- Qual è il documento che esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa di un'istituzione scolastica?   PTOF: Piano Triennale dell'Offerta Formativa

- Qual è la legge che regola il Piano Educativo Individualizzato (PEI) e chi è incaricato di elaborarlo?   Decreto Legislativo 66/2017 e il Gruppo di Lavoro Operativo per l'Inclusione

- Qual è la Legge Quadro sull'integrazione della Persona con Handicap/Disabilità:   L. 104/1992

- Qual è l'obiettivo principale della L. 104/1992?   Ha come obiettivo quello di garantire l'accesso all'istruzione e l'integrazione scolastica delle persone con disabilità, nonché di promuovere la loro inclusione sociale

- Qual è un indicatore di valutazione della qualità dell'offerta formativa?   Miglioramento degli apprendimenti rispetto ai risultati ottenuti in precedenti rilevazioni

- Quale articolo della Costituzione italiana recita «I capaci e meritevoli, anche se privi di mezzi, hanno diritto di raggiungere i gradi più alti degli studi»?   L'art. 34

- Quale dei seguenti è un compito del collegio dei docenti, ai sensi del d.lgs. 297/1994?   Curare la programmazione dell'azione educativa

- Quale dei seguenti NON è indicato dalla legge 107/2015, comma 7, come uno degli obiettivi formativi tra i quali le istituzioni scolastiche determinano quelli che ritengono prioritari?   Il potenziamento del senso di disciplina

- Quale dei seguenti NON è indicato dall'articolo 1, comma 7, della legge 107/2015, come uno degli obiettivi formativi tra i quali le istituzioni scolastiche determinano quelli che ritengono prioritari?   Il potenziamento del senso di disciplina

- Quale dei seguenti NON è un diritto che spetta allo studente di scuola secondaria, a norma dell'art. 2 del d.P.R. 249/1998?   Il diritto di fruire di testi nella propria lingua madre

- Quale dei seguenti NON è uno degli obiettivi perseguiti, a norma della legge 107/2015, dal Piano nazionale per la scuola digitale?   Risparmi di spesa ottenuti sugli acquisti di materiali didattici, supporti e ausili

- Quale dei seguenti NON rientra tra i compiti attribuiti al consiglio di istituto, a norma dell'articolo 10 del d.lgs. 297/1994?   Deliberare l'adozione dei libri di testo

- Quale dei seguenti principi non è conforme al quadro complessivo dell'istruzione scolastica sancito dalla Costituzione negli artt. 33 e 34?   È garantito libero accesso per l'ammissione ai vari ordini e gradi di scuole senza necessità di sostenere esami

- Quale dei seguenti rientra tra i compiti del collegio dei docenti di un istituto scolastico, previsti dal d.lgs. 297/1994?   Deliberare in materia di funzionamento didattico del circolo o dell'istituto

- Quale dei seguenti soggetti, ai sensi dell'art. 6 d.lgs. 65/2017, definisce gli standard strutturali, organizzativi e qualitativi dei Servizi educativi per l'infanzia?   Le Regioni

- Quale delle seguenti affermazioni è corretta, nell'ambito dell'ordinamento dell'insegnamento dell'educazione fisica, ai sensi del d.lgs. 297/1994?   Il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca può concedere sussidi per le scuole allo scopo di adattare e arredare i locali destinati a palestre

- Quale delle seguenti affermazioni NON è contenuta nella Costituzione italiana?   L'istruzione inferiore, impartita per almeno cinque anni, è obbligatoria e gratuita

- Quale delle seguenti affermazioni riferite alla valutazione del rendimento degli alunni con disabilità nella scuola secondaria è corretta in riferimento alla legge 104/1992?   Sono consentite prove equipollenti e tempi più lunghi per l'effettuazione delle prove scritte o grafiche e la presenza di assistenti per l'autonomia e la comunicazione

- Quale delle seguenti affermazioni sui docenti specializzati in attività di sostegno è corretta alla luce delle disposizioni del d.lgs. 297/1994?   Fanno parte del Consiglio di classe e partecipano a pieno titolo alle operazioni di valutazione, con diritto di voto

