- A partire dagli anni '70 i contributi della psicologia tendono a tracciare l'immagine di un bambino:   Autonomo, capace di fare; un bambino capace di cultura e di costruirsi una propria visione del mondo

- A quale età il bambino è in grado di strutturare frasi contratte?   A due anni

- Abraham Maslow ha proposto una teoria della motivazione umana, a partire dai bambini, che distingue bisogni legati a mancanze e bisogni legati alla crescita. Egli li definisce, rispettivamente:   Bisogni di base e metabisogni

- Accanto alle occupazioni che implicano movimento, le sorelle Rosa e Carolina Agazzi ricorrevano anche alle cosiddette "occupazioni tranquille", utilizzate in qualità di:   Alternativa alle attività movimentate

- Ad ogni segno semiverbale corrisponde:   Una catena associativa di idee

- Ai sette tipi di intelligenza della sua teoria, Howard Gardner ha aggiunto successivamente un'ottava intelligenza, ovvero quella:   Naturalistica, relativa al riconoscimento e alla classificazione di oggetti naturali

- Al bambino domestico di Rosa Agazzi si contrappone, nella teoria di Maria Montessori:   Il bambino laborioso

- Alfred Binet concepì l'educazione come un' "ortopedia mentale", in grado di:   Attivare tutte le risorse mentali del bambino

- All'interno della piramide di Maslow quali bisogni NON sono rappresentati?   I bisogni di assertività

- All'interno della realtà didattico-educativa, la teoria della progettualità tecnologica di Nicholls si basa su un modello:   Circolare

- Andrea Angiulli e Aristide Gabelli sono tra gli esponenti:   Della pedagogia positivista italiana, che sostiene l'evoluzione e il costante progresso del bambino

- Attivismo è il termine impiegato in pedagogia per indicare quell'insieme di dottrine che propugnano:   La partecipazione dei bambini al processo di apprendimento