- Ogni campo di esperienza è caratterizzato da:   traguardi per lo sviluppo della competenza

- Ordinare dalla nascita in poi gli stadi di sviluppo cognitivo per Piaget:   Stadio senso-motorio - stadio pre-operatorio - stadio operatorio concreto - stadio operatorio formale

- Organizzare i contesti formativi come "comunità di pratiche" significa:   organizzarli come luoghi di esperienza dove si impara facendo cose e facendo insieme con gli altri

- Orientamento è:   aiutare l'allievo a prendere consapevolezza delle proprie potenzialità e attitudini

- Originariamente il concetto di intelligenza emotiva fu definito da   Mayer

- Originariamente, il concetto di intelligenza emotiva fu definito da:   Mayer

- Osservando il comportamento di un fanciullo, è possibile ed auspicabile ...   distinguere ciò che si osserva dalle cause che si presume determinino ciò che si osserva

- Ovide Decroly afferma che il bambino coglie "globalmente" nella percezione l'oggetto che gli si presenta in situazioni concrete. Oltre all'attività percettiva, entrano in gioco anche:   le emozioni, gli interessi, gli stati d'animo