Mininterno.net FORUM - Concorso per 12.000 DOCENTI

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Concorso per 12.000 DOCENTI - I QUIZ
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Da: matira 04/03/2013 19:16:22
ostinata81
boh, io non l'ho mica capito >.< ma tanto è inutile porsi il problema adesso. sono ancora troppo frastornata da tutto quello che è successo
Rispondi

Da: ohuyea 04/03/2013 19:16:23
scusate, ma sta nel bando, inglese solo a primaria!
Rispondi

Da: ostinata81 04/03/2013 19:17:22
ah ok cmq teniamoci in contatto.....
Rispondi

Da: matira 04/03/2013 19:21:34
ohuyea
ma tu alla fine hai fatto entrambe le prove giusto? chi cumminaste alla primaria poi? secondo passi a bomba in entrambe :) raccomandati a parte -.-''
Rispondi

Da: ohuyea 04/03/2013 19:38:40
grazie cucì,
io ci spero e ci credo, chi cumminnavu unnu sacc onestamente! per infanzia ero molto nervosa e non so cos'è accaduto, non mi aspettavo quel genere di domande quindi ho messo in connessione i miei 4 neuroni e sono uscita di lì con un certo mal di testa...
per primaria mi asciugai le 3 domande in un'ora perchè non ero così motivata quindi misto fritto tra 4 conoscenze e creatività pura!
l'inglese non so, ma sinceramente sono contenta di aver capito tutto, per me non era B2 piuttosto Bdè, certo, essendomi espressa a modo mio penso che siano intervenute le strutture sintattiche del LAD palermitano! ma chissene, corna e incorcio dita, gambe, piedi, peli e capelli
Rispondi

Da: matira 04/03/2013 19:43:01
ah ah ah ah
"Bdè" è bellissimo! ah ah ah ah ah
per la prima volta sorrido dopo questa amara esperienza!
Rispondi

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Da: ohuyea 04/03/2013 19:53:31
ne sono lieta :)
io nescio, buona serata!
Rispondi

Da: STANCA79 04/03/2013 21:27:42
Ciao raga, io dopo la prova di infanzia ho spento pc, che ho acceso solo ora, e cervello! nn nè potevo più di stare sepolta in camera e alle prese con tremila libri e appunti, che poi sono serviti a poco, molto poco!! ho letto tutti i vostri commenti e mi ci ritrovo...tutto potevamo aspettarci tranne quel tipo di domande, almeno x infanzia....io quella mattina ero molto tesa e avevo il terrore di nn riuscire a scrivere niente...poi quando ho visto le domande, mi sono detta: "parola d'ordine": INVENTARE....almeno x me, che nn ho mai insegnato! ho scritto, poi si vedrà...tutto dipende da chi corregge...x ora nn ci penso proprio a rimettermi sui libri, almeno x qst settimana, anche xkè, nn ho ben capito cosa studiare, a parte la lezione da simulare....a proposito, da me, i commissari sono stati due mastini napoletani, ovvero nn ci hanno mollato un attimo e se qualcuno ci ha pensato a copiare, ha dovuto abbandonare l' idea, pena l'espulsione....buona serata a tutti/e
Rispondi

Da: ohuyea 05/03/2013 11:06:08
bella stancuzza!
Rispondi

Da: lellinelli 05/03/2013 21:05:36
ma non c'è nessuno qui oggi??
io provo lo stesso a chiedere un aiuto: qualcuno saprebbe dirmi se esiste uno "schema" per la scuola primaria che definisce almeno in linea teorica gli argomenti da affrontare per annualità in relazione alle diverse discipline? (ad es. mi ricordo vagamente che in geografia in quarta una volta si facevano le regioni italiane e in quinta gli stati europei)
ed esiste qualcosa di simile per la scuola dell'infanzia?
grazie a chi mi risponderà!
Rispondi