- Quale delle seguenti affermazioni sul consiglio di intersezione è corretta, ai sensi dell'articolo 5 del d.lgs. 297/1994?   È un organo collegiale della scuola d'infanzia

- Quale delle seguenti alternative costituisce una delle finalità della scuola dell'infanzia, in base al d.lgs. 59/2004?   Concorrere all'educazione e allo sviluppo affettivo, psicomotorio, cognitivo, morale, religioso e sociale

- Quale delle seguenti espressioni si riferisce a un curriculum che intende sviluppare competenze scientifiche e tecnologiche?   STEM Education

- Quale delle seguenti misure educative e didattiche di supporto NON rientra tra quelle previste per gli studenti con diagnosi di disturbi specifici dell'apprendimento (DSA)?   Assegnazione di un'insegnante di sostegno

- Quale delle seguenti NON è espressione dell'autonomia di ricerca, sperimentazione e sviluppo, così come definita dall'articolo 6 del d.P.R. 275/1999?   L'aggregazione delle discipline in aree e ambiti disciplinari

- Quale di questi NON rientra tra i Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA):   il disturbo dello spettro autistico

- Quale documento viene redatto dal Consiglio di Classe per gli alunni con DSA?   PDP

- Quale durata hanno i percorsi realizzati dagli Istituti Tecnici Superiori (ITS), ai sensi dell'articolo 7 delle Linee guida di cui al d.P.C.M. 25 gennaio 2008?   Quattro semestri, con possibilità di durata superiore, nel limite massimo di sei semestri

- Quale figura professionale è stata posta dal d.lgs. 59/1998 al vertice delle scuole primarie e secondarie?   Il dirigente scolastico

- Quale fra gli enunciati non fa parte dei principi generali esposti nell'articolo 3 della Convenzione Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità del 13 dicembre 2006?   La libertà di opinione

- Quale fra i seguenti NON è uno dei disturbi specifici dell'apprendimento (DSA), riconosciuti dalla legge 170/2011?   La disacusia

- Quale fra le affermazioni NON è corretta? In base al DPR 80/2013 Regolamento sul sistema nazionale di valutazione in materia di istruzione e formazione, sono soggetti incaricati della valutazione:   gli Enti locali

- Quale fra le affermazioni NON è corretta? In base al Regolamento dell'autonomia scolastica - DPR 275/1999 - l'autonomia delle istituzioni scolastiche riguarda:   l'inclusione degli alunni con bisogni educativi speciali

- Quale fra le affermazioni NON è corretta? Le norme sull'amministrazione digitale e la dematerializzazione nel settore della scuola prevedono:   contatti con la segreteria scolastica via SMS

- Quale norma ha abrogato l'esame di licenza elementare?   Decreto legislativo 59/2004

- Quale organo è responsabile della redazione del PAI?   Il GLI

- Quale tra le alternative è la definizione di educatore professionale extrascolastico?   Educatore specializzato la cui opera è indirizzata alla prevenzione e alla cura e alla riabilitazione e si inserisce nel settore dei servizi socio sanitari, assistenziali, culturali, di animazione e di rieducazione, come in quello delle associazioni del tempo libero e della ricreazione sociale

- Quale tra le seguenti è un'innovazione introdotta dalla legge n. 517/1977?   Il diritto dei bambini disabili di essere inseriti nelle classi comuni delle scuole primarie e secondarie di primo grado

- Quale tra le seguenti NON è una tipologia di DSA?   Displasia

- Quale, tra i seguenti organi scolastici, NON è interessato da procedure elettive a norma del d.lgs. 297/1994?   Il collegio dei docenti

- Quale, tra i seguenti, è un obiettivo prioritario del Piano Nazionale Scuola Digitale, previsto dalla legge 107/2015?   formazione dei direttori dei servizi generali e amministrativi, degli assistenti amministrativi e degli assistenti tecnici per l'innovazione digitale nell'amministrazione

