- Calcolando 1/10 della somma di 1/6 di 96 e di 1/8 di 112 si ottiene:   3

- Calcolando 1/2 della somma di 1/4 di 96 e di 1/5 di 70 si ottiene:   19

- Calcolando 1/3 della somma di 1/3 di 54 e di 1/6 di 72 si ottiene:   10

- Calcolando 1/3 della somma di 1/5 di 25 e di 1/7 di 49 si ottiene:   4

- Calcolando 1/4 della somma di 1/4 di 48 e di 1/5 di 60 si ottiene:   6

- Calcolando 1/4 della somma di 1/5 di 120 e di 1/7 di 84 si ottiene:   9

- Calcolando 1/4 della somma di 1/6 di 84 e di 1/7 di 98 si ottiene:   7

- Calcolando 1/5 della somma di 1/3 di 45 e di 1/6 di 30 si ottiene:   4

- Calcolando 1/9 della somma di 1/4 di 92 e di 1/5 di 65 si ottiene:   4

- Calcolare il numero che diviso per 12 e sommato a 8 è uguale a 19.   132

- Calcolare il numero che moltiplicato per 24 e diviso per 6 è uguale a 148.   37

- Calcolare il numero il cui cubo diviso 10 è uguale a 800.   20

- Calcolare il numero il cui quadrato meno 121 è uguale a 320.   21

- Carlo ha 6 anni e suo fratello 8, lo zio ha 38 anni in più di Carlo. Quando lo zio avrà 51 anni quale età avranno Carlo e suo fratello?   Carlo 13 anni e il fratello 15 anni

- Che cosa significa "Accluso"?   Incluso

- Che interesse procurano 5.000 euro in 6 mesi ad un tasso annuale del 6%?   150 euro

- Claudia ha 27 anni, suo fratello ha 9 anni in più e il cugino ha 16 anni in meno di Claudia. Quando il cugino avrà 27 anni quale sarà l'età di Claudia e suo fratello?   Claudia 43 anni e il fratello 52 anni

- Completare la proporzione.   La proporzione si completa con la coppia di elementi contenuti al numero 1)

- Completare la proporzione. Se «Bocca» sta a «Parlare» allora «..?..» sta a «..?..».   Orecchio - Sentire

- Completare la proporzione. Se «Lingua» sta a «Gustare» allora «..?..» sta a «..?..».   Naso - Odorare

- Completare la proporzione:   La proporzione si completa con la coppia di elementi indicati con il numero 3)

- Completare la seguente proporzione. Se " barile" sta a "capacità, volume" allora è logico che "..?.." stia a "..?..".   Cubito - lunghezza

- Completare la seguente proporzione. Se "anno" sta a "tempo" allora è logico che "..?.." stia a "..?..".   Decagrammo - peso

- Completare la seguente proporzione. Se "decimilligrammo" sta a "peso" allora è logico che "..?.." stia a "..?..".   Decilitro - capacità e volume

- Completare la seguente proporzione. Se "ettogrammo" sta a "peso" allora è logico che "..?.." stia a "..?..".   Giorno - tempo

- Completare la seguente proporzione. Se "gallone" sta a "capacità, volume" allora è logico che "..?.." stia a "..?..".   Tonnellata - peso

- Completare la seguente proporzione. Se "grado" sta a "angolo" allora è logico che "..?.." stia a "..?..".   Ettolitro - capacità e volume

- Completare la seguente proporzione. Se "kilometro" sta a "lunghezza" allora è logico che "..?.." stia a "..?..".   Dramma - peso

- Completare la seguente proporzione. Se "mese" sta a "tempo" allora è logico che "..?.." stia a "..?..".   Grado - angolo

- Completare la seguente proporzione. Se "milligrammo" sta a "peso" allora è logico che "..?.." stia a "..?..".   Miglio terrestre - lunghezza

- Completare la seguente proporzione. Se "miriagrammo" sta a "peso" allora è logico che "..?.." stia a "..?..".   Grado centigrado - temperatura

- Completare la seguente proporzione. Se "piede" sta a "lunghezza" allora è logico che "..?.." stia a "..?..".   Kilometro orario - velocità

- Completare la seguente proporzione. Se "pollice" sta a "lunghezza" allora è logico che "..?.." stia a "..?..".   Grado Réaumur - temperatura

- Completare la seguente proporzione: Se "Piazza San Marco e Ponte di Calatrava" stanno a "Venezia" allora è logico che:   "Campidoglio e Fontana di Trevi" stiano a "Roma"

- Completare la seguente proporzione: Se "San Marco a Rialto e Campo San Polo" stanno a "Venezia" allora è logico che:   "Pantheon e Castel Sant'Angelo" stiano a "Roma"