Da: fede77 06/03/2013 10:28:37
Buon giorno a tutti., ieri su or.....e sc...a ho letto la griglia di valutazione adottata per la prova di infanzia nella mia regione umbria, mi è venuto un colpo, così questa mattina ho deciso di inviare una email alla loro redazione. Nella email vi era scritta tutta la mia indignazione per alcuni criteri adottati e a mio avviso non assolutamente pertinenti al tipo di domande formulate, facendoci così partire a priori con dei punti in meno, ho così chiesto di far chiarezza su questo sperando che almeno loro vengano ascoltati dal ministro. Vi chiedo, che se trovate inadeguato anche voi questi criteri, di scrivere una email come ho fatto io con la speranza che ci prendano in considerazione e ci permettano di rivalutare il tutto dandoci così una vera speranza di essere giudicati onestamente. Grazie a tutti
Rispondi

Da: "bannati" di tutto il mondo,unitevi!!! 06/03/2013 10:31:51
Rispondi

Da: matira 06/03/2013 11:31:55
fede77
io ho scritto mail a tutti, ma non so che fine faranno tutte le nostre richieste -.-
Rispondi

Da: fede77 06/03/2013 11:54:12
x matira io trovo scandaloso sia le domande del concorso che come intendono valutarle....comunque io ci ho provato vediamo un pò
Rispondi

Da: matira 06/03/2013 12:00:33
fede77
io, come ho detto, ho trovato scandalose anche moltissime altre cose! I quesiti per la scuola dell'infanzia erano assolutamente pensati per chi ha già esperienza nell'insegnamento. L'ultimo poi, quello sulla disabilità, l'ho trovato specifico e adatto solo a chi avesse l'abilitazione al sostegno. Io di quella prova non ricordo nulla, non so cosa ho scritto, ma credo di aver dato risposte generiche e inventate. La prova per la primaria invece rispecchiava il programma d'esame a mio parere. Ma il punto è che con tutto il caos che è successo, con tutte le scorrettezze che ci sono state molte cose sono già compromesse.
Rispondi

Da: parfum 06/03/2013 17:01:09
Invalidate questa bufala di concorso!!!Mandiamo Profumo in esilio!!!Credetemi sarebbe la nostra salvezza!!!
Rispondi

Da: la scuola 07/03/2013 07:41:02
Non ti preoccupare.Sarà la scuola e la vita a bocciarle.
Rispondi

Da: fede77 07/03/2013 09:40:34
buon giorno a tutti oggi su or...e sc..a mi hanno ascoltato ed hanno pubblicato l'errore di valutazione sulla griglia in umbria..ora vediamo se anche la regione e il miur legge e prende provvedimenti riguardo l'email inviata..vediamo che succede ....comunque vi consiglio se volete che qualcuno ci ascolti di farvi sentire...a me la griglia di valutazione sembra assolutamente in appropriata e l'ho detto e l'ho fatto notare ora vediamo se c'è qualcun'altro che ritiene importante essere valutati con criteri opportuni
Rispondi

Da: ohuyea 07/03/2013 10:25:54
infatti, guardate la griglia infanzia, fate le vostre considerazioni e protestate, orizzonte ha evidenziato solo l'errore strutturale della griglia,
e per quanto rigurda, ad esempio, l'obbligo di citare una ricerca internazionale? rispetto al tema "la routine della merenda quali abilità implementa?"???
questa griglia non è tarata sul genere di domande che abbiamo affrontato, e consente di prendere un 7 a domanda per miracolo, è vergognoso
Rispondi

Da: STANCA79 07/03/2013 10:37:17
ciao ohuyea, come va? tu, hai già ripreso a studiare? io, x nn lasciare nulla al caso, vorrei iniziare dalla prox settimana, ma x quanto riguarda l'orale nn ci ho capito molto! dobbiamo simulare una lezione, e questa cosa l'ho capita e poi? il resto del programma è quello che abbiamo studiato finora, x lo scritto, ovvero libro erick + avvertenze o esiste un programma a parte? mi è venuto il dubbio xkè di là ho visto che parlavano di testi specifici x l'orale da comprare e, quindi mi sono incartata...attendo illuminazioni.........siete tutti a riposare?!!! il forum è deserto, ma ci sta dopo tanta fatica
Rispondi

