- Durante la pianificazione di un intervento educativo, quale fase deve precedere la definizione degli obiettivi?   L'analisi dei bisogni educativi della persona

- Durante la visita domiciliare quale osservazione rappresenta un comportamento proattivo?   Osservare anche l'ambiente domestico e i possibili fattori di rischio

- Durante l'educazione terapeutica, il rinforzo positivo viene utilizzato principalmente per:   consolidare i comportamenti favorevoli alla salute

- Durante un colloquio educativo finalizzato alla promozione di comportamenti salutari, quale tecnica favorisce maggiormente il cambiamento comportamentale della persona?   Utilizzare domande aperte, ascolto attivo e tecniche di esplorazione della motivazione al cambiamento

- Durante un colloquio educativo, quale domanda è più coerente con un approccio orientato all'empowerment?   "Quali difficoltà ha incontrato e quali strategie pensa possano aiutarla?"

- Durante un intervento educativo rivolto a una persona con diabete, quale tecnica favorisce maggiormente il mantenimento del self-care nel lungo periodo?   Definire obiettivi condivisi, specifici e verificabili

- Durante una visita domiciliare, quale comportamento dell'IFoC promuove maggiormente l'autonomia?   Coinvolgere in modo attivo la persona nell'esecuzione diretta di tutte quelle attività quotidiane che possiede ancora la capacità funzionale di svolgere

- Durante una visita domiciliare, un assistito con sovrappeso riferisce di consumare regolarmente bevande zuccherate. Quale intervento dell'IFoC è maggiormente coerente con la promozione della salute?   Concordare un obiettivo realistico di riduzione del consumo di bevande zuccherate, integrandolo in un piano di cambiamento degli stili di vita

- Durante una visita domiciliare, una persona con diabete dichiara di non riuscire a seguire il piano alimentare perché vive sola e ha difficoltà a fare la spesa. Quale intervento è maggiormente coerente con un approccio di empowerment?   Esplorare con la persona le possibili soluzioni disponibili, coinvolgendo la rete familiare e le risorse territoriali