- Completare la seguente proporzione: Se "Torre degli Asinelli e Basilica di San Petronio" stanno a "Bologna" allora è logico che:   "Colosseo e Piazza di Spagna" stiano a "Roma"

- Completare la seguente serie numerica: 0 - 3 - 6 - 9 - 12 - ...   15

- Completare la sequenza:   La sequenza si completa con il numero 2)

- Completare la sequenza: ... - 12 - 20 - 28 - 36.   4

- Completare la sequenza: 1 - 2 - 3 - 5 - 8 - 13 - ...   21

- Completare la sequenza: 1 - 2 - 6 - 24 - ...   120

- Completare la sequenza: 12 - 14 - 17 - 21 - 26 - ...   32

- Completare la sequenza: 2 - 2 - 4 - 6 - 10 - 16 - ...   26

- Completare la sequenza: 2 - 3 - sei / 3 - 3 - nove / 3 - 4 - ...   Dodici

- Completare la sequenza: 2 - 4 - 12 - 48 - ...   240

- Completare la sequenza: 26 - 63 - 37 - 74 - 48 - ...   85

- Completare la sequenza: 3 - 2 - sei / 5 - 4 - venti / 6 - 3 - ...   Diciotto

- Completare la sequenza: 3 - 6 - 10 - 15 - 21 - ...   28

- Completare la sequenza: 3 - 6 - 18 - 72 - ...   360

- Completare la sequenza: 4 - 5 - 9 - 14 - 23 - 37 - ...   60

- Completare la sequenza: 4 - 6 - 9 - 13 - 18 - ...   24

- Completare la sequenza: 4 - 8 - 24 - 96 - ...   480

- Completare la sequenza: 5 - 10 - 30 - 120 - ...   600

- Completare la sequenza: 5 - 12 - 19 - 26 - 33 - ...   40

- Completare la sequenza: 51 - 16 - 62 - 27 - 73 - ...   38

- Completare la sequenza: 52 - 26 - 63 - 37 - 74 - ...   48

- Completare la sequenza: 6 - ... - quarantadue / 6 - 3 - diciotto / 6 - 9 - cinquantaquattro.   7

- Completare la sequenza: 6 - 10 - 14 - 18 - ...   22

- Completare la sequenza: 6 - 2 - 8 - 10 - 18 - 28 - ...   46

- Completare la sequenza: 6 - 3 - 9 - 12 - 21- 33 - ...   54

- Completare la sequenza: 6 - 7 - quarantadue / 6 - 3 - diciotto / 6 - ... - cinquantaquattro.   9

- Completare la sequenza: 62 - 27 - 73 - 38 - 84 - ...   49

- Completare la sequenza: 8 - 16 - 24 - 32 - ...   40

- Completare la sequenza: A - 4 - D - 7 - G - 10 - J - 13 - ? - ?   M - 16

- Completare la sequenza: B - 3 - E - 7 - H - 11 - K - 15 - ? - ?   N - 19

- Completare la sequenza: E - 3 - H - 6 - K - 9 - N - 12 - ? - ?   Q - 15

- Completare la sequenza: H - 4 - K - 8 - N - 12 - Q - 16 - ? - ?   T - 20

- Completare la sequenza: K - 4 - N - 7 - Q - 10 - T - 13 - ? - ?   W - 16

- Completare la sequenza: N - 5 - Q - 9 - T - 13 - W - 17 - ? - ?   Z - 21

- Completare la serie con il numero mancante: 2 - 4 - 6 - 12 - 14 - 28 - ...   30

- Completare la serie con il numero mancante: 3 - 6 - 8 - 16 - 18 - 36 - ...   38

- Completare la serie con il numero mancante: 4 - 8 - 10 - 20 - 22 - 44 - ...   46

- Completare la serie con il numero mancante: 5 - 10 - 12 - 24 - 26 - 52 - ...   54

- Completare la serie:   La serie si completa con il disegno indicato con il numero 2)

- Completare la serie: ... - 5 - 7 - 10 - 14 - 19.   4

- Completare la serie: 121 - 119 - 116 - 112 - 107 - ...   101

- Completare la serie: 21 - 20 - 18 - 15 - 11 - ...   6

- Completare la serie: 8 - 6 - 7 - 5 - 6 - ... - 5.   4

- Completare la serie: 9 - 12 - 6 - 9 - 3 - 6 - ...   0

- Completare.   Gli elementi contenuti in 3)

- Completate la frase in modo che le due proposizioni siano logicamente equivalenti. "Qualche maestra ha poca pazienza"; ".... le maestre sono pazienti".   Non tutte

- Con quale dei seguenti gruppi di parole ritiene che abbia assonanza il termine "CONFERMATO"?   Ratificato - convalidato - approvato

- Con quale dei seguenti gruppi di parole ritiene che abbia assonanza il termine OMOLOGO?   Corrispettivo - corrispondente - equivalente