Da: INGAERRE 07/03/2013 10:51:58
ciao stanca.
anche io riposo per il momento, ma da oggi pomeriggio riprendo a studiare anche perchè se ho superato lo scritto mi tocca fare la prova pratica e/o di laboratorio (cl.a033) e non so proprio quale possa essere l'argomento. Comunque per tutte le classi di concorso l'orale verte su tutti gli argomenti del programma con simulazione di una lezione della durata di 30 minuti su un argomento del programma (gli argomenti dai quali estrarre a sorte sono predisposti dalla commissione d'esame) estratto a sorte dal candidato 24 ore prima di sostenere l'orale e successiva discussione di circa 30 minuti sulla lezione simulata. Poi dovrebbe esserci il colloquio in lingua straniera (e qui voglio ridere perchè se hanno avuto difficoltà a trovare i vigilanti, con quello che pagano non so proprio come faranno a trovare un numero sufficiente di docenti laureati in lingue disposti a far parte della commissione........ vedremo!!)
Rispondi

Da: STANCA79 07/03/2013 11:07:00
ciao INGAERRE,
quindi in sostanza è quello che abbiamo già studiato, con l' aggiunta della lezione e colloquio in lingua, mi sembra di capire....io, nn ho intenzione di spendere una lira ops euro di più x stà farsa, quindi spero nn ci siano altri libri inutili da spulciare...ho sentito parlare del prox concorso a primavera, ma intendono primavera 2013, cioè adesso o la prox? chissà che altre diavolerie si inventeranno......da ridere o piangere.........
Rispondi

Da: fede77 07/03/2013 11:15:02
x stanca79 ciao bellezza io scusate se insisto...credo che il problema dell'orale non si ponga se ci valutano con la griglia pubblicata dall'umbria inquanto è assolutamente impossibile raggiungere il 7..vi consiglio di prenderne visione...SE CIò ACCADESSE SAREBBE INUTILE A PRIORI STUDIARE QUALSIASI COSA
Rispondi

Da: STANCA79 07/03/2013 11:26:39
ciao fede, sono assolutamente d' accordo con te...la mia era solo una info x prepararmi psicologicamente a riprendere i libri e a dover aggiungere altro da studiare, nel caso molto improbabile ci fosse un miracolo....xò a parte sommergere il ministero di mail e prendere atto che questo concorso è stato una truffa a tutti gli effetti, nn saprei che altro fare...forse si dovrebbe invalidare il tutto, visto il modo in cui è stata condotta la procedura...credo che a parte i pochi raccomandati, secondo la griglia di valut, nessuno lo passerà, soprattutto x infanzia...attendiamo sviluppi...
Rispondi

Da: F71 07/03/2013 11:49:48
Ciao a tutti,

vedo che molti di voi sono già proiettati verso il futuro, mi fa piacere che pensiate positivo. Anche se adesso serpeggia lo spauracchio della griglia di valutazione... X quello che vale, secondo me i parametri di valutazione sono sono piuttosto opinabili, cioé dipendono fal giudizio soggettivo di chi legge. Ció che é ''pertinente'', ''originale'', ''stilisticamente perfetto'' per uno può essere del tutto insufficiente x un altro. Ciascuno applicherà quei parametri (se poi saranno quelli x tutte le regioni...) in maniera soggettiva, quindi più che della griglia secondo me dovreste preoccuparvi delle persone checorreggeranno gli elaborati: saranno adeguatamente preparati? terranno conto delle mille stramberie di questo concorso? con che animo si metteranno ''a lavoro''? Ho detto ''dovreste preoccuparvi'' xké personalmente non mi aspetto di ricevere la famosa e-mail...se dovesse succedere sarebbe la prova che la fortuna conta più della preparazione, oppure che avevo ragione a non temere la griglia di valutazione.... Intanto, giusto x non sentirmi in colpa, sto cercando, a tempo perso, di rispolverare il mio francese.... male che vada mi potrebbe servire a lavoro con i turisti !!!! Au revoir mes amis!!!
Rispondi

