Elenco in ordine alfabetico delle domande di Legislazione scolastica
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- Scartare, alla luce della legge 107/2015, il completamento ERRATO della seguente disposizione. Ai fini della proposta di conferimento degli incarichi ai docenti di ruolo da parte dell'organo a ciò deputato: possono essere svolti test di selezione
- Scegliere il completamento ERRATO della seguente affermazione. In base al d.lgs. 62/2017, la valutazione degli studenti: ha finalità selettiva
- Scegliere la lettera o le lettere corrette. La legge 107/2015 ha stabilito che a decorrere dall'anno scolastico 2016/2017 i ruoli del personale docente siano suddivisi in:
a) sezioni separate per gradi di istruzione;
b) classi di concorso;
c) tipologie di posto. Sia a), sia b), sia c)
a) sezioni separate per gradi di istruzione;
b) classi di concorso;
c) tipologie di posto. Sia a), sia b), sia c)
- Scegliere le lettere corrette alla luce del d.P.R. 275/1999. Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa indica gli insegnamenti e le discipline tali da coprire: a) il fabbisogno dei posti comuni; b) il fabbisogno dei posti di sostegno dell'organico dell'autonomia; c) il fabbisogno dei posti per il potenziamento dell'offerta formativa. Sia a), sia b), sia c)
- Scegliere le lettere corrette alla luce del d.P.R. 275/1999. Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa indica gli insegnamenti e le discipline tali da coprire:
a) il fabbisogno dei posti comuni;
b) il fabbisogno dei posti di sostegno dell'organico dell'autonomia;
c) il fabbisogno dei posti per il potenziamento dell'offerta formativa. Sia a), sia b), sia c)
a) il fabbisogno dei posti comuni;
b) il fabbisogno dei posti di sostegno dell'organico dell'autonomia;
c) il fabbisogno dei posti per il potenziamento dell'offerta formativa. Sia a), sia b), sia c)
- Se si afferma che Antonio nel termine di sei mesi dall'inizio dell'anno scolastico sarà perfettamente integrato nel gruppo classe in termini didattici si sta: formulando una finalità
- Secondo il d.lgs. 112/1998, alle Regioni competono, tra l'altro: la programmazione dell'offerta formativa integrata tra istruzione e formazione professionale
- Secondo il d.lgs. 112/1998, allo Stato competono, tra l'altro: i compiti e le funzioni relativi a criteri e parametri per l'organizzazione della rete scolastica
- Secondo il d.lgs. 22/2008, quale organo collegiale ha il compito di programmare le attività relative all'orientamento finalizzato alle professioni e al lavoro? Il consiglio di classe
- Secondo il d.lgs. 65/2017 le sezioni primavera accolgono bambini: da 24 a 36 mesi
- Secondo il d.lgs. 65/2017, quale requisito NON caratterizza i poli per l'infanzia? Sono organismi dotati di autonomia scolastica
- Secondo il d.lgs. 66/2017, a decorrere dal 1° settembre 2019 il Profilo di funzionamento sostituisce: la diagnosi funzionale e il profilo dinamico-funzionale
- Secondo il d.m. 850/2015 del MIUR, il periodo di formazione e prova del personale docente ed educativo assolve alla finalità: di verificare le competenze professionali del docente
- Secondo il d.P.R. 235/2007, il patto educativo di corresponsabilità è finalizzato a definire diritti e doveri nel rapporto: tra istituzione scolastica autonoma, studenti e famiglie
- Secondo il d.P.R. 235/2007, il Patto educativo di corresponsabilità prevede la sottoscrizione da parte: sia dei genitori sia dello studente
- Secondo il d.P.R. 249/1998, "la comunità scolastica promuove ... tra i suoi componenti". la solidarietà
- Secondo il d.P.R. 249/1998, la scuola è luogo d'educazione e formazione mediante lo sviluppo della coscienza: critica
- Secondo il d.P.R. 249/1998, la valutazione degli studenti della scuola secondaria deve ispirarsi ai principi di: tempestività e trasparenza
- Secondo il d.P.R. 249/1998, lo studente ha diritto di essere informato sulle decisioni e sulle norme che regolano la vita della scuola? Sì, ne ha diritto