- Con quale figura inizia la serie?   Figura a

- Con quale figura termina la serie?   Figura b

- Con quali dei seguenti numeri devono essere sostituite, rispettivamente, le lettere X, Y e Z perché la somma dei numeri che si trovano all'interno delle caselle dia sempre 30, sia che la si faccia per riga, per colonna o per diagonale?   0, 5 e 15

- Con quali dei seguenti numeri devono essere sostituite, rispettivamente, le lettere X, Y e Z perché la somma dei numeri che si trovano all'interno delle caselle dia sempre 34, sia che lo si faccia per riga, per colonna o per diagonale?   7, 13 e 10

- Con quali dei seguenti numeri devono essere sostituite, rispettivamente, le lettere X, Y e Z perché la somma dei numeri che si trovano all'interno delle caselle dia sempre 38, sia che lo si faccia per riga, per colonna o per diagonale?   16, 6 e 3

- Con quali dei seguenti numeri devono essere sostituite, rispettivamente, le lettere X, Y e Z perché la somma dei numeri in ogni serie di tre cerchi uniti dalle linee dia come risultato sempre 16?   5, 1 e 7

- Con quali dei seguenti numeri devono essere sostituite, rispettivamente, le lettere X, Y e Z perché la somma dei numeri in ogni serie di tre cerchi uniti dalle linee dia come risultato sempre 16?   4, 3 e 6

- Con quali dei seguenti numeri devono essere sostituite, rispettivamente, le lettere X, Y e Z perché la somma dei numeri in ogni serie di tre cerchi uniti dalle linee dia come risultato sempre 22?   6, 5 e 8

- Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 173 - 175 - 162 - 181 - 151 - 187 - 140 - 193 - ... - ....   129 e 199

- Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 196 - 201 - 185 - 207 - 174 - 213 - 163 - 219 - ... - ....   152 e 225

- Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 34 - 87 - 47 - 72 - 60 - 57 - 73 - 42 - ... - ....   86 e 27

- Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 34 - 89 - 57 - 72 - 80 - 55 - 103 - 38 - ... - ....   126 e 21

- Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 37 - 74 - 44 - 65 - 51 - 56 - 58 - 47 - ... - ....   65 e 38

- Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 42 - 71 - 61 - 60 - 80 - 49 - 99 - 38 - ... - ....   118 e 27

- Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 51 - 78 - 58 - 69 - 65 - 60 - 72 - 51 - ... - ....   79 e 42

- Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 51 - 86 - 64 - 71 - 77 - 56 - 90 - 41 - ... - ....   103 e 26

- Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 53 - 61 - 70 - 48 - 87 - 35 - 104 - 22 - ... - ....   121 e 9

- Con quali di questi numeri deve continuare la serie? 65 - 43 - 72 - 34 - 79 - 25 - 86 - 16 - ... - ....   93 e 7

- Con riguardo al numero di sillabe completare opportunamente la relazione: androne...?...corridoio.   <

- Con riguardo al numero di sillabe completare opportunamente la relazione: brontolio...?...rumore.   >

- Con riguardo al numero di sillabe completare opportunamente la relazione: cassata...?...cannolo.   =

- Con riguardo al numero di sillabe completare opportunamente la relazione: invernale...?...primaverile.   <

- Con riguardo al numero di sillabe completare opportunamente la relazione: turpiloquio...?...parolaccia.   =

- Con riguardo al numero di sillabe completare opportunamente la relazione: unghia...?...dito.   =

- Considerando che alcune linee interne dei disegni (A, B, C) sono state cancellate, quale disegno è possibile formare con le figure geometriche date?   Disegno A

- Considerando un ipotetico calcolo aritmetico nel quale il segno "+" identifica una sottrazione, il segno "-" una somma, il segno "x" una divisione e il segno ":" una moltiplicazione, quale delle seguenti operazioni determina il risultato minore?   (12 : 3) + (8 x 4) =

- Considerando un ipotetico calcolo aritmetico nel quale il segno "+" identifica una sottrazione, il segno "-" una somma, il segno "x" una divisione e il segno ":" una moltiplicazione, quale delle seguenti operazioni determina il risultato minore?   (6 : 4 : 2) x 8 =

- Considerando un ipotetico calcolo aritmetico nel quale il segno "+" identifica una sottrazione, il segno "-" una somma, il segno "x" una divisione e il segno ":" una moltiplicazione, quale delle seguenti operazioni determina il risultato minore?   (4 : 8) + (6 : 5) =

- Considerare il disegno proposto e rispondere al seguente quesito. Se il pallone da calcio vale 1,5; il pallone da rugby vale 3,5 e il pallone da basket vale 7; quale dei cerchi raffigurati vale complessivamente 38?   Il cerchio numero 3