Da: ohuyea 07/03/2013 12:04:06
@f71
forse non hai letto la griglia, se a prescindere dalla soggettività l'esaminatore mette un punteggio 1/0 per la presenza della citazione di una ricerca internazionale e un altro 1/0 per la presenza della citazione di un costrutto teorico laddove la domanda non lo richiede e quindi non è PERTINENTE mi girano e mi interessa molto, se i criteri di valutazione non sono pertinenti al tipo di domanda onestamente prima di lasciarmi prendere dallo sconforto mi incazzo e segnalo
Rispondi

Da: F71 07/03/2013 12:17:04
x ouhyea

se ritieni segnala, incazzati... nessuno te lo impedisce, anzi, ti fa onore. Io l'ho vista quella griglia e francamente mi é sembrata inapplicabile sul piano pratico, mi spiego: quanti potranno essere i candidati che corrisponderanno a quei parametri dal momento che, a quanto ho capito, la maggioranza di noi non erano a conoscenza della teoria tale o della ricerca tal altra?? Voglio dire, togliendo i raccomandati x i quali il problema non si pone, se tutti gli altri risultano sotto la media io credo che quei parametri li dovranno ridimensionare x forza, no? Boh, magari mi sbaglio...
Rispondi

Da: Fruit 07/03/2013 12:24:27
@ingaerre bisogna conoscere tutti gli argomenti? Cioè io che dovrei fare primaria dovrei conoscere tutti gli argomenti di ita, storia, geo, etc...ditemi che non è cosi...
Rispondi

Da: oz 07/03/2013 12:28:36
io credo, invece, che se la media del punteggio sarà bassa è tutto di guadagnato per loro che non dovranno interrogare un esercito all'orale.... Poi dal momento in cui correggeranno( anzi leggeranno) gli elaborati attribuiranno subito il punteggio e di certo non potranno modificarlo quindi....poveri noi....
Rispondi

Da: ohuyea 07/03/2013 12:32:58
fate come cazzo volete
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Pagina: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..., 683, 684, 685, 686, 687, 688, 689, 690, 691, 692, 693, ..., 698, 699, 700, 701, 702, 703 - Successiva >>

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Da: matira	04/03/2013 19:16:22
ostinata81 boh, io non l'ho mica capito >.< ma tanto è inutile porsi il problema adesso. sono ancora troppo frastornata da tutto quello che è successo
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Da: ohuyea	04/03/2013 19:16:23
scusate, ma sta nel bando, inglese solo a primaria!
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Da: ostinata81	04/03/2013 19:17:22
ah ok cmq teniamoci in contatto.....
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Da: matira	04/03/2013 19:21:34
ohuyea ma tu alla fine hai fatto entrambe le prove giusto? chi cumminaste alla primaria poi? secondo passi a bomba in entrambe :) raccomandati a parte -.-''
Rispondi