- Secondo il D.P.R. 275/1999, le istituzioni scolastiche hanno l'autonomia di fornire iniziative di recupero e sostegno, continuità e orientamento scolastico e professionale, con riferimento alla sfera: Didattica
- Secondo il d.P.R. 275/1999, le istituzioni scolastiche regolano i tempi dell'insegnamento e dello svolgimento delle singole discipline e attività nel modo più adeguato al tipo di studi e ai ritmi di apprendimento degli alunni nell'esercizio dell'autonomia: didattica
- Secondo il d.P.R. 275/1999, tra le forme di flessibilità che le istituzioni scolastiche possono adottare c'è l'articolazione modulare di gruppi di alunni provenienti: dalla stessa classe o da diverse classi oppure da diversi anni di corso
- Secondo il d.P.R. 297/1994, a chi compete l'adozione del Regolamento interno del Circolo o dell'Istituto? Al Consiglio di Circolo o di Istituto
- Secondo il d.P.R. 89/2009, nella scuola primaria, l'articolazione dell'orario settimanale può essere di: 24, 27, 30 o 40 ore
- Secondo il d.P.R. 89/2009, nella scuola secondaria di primo grado a tempo prolungato il monte ore è determinato mediamente in: 36 ore settimanali
- Secondo il d.P.R. 89/2009, nella scuola secondaria di primo grado, con riferimento ai modelli orari a tempo normale e a tempo prolungato, il monte ore settimanale può essere aumentato? Solo per il tempo prolungato
- Secondo il d.P.R. 89/2009, nella scuola secondaria di primo grado, l'insegnamento di "Cittadinanza e Costituzione" è inserito nell'area disciplinare: storico-geografica
- Secondo il d.P.R. 89/2010, a quale percorso liceale è possibile iscriversi solo dopo il superamento di una prova che attesti il possesso da parte del candidato di specifiche competenze? Liceo musicale e coreutico
- Secondo il d.P.R. 89/2010, i percorsi liceali hanno durata quinquennale e si sviluppano: in due periodi biennali e in un quinto anno che completa il percorso disciplinare
- Secondo il d.P.R. 89/2010, in relazione alla quota dei piani di studio rimessa alle singole istituzioni scolastiche, è vietato: sopprimere le discipline previste nell'ultimo anno di corso
- Secondo il D.P.R. 89/2010, la quota dei piani di studio rimessa alle singole istituzioni scolastiche nell'ultimo anno non può essere superiore: al venti per cento del monte ore complessivo
- Secondo il d.P.R. 89/2010, nel quinto anno dei licei in quale lingua è impartito l'insegnamento di una disciplina non linguistica, fatto salvo quanto stabilito specificamente per il percorso del liceo linguistico? In una lingua straniera
- Secondo il dettato costituzionale italiano, entro quali limiti le accademie e le università possono darsi ordinamenti autonomi? Nei limiti stabiliti dalle leggi dello Stato
- Secondo il modello delle LifeComp (European Framework for Personal, Social and Learning to Learn Key Competence) pubblicato dall'Unione Europea, le competenze che si applicano a tutte le sfere della vita sono nove, organizzate in tre aree
- Secondo il nuovo impianto valutativo presentato nelle linee guida per la formulazione dei giudizi descrittivi nella valutazione periodica e finale della scuola primaria, l'insegnante: usa il registro o altri strumenti per documentare la valutazione in itinere del percorso di apprendimento degli alunni
- Secondo il protocollo di visita esterna dell'istituzione scolastica, adottato dalla Conferenza ai sensi del d.P.R. n. 80/2013, i Nuclei di valutazione esterna ascoltano: il Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi attraverso una intervista individuale
- Secondo il Regolamento recante le indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione (decreto del ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca 254/2012), al termine del percorso triennale della scuola dell'infanzia è ragionevole attendersi che ogni bambino: abbia sviluppato l'attitudine a porre e a porsi domande di senso su questioni etiche e morali