- Considerare il disegno proposto e rispondere al seguente quesito. Se ogni busta può contenere 5 mele; ogni cestino ne può contenere 13 ed ogni carrello ne può contenere 33; quale set di contenitori sceglierà chi ha bisogno di trasportare 112 mele?   Il set n. 1

- Considerare il disegno proposto e rispondere al seguente quesito. Se ogni torta di compleanno ha un prezzo pari a 55,50 $; ogni tris di palloncini ha un prezzo pari a 1,75 $; ogni cappellino con ponpon ha un prezzo pari a 3 $; quale dei cerchi raffigurati ha un valore complessivo di spesa pari a 176 $?   Il cerchio numero 1

- Considerare il disegno proposto e rispondere al seguente quesito. Se ogni trancio di pizza costa 4,50 £; ogni hot-dog costa 3,75 £ ed ogni bottiglietta di aranciata costa 2,80 £; acquistando quale menù si spenderà complessivamente 31,85 £?   Acquistando il menù del vassoio n. 1

- Considerare il disegno proposto e rispondere al seguente quesito. Se per piantare ogni palma nel terreno occorrono 2 kg di terriccio; per piantare ogni abete occorrono 3,5 kg di terriccio e per piantare ogni quercia occorrono 4,6 kg di terriccio; per piantare gli alberi contenuti in quale cerchio ho bisogno precisamente di 24,2 kg di terriccio?   Gli alberi contenuti nel cerchio n. 1

- Considerare il disegno proposto e rispondere al seguente quesito. Se per vincere ogni medaglia occorrono 18 h di allenamento; per vincere ogni coppa occorrono 21 h di allenamento e per vincere ogni targa occorrono 27 h di allenamento; quale set di premi avrà vinto l'atleta che si è allenato per 204 h?   Il set di premi n. 1

- Continuare la sequenza: AGEVOLE, FATTIBILE, ...   REALIZZABILE, ESEGUIBILE

- Continuare la sequenza: FASTIDIO, DISAGIO, ...   IMPACCIO, INCOMODO

- Continuare la sequenza: IMPEGNO, ZELO, ...   SOLERZIA, FERVORE

- Continuare la sequenza: IMPORTANTE, RILEVANTE, ...   RAGGUARDEVOLE, RIMARCABILE

- Continuare la sequenza: IMPROVVISO, FULMINEO, ...   ISTANTANEO, INOPINATO

- Continuare la sequenza: REALIZZABILE, ESEGUIBILE, ...   POSSIBILE, FATTIBILE

- Continuare la sequenza: SEDUZIONE, FASCINO, ...   ATTRATTIVA, CHARME

- Continuare la serie proposta: 1 - 3 - 2 - 4 - 3 - 5 - 4 - 6 - ..?.. - ..?..   5 - 7

- Continuare la serie proposta: 2 - 4 - 3 - 5 - 4 - 6 - 5 - 7 - ..?.. - ..?..   6 - 8

- Continuare la serie proposta: 4 - 6 - 5 - 7 - 6 - 8 - 7 - 9 ..?.. - ..?..   8 - 10

- Continuare la serie proposta: 5 - 7 - 6 - 8 - 7 - 9 - 8 - 10 - ..?.. - ..?..   9 - 11

- Continuare la serie proposta: 6 - 8 - 7 - 9 - 8 - 10 - 9 - 11 - ..?.. - ..?..   10 - 12

- Cosa si può logicamente affermare se si stabilisce che:   Nella serie il cerchio può essere collocato in posizione centrale

- Cosa si può logicamente affermare se si stabilisce che:   Nella serie il quadrato può trovarsi in prima posizione

- Cosa si può logicamente affermare se si stabilisce che:   La serie è formata da un cerchio e da due rombi

- Cosa significa negare la frase "tutte le donne americane sono ricche”?   Esiste almeno una donna americana povera

- Cosa significa negare la frase "tutte le donne cinesi sono magre”?   Esiste almeno una donna cinese grassa

- Cosa significa negare la frase "tutte le donne francesi sono alte”?   Esiste almeno una donna francese bassa

- Cosa significa negare la frase "tutte le donne inglesi sono intelligenti”?   Esiste almeno una donna inglese ottusa

- Cosa significa negare la frase "tutte le donne iraniane sono simpatiche”?   Esiste almeno una donna iraniana antipatica

- Cosa significa negare la frase "tutte le donne italiane sono belle”?   Esiste almeno una donna italiana brutta

- Cosa significa negare la frase "tutti gli uffici sono rumorosi"?   Esiste almeno un ufficio silenzioso

- Cosa significa negare la frase "tutti i felini sono aggressivi"?   Esiste almeno un felino mansueto

- Cosa significa negare la frase "tutti i muratori sono volenterosi"?   Esiste almeno un muratore pigro

- Cosa significa negare la frase "tutti i pettirossi sono malati"?   Esiste almeno un pettirosso sano