Da: ohuyea	04/03/2013 19:38:40
grazie cucì, io ci spero e ci credo, chi cumminnavu unnu sacc onestamente! per infanzia ero molto nervosa e non so cos'è accaduto, non mi aspettavo quel genere di domande quindi ho messo in connessione i miei 4 neuroni e sono uscita di lì con un certo mal di testa... per primaria mi asciugai le 3 domande in un'ora perchè non ero così motivata quindi misto fritto tra 4 conoscenze e creatività pura! l'inglese non so, ma sinceramente sono contenta di aver capito tutto, per me non era B2 piuttosto Bdè, certo, essendomi espressa a modo mio penso che siano intervenute le strutture sintattiche del LAD palermitano! ma chissene, corna e incorcio dita, gambe, piedi, peli e capelli
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Da: matira	04/03/2013 19:43:01
ah ah ah ah "Bdè" è bellissimo! ah ah ah ah ah per la prima volta sorrido dopo questa amara esperienza!
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Da: ohuyea	04/03/2013 19:53:31
ne sono lieta :) io nescio, buona serata!
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Da: STANCA79	04/03/2013 21:27:42
Ciao raga, io dopo la prova di infanzia ho spento pc, che ho acceso solo ora, e cervello! nn nè potevo più di stare sepolta in camera e alle prese con tremila libri e appunti, che poi sono serviti a poco, molto poco!! ho letto tutti i vostri commenti e mi ci ritrovo...tutto potevamo aspettarci tranne quel tipo di domande, almeno x infanzia....io quella mattina ero molto tesa e avevo il terrore di nn riuscire a scrivere niente...poi quando ho visto le domande, mi sono detta: "parola d'ordine": INVENTARE....almeno x me, che nn ho mai insegnato! ho scritto, poi si vedrà...tutto dipende da chi corregge...x ora nn ci penso proprio a rimettermi sui libri, almeno x qst settimana, anche xkè, nn ho ben capito cosa studiare, a parte la lezione da simulare....a proposito, da me, i commissari sono stati due mastini napoletani, ovvero nn ci hanno mollato un attimo e se qualcuno ci ha pensato a copiare, ha dovuto abbandonare l' idea, pena l'espulsione....buona serata a tutti/e
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Da: ohuyea	05/03/2013 11:06:08
bella stancuzza!
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Da: lellinelli	05/03/2013 21:05:36
ma non c'è nessuno qui oggi?? io provo lo stesso a chiedere un aiuto: qualcuno saprebbe dirmi se esiste uno "schema" per la scuola primaria che definisce almeno in linea teorica gli argomenti da affrontare per annualità in relazione alle diverse discipline? (ad es. mi ricordo vagamente che in geografia in quarta una volta si facevano le regioni italiane e in quinta gli stati europei) ed esiste qualcosa di simile per la scuola dell'infanzia? grazie a chi mi risponderà!
Rispondi

Da: fede77	06/03/2013 10:28:37
Buon giorno a tutti., ieri su or.....e sc...a ho letto la griglia di valutazione adottata per la prova di infanzia nella mia regione umbria, mi è venuto un colpo, così questa mattina ho deciso di inviare una email alla loro redazione. Nella email vi era scritta tutta la mia indignazione per alcuni criteri adottati e a mio avviso non assolutamente pertinenti al tipo di domande formulate, facendoci così partire a priori con dei punti in meno, ho così chiesto di far chiarezza su questo sperando che almeno loro vengano ascoltati dal ministro. Vi chiedo, che se trovate inadeguato anche voi questi criteri, di scrivere una email come ho fatto io con la speranza che ci prendano in considerazione e ci permettano di rivalutare il tutto dandoci così una vera speranza di essere giudicati onestamente. Grazie a tutti
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Da: "bannati" di tutto il mondo,unitevi!!!	06/03/2013 10:31:51