- Secondo la definizione della legge 170/2010, cosa si intende per "disortografia"? Un disturbo specifico di scrittura, che si manifesta in difficoltà nei processi linguistici di transcodifica
- Secondo la legge 107/2015, il Comitato per la valutazione dei docenti: dura in carica per tre anni ed è presieduto dal Dirigente scolastico
- Secondo la legge 170/2010, è compito delle scuole attivare interventi tempestivi, idonei a individuare i casi sospetti di DSA degli studenti? Sì, è compito delle scuole di ogni ordine e grado
- Secondo la legge 170/2010, con il termine "discalculia" si intende un disturbo specifico: che si manifesta con una difficoltà negli automatismi del calcolo e dell'elaborazione dei numeri
- Secondo la legge 28 marzo 2003, n. 53, che riguarda l'alternanza scuola-lavoro (oggi PCTO), quale delle seguenti affermazioni è corretta? È possibile prevedere i piani di studio che sono progettati in collaborazione tra due sistemi del secondo ciclo
- Secondo la Legge n. 53/2003 e ss.mm.ii., la scuola secondaria di primo grado e' articolata: in un biennio e in un terzo anno che completa prioritariamente il percorso disciplinare ed assicura l'orientamento ed il raccordo con il secondo ciclo
- Secondo la Raccomandazione del Parlamento Europeo e del Consiglio d'Europa del 18 dicembre 2006, le otto competenze chiave per l'apprendimento permanente sono comunicazione nella madrelingua - comunicazione nelle lingue straniere - competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia - competenza digitale - imparare a imparare - competenze sociali e civiche - spirito di iniziativa e imprenditorialità - consapevolezza ed espressione culturale
- Secondo l'art. 1 della delibera ANAC 430/2016, nelle istituzioni scolastiche statali devono essere individuati il Responsabile della prevenzione della corruzione e il Responsabile della trasparenza? Sì, devono essere individuati entrambi
- Secondo l'art. 21 della legge 59/1997, l'autonomia didattica, finalizzata al perseguimento degli obiettivi nel sistema nazionale di istruzione, deve rispettare: la libertà di insegnamento, la libertà di scelta educativa delle famiglie e il diritto di apprendere
- Secondo l'art. 5, comma 2, del d. lgs. n. 297/1994, il consiglio di classe, nella scuola secondaria superiore (N. d. R: "di secondo grado"), oltre che dai docenti, è composto da: due rappresentanti eletti dai genitori degli alunni iscritti alla classe, nonché due rappresentanti degli studenti, eletti dagli studenti della classe
- Secondo l'art. 5, l. n. 170/2010, agli studenti con DSA le istituzioni scolastiche, a valere sulle risorse specifiche e disponibili a legislazione vigente iscritte nello stato di previsione del Ministero dell'istruzione, dell'università e della ricerca, garantiscono: l'uso di una didattica individualizzata e personalizzata, con forme efficaci e flessibili di lavoro scolastico che tengano conto anche di caratteristiche peculiari dei soggetti, quali il bilinguismo, adottando una metodologia e una strategia educativa adeguate
- Secondo l'articolo 2, comma 1 del DPR n. 80/2013, il Sistema Nazionale di Valutazione valuta l'efficienza e l'efficacia del sistema educativo di istruzione e formazione: ai fini del miglioramento della qualità dell'offerta formativa e degli apprendimenti
- Secondo l'articolo 33 della Costituzione italiana, i privati possono istituire scuole? Sì, purché senza oneri per lo Stato
- Secondo l'articolo 33 della Costituzione italiana, le istituzioni di alta cultura, le università e le accademie: hanno diritto di darsi ordinamenti autonomi, nei limiti stabiliti dalle leggi dello Stato
- Secondo l'articolo 34 della Costituzione italiana, le borse di studio e le provvidenze statali erogate per i capaci e meritevoli privi di mezzi sono previste sino al raggiungimento: dei gradi più alti degli studi
