- Da alcune ricerche è emerso che la tecnica più adatta per stimolare nel soggetto una motivazione di tipo intrinseco al colloquio consiste nel:   Condurre il colloquio in modo semi - strutturato o non orientato.

- Da che anno è in vigore il Codice deontologico degli psicologi italiani?   1998

- Da quanti articoli è composti il Codice deontologico degli psicologi?   42

- Date le caratteristiche peculiari dei soggetti tossicodipendenti è preferibile utilizzare:   Un colloquio per aree.

- Diverse ricerche sulla testimonianza indicano che la testimonianza oculare:   Può essere inattendibile anche quando il testimone intende dire la verità.

- Diversi studi hanno dimostrato che il fuoco dell'attenzione può muoversi nello spazio:   Anche in assenza di movimento oculare.

- Diversi studi hanno dimostrato che il riconoscimento da parte di testimoni oculari degli autori di un crimine:   è reso spesso inaccurato per l'influenza esercitata da particolari contestuali (per es. gli abiti indossati da una persona).

- Diversi studi hanno dimostrato che la capacità di valutare accuratamente le proprie capacità mnestiche è una facoltà che:   Non è uniforme nell'arco di vita.

- Diversi studi hanno dimostrato che la memoria:   Trasforma, elabora e seleziona le informazioni.

- Diversi studi hanno dimostrato che l'insieme di espressioni facciali che accompagnano l'emozione della paura sono:   Le stesse in tutte le culture studiate.

- Diversi studi hanno dimostrato che l'insieme di espressioni facciali che accompagnano l'emozione della rabbia sono:   Le stesse in tutte le culture studiate.

- Diversi studi hanno dimostrato che l'insieme di espressioni facciali che accompagnano un'esperienza di improvviso dolore sono:   Innate e universali.

- Diversi studi hanno dimostrato che nei processi normali di invecchiamento:   La memoria autobiografica è relativamente preservata.

- Diversi studi hanno trovato che un elevato Q.I.:   Ha un discreto potere predittivo del successo lavorativo o scolastico.

- Diversi studi psicologici e antropologici hanno evidenziato che:   Diverse culture influenzano l'occorrenza di determinate emozioni.

- Diversi studi suggeriscono che la capacità della memoria a breve termine è:   Dalle 5 alle 9 unità circa.

- Diversi studi sul rapporto fra emozioni e capacità di negoziazione hanno dimostrato che:   Stati d'animo positivi tendono a migliorare le capacità di negoziazione.

- Diversi studi sul rapporto fra emozioni e comportamento altruistico (helping behaviour) hanno dimostrato che:   Stati d'animo positivi tendono ad aumentare i comportamenti altruistici.

- Diversi studi sul rapporto fra emozioni e facoltà linguistiche hanno dimostrato che:   Stati d'animo positivi tendono ad aumentare la fluidità linguistica.

- Diversi studi sul rapporto fra emozioni e memoria hanno dimostrato che:   Stati d'animo positivi favoriscono la memoria e l'apprendimento.

- Diversi studi sul rapporto fra emozioni e valutazione degli altri hanno dimostrato che:   Stati d'animo positivi tendono a migliorare la valutazione degli altri.

- Diversi studi sul rapporto fra emozioni e valutazione di sé hanno dimostrato che:   Stati d'animo positivi tendono a migliorare la valutazione di sé.

- Dopo compiti di apprendimento si ha il minor grado di oblio se i soggetti:   Riposano e non si impegnano in alcun tipo di apprendimento.

- Durante il colloquio con un bambino è frequente che le sue risposte non siano molto coerenti con la domanda e con risposte già date in altri momenti, secondo Piaget ci troviamo nel caso:   Delle risposte purchessia.

- Durante il colloquio con un bambino è frequente che le sue risposte, benché ricche di particolari e di coinvolgimento, non corrispondano ad esperienze realmente accadute, secondo Piaget ci troviamo nel caso:   Delle risposte fabulate.

- Durante il colloquio lo psicologo può mettere in atto strategie che facilitano l'emissione di una risposta, tra queste la "sintesi":   Consente di riproporre temi importanti, di seguire tracce nel cambiamento dell'argomento, di trovare connessione tra temi o problemi correlati.