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Da: matira	06/03/2013 11:31:55
fede77 io ho scritto mail a tutti, ma non so che fine faranno tutte le nostre richieste -.-
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Da: fede77	06/03/2013 11:54:12
x matira io trovo scandaloso sia le domande del concorso che come intendono valutarle....comunque io ci ho provato vediamo un pò
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Da: matira	06/03/2013 12:00:33
fede77 io, come ho detto, ho trovato scandalose anche moltissime altre cose! I quesiti per la scuola dell'infanzia erano assolutamente pensati per chi ha già esperienza nell'insegnamento. L'ultimo poi, quello sulla disabilità, l'ho trovato specifico e adatto solo a chi avesse l'abilitazione al sostegno. Io di quella prova non ricordo nulla, non so cosa ho scritto, ma credo di aver dato risposte generiche e inventate. La prova per la primaria invece rispecchiava il programma d'esame a mio parere. Ma il punto è che con tutto il caos che è successo, con tutte le scorrettezze che ci sono state molte cose sono già compromesse.
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Da: parfum	06/03/2013 17:01:09
Invalidate questa bufala di concorso!!!Mandiamo Profumo in esilio!!!Credetemi sarebbe la nostra salvezza!!!
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Da: la scuola	07/03/2013 07:41:02
Non ti preoccupare.Sarà la scuola e la vita a bocciarle.
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Da: fede77	07/03/2013 09:40:34
buon giorno a tutti oggi su or...e sc..a mi hanno ascoltato ed hanno pubblicato l'errore di valutazione sulla griglia in umbria..ora vediamo se anche la regione e il miur legge e prende provvedimenti riguardo l'email inviata..vediamo che succede ....comunque vi consiglio se volete che qualcuno ci ascolti di farvi sentire...a me la griglia di valutazione sembra assolutamente in appropriata e l'ho detto e l'ho fatto notare ora vediamo se c'è qualcun'altro che ritiene importante essere valutati con criteri opportuni
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Da: ohuyea	07/03/2013 10:25:54
infatti, guardate la griglia infanzia, fate le vostre considerazioni e protestate, orizzonte ha evidenziato solo l'errore strutturale della griglia, e per quanto rigurda, ad esempio, l'obbligo di citare una ricerca internazionale? rispetto al tema "la routine della merenda quali abilità implementa?"??? questa griglia non è tarata sul genere di domande che abbiamo affrontato, e consente di prendere un 7 a domanda per miracolo, è vergognoso
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Da: STANCA79	07/03/2013 10:37:17
ciao ohuyea, come va? tu, hai già ripreso a studiare? io, x nn lasciare nulla al caso, vorrei iniziare dalla prox settimana, ma x quanto riguarda l'orale nn ci ho capito molto! dobbiamo simulare una lezione, e questa cosa l'ho capita e poi? il resto del programma è quello che abbiamo studiato finora, x lo scritto, ovvero libro erick + avvertenze o esiste un programma a parte? mi è venuto il dubbio xkè di là ho visto che parlavano di testi specifici x l'orale da comprare e, quindi mi sono incartata...attendo illuminazioni.........siete tutti a riposare?!!! il forum è deserto, ma ci sta dopo tanta fatica
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Da: INGAERRE	07/03/2013 10:51:58
ciao stanca. anche io riposo per il momento, ma da oggi pomeriggio riprendo a studiare anche perchè se ho superato lo scritto mi tocca fare la prova pratica e/o di laboratorio (cl.a033) e non so proprio quale possa essere l'argomento. Comunque per tutte le classi di concorso l'orale verte su tutti gli argomenti del programma con simulazione di una lezione della durata di 30 minuti su un argomento del programma (gli argomenti dai quali estrarre a sorte sono predisposti dalla commissione d'esame) estratto a sorte dal candidato 24 ore prima di sostenere l'orale e successiva discussione di circa 30 minuti sulla lezione simulata. Poi dovrebbe esserci il colloquio in lingua straniera (e qui voglio ridere perchè se hanno avuto difficoltà a trovare i vigilanti, con quello che pagano non so proprio come faranno a trovare un numero sufficiente di docenti laureati in lingue disposti a far parte della commissione........ vedremo!!)
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Da: STANCA79	07/03/2013 11:07:00
ciao INGAERRE, quindi in sostanza è quello che abbiamo già studiato, con l' aggiunta della lezione e colloquio in lingua, mi sembra di capire....io, nn ho intenzione di spendere una lira ops euro di più x stà farsa, quindi spero nn ci siano altri libri inutili da spulciare...ho sentito parlare del prox concorso a primavera, ma intendono primavera 2013, cioè adesso o la prox? chissà che altre diavolerie si inventeranno......da ridere o piangere.........