- Secondo l'articolo 4 del d.m. 742/2017, per la certificazione delle competenze al termine del primo ciclo è adottato un modello: a livello nazionale
- Secondo l'articolo 4 del d.P.R. 275/1999, la realizzazione di iniziative di recupero e sostegno, di continuità e di orientamento scolastico e professionale è assicurata dalle istituzioni scolastiche nell'esercizio della loro autonomia: didattica
- Secondo l'articolo 5 del d.P.R. 89/2009, nella scuola secondaria di primo grado l'orario annuale obbligatorio delle lezioni è fissato in: 29 ore settimanali più 33 ore annuali da destinare ad attività di approfondimento riferita agli insegnamenti di materie letterarie
- Secondo l'articolo 9 del d.lgs. 62/2017, la certificazione delle competenze è rilasciata: al termine della scuola primaria e al termine del primo ciclo di istruzione
- Secondo l'attuale formulazione dell'articolo 3 del d.P.R. 275/1999, il Piano Triennale dell'Offerta Formativa è coerente: con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e indirizzi di studi, determinati a livello nazionale
- Secondo le definizioni riportate nella Legge 170/2010, quale disturbo specifico dell'apprendimento si manifesta con una difficoltà nella realizzazione grafica? Disgrafia
- Secondo le Indicazioni nazionali 2012, una buona scuola del primo ciclo come si organizza? Promovendo un contesto idoneo per sviluppare apprendimenti significativi e garantire il successo formativo per tutti gli alunni
- Secondo le Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola primaria, quale dei seguenti è un traguardo per lo sviluppo delle competenze linguistiche al termine della scuola primaria? L'alunno scrive testi corretti nell'ortografia, chiari e coerenti, legati all'esperienza e alle diverse occasioni di scrittura che la scuola offre; rielabora testi parafrasandoli, completandoli e trasformandoli
- Secondo le Indicazioni Nazionali per il curricolo il sistema educativo deve formare cittadini in grado di partecipare consapevolmente alla costruzione di collettività: nazionali, europee e mondiali
- Secondo le Indicazioni Nazionali per il curricolo la scuola persegue una doppia linea formativa: verticale e orizzontale. La linea verticale esprime l'esigenza di impostare: una formazione che possa continuare lungo l'intero arco della vita
- Secondo le previsioni dell'articolo 1, comma 129, della legge 107/2015, il comitato per la valutazione dei docenti: esprime il proprio parere sul superamento del periodo di formazione e di prova per il personale docente ed educativo
- Secondo lo Statuto delle studentesse e degli studenti, emanato con d.P.R. 249/1998, all'alunno cui è stata irrogata una sanzione va sempre offerta la possibilità di: convertire la sanzione in attività a favore della comunità scolastica
- Secondo quanto disposto dall'articolo 1 del d.lgs. 60/2017, le istituzioni scolastiche: sostengono lo sviluppo della creatività degli alunni e degli studenti
- Secondo quanto disposto dall'articolo 1, comma 140, della legge 107/2015, i dati presenti nel Portale unico dei dati della scuola: non possono più essere oggetto di richiesta alle istituzioni scolastiche
- Secondo quanto disposto dall'articolo 10 del d.lgs. 62/2017, l'accesso all'esame di idoneità alla classe seconda di scuola primaria è consentito: a coloro che abbiano compiuto o compiano sei anni di età entro il 31 dicembre dell'anno scolastico in cui sostengono l'esame
- Secondo quanto disposto dall'articolo 11 del d.lgs. 60/2017, a quale soggetto spetta il riconoscimento dei poli a orientamento artistico e performativo? Ufficio Scolastico Regionale
- Secondo quanto disposto dall'articolo 117 della Costituzione italiana, allo Stato spetta la legislazione esclusiva in materia di: norme generali sull'istruzione
- Secondo quanto disposto dall'articolo 13 del d.lgs. 61/2017, a partire da quale anno sarà abrogato il d.P.R. 87/2010, concernente gli istituti professionali? Dall'anno scolastico 2022/2023