- Durante il colloquio psicologico ai fini di ricerca, l'uso del registratore:   è possibile informando preventivamente l'interlocutore e ottenendo la sua autorizzazione.

- Durante il colloquio psicologico, lo psicologo che osserva anche se stesso:   è utile ad evitare di essere sopraffatti dalle proprie emozioni.

- Durante il colloquio psicoterapeutico le aspettative del paziente verso il terapeuta e il risultato del trattamento:   Possono variare nel corso del colloquio.

- Durante la conduzione di un colloquio se si ha l'impressione che il paziente non sia in grado di contenere le tensioni si deve tentare di stabilire un minimo di:   Holding.

- Durante la conduzione di un colloquio si parla di "funzione adattiva, strumentale" degli atteggiamenti quando questi consentono al soggetto:   Di raggiungere gli scopi che si è prefisso.

- Durante la conduzione di un colloquio si parla di "funzione di autorealizzazione" degli atteggiamenti quando questi consentono al soggetto:   Di confermare la validità del proprio concetto di sé.

- Durante la conduzione di un colloquio si parla di "funzione economica o di conoscenza" degli atteggiamenti quando questi consentono al soggetto:   Di guidare l'elaborazione delle informazioni.

- Durante la fase del sonno cosiddetta REM:   I muscoli del corpo si rilasciano completamente.

- Durante un colloquio è consigliabile:   Non dare false rassicurazioni al paziente.

- Durante un colloquio è importante capire quali strategie di "coping" utilizza il soggetto, Lazarus ha individuato due tipi fondamentali di strategie di reazione:   Strategie di reazione focalizzate sul problema, strategie di reazione focalizzate sull'emozione.

- Durante un colloquio è importante vedere come il soggetto si presenta e si atteggia. Una valutazione generale del livello affettivo mira a cogliere:   Se il soggetto si rende conto di ciò che prova o se è solo in grado di esprimerlo in forme non verbali.

- Durante un colloquio è importante vedere come il soggetto si presenta e si atteggia. Una valutazione generale del livello cognitivo mira a cogliere:   La capacità del soggetto di elaborare dei concetti e di esprimerli in modo adeguato.

- Durante un colloquio il soggetto può essere spinto a seguire quanto l'esaminatore propone, ritenendo che ciò che deriva da una sua riflessione autonoma non sia abbastanza valido. Questo pericolo può essere una conseguenza:   Della desiderabilità sociale.

- Durante un colloquio la presenza di un soggetto che manifesta la tendenza ad escludere dalla propria consapevolezza idee non accettabili o desideri impossibili dotati di particolare carica emozionale può essere indicativa di un meccanismo di difesa quale:   Rimozione.

- Durante un colloquio per evitare saturazione e stanchezza è utile procedere con dei cambiamenti di argomento. Questo accorgimento consente di evitare:   L'effetto Zeigarnik.

- Durante un colloquio psicoterapeutico con un paziente psicotico si noterà:   La difficoltà del soggetto a raccontarsi e raccontare di sé.

- Durante un colloquio psicoterapeutico il paziente nevrotico è caratterizzato:   Dalla presenza di un quadro ansioso non ancora strutturato in sintomo, ma da uno stato di malessere che ha a che fare con se stesso.

- Durante un colloquio psicoterapeutico il paziente psicotico è caratterizzato da:   Prevalenza della modalità del processo primario, per cui il pensiero logico e la capacità di simbolizzazione sono molto carenti.

- Durante un colloquio psicoterapeutico il terapeuta può utilizzare delle misure terapeutiche per facilitare il processo di interpretazione. Tra queste durante la "chiarificazione" il terapeuta:   Mette il paziente di fronte ai punti oscuri della sua comunicazione e del suo modo di porsi di fronte ad un problema o al disagio personale.

- Durante un colloquio quali categorie degli "atti illocutivi" sono maggiormente presenti?   Atti verdittivi, atti espositivi, atti espressivi.

- Durante un colloquio, associarsi alle critiche rivolte dal paziente ai propri familiari:   è sconsigliabile.