccia prefrontale

- Nella codifica linguistica esplicita riveste un ruolo essenziale la maturazione di:   Nessuna delle alternative proposte

- Nella concezione stadiale di Piaget, il passaggio dal primo al secondo stadio di sviluppo è determinato:   Dall'avvento dell'attività rappresentativa: utilizzo di simboli, parole, immagini che rappresentano altre cose

- Nella Depressione Mascherata prevalgono   i sintomi fisici su quelli psichici

- Nella descrizione del fenomeno del bullismo, di solito vengono identificate due differenti tipologie di vittima:   Vittima passiva e vittima aggressiva

- Nella descrizione delle fasi di sviluppo di un gruppo di lavoro la fase della tipizzazione è caratterizzata:   da una maggiore coesione tra i membri; dalla ricerca di collaborazione

- Nella fase di rappresentazione esecutiva, secondo Bruner:   La realtà è codificata attraverso l'interiorizzazione dell'azione compiuta sull'oggetto reale

- Nella piena adolescenza, l'originalità del sé è vista in rapporto con:   Le esperienze soggettive del mondo e le interpretazioni personali che se ne danno

- Nella prima adolescenza, l'oggetto affettivo centrale viene rappresentato da?   Il gruppo di amici

- Nella prima fase del lutto prevale:   la negazione

- Nella prospettiva cognitivista:   L'acquisizione della conoscenza ha un carattere costruttivo

- Nella psicoterapia nel lutto l'obiettivo è il disinvestimento:   di scopi compromessi

- Nella situazione del "gioco della spatola" osservato e descritto da D.W. Winnicott, il comportamento tipico del bambino nel secondo stadio, è rappresentato da:   da esplorazione orale dell'oggetto

- Nella teoria del condizionamento classico:   La risposta è provocata dallo stimolo

- Nella teoria della mente   Le credenze e i desideri causano sia le azioni che le reazioni emotive congruenti con i risultati delle azioni che gli individui compiono

- Nella teoria di Bronfenbrenner (1979) cosa rappresenta il "mesosistema":   l'insieme delle relazioni che intercorrono tra i vari microsistemi

- Nella teoria di Jung, i "complessi" sono:   parti della personalità, formati da contenuti psichici, che si sono separati dalla coscienza e si comportano in modo autonomo e arbitrario. Sono allocati nelle zone oscure dell'anima, da dove possono in ogni momento ostacolare o favorire le prestazioni coscienti

- Nella teoria di Porges, per "neurocezione" si intende:   processo neurale non consapevole, programmato neurobiologicamente, per la valutazione di informazioni e stimoli di sicurezza provenienti dall'ambiente

- Nella teoria piagetiana, per accomodamento si intende   La modificazione degli schemi cognitivi in base agli stimoli esterni

- Nella teoria social-cognitiva di Bandura, in cosa consiste il concetto di modellamento?   Nella possibilità del soggetto di apprendere un comportamento osservando un'altra persona, che funge da modello

- Nella terapia delle dipendenze da sostanze, una molecola in grado di legarsi selettivamente agli stessi recettori bersaglio della sostanza assunta ma che non ne scatena gli effetti tipici è detta:   antagonista

- Nella valutazione comportamentale la "valutazione ABC" consiste nella:   identificazione di antecedenti e conseguenze del comportamento oggetto della valutazione

- Nell'afasia di Broca è danneggiata:   La produzione del linguaggio

- Nell'agnosia appercettiva la lesione si trova:   nel lobo parietale

- Nell'ambito del cognitivismo sociale, cosa si intende con la scritta H.I.P.?   Human information processing

- Nell'ambito della psicologia dell'emergenza, il "Defusing" è:   una sessione che normalmente viene organizzata immediatamente, o comunque entro le prime 8 ore, dopo un evento traumatico

- Nell'ambito della teoria di Piaget per operazione si intende:   Una forma interiorizzata di azioni precedentemente sperimentate sul mondo fisico e reversibili

- Nell'ambito delle ricerche sul pensiero il passaggio verso la soluzione è definito "step by step":   Nei "compiti".

- Nell'anoressia nervosa, la capacità di modificare il comportamento in funzione dei cambiamenti ambientali può corrispondere a scarsa performance nel:   Wisconsin Card Sorting Test

- Nello stadio operatorio concreto, secondo Piaget   Compare il pensiero logico e la capacità di compiere operazioni mentali (classificazione, seriazione, ecc.)

- Nello stadio preoperatorio secondo Piaget:   Il bambino si rappresenta mentalmente gli oggetti e può usare i simboli (le parole e le immagini mentali)

- Nello studio dei reati sessuali, assumono rilievo le patologie parafiliche. Cosa si intende per "sadismo"?   il bisogno o il comportamento che porta il soggetto a produrre dolore o umiliazione nella vittima per arrivare ad un eccitamento sessuale

- Nello studio dello sviluppo cognitivo uno dei maggiori contributi è stato dato da Bruner, uno studioso dello sviluppo recentemente scomparso. Il pensiero di questo autore si differenzia da quello di Piaget e di Vygotskij per l'accento posto su capacità infantili differenti. Nello specifico Bruner ritiene che per acquisire un pensiero maturo il bambino debba necessariamente passare attraverso   Tre forme di rappresentazione: esecutiva, iconica e simbolica

- Nell'opera Aldilà del principio del piacere Sigmund Freud espone un concetto rivoluzionario della sua teoria: quale?   La pulsione di morte

- Nell'ordinamento giuridico italiano:   Non esiste una chiara definizione di adolescenza

- Nell'ottica dell'approccio costruttivista lo sviluppo cognitivo può essere definito come:   Una serie di trasformazioni, ciascuna delle quali riflette un migliore equilibrio tra individuo e ambiente

- Norme per la tutela sociale della maternità e sull'interruzione volontaria della gravidanza sono contenute nella   Legge 22 maggio 1978 n. 194