- Secondo quanto disposto dall'articolo 3 del d.lgs. 233/1999, i pareri al Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca sono resi dal Consiglio superiore della pubblica istruzione: nel termine ordinario di quarantacinque giorni dalla richiesta
- Secondo quanto disposto dall'articolo 5 della legge 71/2017, il patto educativo di corresponsabilità è integrato: con specifici riferimenti a condotte di cyberbullismo e relative sanzioni disciplinari commisurate alla gravità degli atti compiuti
- Secondo quanto disposto dall'articolo 7 della legge 135/2012, le iscrizioni alle istituzioni scolastiche statali: avvengono esclusivamente online
- Secondo quanto prevede il modello di PEI per la scuola primaria (d.i. n. 153 del 01/08/2023) la Sezione 5 del PEI è dedicata: agli interventi per l'alunno/a: obiettivi educativi e didattici, strumenti, strategie e modalità
- Secondo quanto previsto dal d.lgs. 297/1994, tutti i componenti del consiglio di istituto delle istituzioni scolastiche sono eletti? No, il Dirigente Scolastico è un componente di diritto del consiglio di istituto
- Secondo quanto previsto dal d.lgs. 62/2017, la valutazione degli apprendimenti e del comportamento degli alunni delle scuole del primo ciclo è: periodica e annuale
- Secondo quanto previsto dal d.m. 567/2017, per gli studenti dei percorsi quadriennali sperimentali di scuola secondaria di secondo grado, l'esame di Stato si effettua: alle medesime modalità previste per gli studenti dei percorsi di scuola secondaria di secondo grado quinquennali
- Secondo quanto previsto dalla legge 145/2018, le ore per i percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento sono: non inferiori a 90 per il secondo biennio e l'ultimo anno dei licei
- Secondo quanto previsto dall'articolo 1, comma 345, della legge 145/2018, quanti saranno gli Uffici Scolastici Regionali di livello dirigenziale generale? 15
- Secondo quanto previsto dall'articolo 10 del d.P.R. 81/2009, le classi di scuola primaria statale sono costituite, di norma, con un numero di alunni: non inferiore a 15 e non superiore a 26, elevabili a 27 se residuano resti
- Secondo quanto previsto dall'articolo 10 del d.P.R. 81/2009, le pluriclassi delle scuole primarie sono costituite, di norma: da non meno di otto e non più di diciotto alunni
- Secondo quanto previsto dall'articolo 11 del d.lgs. 60/2017, le istituzioni scolastiche del primo ciclo di istruzione del medesimo ambito territoriale, che hanno adottato, in una o più sezioni, curricoli verticali in almeno tre temi della creatività, possono costituirsi in: poli a orientamento artistico e performativo
- Secondo quanto previsto dall'articolo 11 del d.lgs. 62/2017, le prove differenziate sostenute dagli alunni con disabilità durante l'esame di Stato conclusivo del primo ciclo: hanno valore equivalente ai fini del superamento dell'esame e del conseguimento del diploma finale
- Secondo quanto previsto dall'articolo 16 del d.lgs. 62/2017 possono essere inclusi nell'elenco regionale dei presidenti di commissione dell'esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione: i dirigenti scolastici, nonché i docenti di scuola secondaria di secondo grado
- Secondo quanto previsto dall'articolo 181 del d.lgs. 297/1994: il rilascio del diploma conclusivo del primo ciclo di istruzione è gratuito
- Secondo quanto previsto dall'articolo 2 del d.P.R. 89/2009, possono essere iscritti in via anticipata alla scuola dell'infanzia bambini che compiono i tre anni di età: entro il 30 aprile dell'anno scolastico di riferimento
- Secondo quanto previsto dall'articolo 2 del d.P.R. n. 89/2009, l'orario di funzionamento settimanale della scuola dell'infanzia è di: 40 ore, con possibilità di estensione fino a 50 ore e riduzione fino a 25
- Secondo quanto previsto dall'articolo 203 del d.lgs. 297/1994, in caso di scuole annesse ai convitti nazionali il rettore del convitto: svolge anche le funzioni di direzione delle scuole annesse
