- Negli studi psicoanalitici che originano dall'infant research, i concetti di “Now moment” e “Moment of meeting” descrivono particolari momenti del lavoro clinico e sono stati sviluppati da:   Daniel Stern in “ The Psychotherapy and Everyday life” (2004)

- Nei confronti delle vittime coinvolte nella situazione di emergenza l'intervento di primo aiuto psicologico (psychological first aid) si caratterizza per la finalità di:   alleviare il disagio acuto espresso da risposte emotive normali a situazioni estreme

- Nei criteri di classificazione dell'ICD10 si ipotizza una diagnosi di encopresi non organica quando:   un bambino di età cronologica e mentale di almeno 4 anni, presenta almeno 1 episodio al mese per almeno 3 mesi

- Nei test di Wechsler il sottotest ripetizione di numeri misura particolarmente   la memoria lavorativa

- Nel comportamentismo:   L'unica variabile di studio deve essere il comportamento manifesto

- Nel Disturbo Autistico il profilo delle capacità cognitive, indipendentemente dal livello intellettivo generale, è di solito:   irregolare, con indice di comprensione verbale generalmente inferiore all'indice di ragionamento visuo-percettivo

- Nel Disturbo Post Traumatico da Stress, il paziente terziario è   il personale di soccorso della vittima

- Nel DSM-IV i disturbi di personalità sono diagnosticati:   Solamente nell'asse 2

- Nel modello freudiano, la fase orale può essere ricondotta:   Alla primissima infanzia

- Nel test di Rorschach i punteggi di Localizzazione descrivono:   La qualità del pensiero cognitivo

- Nel test di Rorschach, le risposte di “Contaminazione” sono:   Sia risposte in cui il soggetto vede un unico percetto, in cui fonde aspetti appartenenti a regni diversi o a specie diverse, sia risposte in cui il soggetto vede rappresentati allo stesso tempo due percetti che tra loro dovrebbero essere separati

- Nel test MMPI-2 le configurazioni dello “asse timico” e della “V Psicosomatica” corrispondono rispettivamente ai rapporti tra le scale:   D-Ma e Hs-D-Hy

- Nella codifica linguistica esplicita ha un ruolo essenziale la maturazione di:   Ippocampo e corteccia prefrontale

- Nella codifica linguistica esplicita riveste un ruolo essenziale la maturazione di:   Nessuna delle alternative proposte

- Nella Depressione Mascherata prevalgono   i sintomi fisici su quelli psichici

- Nella descrizione delle fasi di sviluppo di un gruppo di lavoro la fase della tipizzazione è caratterizzata:   da una maggiore coesione tra i membri; dalla ricerca di collaborazione

- Nella prospettiva cognitivista:   L'acquisizione della conoscenza ha un carattere costruttivo

- Nella situazione del "gioco della spatola" osservato e descritto da D.W. Winnicott, il comportamento tipico del bambino nel secondo stadio, è rappresentato da:   da esplorazione orale dell'oggetto

- Nella teoria del condizionamento classico:   La risposta è provocata dallo stimolo

- Nella teoria di Bronfenbrenner (1979) cosa rappresenta il “mesosistema”:   l'insieme delle relazioni che intercorrono tra i vari microsistemi

- Nella teoria di Porges, per “neurocezione” si intende:   processo neurale non consapevole, programmato neurobiologicamente, per la valutazione di informazioni e stimoli di sicurezza provenienti dall'ambiente

- Nella teoria social-cognitiva di Bandura, in cosa consiste il concetto di modellamento?   Nella possibilità del soggetto di apprendere un comportamento osservando un'altra persona, che funge da modello

- Nella terapia delle dipendenze da sostanze, una molecola in grado di legarsi selettivamente agli stessi recettori bersaglio della sostanza assunta ma che non ne scatena gli effetti tipici è detta:   antagonista

- Nella valutazione comportamentale la “valutazione ABC” consiste nella:   identificazione di antecedenti e conseguenze del comportamento oggetto della valutazione

- Nella valutazione dei fattori eziologici dell'aggressività, i fattori anatomofisiologici, neurofisiologici, biochimici costituiscono:   una premessa o un indicatore

- Nella WAIS-IV il punteggio IAG è ricavato dalla:   somma dei punteggi ponderati dei tre subtest di comprensione verbale e dei tre subtest di ragionamento visuo-percettivo

- Nella WAIS-IV il punteggio IAG (Indice Abilità Generale) è ricavato dalla:   somma dei punteggi ponderati dei tre subtest di comprensione verbale e dei tre subtest di ragionamento visuo-percettivo

- Nella WISC-IV l'IML (Indice di Memoria di Lavoro) sostituisce:   l'indice di libertà dalla distraibilità della WISC-III

- Nell'afasia di Broca è danneggiata:   La produzione del linguaggio

- Nell'agnosia appercettiva la lesione si trova:   nel lobo parietale

- Nell'ambito del cognitivismo sociale, cosa si intende con la scritta H.I.P.?   Human information processing

- Nell'ambito della psicologia dell'emergenza, il “Defusing” è:   una sessione che normalmente viene organizzata immediatamente, o comunque entro le prime 8 ore, dopo un evento traumatico

- Nell'anoressia nervosa, la capacità di modificare il comportamento in funzione dei cambiamenti ambientali può corrispondere a scarsa performance nel:   Wisconsin Card Sorting Test

- Nell'opera Aldilà del principio del piacere Sigmund Freud espone un concetto rivoluzionario della sua teoria: quale?   La pulsione di morte

- Norme per la tutela sociale della maternità e sull'interruzione volontaria della gravidanza sono contenute nella   Legge 22 maggio 1978 n. 194