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Elenco in ordine alfabetico delle domande di Creativita e pensiero divergente

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Secondo Alberto Munari, le attività dei laboratori all'interno delle scuole:   non devono prevedere un'unica soluzione, per favorire il pensiero creativo
Secondo Andrea Gentile la creatività:   è la base dell'innovazione
Secondo Andrea Gentile, per essere fluidi nell'orizzonte creativo occorre rinunciare al pensiero:   logico-razionale-lineare
Secondo Arne Dietrich e Riam Kanso, gli studi effettuati sul pensiero divergente utilizzando l'elettroencefalogramma (EEG) hanno dimostrato che:   non esiste la conferma di una specifica lateralizzazione destra della creatività
Secondo Bruner il pensiero creativo ha carattere   olistico
Secondo Bruner, che caratteristica ha il pensiero divergente?   È olistico
Secondo D. Winnicott al bambino è utile, per acquisire la capacità simbolica, precursore dell'attività creatività:   l'oggetto transizionale
Secondo De Bono l'efficacia della mente è?   nella capacità di creare modelli immagazzinarli e riconoscerli
Secondo Donald Winnicott, come dovrebbe reagire l'ambiente alle tendenze antisociali del bambino?   In modo responsivo
Secondo E. De Bono, il pensiero laterale è un tipo di ragionamento che:   affronta i problemi partendo da vari punti di vista, per cercare soluzioni originali, aumentando le variabili nelle scelte risolutive
Secondo E. De Bono, il pensiero laterale è un tipo di ragionamento che?   Affronta i problemi partendo da vari punti di vista, per cercare soluzioni originali, aumentando le variabili nelle scelte risolutive
Secondo Edward De Bono, che cos'è la pausa creativa?   Un processo e una scelta intenzionale, che può favorire l'emersione di nuove idee
Secondo Edward de Bono, in un gruppo che conosce le tecniche creative, la provocazione:   è utile in quanto può favorire lo sviluppo di pensieri fuori dai soliti schemi
Secondo Edward de Bono, la "pausa creativa":   è la più semplice delle tecniche creative, e consiste in una pausa autoimposta
Secondo Edward De Bono, la creatività è:   la capacità di pensare e di agire diversamente dal solito, che può essere sviluppata in modo sistematico e deliberato da chiunque voglia mettere in pratica i principi del pensiero laterale
Secondo Edward de Bono, la creatività:   non è una dote innata, e si può migliorare con precise tecniche di pensiero
Secondo Ellis Paul Torrance le componenti del processo creativo sono:   originalità, fluidità, flessibilità, elaborazione
Secondo Eward De Bono, quale tipologia di pensiero è fondata sulla ricerca deliberata di nuove prospettive e nuovi punti di vista?   Laterale
Secondo Gardner l'intelligenza intrapersonale è:   la capacità di comprendere le proprie emozioni e trasformarle in forme socialmente accettate
Secondo gli psicologi gestaltisti, l'insight è:   Una brusca ristrutturazione degli elementi di un problema
Secondo gli studiosi cognitivisti, fra le attività cognitive che sorreggono l'attività creativa stimolando momenti osservativi e auto-osservativi, detiene un ruolo di primo piano:   la metacognizione
Secondo Gordon Allport, la personalità è al centro delle dimensioni:   biologica e sociale ed è un processo psicodinamico
Secondo Guildford il pensiero divergente è misurato da 4 indici. Quali?   Fluidità, flessibilità, originalità, elaborazione
Secondo Guildford, il pensiero divergente è caratterizzato alcune componenti tra cui fluidità, flessibilità, originalità, elaborazione. A che cosa fa riferimento la componente della fluidità?   Alla numerosità delle idee prodotte
Secondo Guildford, il pensiero divergente è caratterizzato alcune componenti tra cui fluidità, flessibilità, originalità, elaborazione. A che cosa fa riferimento la componente della flessibilità?   Alla capacità di ricorrere a strategie diverse con elasticità ed al saper passare da un compito ad un altro utilizzando un approccio differente
Secondo Guilford, gli aspetti che contraddistinguono il pensiero creativo sono   fluidità/flessibilità/originalità/elaborazione/valutazione
Secondo Guilford, il pensiero creativo è caratterizzato tra l'altro da   elaborazione e valutazione
Secondo H. Gardner la creatività è:   uno stile di vita, volto alla ricerca della soluzione dei problemi
Secondo Howard Gardner gli esseri umani possiedono:   almeno otto forme separate di intelligenza
Secondo Hubert Jaoui la creatività:   si può apprendere con l'esercizio
Secondo il metodo ideato da E. De Bono, sono previsti sei diversi cappelli colorati, ad ognuno dei quali corrisponde una diversa modalità di pensiero. A quale colore corrisponde il pensiero creativo?   Verde
Secondo J. Piaget l'apprendimento è un atto creativo poiché la persona che apprende:   destruttura la materia trasmessa, l'assimila e la ricostruisce secondo le proprie strutture mentali
Secondo J.P Guilford qual è la definizione di pensiero divergente?   È divergente il pensiero creativo, che si esercita sui problemi aperti, i quali ammettono più soluzioni
Secondo J.P. Guilford, uno degli indici che misura il pensiero divergente è la fluidità che consiste:   nella quantità di idee prodotte, senza riferimento alla loro qualità
Secondo Joy P. Guilford il pensiero divergente:   prevede la capacità di elaborare soluzioni originali, con fluidità e flessibilità
Secondo Joy P. Guilford il soggetto che applica il pensiero divergente ha la capacità di elaborare soluzioni con "flessibilità", nel senso che:   ha elasticità nel cambiare strategia e passare a compiti diversi