- Secondo quanto previsto dall'articolo 29 del CCNL Comparto "Scuola" del 2006, per assicurare l'accoglienza e la vigilanza degli alunni, gli insegnanti sono tenuti: a trovarsi in classe 5 minuti prima dell'inizio delle lezioni e ad assistere all'uscita degli alunni
- Secondo quanto previsto dall'articolo 29 del d.lgs. 64/2017, oltre allo stipendio e agli assegni di carattere fisso e continuativo previsti per il territorio nazionale, al Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi è corrisposto: un assegno mensile lordo base pari a 570 euro
- Secondo quanto previsto dall'articolo 3 del d.P.R. 88/2010, quali sono i percorsi degli istituti tecnici del settore economico? Amministrazione, finanza e marketing; Turismo
- Secondo quanto previsto dall'articolo 3 della legge 23/1996, la manutenzione ordinaria e straordinaria degli edifici scolastici è di competenza: delle province e dei comuni
- Secondo quanto previsto dall'articolo 310 del d.lgs. 297/1994, è garantito a ciascuno il diritto di scegliere: se avvalersi o non avvalersi dell'insegnamento della religione cattolica
- Secondo quanto previsto dall'articolo 33 della Costituzione italiana, la Repubblica istituisce: scuole statali per tutti gli ordini e gradi
- Secondo quanto previsto dall'articolo 4 del d.m. 741/2017, sono sedi di svolgimento dell'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione: le istituzioni scolastiche statali e paritarie che organizzano corsi di scuola secondaria di primo grado
- Secondo quanto previsto dall'articolo 4 del d.P.R. 88/2010, quale, tra i seguenti, NON è un percorso degli istituti tecnici del settore tecnologico? Turismo
- Secondo quanto previsto dall'articolo 5 del d.P.R. 88/2010, l'orario complessivo annuale degli istituti tecnici è fissato in: 1.056 ore, comprensive della quota riservata alle regioni e delle ore per l'insegnamento della religione cattolica
- Secondo quanto previsto dall'articolo 7 del d.P.R. 263/2012, nei Centri provinciali per l'Istruzione degli adulti il consiglio di classe è composto: dai docenti del gruppo di livello e da tre studenti, eletti dal relativo gruppo
- Secondo quanto previsto dall'articolo 8 del d.lgs. 297/1994, il consiglio di circolo o di istituto dura in carica: tre anni
- Secondo quanto previsto dall'articolo 8 del d.lgs. 297/1994, le funzioni di segretario della giunta esecutiva del consiglio di istituto, sono assegnate: al Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi
- Secondo quanto previsto dall'articolo 9 del d.P.R. 81/2009, le sezioni di scuola dell'infanzia statale sono costituite, di norma, con un numero di bambini: non inferiore a 18 e non superiore a 26
- Si completi correttamente la seguente affermazione circa la responsabilità disciplinare derivante dai doveri degli studenti (art. 5, D.P.R. n. 249/1998 Regolamento recante lo statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria):
"La responsabilità disciplinare è _________. Nessuno può essere sottoposto a sanzioni disciplinari senza essere stato prima invitato ad esporre le proprie ragioni. Nessuna infrazione disciplinare connessa al comportamento può influire sulla valutazione del profitto". Personale
"La responsabilità disciplinare è _________. Nessuno può essere sottoposto a sanzioni disciplinari senza essere stato prima invitato ad esporre le proprie ragioni. Nessuna infrazione disciplinare connessa al comportamento può influire sulla valutazione del profitto". Personale
- Sono responsabili dell'adempimento dell'obbligo di istruzione: I genitori
- Stando a quanto previsto all'interno del D.Lgs 66/2017, all'articolo 1, qual è uno due diritti garantiti ai discenti con bisogni educativi speciali, previo ricorso a strategie educative e didattiche, ai fini dell'inclusione scolastica? Autodeterminazione



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