- Quale, tra i seguenti, NON è un indirizzo dei percorsi di studio degli istituti professionali, a norma dell'articolo 3 del d.lgs. 61/2017?   Agraria, agroalimentare e agroindustria

- Quale, tra i seguenti, NON è un obiettivo perseguito dal Piano Nazionale Scuola Digitale, previsto dalla legge 107/2015?   promozione di una rete regionale di centri di ricerca e di formazione per gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado

- Quale, tra i seguenti, non rientra negli indirizzi di studio dei percorsi di istruzione professionale ridefiniti all'art. 3, comma 1 del d.lgs. n. 61/2017?   Servizi finanziari

- Quale, tra le seguenti affermazioni sugli organi collegiali della scuola, è corretta alla luce del d.lgs. 297/1994?   Il collegio dei docenti non prevede la partecipazione di rappresentanti dei genitori degli alunni

- Quali disturbi fanno parte della categoria dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) secondo il DSM IV?   Dislessia, discgrafia, disortografia, discalculia

- Quali sono gli elementi che l'Accordo di rete tra istituzioni scolastiche deve individuare (Regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche, art. 7, co. 4)? 1. L'organo responsabile della gestione delle risorse e del raggiungimento delle finalità del progetto; 2. La durata dell'organo responsabile della gestione delle risorse e del raggiungimento delle finalità del progetto; 3. Le competenze e i poteri dell'organo responsabile della gestione delle risorse e del raggiungimento delle finalità del progetto; 4. Le risorse professionali e finanziarie messe a disposizione della rete dalle singole istituzioni.   Quelli indicati ai punti 1., 2., 3., 4

- Quali sono i criteri in base ai quali il Consiglio di classe, riunito per lo scrutinio conclusivo nella scuola secondaria di secondo grado, può deliberare il passaggio dell'alunno alla classe successiva?   L'alunno deve aver conseguito una votazione non inferiore a 6 decimi in ciascuna disciplina o gruppo di discipline, valutati con l'attribuzione di un unico voto secondo l'ordinamento vigente, e un voto di comportamento non inferiore a 6 decimi

- Quali sono i documenti individuati dalla legge 104/1992 al fine dell'effettiva integrazione degli alunni con disabilità?   La diagnosi funzionale (DF), il profilo dinamico funzionale (PDF) e il piano educativo individualizzato (PEI)

- Quali sono i principali obiettivi del Progetto di Vita?   Promuovere l'autonomia e l'inclusione sociale degli alunni con disabilità

- Quali sono le caratteristiche del professionista riflessivo, secondo la teoria di Donald Shön?   Il professionista riflessivo è colui che è in grado di apprendere dall'esperienza e di utilizzare la riflessione per migliorare le proprie conoscenze e competenze

- Quali sono le parti coinvolte nel "sistema formativo integrato"?   La famiglia, la scuola e la società

- Quali sono le parti coinvolte nel "sistema formativo integrato"?   La famiglia, la scuola e le istituzioni sociali in genere

- Quali sono le quattro dimensioni del Nuovo PEI, stabilito dal Decreto Interministeriale n.182 del 2020?   Dimensione della socializzazione e dell'interazione, dimensione della comunicazione e del linguaggio, dimensione dell'autonomia e dell'orientamento, dimensione cognitiva, neuropsicologica e dell'apprendimento

- Quali sono le sezioni del RAV (Rapporto di Autovalutazione)?   Contesto e risorse, Esiti, Processi, processo di autovalutazione, individuazione delle priorità

- Quando si consegue l'obbligo formativo?   L'obbligo formativo consiste nel diritto-dovere di frequenza di attività formative fino al compimento del diciottesimo anno di età

- Quando viene rilasciata la certificazione delle competenze nella scuola secondaria di secondo grado?   Al termine della classe II

- Quante e quali sono le fasi del procedimento di valutazione delle istituzioni scolastiche, ai sensi dell'articolo 6 del DPR n. 80/2013?   Quattro fasi: autovalutazione, valutazione esterna, azioni di miglioramento, rendicontazione sociale