- T. L. W. Adorno, Herbert Marcuse Marcuse e Max Horkheimer sono alcuni degli esponenti di una scuola di pensiero sociologica che ha assunto un orientamento critico nei confronti della cultura di massa e dei mezzi di comunicazione. Essi sono stati i fondatori di una teoria chiamata:   teoria critica della società

- T. Wubbels e colleghi, individuano otto diverse modalità di interazione tra insegnanti e studenti. Quale tra le seguenti definizioni appartiene alla modalità denominata "Amichevolezza"?   Gli insegnanti sono interessati agli studenti, si impegnano nei loro confronti, sanno scherzare e creano un clima disteso in classe

- T. Wubbels e colleghi, individuano otto diverse modalità di interazione tra insegnanti e studenti. Quale tra le seguenti definizioni appartiene alla modalità denominata "Direttività"?   Gli insegnanti sono sicuri, capaci di guidare gli studenti e spiegare chiaramente, entusiasti e coinvolgenti rispetto alla materia che insegnano

- T. Wubbels e colleghi, individuano otto diverse modalità di interazione tra insegnanti e studenti. Quale tra le seguenti definizioni appartiene alla modalità denominata "Insicurezza"?   Gli insegnanti sono indecisi, non sanno mai bene come comportarsi in classe, sono timidi e si lasciano sopraffare dagli studenti

- T. Wubbels e colleghi, individuano otto diverse modalità di interazione tra insegnanti e studenti. Quale tra le seguenti definizioni appartiene alla modalità denominata "Insoddisfazione"?   Gli insegnanti umiliano gli studenti, sospettano che in classe succedano cose fuori dal controllo, minacciano punizioni

- Teresa Amabile ha definito tre componenti di base necessarie alla creatività. Si tratta di:   abilità nel contesto d'azione; abilità di pensiero creativo; motivazione

- Teresa Amabile, agli inizi degli anni '80, ha sviluppato e validato un metodo per la valutazione psicometrica della creatività, meglio noto come:   Consensual Assessment Technique

- Termine usato per indicare l'ambiente socio-culturale in cui il bambino vive e che rappresenta il contesto in cui egli compie le sue esperienze extrascolastiche.   Background

- Tipico del bambino nei primi anni di vita è il contagio emotivo, che viene definito come:   l'adesione indifferenziata all'emozione dell'altro

- Tra gli autori che hanno legato la loro ricerca allo specifico tema della intelligenza emotivo/emozionale NON è presente:   Stiglitz

- Tra gli errori di attribuzione o biases non ritroviamo?   L'errore condizionale

- Tra gli ostacoli all'uso delle operazioni mentali nello stadio preoperatorio di Piaget non ritroviamo.   L'ascetismo

- Tra gli studiosi sulle abilità sociali possiamo annoverare   Nota & Soresi

- Tra i 6 e gli 8 anni il bambino:   impara che mantenere le promesse è essenziale per il consolidamento delle amicizie

- Tra i cambiamenti sociali più rilevanti va annoverata la presenza ormai numerosa di famiglie con cittadinanza non italiana; come si pongono i Servizi dell'Infanzia rispetto a tale aspetto?   Accolgono ogni bambino e ogni genitore nella propria identità culturale in quanto si caratterizzano come luoghi di incontro e di confronto tra culture diverse

- Tra i disturbi specifici dell'apprendimento troviamo:   dislessia, disgrafia, disortografia, discalculia

- Tra i pilastri delle teorie di Jean Piaget, troviamo:   il conflitto cognitivo

- Tra i pilastri delle teorie di Jean Piaget, troviamo:   il conflitto cognitivo

- Tra i principali aspetti che contraddistinguono il pensiero creativo (Guilford, 1967) vi è la fluidità, ovvero:   la capacità di produrre tante idee ai fini della risoluzione del problema

- Tra i programmi settoriali proposti a livello europeo, quella che a noi può interessare maggiormente è senza dubbio il programma   Grundtvig

- Tra i teorici della descolarizzazione si può annoverare:   Ivan Illich

- Tra le caratteristiche del LAD (Language Acquisition Device) troviamo:   il fatto che sia innato, universale ed alla base dell'apprendimento di ogni lingua

- Tra le caratteristiche del LAD (Language Acquisition Device) troviamo:   il fatto che sia innato, universale ed alla base dell'apprendimento di ogni lingua

- Tra le differenti teorie psicologiche sull'intelligenza, la teoria di Guildford si distingue per considerare le diverse abilità mentali secondo tre assi, i cui fattori vengono combinati tra loro in modo da produrre una sorta di "mappatura" delle competenze dell'individuo. Quali sono i suddetti assi?   Operazioni; Contenuti; Prodotti

- Tra le principali aspirazioni e connotazioni dell'epistemologia che si ricordano, il convenzionalismo è aderente al pensiero di   E. Mach e P. Duhem

- Tra le principali strategie didattiche metacognitive, la strategia di individuazione:   Serve per scegliere i concetti e le idee più importanti

- Tra le principali strategie didattiche metacognitive, la strategia di ripetizione con ripetute evocazioni mentali (con parole, suoni o immagini) dell'informazione o della percezione:   Serve per la memorizzazione

- Tra le principali strategie didattiche metacognitive, la strategia di ripetizione in particolare:   Comporta ripetute evocazioni mentali (con parole, suoni o immagini) dell'informazione o della percezione, sino a completa padronanza

- Tra le seguenti affermazioni relative alla differenza tra "sesso" e "genere", qual è quella corretta?   Le differenze sessuali sono biologicamente fondate, quelle di genere rappresentano l'interpretazione che ogni cultura fornisce della differenza sessuale

- Tra le strategie di studio, tradurre in rappresentazioni grafiche e schematiche:   serve per rendere più visibili relazioni tra concetti non altrettanto evidenti nel testo

- Tra le tecniche diffuse per sviluppare il pensiero divergente si annoverano:   brainstorming e mappe mentali

- Tra le varie forme di motivazione vi sono:   la motivazione intrinseca-estrinseca

- Tra molti stimoli, la capacità di prestare attenzione a uno in particolare è tipico dell'attenzione cosiddetta:   selettiva

- Tra quelli elencati qual è un fattore influenzante la situazione educativa?   Programmi generali e particolari

- Tra quelli elencati qual è un fattore influenzante la situazione educativa?   il sistema educativo

- Tra quelli elencati qual è un fattore influenzate la situazione educativa?   il tipo di società