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Da: fede77	07/03/2013 11:15:02
x stanca79 ciao bellezza io scusate se insisto...credo che il problema dell'orale non si ponga se ci valutano con la griglia pubblicata dall'umbria inquanto è assolutamente impossibile raggiungere il 7..vi consiglio di prenderne visione...SE CIò ACCADESSE SAREBBE INUTILE A PRIORI STUDIARE QUALSIASI COSA
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Da: STANCA79	07/03/2013 11:26:39
ciao fede, sono assolutamente d' accordo con te...la mia era solo una info x prepararmi psicologicamente a riprendere i libri e a dover aggiungere altro da studiare, nel caso molto improbabile ci fosse un miracolo....xò a parte sommergere il ministero di mail e prendere atto che questo concorso è stato una truffa a tutti gli effetti, nn saprei che altro fare...forse si dovrebbe invalidare il tutto, visto il modo in cui è stata condotta la procedura...credo che a parte i pochi raccomandati, secondo la griglia di valut, nessuno lo passerà, soprattutto x infanzia...attendiamo sviluppi...
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Da: F71	07/03/2013 11:49:48
Ciao a tutti, vedo che molti di voi sono già proiettati verso il futuro, mi fa piacere che pensiate positivo. Anche se adesso serpeggia lo spauracchio della griglia di valutazione... X quello che vale, secondo me i parametri di valutazione sono sono piuttosto opinabili, cioé dipendono fal giudizio soggettivo di chi legge. Ció che é ''pertinente'', ''originale'', ''stilisticamente perfetto'' per uno può essere del tutto insufficiente x un altro. Ciascuno applicherà quei parametri (se poi saranno quelli x tutte le regioni...) in maniera soggettiva, quindi più che della griglia secondo me dovreste preoccuparvi delle persone checorreggeranno gli elaborati: saranno adeguatamente preparati? terranno conto delle mille stramberie di questo concorso? con che animo si metteranno ''a lavoro''? Ho detto ''dovreste preoccuparvi'' xké personalmente non mi aspetto di ricevere la famosa e-mail...se dovesse succedere sarebbe la prova che la fortuna conta più della preparazione, oppure che avevo ragione a non temere la griglia di valutazione.... Intanto, giusto x non sentirmi in colpa, sto cercando, a tempo perso, di rispolverare il mio francese.... male che vada mi potrebbe servire a lavoro con i turisti !!!! Au revoir mes amis!!!
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Da: ohuyea	07/03/2013 12:04:06
@f71 forse non hai letto la griglia, se a prescindere dalla soggettività l'esaminatore mette un punteggio 1/0 per la presenza della citazione di una ricerca internazionale e un altro 1/0 per la presenza della citazione di un costrutto teorico laddove la domanda non lo richiede e quindi non è PERTINENTE mi girano e mi interessa molto, se i criteri di valutazione non sono pertinenti al tipo di domanda onestamente prima di lasciarmi prendere dallo sconforto mi incazzo e segnalo
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Da: F71	07/03/2013 12:17:04
x ouhyea se ritieni segnala, incazzati... nessuno te lo impedisce, anzi, ti fa onore. Io l'ho vista quella griglia e francamente mi é sembrata inapplicabile sul piano pratico, mi spiego: quanti potranno essere i candidati che corrisponderanno a quei parametri dal momento che, a quanto ho capito, la maggioranza di noi non erano a conoscenza della teoria tale o della ricerca tal altra?? Voglio dire, togliendo i raccomandati x i quali il problema non si pone, se tutti gli altri risultano sotto la media io credo che quei parametri li dovranno ridimensionare x forza, no? Boh, magari mi sbaglio...
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Da: Fruit	07/03/2013 12:24:27
@ingaerre bisogna conoscere tutti gli argomenti? Cioè io che dovrei fare primaria dovrei conoscere tutti gli argomenti di ita, storia, geo, etc...ditemi che non è cosi...
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Da: oz	07/03/2013 12:28:36
io credo, invece, che se la media del punteggio sarà bassa è tutto di guadagnato per loro che non dovranno interrogare un esercito all'orale.... Poi dal momento in cui correggeranno( anzi leggeranno) gli elaborati attribuiranno subito il punteggio e di certo non potranno modificarlo quindi....poveri noi....
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Da: ohuyea	07/03/2013 12:32:58
fate come cazzo volete
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