- Che cos'è il compito di vera credenza?   Un paradigma per la valutazione della teoria della mente

- Che cos'è la psicologia ingenua?   L'insieme di tutte quelle conoscenze psicologiche derivanti dal "buon senso" e costruite a partire da conoscenze parziali e/o generiche esperienze passate

- Che cosa distingue le reazioni circolari primarie dalle reazioni circolari secondarie, e queste ultime dalle reazioni circolari terziarie?   Le prime sono dirette su se stessi, le seconde sul mondo esterno, le terze sono caratterizzate dall'applicazione sperimentale di schemi nuovi a situazioni e oggetti

- Che idea di bambino, di sviluppo e di apprendimento caratterizza il comportamentismo?   Il bambino è considerato una tavoletta di cera e in quanto tale nel suo sviluppo è plasmabile, grazie ai rinforzi ambientali (modellamento) questa corrente di pensiero pone attenzione unicamente ai comportamenti e all'influenza dell'ambiente sul bambino, disinteressandosi dei processi

- Come definisce Wechsler (1896-1981) l'intelligenza?   Come la capacità globale di agire in modo propositivo riferendosi in generale alla personalità nella sua totalità

- Con il suo lavoro Bruner   Ha proposto che, nel processo di acquisizione del pensiero maturo, il bambino passi attraverso tre forme di rappresentazione: esecutiva, iconica e simbolica

- Cos'è la strange situation?   È una procedura osservativa standardizzata per valutare lo stile di attaccamento

- Cos'è la zona di sviluppo prossimale?   È la distanza tra il livello effettivo e il livello potenziale (sostenuto da una guida) di sviluppo

- Cosa distingue le cognizioni adulte dalle cognizioni infantili?   Il livello di coscienza: quelle infantili sono implicite mentre quelle adulte sono coscienti. I bambini non sanno di sapere mentre gli adulti possono richiamare alla mente le loro rappresentazioni mentali quando ne hanno desiderio o necessità

- Cosa intende Bowlby con il termine "attaccamento"?   Il legame che si instaura tra il bambino e chi si prende cura di lui, che si sviluppa pienamente verso la fine del primo anno di vita

- Cosa misura il paradigma sperimentale noto come Strange Situation?   Gli stili di attaccamento a 1 anno

- Cosa si intende con l'espressione leader informale?   Un leader che emerge spontaneamente dal gruppo e ne assume la leadership

- Cosa significa che Bruner sintetizza la visione della conoscenza secondo il pensiero di Piaget e di Vygotskij?   Secondo Bruner spiegazione e comprensione sono due modalità di costruire significati di cui gli individui si avvalgono a seconda delle loro necessità

- Cosa sono i Modelli Operativi Interni (MOI)?   Sono rappresentazioni mentali di sé e della figura di attaccamento, che si sviluppano intorno ai 18 mesi, basati su modelli ripetuti di esperienze relazionali con la madre