- Secondo il d.lgs. 112/1998, alle Regioni competono, tra l'altro:   la programmazione dell'offerta formativa integrata tra istruzione e formazione professionale

- Secondo il d.lgs. 112/1998, allo Stato competono, tra l'altro:   i compiti e le funzioni relativi a criteri e parametri per l'organizzazione della rete scolastica

- Secondo il d.lgs. 297/1994 art. 7 il collegio dei docenti è composto:   dal personale docente di ruolo e non di ruolo in servizio nel circolo o nell'istituto ed è presieduto dal direttore didattico o dal preside

- Secondo il d.lgs. 297/1994 art. 7 il collegio docenti ha il potere:   deliberante in materia di funzionamento didattico del circolo o dell'istituto

- Secondo il D.lgs. n. 59/2004, art. 8, c. 3, il miglioramento dei processi di apprendimento e della relativa valutazione, nonché la continuità didattica, sono assicurati anche:   attraverso la permanenza dei docenti nella sede di titolarità almeno per il tempo corrispondente al periodo didattico

- Secondo il d.P.R. 297/1994, a chi compete l'adozione del Regolamento interno del Circolo o dell'Istituto?   Al Consiglio di Circolo o di Istituto

- Secondo il d.P.R. 89/2010, a quale percorso liceale è possibile iscriversi solo dopo il superamento di una prova che attesti il possesso da parte del candidato di specifiche competenze?   Liceo musicale e coreutico

- Secondo il d.P.R. 89/2010, i percorsi liceali hanno durata quinquennale e si sviluppano:   in due periodi biennali e in un quinto anno che completa il percorso disciplinare

- Secondo il d.P.R. 89/2010, in relazione alla quota dei piani di studio rimessa alle singole istituzioni scolastiche, è vietato:   sopprimere le discipline previste nell'ultimo anno di corso

- Secondo il D.P.R. 89/2010, la quota dei piani di studio rimessa alle singole istituzioni scolastiche nell'ultimo anno non può essere superiore:   al venti per cento del monte ore complessivo

- Secondo il d.P.R. 89/2010, nel quinto anno dei licei in quale lingua è impartito l'insegnamento di una disciplina non linguistica, fatto salvo quanto stabilito specificamente per il percorso del liceo linguistico?   In una lingua straniera

- Secondo l'art. 117 della Cost., costituisce materia di legislazione concorrente:   l'istruzione, salva l'autonomia delle istituzioni scolastiche e con esclusione dell'istruzione e della formazione professionale

- Secondo l'art. 117 della Cost., lo Stato ha legislazione esclusiva in materia di:   norme generali sull'istruzione

- Secondo l'art. 137, comma 1, del D.lgs. n. 112/1998, allo Stato competono anche:   le funzioni di valutazione del sistema scolastico

- Secondo l'art. 137, comma 1, del D.lgs. n. 112/1998, restano allo Stato:   le funzioni relative alla determinazione e all'assegnazione delle risorse finanziarie a carico del bilancio dello Stato e del personale alle istituzioni scolastiche

- Secondo l'art. 142, comma 1, lettera d), del D.lgs. n. 112/1998, la definizione dei requisiti minimi per l'accreditamento delle strutture che gestiscono la formazione professionale è di competenza:   dello Stato

- Secondo l'art. 142, comma 2, lettera a), del D.lgs. n. 112/1998, la definizione degli obiettivi generali del sistema complessivo della formazione professionale, in accordo con le politiche comunitarie, è svolta:   dallo Stato, d'intesa con la Conferenza Stato-regioni

- Secondo l'art. 21, comma 12, della legge 15 marzo 1997, n. 59, le università e le istituzioni scolastiche possono stipulare convenzioni allo scopo di:   favorire attività di aggiornamento, di ricerca e di orientamento scolastico e universitario

- Secondo l'art. 3, comma 1, della L. n. 23/1996, la manutenzione ordinaria e straordinaria degli edifici scolastici compete:   ai comuni e alle province

- Secondo l'art. 8, comma 1, del D.P.C.M. n. 98 dell'11 febbraio 2014, gli Uffici scolastici regionali sono uffici di livello dirigenziale:   generale o, in relazione alla popolazione studentesca della relativa Regione, di livello non generale

- Secondo l'art. 9 del D.P.C.M. n. 98 dell'11 febbraio 2014, le modalità di esercizio della funzione ispettiva tecnica sono determinate con apposito atto di indirizzo del:   Ministro

- Secondo l'articolo 34 della Costituzione italiana, le borse di studio e le provvidenze statali erogate per i capaci e meritevoli privi di mezzi sono previste sino al raggiungimento:   dei gradi più alti degli studi

- Secondo le previsioni dell'articolo 4, comma 3, del D.P.R. n. 88/2010, quale compito ha, negli istituti tecnici per il settore tecnologico, l'ufficio tecnico?   Sostenere la migliore organizzazione e funzionalità dei laboratori a fini didattici e il loro adeguamento in relazione alle esigenze poste dall'innovazione tecnologica, nonché per la sicurezza delle persone e dell'ambiente

- Secondo quanto disposto dall'articolo 1 del d.lgs. 60/2017, le istituzioni scolastiche:   sostengono lo sviluppo della creatività degli alunni e degli studenti

- Secondo quanto previsto dall'articolo 2, comma 2, del D.P.R. n. 88/2010, nei percorsi degli istituti tecnici quale insegnamento è impartito secondo le Indicazioni nazionali relative al medesimo insegnamento dei percorsi liceali?   L'insegnamento di scienze motorie

- Secondo quanto previsto dall'articolo 310 del d.lgs. 297/1994, è garantito a ciascuno il diritto di scegliere:   se avvalersi o non avvalersi dell'insegnamento della religione cattolica

- Secondo quanto previsto dall'articolo 5 del d.P.R. 88/2010, l'orario complessivo annuale degli istituti tecnici è fissato in:   1.056 ore, comprensive della quota riservata alle regioni e delle ore per l'insegnamento della religione cattolica

- Secondo quanto previsto dall'articolo 8 del d.lgs. 297/1994, il consiglio di circolo o di istituto dura in carica:   tre anni

- Secondo quanto previsto dall'articolo 8 del d.lgs. 297/1994, le funzioni di segretario della giunta esecutiva del consiglio di istituto, sono assegnate:   al Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi

- Secondo quanto si legge nella Nota introduttiva alle Indicazioni Nazionali per i Licei (adottate con D.M. n. 211 del 7 ottobre 2010), quale rapporto sussiste tra il Profilo educativo culturale e professionale (PECUP) dello studente dei licei e le stesse Indicazioni Nazionali?   Il PECUP costituisce l'ideale e imprescindibile preambolo alle Indicazioni Nazionali dei Licei

- Sono iscritti alla scuola primaria le bambine e i bambini che compiono sei anni di età entro il 31 dicembre dell'anno scolastico di riferimento. Secondo quanto previsto dal D.P.R. n. 89/2009, art. 4, c. 2, possono, altresì, essere iscritti alla scuola primaria, su richiesta delle famiglie, le bambine e i bambini che compiono sei anni di età entro il:   30 aprile dell'anno scolastico di riferimento

- Sono responsabili dell'adempimento dell'obbligo di istruzione:   I genitori