Secondo Joy Paul Guilford uno degli aspetti del pensiero divergente è la "fluidità", ossia la capacità di:   produrre, anche in termini di quantità o adeguatezza, numerose idee
Secondo Joy Paul Guilford, le principali caratteristiche che contraddistinguono il pensiero divergente sono:   fluidità, flessibilità, originalità ed elaborazione
Secondo Joy Paul Guilford, pensiero convergente e pensiero divergente sono:   complementari
Secondo Joy Paul Guilford, utilizzare il pensiero convergente per portare a termine un compito significa:   indirizzarsi, invece che discostarsene, verso l'unica risposta ritenuta accettabile a un problema e produrre efficacemente la soluzione
Secondo Joy Paul Guilford, utilizzare il pensiero divergente significa:   produrre una gamma di possibili soluzioni, in particolare per un problema che non preveda un'unica risposta ritenuta accettabile
Secondo la teoria delle intelligenze multiple elaborata da Gardner, come si chiama la capacità di servirsi della fisicità in modi differenziati per fini espressivi oltre che concreti?   Intelligenza corporeo-cinestetica
Secondo la teoria di Guilford, quale tra questi non fa parte dei tratti appartenenti alle persone creative:   La logica lineare
Secondo la teoria triarchica dell'intelligenza (Sternberg), quali sono i tre tipi di intelligenza?   Quella componenziale, quella contestuale e quella esperienziale
Secondo l'approccio psicoanalitico la capacità creativa:   È una funzione inconscia e quindi relativa alle energie latenti, ai sentimenti e agli affetti
Secondo le più recenti teorie psicopedagogiche, l'intelligenza può essere definita come:   la capacità di adattarsi all'ambiente
Secondo le ricerche di D. Goleman, M. Ray, P. Kaufman e collaboratori, qual è il comportamento che un insegnante deve assumere per favorire il flusso creativo di un bambino?   Dare un tempo illimitato all'attività che propone
Secondo Lev Semënovič Vygotskij, che relazione esiste tra linguaggio e pensiero?   Hanno origini diverse, ma poi si integrano e influenzano a vicenda
Secondo quale autore la creatività è uno stile di vita, volto alla ricerca della soluzioni dei problemi?   Howard Gardner
Secondo quale Autore la produzione che genera sorpresa si può definire creativa?   Bruner
Secondo quale autore una produzione si può definire creativa quando genera sorpresa?   Bruner
Secondo quale Studioso il pensiero divergente è misurato da alcuni indici, quali la fluidità, la flessibilità, l'originalità, l'elaborazione?   Guilford
Secondo Robert Sternberg, i soggetti a cui piace creare il proprio ruolo, costruire strutture e progettare, possiedono uno stile:   legislativo
Secondo Sarnoff Mednick, la creatività consiste:   nel mettere insieme in modo utile idee solitamente lontane l'una dall'altra
Secondo Sarnoff Mednick, le situazioni che favoriscono l'insorgere del pensiero creativo sono:   la serendipity, la somiglianza, la mediazione
Secondo Sternberg il pensiero creativo-sintetico:   Si realizza nella capacità di creare, scoprire, produrre, immaginare e supporre
Secondo Sternberg, l'intelligenza creativa è:   la capacità di produrre il nuovo, di formare nuove combinazioni di idee, di affrontare la vita in modi diversi da quelli consueti mediante l'intuizione, l'immaginazione e la scoperta
Secondo Vygotskij il linguaggio e il pensiero:   hanno origini diverse
Secondo Willem Doise lo studio di come la posizione sociale degli individui che partecipano a un gruppo influenza l'acquisizione degli apprendimenti individuali è definita:   Analisi posizionale
Secondo Winnicott la creatività è?   una funzione dell'attività sana degli individui
Sei Cappelli per pensare è una metodologia creata dallo psicologo Edward De Bono per chiarire le diverse modalità di pensiero utilizzate dalle persone nel contesto della risoluzione dei problemi. A ogni cappello corrisponde un tipo di pensiero, il cappello bianco, ad esempio, corrisponde:   Alla razionalità
Si indichi quale, tra le seguenti affermazioni inerenti la creatività, è FALSA.   Il pensiero creativo è l'opposto del pensiero razionale necessario all'adattamento all'ambiente dell'individuo
Si indichi quale, tra le seguenti alternative, costituisce un ostacolo alla creatività.   Eliminare le informazioni discordanti con la propria ipotesi
Si indichi quale, tra le seguenti alternative, costituisce un ostacolo alla creatività:   eliminare le informazioni discordanti con la propria ipotesi
Si indichi quale, tra le seguenti, NON è una caratteristica del pensiero divergente:   produce soluzioni standard
Si indichi quale, tra le seguenti, NON è una caratteristica del pensiero divergente:   produce soluzioni standard
Si indichi, quale, tra le seguenti, NON è una caratteristica del pensiero divergente.   Produce soluzioni standard
Sigmund Freud considera l'empatia come:   una modalità di conoscere una vita psichica diversa dalla propria
Silvano Arieti in Creatività, la sintesi magica (1976), distingue la creatività in:   ordinaria e straordinaria
Simonton nel riprendere la teoria di Campbell (1960) sulla creatività ha evidenziato tre elementi fondamentali. Quali?   1) le soluzioni creative ai problemi richiedono un processo di variazione; 2) le variazioni sono selezionate sulla base di un insieme di criteri; 3) le variazioni che soddisfano i criteri vengono conservate
Sono fonti di stimolo e di sviluppo della creatività   l'umorismo, la motivazione, il pensiero laterale, l'esperienza